encuentros cuaderno de ejercicios – balance lösungen · ducharía más rápido por la mañana...

2
L © 2012 Cornelsen Schulverlage, Berlin Encuentros Paso – Webcodes Cuaderno – Lösungsvorschläge Balance 2 (Cuaderno, p. 66–67) 1 BALANCE 2 COMPRENSIÓN AUDITIVA 3 – 2 – 1 La persona cuenta que ha presentado un nuevo proyecto. Al principio ha estado muy nerviosa pero después todo ha salido muy bien. COMPRENSIÓN LECTORA Frases falsas: 1, 3, 5. 1. l. 28–33 2. l. 12–14 3. l. 4–5 4. l. 17–22 5. l. 3–4 6. l. 12–15 MEDIACIÓN Lösungsvorschlag: In dem Artikel geht es um eine Kampagne vom WWF, die „La Hora del Planeta“ heißt. Das bedeutet so etwas wie „Die Stunde des Planeten“. Bei der Kampagne machen auch verschiedene kolumbianische Städte mit: Bogotá, Cali, Paso, Yumbo, Mocoa und seit 2012 auch Medellín. Bei der Kampagne schalten die Menschen an einem bestimmten Tag zwischen 20 Uhr 30 und 21 Uhr 30 das Licht aus. Dadurch sollen die Menschen und die Firmen lernen, verantwortungsvoller mit der Umwelt umzugehen. Außerdem gibt es an dem Tag – am 31. März – ein Fahrrad-Projekt in den Großstädten Medellín, Cali und Bogotá, damit die Menschen mehr Fahrrad fahren und weniger die umweltschädlichen Verkehrsmittel nutzen. Anscheinend haben im Jahr 2011 schon eine Million Personen in elf Städten teilgenommen, das Thema Umweltschutz scheint die Kolumbianer also zu interessieren. EXPRESIÓN ESCRITA Lösungsvorschlag: Estimados señores: Les escribo porque me parece muy importante el trabajo que hacen para proteger el medio ambiente, como por ejemplo «La Hora del Planeta». Yo me llamo… y soy de… Aquí, en realidad se podría hacer mucho en bicicleta y yo la uso mucho, sin embargo mis padres usan mucho el coche. Por eso, para prote- ger el medio ambiente, yo ayudaría más en la casa si mis padres usaran menos el coche. También me ducharía más rápido por la mañana para ahorrar agua si mi abuela dejara de usar bolsas de plástico para las compras. Les deseo mucha suerte con sus proyectos. Saludos (tu nombre) EXPRESIÓN ORAL Lösungsvorschlag: B: Oye (nombre de A), pronto vas a terminar el instituto, ¿qué vas a hacer después? A: Bueno, en realidad ya quería hablar con vosotros sobre esto. Es que me gustaría trabajar un año en una ONG en Nicaragua. 1 a b 2 3 4 5

Upload: trantram

Post on 02-Feb-2019

246 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

2012 Cornelsen Schulverlage, B

erlin

Encuentros Paso – Webcodes Cuaderno – Lösungsvorschläge Balance 2 (Cuaderno, p. 66–67) 1

BALANCE 2

COMPRENSIÓN AUDITIVA

3 – 2 – 1

La persona cuenta que ha presentado un nuevo proyecto. Al principio ha estado muy nerviosa pero

después todo ha salido muy bien.

COMPRENSIÓN LECTORA

Frases falsas: 1, 3, 5.

1. l. 28–33

2. l. 12–14

3. l. 4–5

4. l. 17–22

5. l. 3–4

6. l. 12–15

MEDIACIÓN

Lösungsvorschlag:In dem Artikel geht es um eine Kampagne vom WWF, die „La Hora del Planeta“ heißt. Das bedeutet so

etwas wie „Die Stunde des Planeten“. Bei der Kampagne machen auch verschiedene kolumbianische Städte

mit: Bogotá, Cali, Paso, Yumbo, Mocoa und seit 2012 auch Medellín. Bei der Kampagne schalten die

Menschen an einem bestimmten Tag zwischen 20 Uhr 30 und 21 Uhr 30 das Licht aus. Dadurch sollen die

Menschen und die Firmen lernen, verantwortungsvoller mit der Umwelt umzugehen. Außerdem gibt es an

dem Tag – am 31. März – ein Fahrrad-Projekt in den Großstädten Medellín, Cali und Bogotá, damit die

Menschen mehr Fahrrad fahren und weniger die umweltschädlichen Verkehrsmittel nutzen. Anscheinend

haben im Jahr 2011 schon eine Million Personen in elf Städten teilgenommen, das Thema Umweltschutz

scheint die Kolumbianer also zu interessieren.

EXPRESIÓN ESCRITA

Lösungsvorschlag:Estimados señores:

Les escribo porque me parece muy importante el trabajo que hacen para proteger el medio ambiente,

como por ejemplo «La Hora del Planeta». Yo me llamo… y soy de… Aquí, en realidad se podría hacer

mucho en bicicleta y yo la uso mucho, sin embargo mis padres usan mucho el coche. Por eso, para prote-

ger el medio ambiente, yo ayudaría más en la casa si mis padres usaran menos el coche. También me

ducharía más rápido por la mañana para ahorrar agua si mi abuela dejara de usar bolsas de plástico para las

compras.

Les deseo mucha suerte con sus proyectos.

Saludos

(tu nombre)

EXPRESIÓN ORAL

Lösungsvorschlag:B: Oye (nombre de A), pronto vas a terminar el instituto, ¿qué vas a hacer después?

A: Bueno, en realidad ya quería hablar con vosotros sobre esto. Es que me gustaría trabajar un año en una

ONG en Nicaragua.

1 a

b

2

3

4

5

2012 Cornelsen Schulverlage, B

erlin

B: ¿En Nicaragua? ¿Estás loco? ¿Por qué Nicaragua?

A: Bueno, porque me parece interesante. Sería una experiencia diferente.

B: Hijo, ¿pero tú sabes dónde queda Nicaragua? Está muy lejos.

A: Sí, yo sé, por eso me parece más interesante. Ya he encontrado una ONG que ayuda a niños y que me

gusta mucho. El problema es que no pagan nada.

B: Claro, y tú quieres que nosotros te paguemos el viaje, ¿verdad? Pero no creo…

A: No, el dinero no es el problema. Yo voy a buscarme un trabajo aquí por las tardes para ganar el dinero

que necesito.

B: Hijo, pero eso no va a ser suficiente para vivir de eso un año.

A: Bueno, tal vez la abuela…

B: No, espera. Tu abuela ya te ofreció el dinero que necesitabas para hacer el intercambio escolar con

Alemania que querías hacer tanto hace dos años. Y al final te quedaste aquí porque el alemán de repente

te pareció muy difícil. ¿Tú crees que el trabajo en una ONG en un país como Nicaragua es fácil? Puede ser

muy duro, y no creo que puedas vivir allí solo.

A: Pero ahora ya soy mayor y es diferente. En Nicaragua también se habla español, esto lo hace más fácil.

B: Pero la vida es diferente allí. ¿Por qué no te quedas en España y te inscribes en la universidad? Tampoco

te tienes que quedar aquí, podrías estudiar por ejemplo en Madrid o en Barcelona. ¿No te gusta? Yo creo

que sería mejor.

A: No, ¡qué aburrido! He estudiado todos los últimos años, ahora quiero ver algo del mundo. Papá, ¡por

favor! Te prometo que voy a trabajar mucho para ganar el dinero para el viaje.

B: Hijo, no sé. Tú cambias de planes todo el tiempo. Seguro que mañana olvidas Nicaragua y te quieres ir a

vivir con tu novia a Francia.

A: No. Yo quiero ir a Nicaragua de verdad. Además, Ana también quiere ir, iríamos juntos. Así también

sería más fácil porque no voy a estar solo allí.

B: ¿Y los padres de Ana están de acuerdo?

A: Claro, les parece genial. Ellos han vivido un tiempo en Honduras y la experiencia les pareció fantástica.

B: Bueno, no te prometo nada, pero lo voy a hablar con tu madre y lo vamos a pensar. Pero eso sí, tienes

que buscarte un trabajo ya, porque no te podemos pagar todo el viaje y tampoco quiero que tu abuela lo

pague todo.

A: ¡Genial! Ya voy a empezar a buscar.

B: Y si realmente lo haces, quiero que cuando vuelvas empieces a estudiar en la universidad ya.

A: Vale. ¡Muchísimas gracias!

Encuentros Paso – Webcodes Cuaderno – Lösungsvorschläge Balance 2 (Cuaderno, p. 66–67) 2