enfoque4-a/ marzo2012
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Barinas, marzo 2012
Órgano Divulgativo del Municipio Escolar 4-A “Josefa Camejo” Año II N° 2 Barinas, marzo 2012 5 Bs.F.
EditorialCon el transcurrir del tiempo el MEB 4 A, Josefa Camejo se ha destacado por las activida-des cumplidas en las diversas Instituciones Educativas ads-critas a este Municipio. Es im-portante destacar que el equi-po de Docentes en función Supervisora y Coordinadora, de los diferentes programas, reciben las directrices y orien-taciones de la MSc. Floralba León, Jefe del Municipio, con el fin de darle cumplimiento a los lineamientos emanados por el MPPE. Cada Docente en función, conjuntamente con el equipo Directivo, organiza y planifica actividades físicas, artes, deportes, recreación, cultura, ambiente, agro ecolo-gía, interculturalidad, comuni-cación y salud, con el propó-sito de transformar la realidad de promover la participación protagónica. Así mismo, se han realizado eventos donde se evidencia o muestra el tra-bajo que se desarrolla en las aulas de clase, que es donde se lleva a acabo el realce y el apoyo al proceso educativo que se esta gestando en la actualidad.
MEB. 4-A “Josefa Camejo” desarrolla gran Fiesta
Deportiva Estud i a n t i l( P á g . 3 )
Monitorean Programa Todas las Manos
a la SiembraP á g . 4
Realizada primerareunión de Docen-
tes de enlace
( P á g . 6 )
Docentes de periodismo escolarahora tienen mayores herramientas
Recibidas a través de Jornadas de Capacitación
A través de Jornadas de Capacitación ofrecida por la Coordinación de Recursos para el Apren-dizaje, el MEB 4A facilitó a los docentes de perio-dismo escolar, las herra-mientas necesarias para la producción de periódi-cos escolares con la fina-lidad que estos, a su vez, brinden al estudiante una herramienta de apren-dizaje, con un conjunto amplio de competencias, como las comunicativa:
lectura y escritura. En la gráfica, los docentes jun-
to a algunas mues-tras de su trabajo. (Pág. 5)
Orando por la Salud del PresidenteCon mucha fe, el perso-nal del MEB 4-A, se hizo presente en la misa de acción de gracias por la salud del pre-sidente de la Repúbli-ca, Coman-dante Hugo Chávez Frías. (Información: Pág. 10)
Coordinación de Cultura agasajó a las mujeres en su Día Internacional (Pág. 9)
Merecido home-naje al Maestro
Omar Gil(Pág. 9)
Barinas, Marzo 2012
Directorio
2 /Opinión
El Docente de Hoy…-Lcdo. Leonardo Martín-
-Lcda. Omaira Berrios Laguna
“LA EDUCACIÓN ES EL VESTIDO DE GALA
PARA ASISTIR A LA FIESTA DE LA VIDA”
Lcda. Floralba LeónDirectora MSc. Taquiva Yinett
Editora
Lcdo. Manuel CrucesCoord. de Redacción
Lcda.Valero VioletaCoord. de Diagramación
Lcdo. Yimmi PachecoCoord. de Fotógrafía
A través de la educa-ción en valores, bus-camos que las y los estudiantes pongan en práctica la igual-dad, el respeto y la tolerancia. La educa-ción en valores, po-dría enmarcarse en el tercer pilar funda-mental para formar personas; capaces de comprender al otro, respetar, valorar y educar con niveles de excelencia en el conocer y hacer. Los docentes debemos conseguir que las personas hábiles en el conocer y en el ha-
El papel del maestro es vital para la constitución de una sociedad, la primera e ineludible tarea de la educación es enseñar los conocimientos, es por ello que el que hacer docente es una actividad que requie-re preparación constante, carácter, actitud y mucha paciencia y amor para sobre llevar adecuadamente la misión asignada ya que no es tarea fácil. El docen-te tiene como finalidad desarrollar en el alumno la capacidad de realizar aprendizaje, significativos por si solo en una amplia gama de situaciones y circuns-tancias (aprender a aprender). Nosotros los docen-tes brindamos una relación de ayuda a los alumnos para que a ellos se les haga más fácil el logro de sus metas. En nuestras manos esta la posibilidad de co-laborar eficazmente para que en una parte esencial de su infancia, el ser humano reciba la protección, el amor y las herramientas para que se abran paso entre las trochas que conducen a la dicha sabiendo enfrentar las contingencias de autonomía y seguridad que se les pueda presentar. El papel del maestro es fundamental dentro del aula, la mediación pedagó-gica debe ocupar un lugar de privilegio. Esta se da a través de los textos y otros materiales puestos a dis-posición del estudiante. El docente debe fungir como nexo entre los materiales y el estudiante cuya función prioritaria es complementar, utilizar, facilitar y, en ul-tima instancia, posibilitar la mediación pedagógica, un asesor no debe ejercer titular de ninguna especie, solo acompañar un proceso para enriquecerlo desde su experiencia y sus conocimientos. El docente debe sentirse comprometido e identificado con la labor y contar con una sensibilidad y una actitud creativa que lo configure como maestro. Esto es maravilloso enseñar para que cada alumno día a día construya su propio saber, que fortalecerá su proceso de personalización con su dinámica cons-tante de descubrimiento, conquista y posición de si mismo. En otras palabras, la docencia no se le puede mirar en pequeño, porque es una actividad integral.
cer lo sean también en vivir juntos, capa-ces de desarrollar la comprensión del otro hacia el respeto y el mundo global y que en el ejercicio de la responsabilidad, la finalidad de nuestra perspectiva es que las personas apren-dan a pensar en te-mas socio morales, es decir que desarro-llen formas de pen-samiento cada vez mejores en el marco de los conflictos del valor.
Barinas, marzo 2012 3Sala Situacional/
(Lcdo. Enzo Cuevas) Las actividades reali-zadas el día 10 de fe-brero del año en curso
Baile La Saragoza del IEE Barinas
El equipo de la U. E. Fe y Alegría “Tere-sa de la Asunción”
MEB. 4-A “Josefa Camejo” desarrollóuna gran Fiesta Recreativa Estud i a n t i l
Con motivo del Día de la Juventud
por las dife-rentes insti-tuciones del MEB. 4-A, que com-prende las P a r r o q u i a s Barinas, Co-razón de Jesús y Ró-mulo Betan-court, constituyeron un gran número de eventos de aspectos culturales, pedagógi-cos y deportivos, en los cuales participaron de manera activa todo el personal de las es-cuelas en todos sus niveles y modalidades. Los actos comenza-ron desde muy tem-prano alrededor de las 9:00 a.m. con los
respectivos actos pro-tocolares, entonación del Himno Nacional y Estadal, para luego dar paso a las demás
presentaciones que se prolongaron durante el resto del día, dentro de lo mas destacado en el
ámbito cultural, se in-terpretaron canciones llaneras en diferentes tonos y ritmo, bailes de joropo, calipso, decla-maciones, dramatiza-ción de la Batalla de la Victoria, centrando el tema de la misma en el día de la Juventud. En la parte pedagógica se presentó una ponencia titulada “La Juventud y su Valor de Hoy” a
cargo de es-tudiantes de las U.E. Nues-tra Señora del Pilar y San Juan Bautis-ta de la Salle.En el ámbi-to deportivo
se dieron encuentros amistosos en fútbol de salón, voleibol, ajedrez y una clínica de karate do, en el nivel de Edu-
cación Especial se rea-lizaron operativos de vacunación, desparasi-tación, actos c u l t u r a l e s , encuent ros deportivos y juegos tra-d i c iona les .Se entrega-ron cotillones a los alum-nos partici-pantes como estímulo por Los niños en una escenificación La profesora Floralba León junto a docen-
tes organizadoressu participación y la institución anfitriona se le hizo un donativo de textos escolares para ser utilizados por todos los miembros
de la institución edu-cativa. Al final de las actividades se realiza-ron compartir con to-dos los participantes y público asistente, la profesora Floralba León, Jefa del Munici-pio Escolar 4-A “Josefa Camejo”, estuvo pre-sente en los actos de cierre de la Parroquia
Rómulo Betancourt.Es importante desta-car que todas las ac-
tividades fueron orga-nizadas en conjunto con las instituciones y el personal del Munici-pio Escolar 4-A “Josefa Camejo”, quienes de
nuestra institución, para convertirse en un evento que involucró a los jóvenes barineses en general, que con su presencia demos-traron el sentir patrió-tico que les despierta el 12 de Febrero y el recuerdo de la gloriosa Batalla de La Victoria.
manera conjun-ta y poniendo su mejor em-peño llevaron adelante esta programación que fue más allá de las co-m u n i d a d e s educativas de
Barinas, Marzo 2012/Planeta Verde4
“LA MEDICINA MAS BARATA ES LA PREVENCIÓN”
(Lcda. Felaidy Villafañe) Los docentes de enlace Mu-nicipal responsables del pro-grama “Todas las Manos a la Siembra” llevan a cabo dia-
(Lcda. Eneyda Ortiz) En reunión convocada para el 31-01-12 por la Lcda. Elide del Valle Castellano, Jefe de la Coordinación de Promoción, Prevención y Salud Comunitaria del sector salud ambiental, antiguamente “Malariológia”, se determinó que la medicina más ba-rata para el Estado es la prevención, por ello se esta llevando a cabo dentro del programa zonal de Salud y Calidad de Vida “La Tarea Escolar” cuya responsa-bilidad de este programa la lleva la licenciada Elide Castellano con cuatro importantes temas como son: dengue, chaga, cólera y AH1N1, los cuales se de-ben desarrollar dentro de las instituciones educativas y así convertir a los niños, niñas y adolescentes en multiplicadores de la información y lograr una efecti-va prevención de las enfermedades en la comunidad. En este mismo orden de ideas, la Coordinación Mu-nicipal de Salud y Calidad de Vida le hizo saber a to-dos los docentes de enlaces de las parroquias Rómulo Betancourt, Corazón de Jesús y Barinas, entre otros; como debemos hacer campaña con charlas, conver-
satorios y jornadas de fumigaciones para lograr la eliminación de los criaderos del zancudo “Aedes Aegypti” conocido con el nombre popular de “Patas Blancas” cuya picadura produce el dengue, de igual manera con el chipo que produce el mal de chagas.
(Lcda. Melixe Vargas) La Coordinación de Educación Am-biental del MEB 4-A “Josefa Ca-mejo”, realizó conjuntamente con los docentes y estudiantes de las instituciones educativas, duran-te los meses de enero y febrero diversas actividades educativas, dinámicas y participativas den-tro de las cuales destacan: Día de la Educación Ambiental, Has-te Cargo de tu Basura, Barinas te Necesita, Educar para el Buen Uso de los Contenedores de Ba-sura, Incendios Forestales, Día de los Humedales, Día Nacional del Guarda Parques, entre otros con la finalidad de generar conciencia y soluciones pertinentes a las pro-blemáticas ambientales por parte de las comunidades educativas. De igual manera se le invita a toda la colectividad educativa de las parroquias Corazón de Jesús, Ba-rinas y Rómulo Betancourt a par-ticipar en el “Encuentro Cultural del Agua”, el cual se estará desa-rrollando durante el mes de abril.
Felaidy Villafañe ralizando el Monitoreo
Coordinación de Ambienterealizó diversas actividades
Junto a docentes y estudiantes
riamente el monitoreo de las instituciones per-teneciente al Municipio Escolar Barinas 4A, con la finalidad de constatar y orientar las funciones que vienen realizando los promotores instituciona-les. Es oportuno destacar, que durante los meses de enero y febrero las instituciones educativas
tre los meses de marzo y abril. Es importante destacar, que la realización de los huertos es-colares, representa una técni-ca de aprendizaje para que los
elaboraron el mural de dicho programa, así como también, los docentes responsables del programa conjuntamente con los estudiantes se han en-cargado de la preparación del terreno para el huerto o can-tero escolar con el propósito de realizar las siembras en-
niños y niñas valoren la impor-tancia de nuestros alimentos, además de motivarlos en la agricultura y que puedan ad-quirir el conocimiento sobre los frutos y su producción como también el rescate de nuestro planeta en cuanto a la siembra.
Monitorean diariamente programa“Todas las manos a la siembra”
En las diferentes instituciones
Equipo Municipal responsable
Barinas, marzo 2012 Recursos para el Aprendizaje/ 5
(MSc Taquiva Yinett) Una nutri-da representación de docentes del MEB 4A, se dieron cita durante los días 12 y 20 de marzo en las insta-laciones del Liceo Bolivariano Gua-nipa, con la finalidad de capacitarse en la redacción de guiones literario, para posteriormente producir los tex-tos con los detalles necesarios para la realización de los programas de tv, radio y videos escolares a través de los cuales se resalte todo lo que tienen que ver con el quehacer edu-cativo de nuestras instituciones.
(MSc Taquiva Yinett)La Coordinación de Recur-sos para el Aprendizaje del MEB 4A, los días 6 y 7 de marzo realizó unas Jornadas de Capacitación de periódico mural e impreso, con la finalidad de facilitar a los docentes responsables de periodismo escolar del MEB 4A “Josefa Camejo” las herramientas ne-cesarias para la producción de periódicos escolares, para que estos a su vez brinden al estudiante una herramienta de aprendizaje, con un conjunto amplio de competencias, como las comunicativa: lectura y escritura, las cuales son el pilar fundamental para el desarrollo de otras competencias tales como el pen-samiento crítico y capacidad de análisis entre otras. Al mismo tiempo, la elaboración del periódico estu-diantil busca que los estudiantes desarrollen habili-dades básicas para escribir y organizar los pensa-miento, hacer un primer borrador y expresar ideas, editar, pulir y presentar un producto final.
(Prof. Indira Vicuña) Durante este II lapso, la Escuela de Sordos promovió “El Cuento” como estrategia para incentivar la lectura re-creativa y fortalecer los valores en los estudian-tes de sexto grado, sec-ción “C”. La profesora Marglin Delgado conjuntamente con la docente de aula Kelly Azuaje y el auxiliar Daniel García prepara-ron material con fichas ilustradas, que permitie-ron al estudiante orga-nizar con secuencias ló-gicas, los cuentos, luego de lo cual analizaron los personajes y el ambien-te donde se desarrolla la historia. Igualmente
analizaron el mensaje o mo-raleja que cada uno deja, para promover en los jóvenes el inte-rés por la lectura recreativa, la comunicación con la lengua de señas venezolana, afianzar el trabajo en equipo y otros valo-res como responsabilidad, ho-nestidad, libertad entre otros.
La educación actual ofrece al estudiante, a través de las diversas producciones de medios comprometerlo con su propio aprendizaje, aumentar su motivación, así como también el disfrute de su aprendizaje.
Jornadas de Capacitación recibierondocentes de periodismo escolar
Durante dos días
Docentes participantes en la Jornada de Capacitación
Escuela de Sordos promueveel cuento como estrategia
Para incentivar la lectura recreativa
Utilizando El Cuento como estrategia
Docentes se capacitaronen la redacción
de guiones literarios
Para programas de TV, radio y videos
Los docentes en plena capacitación
Barinas, Marzo 2012/Formación al Día6
(TSU. Albarrán Marlene) La Universidad Bolivariana de Ve-nezuela (UBV) ofrece a los estu-diantes la Licenciatura en la rama de la Educación, mediante la cual desde el I semestre realizan sus pasantías por 4 meses en insti-tuciones públicas, ubicados en los diferentes niveles o modalida-des del sistema educativo tales como: Educación Inicial, Educa-ción Especial e Integral entre otros. En tal sentido la Universidad as-pira que los bachilleres desde un primer momento obtengan ma-yor conocimiento y práctica en la carrera a escoger. Es importante destacar, que la U.B.V. fue crea-da para aquella población flotan-te y de bajos recursos que nece-sitan una carrera universitaria y se les ha hecho difícil ingresar.
(MSc. Ciro Palacio) El equi-po de formación permanente ejecutó para la semana del 06 al 10 de febrero, el cronogra-ma de planificación en cuanto al proceso pedagógico relaciona-do al PEIC y clase participativa. Es importante resaltar que esta
(Lcdo. Manuel Cruces) El pasado viernes 03 de febrero se realizó con éxito la 1era reunión de docentes de enlace institucional de Sociedad Bolivariana per-teneciente a la parroquia Corazón de Jesús, Rómulo Betancourt y Barinas. Esta reunión se llevó a cabo en las instalaciones de la biblioteca del Instituto Univer-sitario Agustín Codazzi del estado Barinas, con el fin de dar a conocer los lineamientos generales del pro-grama y así ejecutarlas en las diferentes instituciones. La reunión fue convocada por los Coordinadores del Programa Sociedad Bolivariana “Moral y Luces” del Municipio Escolar 4-A Josefa Camejo, Prof. Fir-mo Sánchez, Rosa Rodríguez, Elizabeth Peñalo-za, Ciro Palacio y Manuel Cruces, donde los pro-fesores dieron a conocer las actividades a realizar en cada una de las instituciones de Municipio 4-A Josefa Camejo tales como la Semana Bolivariana que se celebraría desde el 13 al 15 de febrero en conmemoración del Discurso de Angostura, la 2da Muestra Artística, Literaria y Cultural el 28 de mar-zo en conmemoración a los 262 años del Natalicio Docentes de Enlaces en la Reunión
Coordinación realizó diversas visitas a los planteles educa-tivos de la Parroquia Rómulo Betancourt, con el fin de evi-denciar y socializar la relación y planificación con sus respec-tivas actividades que se van a ejecutar en el segundo lapso, y de igual forma evidenciar por parte de los directivos de los planteles, las necesida-des de actualización de los docentes en cuanto a Talleres para su crecimiento profesional. Así mismo cabe destacar que el coordinador, en conversaciones con los docentes y en especial con la Coordinadora Pedagógica de la Escuela Básica Ciudad de Ba-
rinas, se le notificó del taller que se estaba dictando, “EL MAESTRO COMO GERENTE EN EL AULA”, fijando la fecha para el próximo martes 06 marzo con dicho plantel. En este mismo orden de ideas, los docentes de enlace de formación
permanente, en compañía de los supervisores vienen adelantando visitas institucionales para sociali-zar y evidenciar como se están lle-vando a cabo los proyectos pedagó-gicos socios productivos por años y en qué fase se esta trabajando.
Ejecutado cronograma de Planificaciónrespecto al PEIC y clase participativa
A través del equipo de formación permanente
Estudiantes de la UBVrealizan pasantías
durante cuatro meses
En instituciones públicas
del Generalísimo Francisco de Miranda en el Museo de los Llanos y la elaboración del Mural 2012, donde se representan las 5 Raíces del Ideario Bolivariano: Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Ezequiel Zamo-ra, Antonio José de Sucre y Francisco de Miranda.La Reunión culminó con la asignación de las comisiones para la ejecución de las ac-tividades a realizar durante el 2do Lapso. La ocasión fue propicia también para recordarle al personal Directivo y Docentes de Enlaces, adscritos
al Municipio 4-A Josefa Camejo que el periodo de elabo-ración del mural de las 5 Raíces es hasta el 30 de mar-zo del pre-sente año.
Con éxito se realizó Primera reunión de docentes de enlace
A nivel institucional
El equipo de Formación Permanente
Barinas, marzo 2012 Deportes/ 7
Organizan Gran Fiesta Deportiva Estudiantilen el Municipio Escolar 4-A “Josefa Camejo”
(Lcdo. Rafel Cheve-rria)Gran Fiesta De-portiva Estudiantil se
En el segundo trimestre se iniciará este importante evento
(Lcdo. Rafel Che-verria) Con miras a seleccionar los me-jores atletas que nos representarán en los Juegos Municipales se realizará el “Festi-val de Fútbol de Cam-po” en las categorías 11 y 12 masculino de la parroquia Co-razón de Jesús, Ró-mulo Betancourt, y parroquia Barinas el día 12 de marzo en Licenciado Pedro Paredes
Coord. Municipal Deportes
Celebrarán Festival Parroquialcon miras a Juegos Municipales
las instalaciones de-portivas de la Escuela Fe y Alegría “Teresa de la Asunción” dicho evento estará coordi-nado por el Lcdo. Juan Molina y el personal de la coordinación de Educación Física De-porte y Recreación del MEB “Josefa Camejo “4-A y la División de Deporte de la Zona Educativa Barinas.
En la disciplina de fútbol de campo
realizó en el Municipio Escolar Josefa Camejo 4 A, con diversas activida-des deportivas y recrea-tivas en este segundo trimestre del año esco-lar 2011-2012, Iniciando con la Liga Bolivariana Estudiantil “Samuel Ro-binson” que contó con la participación de las diferentes Instituciones
Educativas del Nivel Me-dia General y otras Ins-tituciones de Parroquias
y Municipios foráneos. La cual se desarrolló en cinco (5) disciplinas de-portivas como son fútbol de campo, baloncesto, voleibol, kickingball, y fútbol sala en las cate-gorías de 14 y 21 años, masculino y femenino. De igual manera se inau-guraron los XIV Juegos Deportivos Escolares
para dar inicio a las fases Parroquiales y Municipa-les en sus categorías 11-12 13 -14 y 15 -17 en las diferentes disciplinas deportivas con miras a seleccionar los mejores talentos que nos repre-
sentarán en los venide-ros eventos escolares, como son las fases Esta-dal, Juegos Regionales y
Nacionales del año 2012. También en la coordi-nación de de Educación Inicial se realizarán diver-sas actividades recrea-tivas y deportivas como es el Festival de Ajedrez.
Por otro lado daremos apertura a los Juegos Deportivos Recreativo Magisteriales 2012 des-de el 20 de mayo al 01 de junio en ocho (Discipli-nas como son fútbol sala, kickingball, voleibol, ba-loncesto, bolas criollas, softbol, domino, ajedrez y natación; todo esto a cargo de la Coordina-ción de Educación Física Deporte y Recreación a cargo del Profesor Pedro Paredes, Lcda. Yesenia Velásquez, Lcdo. José Maya, Lcdo. Juan Molina, Profesor Juan Carlos Sa-lazar, Lcdo. William Agui-lar, Lcdo. Carlos Leal, Lcdo. Rafael Echeverría.
Para el segundo trimestre del presente año escolar
***La misma se iniciará con la Liga Bolivariana Estudiantil “Samuel Robinson”
Las acciones comenzarán con la Liga “Samuel Robinson”
Barinas, Marzo 2012/Información8
Docentes en función supervisora MEB 4A
(Lcda. Melanea Galindez) El pa-sado 20 de enero del 2012 se rea-lizó el primer consejo de superviso-res, dirigido por la Coordinación de Educación Inicial, con el objetivo de brindar orientaciones y girar linea-mientos de las estrategias de traba-jo en los centros de educación inicial. Dentro de este orden de ideas se indi-có que se debe revisar el material en-viado a los correos institucionales, ya que se trata de las orientaciones edu-cativas para los niveles y modalidades del subsistema de educación básica, año escolar 2011-2012, en atención a algunas situaciones instituciona-les se esta realizado visitas interac-tivas integrada con todos los progra-mas educativos y planes organizados conjuntamente con la Jefa del Muni-cipio, supervisores, Coordinadores. Para el mes de abril se estará celebran-do el XII aniversario de la Educación Ini-cial Bolivariana, se tiene previsto rea-lizar en la primera semana actividades centrales, cada centro de Educación Inicial presentará las actividades en un plan de acción institucional para dar a conocer sus actividades, considerando la incorporación de todos los autores educativos y los entes público padres, representantes y la comunidad en ge-neral para celebrar tan majestuoso en-cuentro en el mes de educación inicial.
(Lcda. Elizabeth Quintero)Las docentes en Función Supervi-soras del ME “Josefa Camejo” de las Instituciones Educativas Priva-das correspondientes a las parro-quias: Corazón de Jesús, Barinas y Rómulo Betancourt, expresan sus felicitaciones por el buen desem-peño de dichas instituciones en el desarrollo de actividades académi-cas orientadas al cumplimiento de
(Lcdo. Leonardo Martín) Desde este 20 de febrero el equipo de supervisores de los niveles de primaria, media general y técnicas, pertenecientes al Municipio Escolar 4-A “Josefa Came-jo”, vienen tomando accio-nes para prevenir y corre-gir los focos de violencia escolar que se han venido presentando en diferentes instituciones educativas.Dichas acciones compren-den las Mesas de Traba-jo con los directivos de las mismas y autoridades como la jefa de Munici-pio Escolar Lcda. Floralba
las líneas emitidas por el M.P.P.E. La valiosa participación del perso-nal directivo, docentes y estudian-tes se ha notado en el realce de eventos significativos, tales como: “Conmemoración del Día de la Ju-ventud”, realizada el pasado 10 -02-12 en las instalaciones de la U.E Fe y Alegría “Teresa de la Asunción” donde de la mano con instituciones
educativas publicas hicieron po-sible disfrutar de actividades cul-turales, pedagógicas, deportivas. Cabe destacar que ha sido un logro significativo del M.E 4-A “Josefa Camejo” dirigido por la Msc. Floralba León y su equipo de supervisoras: Manuelita Madu-ro, Raiza Sivira, Annie Granado, Zenaida León y Elisabet Quintero incorporar en las diferentes activi-dades promovidas por los diferen-tes programas: ambiente, salud, cultura, deporte, recursos para el aprendizaje… a las instituciones educativas privadas haciendo énfasis en una sola Educación. Es oportuno este espacio para felicitar a la U.E “El Buen Pastor” por sus XX años al servicio de la educación en el Estado Barinas. Para celebrar tan importante fe-cha, la institución conjuntamente con los docentes, estudiantes, padres y representantes llevaron a cabo el 14-2-12 la Inauguración de los Juegos Intercursos de Ba-loncesto en la cancha techada de la Urb. Simón Bolívar, allí se pudo apreciar la elección de la Novia de la institución acompa-ñada de 19 jovencitas que real-zaron el evento con su simpatía asimismo los encuentros depor-tivos a cargo de los estudiantes.
Observan buen desempeñoen instituciones privadas
Durante supervisiones
León, jefe de Zona Educativa Lcdo. José Domingo Núñez, jefe de la División de Munici-pios Escolares MSc Francisco Alesi, Coordinadores Zona-les de los niveles de primaria, media general y técnicas, así como las autoridades policia-les y civiles que contribuyan en la solución y medios de pre-vención de esta problemática. Es importante destacar que el día 29 de febrero en la sede del L.B. Rafael Medina, se realizó la primera mesa de trabajo a fin de determinar las causa y orí-genes de dicha situación y las posteriores acciones a tomar.
Adelantan acciones para preveniry corregir focos de violencia
En instituciones educativas
Supervisoras de Educación Inicial
Se l levó a caboPrimer Consejode Super visores
Barinas, marzo 2012 9Rasgos Culturales /
(Lcda. Zully Gonzá-lez) Con Alegría y ex-celente organización las Escuelas y Liceos partici-paron este 17 de febrero de 2012 en el desfile de los IV Carnavales Popu-lares y Socialistas Barinas 2012 de la Alcaldía del Municipio Barinas, mucho
(Lcda. Zully González) El mes de marzo la Coor-dinación de Cultura arran-có con la programación de la velada musical en honor a la Mujer en su día con
(Lcda. Zully González) Con la intención de pro-mover un espacio de participación e intercambio cul-tural en todas sus expresiones y manifestaciones del ser venezolano, y con la finalidad de representar las expresiones vivas de nuestros niños y niñas, como por-tadores de saberes tradicionales que conforman la di-versidad cultural y como verdaderos protagonistas de esa valiosa riqueza heredada de nuestros ancestros y las acciones de las culturas originarias, afro-descen-dientes y criollas, la Coordinación de Cultura del MEB 4-A “Josefa Camejo” a través de sus docentes enlaces y especialistas han ejecutado una serie de encuentros denominados Circuitos Culturales Interinstitucionales por parroquias, logrando que nuestros niños, niñas y adolescentes intercambien experiencias, saberes y ha-ceres en el área de cultura partiendo desde un enfoque pedagógico, propiciando la investigación y demostran-do su talento artístico. Por otra parte, siguiendo las líneas emanadas del Mi-nisterio del Poder Popular para la Educación y con la orientación de la División de Coordinación de entes pú-blicos y privados del Sector Cultura de la Zona Educa-tiva Barinas, sobre la conmemoración de las fechas históricas, nuestra coordinación realizó el pasado 31 de enero un conversatorio en el marco de la Celebración de los 101 Años del Decreto de la Canción “Alto Tim-bre de Honor” como Himno de nuestro Estado Barinas donde se contó con la participación como ponente del Prof. Baltazar Betancourt dirigido a docentes especia-listas de Música y docentes de Aula dependientes de la Nación y del Estado.
Ganadoras de ramos de flores en la velada del teatro “Orlando Araujo”
Promueven la cultura en diferentes instituciones
Del Municipio Escolar “Josefa Camejo”Coordinación de Cultura
agasajó a las mujeres
Con motivo de su Día Internacional
El maestro Omar Gil fue ho-menajeado
Escuelas y Liceos participaronen desfile de Carnavales Populares
colorido, disfraces, caramelos y mu-chas sonrisas, se pudieron observar en las comparsas y carrozas así como en los rostros del público presen-te, por lo que esta coordinación esta
agradecida por la re-cept iv idad y participación de nuestras institu-ciones educativas y del Equipo del MEB 4-A integra-do por docentes en función Super-visora, coordina-
dores, personal adminis-trativo y obreros que no se quedaron atrás y mostra-ron sus mejores disfraces dando un gran ejemplo. Son muchas las activida-des que se deben desa-rrollar y el camino que nos
la participación de artistas exclusivos del Sector Edu-cativo, también se realizó un homenaje al maestro arpista Omar Moreno Gil en la celebración de sus 70 años de vida con la puesta en escena de un gran número de Arpistas que interpretaron el
repertorio compuesto por el maestro cuyo nombre es de reconocimiento nacional e internacional y además se celebrará la semana del pa-trimonio Cultural donde rea-lizaremos la actividad deno-minada creatividad al viento con elaboración y posterior elevación de papagayos realizados por niños, niñas y adolescentes con diver-sos materiales en especial con recursos reciclable. Cabe destacar que para la organización y realiza-ción de estas actividades se logró la articulación de los Ejes que conforman el Municipio Barinas demos-trando que la Educación es una sola, que tenemos in-tereses comunes y somos parte de una misma cultura por ser hijos de este gran país llamado VENEZUELA.
El 17 de febrero
queda por recorrer para seguir fortaleciendo la cul-tura en las escuelas, pero estamos seguros de que la coordinación de cultu-ra y su equipo conformado por los docentes enlaces y especialistas de las diver-sas áreas como la música, danza, teatro, artes plásti-cas, patrimonio cultural y centros de ciencias, harán sus mas grandes esfuerzos para lograr cumplir con éxi-to las metas trazadas más ahora que el equipo ha cre-cido con la incorporación del docente César Roa a quien le damos la bienve-nida a la Coordinación de Cultura de este municipio
El ME “Josefa Camejo” dijo ¡presente!
Las mejores sonrisas en el desfile
Barinas, Marzo 201210/Información
(Lcda. Rosmary Pulido) Las docen-tes de enlace Munici-pal, responsables del programa PAE llevan a cabo diariamen-te el monitoreo a las Instituciones donde
(Lcda. Araujo Lenys) La Coordinación de Estadística del MEB 4A “Josefa Camejo”, en-cargada de la sistematización y tabulación de las estadísticas que entregan mensualmente las instituciones educativas al Municipio, para tener información sobre la matricula con que cuenta y así informar oportuna y verazmente a la Zona Educativa de los movimientos men-suales que se realizan, viene ejecutando des-de el mes de enero, una supervisión en con-junto con la profesora Rudy Gervazzi enlace de la Zona Educativa, para verificar datos es-tadísticos suministrados por las diferentes ins-tituciones que conforman el Municipio Escolar.
(Lcda. Cora Pérez) El MEB. 4-A “Josefa Camejo” asistió a la ce-lebración eucarística, a cargo del Presbítero Andrés Eloy Bastidas, animada con hermosas canciones de las profe-soras Natsuya Meza y
Responsables del PAErealizan monitoreo
Diariamente
constatan el funcio-namiento del mismo y durante el cual dan a conocer a las Insti-tuciones Educativas todo lo relacionado en cuanto a la caracteri-zación, donde fueron incorporadas nuevas madres y padres cola-boradores, así como también, la asistencia diaria de comensales que deben ir firmada por los alumnos que reciben este beneficio.
Así mismo, se in-formó acerca de los nuevos formatos de rendición de madres, los cuales deben ser entregados ante la coordinación Zonal del PAE los tres últi-
mos días an-tes de finali-zar el mes, del mismo modo, se les notifi-có que donde existe la figu-ra del provee-dor se rendi-rá cada 15 y donde haya MERCAL la rendición será mensualmen-te. De igual ma-
nera, se les sugiere a los docentes en fun-ción PAE de las Ins-tituciones Educativas que en sus orienta-ciones pedagógicas brinde a los alumnos información de todo lo relacionado con el Trompo de los Ali-mentos, la manera correcta de utilizar los utensilios y del valor nutritivo de cada uno de los alimentos que consumen.
Coordinación de Estadísticaejecuta tareas de supervisión
Conjuntamente con la Zona Educativa
José Colmenares do-centes de música de los CEIB. Los Pericos, CAI. Barinas, y la voz angelical de los niños y niñas que les acompa-ñaban, en la catedral Nuestra Señora del Pi-lar, en acción de gracia
por la salud de nuestro Pres iden-te Hugo R a f a e l C h á v e z Frías y co-legas en-fermos.
MEB 4-A se hizo presenteen Misa de Acción de Gracias
Por la salud del presidente Hugo Chávez
Constatando el funcionamiento del PAE
En la Misa por la salud del presidente
Barinas, marzo 2012 Sociales/ Pág. 11
Marzo - Abril
Barinas, Marzo 2012
(MSc Yinett Taquiva) Un nutrido grupo de D docentes y coordinado-res de cultura participa-ron en el taller de Tintas Naturales, diseñado de forma articulada entre la oordinación de Cultura e Inteculturalidad Munici-pal, y que se desarrolló el pasado 23 de marzo en las instalaciones del museo “San Francisco de Asís” de esta ciudad. Este taller les permitió a los asistentes adquirir un
(MSc Yinett Taqui-va) Durante los días 20 y 22 de marzo, en horas de la mañana, se dieron cita en el Museo de las Culturas del Llano los docentes especialistas de música pertenecien-tes al MEB 4A “Josefa Camejo”, con el propó-sito de recibir un Taller de formación docente, coordinado de forma
(MSc Yinett Taquiva) El equipo de Educación In-tercultural de la Zona Educativa, conjuntamente con los docentes institucionales y de enlace del MEB 4A “Josefa Camejo”, ejecutaron durante el mes de marzo diversas actividades, las cuales se iniciaron con foros y conversatorios relacionados con la conmemoración del Movimiento Insurreccional de los Indígenas, comanda-dos por el Cacique Guaicaipuro, contra los conquista-dores españoles de la provincia de Caracas en 1560. Igualmente se celebró el 6to. aniversario de la crea-ción de la Dirección de Educación indígena. así como también, el Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial y la firma del ejecútese a la Ley de la Abolición de la Esclavitud en Venezuela, por el presidente José gregorio Monagas en 1854. Dichas actividades culminaron el miércoles 28 en el Teatro “Or-lando Araujo”, a partir de las 2 pm, con la Lectura de la Declaratoria de Bien de Interés Cultural a más de 50 piezas paleontológicas y arqueológicas de Pedraza y Bum Bum, con motivo de celebrarse el “Día Nacional del Patrimonio Cultural”, en Honor a Don Francisco de Miranda.
Docentes y coordinadores de cultura participaron en Taller de Tintas Naturales
En el Museo San Francisco de Asís
vínculo de cercanía geo-gráfica y étnica con pin-turas o grabados rupes-tres, así como también, obtener las herramientas básicas necesarias para difundir la importancia de nuestro patrimonio a través de esta actividad, mediante la planificación y ejecución de activida-des con los estudiantes de las diferentes institu-ciones educativas per-tenecientes al MEB 4-A “Josefa Camejo”.
Los participantes muestran sus trabajos realizados durante el Taller
Realizaron Taller relacionado con
el Himno Nacional
Interpretación en idioma wayuunaiki
Conme m o r a d o m o v i m i e n t o i n d í g e n ac o m a n d a d o p o r C a c i q u e G u a i c a i p u r o
Con Foros y Conversatorios
conjunta con las docentes de enlace Mu-nicipal de Cul-tura e Intercul-turalidad. El mismo es-tuvo relacio-nado con la in-terpretación y entonación del
Himno Nacional a través del idioma wayuunaiki, el cual fue facilitado por la licenciada Minerva Paz y tiene como finalidad el fortalecimiento de la cultura, así como el uso, difusión y preservación de los idiomas y culturas indígenas a través de la educación garantizando de esta manera, la edu-cación en la diversidad.
El Taller en pleno desarrollo