encuesta a docentes
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ENCUESTA A DOCENTES DE LA FACULTADAD DE CIENCIA AGROPECUARIAS PARA LA ACREDITADCIONTRANSCRIPT
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALIFACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES
CARRERA ACADÉMICA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN 2014CARRERA PROFESIONAL DE PRIMARIA
INSTRUCCIÓN GENERAL:En la Escuela Académico Profesional de Educación Inicial y Primaria de la UNU, ha iniciado el proceso de Autoevaluación, con fines de acreditación por lo que sus aportes serán muy valiosos. A continuación presentamos un conjunto de afirmaciones, respecto a las cuales podrás expresar tu opinión en forma sincera y honesta.
CUESTIONARIO A DOCENTES (ANÓNIMO) – CODIGO: EE1-EPTIPO DE ESTÁNDAR NOMINALES
Si = 1 No = 0N° ÍTEMS Valoración
SI NO1 E1N. Has participado en la elaboración del Plan Estratégico de la Facultad.
2 E4N. Conoce el Plan Estratégico de la Facultad donde trabajas.
3 E7N. Existe coordinación entre Director de Escuela, Consejeros y Jefes de Departamento de la Facultad para la programación y reprogramación de las asignaturas y garantizan el desarrollo de las actividades académicas y administrativas para cumplir el diseño curricular (proyecto educativo).E7N. Existe coordinación entre autoridades de la Facultad en el desarrollo de las actividades como: matrícula, elaboración de horarios de clase, seguimiento del cumplimiento de sílabos, programación de evaluación de parciales u otros para asegurar el desarrollo del diseño curricular (proyecto educativo) de la Carrera donde enseñas.
4 E13N. Conoce el plan operativo (objetivos propuestos y actividades a desarrollar) de la Escuela Profesional donde trabajas.
5 E39N. Los estudiantes cumplen con las normas que rigen las actividades académicas.
6 E51N. Conoce el proyecto de los sistemas de evaluación de la investigación, información y comunicación y se articulan para tener una efectiva difusión de los proyectos de investigación.
7 E63N. Conoces el proyecto del sistema de evaluación de la extensión universitaria y proyección social y se articulan con el Plan de Estudios y se ha difundido a los estudiantes.
8 E75N. Los procesos que se realizan de selección, ratificación y promoción de docentes se realizan con objetividad y transparencia en la Facultad.
9 E80N. Conoces los procedimientos con los que adquiere sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de investigación.
10 E83N. Conoces los procedimientos con los que adquiere sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como expresión artística o cultural.
11 E87N. Conoces los programas de bienestar que brinda la universidad.
12 E91N. Utilizas la biblioteca virtual.
TIPO DE ESTÁNDAR SISTÉMICO
Totalmente de acuerdo = 5 De acuerdo = 4 Poco de acuerdo = 3 En desacuerdo = 2 No conozco el tema = 1N° ÍTEMS Valoración
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Poco de acuerdo
En desacuerdo
No conozco el tema
1 E8S. Conoces el proyecto del sistema de gestión de calidad que tiene la Escuela Profesional o Facultad y contribuye a la mejora de la carrera.
2 E9S. Conoces el proyecto de cultura organizacional en 1
la Escuela que contribuye a internalizar la cultura organizacional.
3 E10S. Conoces el proyecto de sistema de información y comunicación que contribuye a la mejora de la carrera.
4 E14S. La Escuela Profesional tiene y ejecuta programas implementados de motivación e incentivos para estudiantes.
TIPO DE ESTÁNDAR DE SATISFACCIÓN
Muy satisfecho = 4 Satisfecho = 3 Poco satisfecho = 2 Nada satisfecho = 1N° ÍTEMS Satisfacción
Muy satisfecho Satisfecho Poco satisfecho
Nada satisfecho
1 E90S. Estas satisfecho con los servicios de atención que brinda la biblioteca de la Universidad.
TIPO DE ESTÁNDAR VALORATIVO
Totalmente de acuerdo = 5 De acuerdo = 4 Poco de acuerdo = 3 En desacuerdo = 2 No conozco el tema = 1N° ÍTEMS Valoración
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Poco de acuerdo
En desacuerdo
No conozco el tema
1 E84V. La infraestructura para la enseñanza – aprendizaje teórica práctica tiene la comodidad, seguridad y equipamiento necesario.
Fuente: Instrumento adaptado de la CONEAU.
----- Muchas gracias----
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