encarnación hernández. artista
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- 1. ARTE Y ESCUELA ENCARNACIN HERNNDEZ(ESCULTORA)PRIMER TRIMESTRECURSO 2012-13CEIP. EDUARDO OCN RIVAS(BENAMOCARRA)
- 2. OBJETIVOS-Conseguir un conocimiento de un autor y su obra de forma directa, real y prctica.-Realizar unas sesiones prcticas con la autora ACTIVIDADESJUSTIFICACIN -Visualizar la pgina web de la autora -Realizar una experiencia ms atractiva yEncarnacin Hernndezmotivadora para el alumnado a travs de -Seleccionar algunos dibujos y crear aun autor y su obra.partir de ellos. -Aprender las diferentes tcnicas a partir Trabajar diferentes tipos de composicinde un modelo.escrita partiendo de una imagen. -Aprender a mirar una obra pictrica y -Interpretar los personajes.escultrica. -Aplicar diferentes tcnicas sobre cada -Poder conocer a la artistadibujo: rotulador, lpiz, pintura agua... -Visita a museos y exposiciones dentro de -Realizar mscaras.un contexto. -Modelar con plastilina -Actividad generada por la autora en las sesiones con la autora. -Exponer los trabajos realizados.
- 3. PRIMEROS PASOS EN LA BIBLIOTECA, EN EL AULA,EN SU WEB
- 4. BIOGRAFA
- 5. ALGUNOS DATOS DE INTERS
- 6. ESCRIBIMOS SOBRE LAS CARAS
- 7. COMENZAMOS A DIBUJAR LAS PRIMERAS CABEZASY EXPLICAMOS POR QU NOS DECIDIMOS POR ELLAS.
- 8. CON PINTURAS
- 9. MUCHAS MIRADAS
- 10. CON CERAS BLANDAS
- 11. CON PLASTILINA
- 12. COLORES CLIDOS Y FRIOS
- 13. MEDALLONES
- 14. PARALELO A LA PLASTICIDAD DE LA OBRA DE ENCARNACIN HERNNDEZHEMOS TRABAJADO DIFERENTES COMPOSICIONES ESCRITAS CARTAS
- 15. CUENTOS SOBRE DIBUJOS
- 16. POESAS
- 17. DE EXPONEN LOS TRABAJOS
- 18. SE DIBUJA SOBRE DIFERENTES SOPORTES Y SE HACEN ALGUNOS INTENTOS DE MODELAR CON PLASTILINA
- 19. EL AULA SE CONVIERTE EN UN TALLER DONDE SE APROVECHA CUALQUIER MOMENTO
- 20. SOBRE MADERA
- 21. Y NOS VISITA ENCARNACIN HERNNDEZ
- 22. TODO PREPARADO
- 23. VISITAMOS VLEZ-MLAGA AL ENCUENTRO DEL MONUMENTO REALIZADO POR ENCARNACIN HERNNDEZ A BLAS Y MARA ZAMBRANO
- 24. DIBUJAMOS EL MONUMENTO
- 25. VISITAMOS LA SALA DEL LEGADO DE JOAQUN LOBATO, POETA, PINTOR YAMIGO DE ENCARNACIN Y LOCALIZAMOS ESTA ESCULTURA
- 26. EN PRIMARIA
- 27. ALGUNAS CABEZAS DE LAS MUCHAS QUE SE MODELARON
- 28. EN EDUCACIN INFANTIL, EL TRABAJO COMENZADO PREVIO A LAVISITA EMPEZ A CUBRIR LAS PAREDES DEL PABELLN.
- 29. DESDE EL PRINCIPIO EL TABLN HA IDO ALOJANDO INFORMACINPARA LAS FAMILIAS
- 30. CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES PLSTICASENCIERRA UN TRABAJO PREVIO CON LAS HABILIDADES MENTALES.
- 31. LA VARIEDAD DE MATERIALES,INSTRUMENTOS, TCNICAS HACONTRIBUDO A DAR COLOR YCALOR A LOS TRABAJOS PROPUESTOS EN ASAMBLEA.
- 32. ALGUNOS MOMENTOS CAPTADOS ENPLENA FAENA
- 33. ENCARNACINMODELANDOCON LOS PEQUES
- 34. NUESTROS TRABAJOS DE MODELADO(PLASTILINA, MASA MOLDEABLE, MASA DE SAL Y BARRO!)QUEDARON EXPUESTOS PARA SER ADMIRADOS COMO VERDADERAS OBRAS DE ARTE
- 35. DESDE INFANTIL SORPRENDIMOS A LA ARTISTA CON TODO NUESTRO CARIO Y UNA GRAN ADMIRACIN
- 36. LA ARTISTA POSANDO CONLAS SEIS AULAS DE EDUCACININFANTIL
- 37. NUESTRO MS SINCEROAGRADECIMIENTO A POR SU GENEROSIDAD ENCARNACIN POR SUPARA MOSTRARNOS SUCARIO Y ENTUSIASMO, FORMA DE CREAR Y MODELAR.UN FUERTE ABRAZO!
- 38. MATERIALES CONSULTADOS http://www.encarnacionhernandez.com/
- 39. ARTE Y ESCUELACEIP. EDUARDO OCN RIVASBENAMOCARRA, NOVIEMBRE 2012