ANÁLISIS DEL PROGAMA CURSO – TALLER DE ENDOCRINOLOGIA

Actualmente, conocer el buen funcionamiento del cuerpo humano es

indispensable debido a las diversas patologías que se han venido desarrollando

a lo largo de los últimos años. Por ello, el curso de endocrinología lo considero

muy importante porque en nuestros días las personas han estado sufriendo por

diversos desórdenes metabólicos que tienen explicación en esta materia.

Notemos que el programa está basado prácticamente en aquellas

enfermedades que son la causa más frecuente de mortalidad no sólo en

nuestro país, sino en todo el mundo: Diabetes, Obesidad, Dislipidemias… que

con el transcurrir del tiempo formen enfermedades cardiovasculares y, por

consiguiente, la muerte.

Aprender todo esto es necesario para que, junto con la práctica médica,

conozcamos todo aquello que desenvuelva una enfermedad endócrina, cómo

tratarla y, mejor aún, como prevenir que éstas se generen en los pacientes a

nuestro cuidado.

Se me hace muy interesante aprender acerca del desarrollo de patologías

de nuestras glándulas endócrinas, pues es muy interesante descubrir que con

el simple deterioro de una de ellas, se creen enfermedades que

lamentablemente desorganicen el buen funcionamiento de una persona, tanto

física, fisiológica y mentalmente.

De acuerdo con lo programado, es muy impactante saber que acudiremos

a prácticas reales en el Hospital, porque considero que esto nos ayudará a

desarrollar aquellas habilidades para descubrir una enfermedad de este tipo,

conocer su avance en el paciente, así como observar los efectos que puede

traer consigo ésta.

NORMAS DE VANCOUVER, CANADÁ1

Los Requisitos de Uniformidad para manuscritos presentados en revistas biomédicas, conocido como Normas de Vancouver, son un conjunto de normas para la presentación de artículos para su publicación en revistas médicas.

Es el resultado de una reunión de los principales editores de revistas médicas, celebrada en Vancouver, Canadá, en 1978. Su intención era establecer unas directrices sobre el formato que debían tener los manuscritos enviados a sus revistas. Estas directrices o requisitos se publicaron por primera vez en 1979 con el título de Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals. En ellos se incluyeron los formatos para las referencias bibliográficas elaborados por la National Library of Medicine (NLM) de Estados Unidos. Por lo tanto, una parte de estos Requisitos de uniformidad, se ocupa de la forma de redactar las referencias bibliográficas, tomando como base el estilo de la NLM. A diferencia de otros estilos de referencias bibliográficas, éstas no incluyen explicaciones para la redacción de las referencias bibliográficas, sino un listado de ejemplos. Esto también es conocido como Estilo Vancouver o Normas de Vancouver 2 .

Originalmente contenían 35 ejemplos de diferentes tipos de documentos. Éstos, se han ido ampliando para adaptarse a nuevos tipos de fuentes de información (como artículos de revista en Internet, materiales audiovisuales, blogs, etc.); la última versión tiene 42.

RECOMENDACIONES PARA CITAR3:

La Cita es un párrafo o idea extraída de una obra para apoyar, corroborar o contrastar lo expresado. Las citas pueden ser directas o indirectas.

• Cita directa es la que se transcribe textualmente. Debe ser breve, de menos de cinco renglones, se inserta dentro del texto entre comillas, y el número correspondiente se coloca al final, después de las comillas y antes del signo de puntuación.

• Cita indirecta es la mención de las ideas de un autor con palabras de quien escribe. Se incluye dentro del texto sin comillas, y el número de la referencia se escribe después del apellido del autor y antes de citar su idea.

1 http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html2 http://www.metodo.uab.cat/docs/Requisitos_de_Uniformidad_Ejemplos_de_referencias.pdf3 http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/histologia/normas-vancouver-buma-2013-guia-breve.pdf

En el caso de un trabajo realizado por más de dos autores, se cita al primero de ellos seguido de la abreviatura “et al” y su número de referencia.

En el estilo Vancouver las citas se numeran con superíndice sin paréntesis. No se usan notas a pie de página. Todos los documentos consultados se hacen constar al final del trabajo, bajo el epígrafe Referencias bibliográficas (References).

Libro Autor/es. Título. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año.

Capítulo de libro Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director/Coordinador/Editor

literario del libro. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. Página inicial del capítulo‐página final del capítulo.

Artículo de revista Autores del artículo (6 aut. máximo et al). Título del artículo. Abreviatura

de la revista. Año; Volumen (número):páginas.

Artículo de revista en Internet Autores del artículo (6 autores máximo et al). Título del artículo.

Abreviatura de la revista [Internet]. Año [fecha de consulta]; Volumen (número): páginas. Disponible en: URL del artículo

Libro o monografía en Internet Autor/es. Título. [Internet]. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; fecha de publicación. [fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL

Página web (sede web) Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo

[fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL de la web

Página web de una sede web Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo

[fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Página web; páginas [o pantalla aproximadas]. Disponible en: URL de la página web

¿QUÉ ES UN TALLER INTERACTIVO?4

Los talleres interactivos son aquellos que proporcionan un aprendizaje experiencial y dinámico a sus participantes. Se utiliza una metodología de

4 http://espacioclinicovital.blogspot.mx/2012/02/que-es-un-taller-interactivo.html

construcción de conocimientos orientados a la formación y transformación de los individuos desde su propio desempeño individual a través de su participación activa dentro del taller.El conocimiento que se adquiere en estos talleres se da por medio de un proceso por el cual sus participantes pueden poner en práctica nuevas habilidades, como resultado de la información, observación y experiencia personal en la aplicación de los conocimientos compartidos.

Estos talleres se componen de espacios coordinados en donde se convierten en un medio para desarrollar las competencias personales, ya que representan una serie de actividades. También se utilizan como procesos de aprendizaje, de autoconocimiento, recreación e interrelación mental y se canalizan en la necesidad de alcanzar y vencer retos. Se proponen simulaciones dinámicas, creativas y de análisis, que funcionan como herramientas para que cumplan con el papel de promover el autodescubrimiento personal y grupal fomentando espacios para la construcción del aprendizaje fundamental en la interacción e interrelación entre la experiencia, la reflexión el conocimiento compartido en grupo.

¿QUÉ ES LA ENDOCRINOLOGÍA?5

Es una especialidad de la medicina que estudia la anatomía, el funcionamiento y las enfermedades del sistema endocrino y sus glándulas endocrinas: páncreas, tiroides, suprarrenales, hipófisis, gónadas. Etimológicamente endocrino proviene de dos vocablos griegos, endon: dentro y Krinein: secretar o separar; esto es, secretar al interior6.

¿QUÉ ES UNA GLÁNDULA ENDOCRINA?7,8

Es una glándula que regula el funcionamiento y crecimiento del cuerpo mediante la segregación de hormonas en la sangre. Es un órgano del cuerpo que tiene la función es sintetizar sustancias para secretarlas. Se caracterizan por estar rodeadas de abundante tejido vascular. La liberación de estas sustancias puede ser en el torrente sanguíneo, como las hormonas. Los efectos de las hormonas aparecen lentamente, duran más tiempo y habitualmente suceden a distancia del lugar original de segregación de la hormona. Las principales glándulas endocrinas son:

El páncreas La tiroides Las paratiroides

5 http://www.enciclopediasalud.com/definiciones/endocrinologia6 http://www.uv.es/garoa2/estresyadiccion/psicoendocrinologia.htm7 http://www.enciclopediasalud.com/categorias/cuerpo-humano/articulos/que-es-una-glandula-glandulas-endocrinas8 http://www.news-medical.net/health/Endocrinologist-What-is-an-Endocrinologist-(Spanish).aspx

El hipotálamo La hipófisis La glándula pineal Las glándulas suprarrenales Las gónadas: testículos y ovarios