encuesta sobre el clima estudiantil
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7/31/2019 Encuesta Sobre El Clima Estudiantil
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CLIMA ESTUDIANTILEn nuestra bsqueda de oportunidades de mejora continua, le pedimos nos ayude aconocer la opinin que usted tiene sobre nuestra Escuela. Responda a este cuestionario,evaluando cada aseveracin en una escala del 1 al 5. Siendo:
1: Nunca 2: Casi Nunca
3: Regularmente 4: Casi Siempre 5: Siempre
DIMENSIN 1: MOTIVACIN DE LA ESCUELA
La escuela de administracin reconoce tu esfuerzo por cada logroalcanzado.
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Sientes orgullo por la Escuela de Administracin a la queperteneces.
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La misin y visin de la escuela te incentiva al progresoestudiantil.
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Sientes que la Directora de Escuela se compromete con elalumnado.
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Crees que tu opinin es tomada en cuenta por la Escuela a la queperteneces.
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No te importan los cambios que se produzcan en la Escuela deAdministracin.
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La escuela de administracin se identifica por entender lasnecesidades de los estudiantes.
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No me siento satisfecho con la atencin y servicios prestados porla Escuela 1 2 3 4 5
La directora de escuela siempre esta presta a poder conversarcon el alumnado.
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La escuela facilita oportunidades de crecimiento de desarrolloprofesional.
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DIMENSIN 2: MOTIVACIN EN EL ESTUDIO
Los docentes demuestran un total y completo dominio de lostemas expresados en el silabo
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Los docentes realizan actividades que motiven al estudio de lacarrera.
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Piensas que las clases dictadas son fundamentales para tudesarrollo profesional.
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Los contenidos de clase se desarrollan progresivamente,mejorando el entendimiento.
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La metodologa aplicada por los docentes genera un ambientepropicio de aprendizaje.
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La practica evaluativa de los docentes es coherente al proceso deenseanza y aprendizaje.
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Los docentes buscan mantener los altos estndares dedesempeo.
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La escuela realiza congresos y charlas que incentiven alalumnado.
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El material entregado por los profesores es muy complejo y de
difcil comprensin.1 2 3 4 5
La escuela facilita texto de ayuda a travs de la biblioteca de launiversidad.
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DIMENSIN 3: AMBIENTE ESTUDIANTIL
Los docentes son asequibles en todo momento a aclarar lasdudas de los estudiantes.
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Los docentes tienen exceso de confianza con el alumnado dentroy fuera de las aulas.
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Los docentes tienen actitudes preferenciales con respecto a algnalumno de su clase. 1 2 3 4 5
En las aulas la extrema autoridad del docente merma el procesode comunicacin.
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Crees tu relacin profesor alumno es optima dentro y fuera delaula de clases.
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Las actividades programadas por la escuela incentivan y permitenla integracin del alumnado.
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Se practica bulling por parte del alumnado dentro y fuera de lasaulas.
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En el aula de estudios puedo hacer lo que me plazca.
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Existe una relacin de respeto en cada proceso comunicativo.1 2 3 4 5
Como alumno te sientes seguro de expresar tus opiniones dentrodel aula de clases
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DIMENSIN 4: ERGONOMIA
El nmero de alumnos en el aula es el adecuado para que seefectu un aprendizaje ptimo.
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El mobiliario y los recursos tecnolgicos existentes en el saln de
clases son ptimos para el proceso de enseanza. 1 2 3 4 5El ambiente dentro del aula de estudios evita la aparicin de entesdistractores.
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Los laboratorios cuentan con los implementos para mejorar elaprendizaje.
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La estructura del aula es un factor fundamental para tuaprendizaje.
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Es fcil ubicar la escuela de tu carrera profesional en lospabellones de la universidad.
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La infraestructura del aula es acogedora y ofrece seguridad.
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La distribucin de las aulas permite su rpida ubicacin.
Consideras que el campus virtual es un implemento de apoyo yseguimiento estudiantil.
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La biblioteca de la universidad se encuentra bien implementadaincentivando la investigacin en el alumnado.
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