ENFOQUE PEDAGÓGICO:

TEORÍAS DE LA ENSEÑANZAElaboró:

Luz Elena Barrientos GuillénAsesor:Mtro. Daniel Reyna Ramos

Maestría en Desarrollo Pedagógico.

Desarrollo de proyectos multimedia

Por que se considera solo la transmisión de cultura, valores e ideas.

Por no considerar los cambios en la sociedad en el transcurso del tiempo.

Por creer que los alumnos tienen las mismas necesidades ayer y hoy.

Falta de creatividad y entusiasmo

A)¿PORQUÉ HA PREVALECIDO EL PARADIGMA DE ENSEÑANZA?

B)¿CUÁL ES EL ROL DEL DOCENTE EN EL PARADIGMA DE ENSEÑANZA Y CUÁL EN EL DE APRENDIZAJE? En el paradigma de la

enseñanza:

El docente posee y transmite conocimientos.

Siempre presente físicamente.

Tenía un método para enseñar.

Prepara, modifica y ordena.

Es experto en sus contenidos.

Contaba con una forma de evaluar.

En el paradigma del aprendizaje:

El alumno es quien recibe la información.

Necesita la guía presencial del maestro.

El alumno imita los modelos, se sujeta a ellos.

Acata las normas para accesar a los valores, moral y tener control de sí mismo.

C)¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EL PARADIGMA DE APRENDIZAJE Y LA EDUCACIÓN VIRTUAL ?

Las herramientas tecnológicas utilizadas en la educación virtual deben servir como apoyo didáctico para facilitar la asimilación de la información por parte de los alumnos, para desarrollar su capacidad crítica y de análisis. Además, como lo manifiesta Carl Rogers:

El profesor debe estimular el aprendizaje más significativo y congruente con la personalidad de cada alumno.

El alumno es capaz de darle significado al mundo en que vive.

Aprovechar el deseo natural de aprender.

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D)¿PORQUÉ ES IMPORTANTE EL TRABAJO COLABORATIVO EN EL PARADIGMA DE APRENDIZAJE?

CONCLUSIÓNA pesar de los avances tecnológicos y de las nuevas herramientas didácticas con las que el docente cuenta en la actualidad, sigue siendo la persona lo esencial, el sujeto de aprendizaje

"El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros. Este hecho debe ser transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad.«

María Montessori.

BIBLIOGRAFÍA

Programa de formación docente en entornos virtuales. Alicia Cervantes .

La mente absorbente del niño. María Montessori.