“Chaos and Geométr ic Order in Archi tecture and Design” Pawel Rubinowicz

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P a s a m o s d e u n a c o n s i d e r a c i ó n ( e s t á t i c a ) d e l a f o r m a a u n e n t e n d i m i e n t o ( d i n á m i c o ) d e l a s f u e r z a s q u e l a o r i g i n a r o n .

D’Arcy Wentworth Thompson. On Growth and Form. Cambridge University Press,1961 (1917). Versión en español: Sobre el crecimiento y la forma. H. Blume Eds., Madrid, 1980.

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LA GEOMETRIA COMO PRINCIPIO Y DESARROLLO DE LA FORMA.

El lugar1, es la materia de estudio, el sustrato sobre el cual se materializaran las ideas del arquitecto, en forma y materia, si del proyecto tangible hablásemos, conceptual y virtual se se planteara una utopía, sin embargo si no existiese la geometria2 no podríamos referirnos a ninguno de estos resultados sobre el lugar. Por esta razón antes de definir o establecer algún parámetro en el presente documento citamos al Biólogo y Matemático Escocés D’arcy Thompson para trazar las normas con las que trabajaremos en el primer encargo del taller, según D’Arcy en su libro “On Growt and Form”3, en el capitulo titulado “On the Theory of transformations, or the comparison of related forms”, la forma que podría llegar a tener un objeto, artefacto o materia viva, no esta solo establecido por sus condicionantes intrínsecas (estáticas), sino por innumerables condicionantes externas (dinámicas), que en interacción entre ellas se obtiene un resultado formal único y ajustado a los factores ambientales sobre el cual se establece.

(1) El Lugar, desde ahora entendido como el territorio delimitado por la estrategia conceptual del proyecto, es en donde todo ocurre y esto determina o influencia nuestro proyecto.(2) Geometría, entendida como la herramienta o el lenguaje con el cual expresaremos nuestras ideas sobre un proyecto, artefacto o territorio.(3) Capitulo del libro de D’Arcy Thompson que nos servirá como norte conceptual para identificar las geometrías que subyacen en lo (in)tangible del territorio

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(4) Capitulo del libro de D’Arcy Thompson que nos servirá como norte conceptual para identificar las geometrías que subyacen en lo (in)tangible del territorio

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(4) La Arquitectura desde infinitas perspectivas se sirve de la geometría como lenguaje para establecerce sobre el territorio como proyecto.

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En encargo parte desde el usuario, el indigente, errante o sin hogar, como un personaje protagonista en el paisaje urbano de nuestra ciudad, por lo mismo hemos de estudiar como primera instancia su territorio entendiendo toda el área en donde realiza sus labores diarias o su rito de existencia (dormir - “asearse” - “trabajar” - acopiar - distenderse - dormir),entender sus ritos sus desplazamientos y condicionantes territoriales, con el fin de comprender mejor que nadie su lugar y su actividad, de esta forma a manera de sastre realizarle un traje a medida, al que llamaremos hábitat primario, que según las fuerzas operantes en el lugar, geometrías de vectores o factores que (de)velen la geometría del artefacto (hab.pr) y su incerción en el territorio.

(5) Indigente proviene del latín indigens, -entis, sustantivo de tercera declinación derivado del verbo indigere (carecer, tener falta de algo), formado por el prefijo indu- (una forma arcaica de in-) y el verbo egere (estar privado de algo).

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*Publicación AA Files Hidden spaces within the city, articulo adjunto en bibliografía de proyecto.

TERRITORIO, LUGAR, LENGUAJE, USUARIO, CAPAS, SUSTRATO Y OBJETIVOS DEL ENCARGO. El territorio, es sin duda el campo fértil de trabajo de los arquitectos, un espacio delimitado únicamente por la *entelequia del proyecto, hogar de infinitas trazas imaginarias de información, algunas tan sutiles que son solo visibles por el más experimentado, pero, que de llegar a detectarse desenredan una cadena de operaciones conceptuales que podrían definir un lenguaje único para describir las necesidades del lugar, pero, ¿como es este lenguaje?, el lenguaje hablado, descriptivo y escrito es propio quizás de la poesía, pero la arquitectura busca la forma y el uso de ella, por lo tanto nuestro lenguaje debería apuntar a una concepción multidimensional, al volumen como experiencia, por lo mismo la respuesta debería ser la geometría, esta nos brinda las herramientas, para delinear y modelar el volumen según las condicionantes del lugar (comprendiendo este como la delimitación inmediata del proyecto), definiendo este como la primera definición de empalme con el territorio, es como influye las decisiones del arquitecto en un territorio determinado constituyendo un lugar que será la interface entre territorio y volumen o artefacto propuesto (como acto de arquitectura, interpretando de

manera somera a Manuel Gausa en su definición de lugares en el “diccionario metápolis”…

“(lugar como cruce de fuerzas)El concepto de lugar se define hoy más allá de sus viejas connotaciones morfológicas (de aquello que se venia denominando “contexto”).La autentica dimensión cultural de la arquitectura contemporánea provendría, pues, de esta disposición de encarar con eficacia la aparente ambigüedad e indefinición débil de lo local desde una nueva lógica que seria precisamente en la idea de campo (y en ese cruce de fuerzas - de tensiones, de escalas, de activaciones y actividades, etc.- que lo surcan) ya no un envolvente protector, un referente seguro, sino una situación incompleta para reimpulsar.El lugar no sería ya un centro sino un limite.En este sentido, el interés de las nuevas propuestas sería el ofertar relaciones; impulsar nuevos vínculos y conexiones; activar programas, usos y, también, escenarios multiescalares. hacer del lugar un epitome local.Multiplicar el lugar multiplicando sus identidades.Se trataría de “x” (más que de “+”, y no de “-“ o de “=“).” Gausa Manuel, Definición “Capas”, Diccionario metrópolis de arquitectura avanzada, 2002

Comprendiendo la magnitud escalar de contención, la primera magnitud es el territorio, después estaría el lugar vinculando el artefacto arquitectónico con el territorio, pero ¿que es el artefacto y porque existe?, ¿porque es tan importante?, lo primero es conocer el objetivo de existencia de este artefacto, objeto o volumen, su presencia en la arquitectura esta directamente relacionada a la figura del usuario y por supuesto a sus necesidades, por lo tanto podríamos establecer que el artefacto es la materialización de la interpretación arquitectónica a las necesidades espaciales de un usuario (cliente), esta es justamente la importancia del artefacto es

nuestra respuesta al cliente, nuestro traje a medida, las telas son la materialidad y cada puntada que le da forma, nuestras geometría como lenguaje operando.El objetivo de este encargo es justamente tener nuestro primer enfrentamiento con la operación de casería del sustrato de proyecto que son las geometría del lugar, pensando justamente que estas hasta ahora se encuentran invisibles en las innumerables y sutiles capas de información circundante, la primera labor es comprender como racionalizar estas capas y convertirlas en un instrumento que nos permita entender territorio, donde se establecerá nuestro artefacto delimitando en su entrecruce con el lugar.

Capas:[MG] Los entornos evolutivos y particularmente los urbanos, pueden contemplarse hoy - parafraseando a Ben van Berkel - como los flujos invisibles y materializaciones visibles de información: datos, estímulos, y tensiones operan, en efecto, simultáneamente, en espacios globales y en espacio locales, manifestando continuamente una interacción entre redes y capas combinadas: “Una arquitectura basada en tensiones disipativas debería entenderse, pues, como generador un múltiple en un campo complejo de fuerzas. Trabajar con dichas tensiones es trabajar con modelos de organización diversos, definir sistemas tipológicos de organización elástica, generar sistemas de energía abiertos, incorporando capas de información económicas, públicas y políticas.”

(van Berkel, Ben; Lynn, Greg, “Una Conversación”, El Croquis 72, 1995)Esa idea de combinación ( de interconexión) entre organizaciones autónomas (capas de información diversas) alude, en efecto, a la propia forma urbana y a su desintegración (como cuerpo armónico y coherente) en un nuevo paisaje de fuerzas, acciones y acontecimientos simultáneos… Gausa Manuel, Definición “Capas”, Diccionario metrópolis de arquitectura avanzada, 2002

Por lo tanto el objetivo de este proyecto es:1. Entender el Territorio como campo de acción de la arquitectura.2. Comprender la importancia del usuario como motivador a la operación arquitectónica (rito usuario).3. Reconocer en el artefacto u objeto arquitectónico su carácter de respuesta a las necesidades del usuario o cliente (rito usuario).4. Entender el lugar como la interface entre territorio y operación arquitectónica.5. Primer uso del lenguaje (geometría) como alfabeto gráfico para establecer el discurso arquitectónico.6. Ocupar la herramienta de observación y generación de capas de información para develar las geometría ocultas y propias de un territorio.

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Los objetivos específicos de la primera entrega estarán marcados por 2 vectores, el primero es sin duda el territorio y todas las fuerzas que operan en el, por segundo vector y no menos importante el usuario o cliente quien establece sus necesidades y un rito ocupacional susceptible a analizar y comprender para proyectar con propiedad y porque no decirlo con justicia tanto hacia el usuario como al territorio que afecta la inserción de proyecto, para estos efectos se plantea la metodología del análisis por capas o sustratos de información desde el punto de vista de territorio, y el análisis de la mecánica de ocupación espacial del usuario (rito), por lo tanto los parámetros de calificación serán definidos de la siguiente forma:

PA R A M E T R O S G E N E R A L E S D E P R O Y E C T O .

Capas y territorio/ a. el estudiante deberá graficar y entender cuales son los factores del territorio que determinan la factibilidad o imposibilidad de establecer el proyecto fruto de la necesidades del usuario.b. comprender como estas comprenden geometrías que de una u otra forma modelan, pulen o modifican nuestra propuesta (D’arcy Thompson).Usuario/ El estudiante deberá conocer las necesidades

de su usuario (indigente) y comprender cada una de sus actividades desde el punto de vista espacial, para poder iniciar camino a la volumetría del objeto. Uso de factores proyectuales (propuesta)/ el alumno deberá ser capaz de proponer mejores puntos de inserción para el proyecto que las condiciones actuales del usuario (si no es así demostrar, con lenguaje arquitectónico el porque y como mejorarlo), a través de Croquis, Fotocolage, Diagramas, Isometrías, generará un relato de cómo llegó a la propuesta.

PARAMETROS GENERALES DE FORMACIÓN ARQUITECTONICA.Además de los factores de proyecto, en la calificación se consideraran factores relacionados con el rigor profesional de Arquitecto.

Presentación general/ El alumno deberá tener colgado en el tiempo estipulado por los docentes del taller, llegar a la hora y presentar el material de entrega de manera impecable.Diagramación y composición de material/ El material de entrega deberá estar correctamente jerarquizado y diagramado, la información a presentar deberá ser gráficamente entendibleExposición de proyecto/ El alumno deberá ser capaz de organizar un discurso expositivo en el tiempo estipulado por los docentes, ocupando lenguaje formal y técnico para esto. Además responder de forma sintética y clara las preguntas de proyecto.

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EL OBJETO ARQUITECTONICO C O M O P R O C E S O D E F O R M A L I Z A C I Ó N D E L R I T O U S U A R I O / I N T R O D U C C I Ó N .

El artefacto u objeto arquitectónico, es la formalización de las necesidades de o de los clientes, la arquitectura, se manifiesta de esta forma materializando un cuerpo que es capaz de satisfacer esas necesidades y convertirse en un objeto susceptible a ser construido, llevado a lugar.Las metodologías son variadas, pero siempre la concepción de este objeto pasa por comprender de forma volumétrica cada unos de los factores a intervenir en el proceso y como afectarían a un volumen virtual, de esta forma los factores ambientales modelan geométricamente el objeto, afectándolo, puliéndolo y dándole la apariencia conceptual final. A esta etapa se le denomina anteproyecto (antes de convertirse en proyecto), este ilustra como es modelado el objeto o como se llega a esa morfología y cual es la operación a llevar a cabo para establecerse en el territorio, dos factores uno interno de modelación que tiene que ver con el artefacto en si y otro que establece las variantes territoriales que afectan al objeto y lo llevan a su forma final.

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Siguiendo el norte conceptual de este encargo, que es D’arcy Thompson, el objeto como resultante de una comprensión volumétrica y arquitectónica, tanto del lugar como de las necesidades de usuario, evolucionara y se adaptara al territorio como si de materia viva de tratara, es por esto que el objetivo de esta segunda etapa de anteproyecto es justamente que el estudiante sea capaz de comprender cuales son y como operan las variantes, tanto de el objeto/usuario, como del lugar en donde empalma con el territorio.

O B J E T I V O S D U R O S / M E T O D O L O G I C O S1.- Comprender y Graficar los factores internos/usuario que llevan a establecer una morfología del volumen – llevado a la analogía D’arcy el ADN del objeto-.2.- Comprender y graficar los Factores externos/lugar, que establecen las condiciones externas de modelación y finalmente empalme del objeto arquitectónico con el territorio – condiciones atmosféricas que establecen la adaptación final de un cuerpo viviente (evolución).3.- Generar un lenguaje claro de la operación que determina la propuesta de anteproyecto. Conjugando las condicionantes de los puntos 1 y 2.

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PARAMETROS GENERALES DE PROYECTO / CALIFICACIÓNFactores Internos/Usuario: El estudiante debe ser capaz de comprender y graficar el rito usuario, sus alcances volumétricos y como estos se conjugan para establecer un cuerpo arquitectónico inicial. La antropometría y la comprensión de uso son el principio de la evaluación.Factores Externos/Lugar: El estudiante deberá ser capaz de Comprender y graficar cuales son los factores externos que harán evolucionar o adaptarse al artefacto u objeto arquitectónico al lugar.Conjugación de Factores/Propuesta: El estudiante deberá poder establecer una propuesta gráficamente clara de sus ideas de proyecto conjugando los factores internos y externos de generación de una propuesta de arquitectura.Se mantienen los parametros de Formación arquitectonia de la etapa anterior. http://conceptsketch.tumblr.com

La búsqueda de referencias se establece como imperativa, además de las entregadas en este documento al estudiante se le pide ocupar herramientas como pinterest con el fin de la obtención de herramientas graficas que le permitan mostrar sus ideas de forma clara y contundente.E N T R E G A J U E V E S 0 1 O C T U B R EEntrega de anteproyecto de arquitectura, esto comprenderá, Planimetría de situación territorial 1:1000 o 1:500Planimetría de objeto y lugar 1:200 o 1:100 (Planta, corte, isométrica)Planimetría de Artefacto u objeto arquitectónico 1:50 o 1:25Diagramas de mecánica proyectual 1:50 o 1:25( e s c a l a s a d e f i n i r s e g ú n c a s o s y t a m a ñ o d e a r t e f a c t o )

“SEJONG ART CENTRE COMPETITION ENTRY, H ARCHITECTURE+HAEAHN ARCHITECTURE ”, http://www.archdaily.com

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1. La entrega deberá estar colgada a las 15:00 horas, después de este momento se descontará puntos a la entrega.14:40 a 15:00 hora de montaje de entrega.

2. La sala deberá estar correctamente ordenada, sin basura, sin bolsos sobre la mesa y con circulación libre tanto para exponer como la circulación perimetral de taller durante la entrega.

3. Cada alumno tendrá que sintetizar su presentación en 5 min de discurso y 3min. de respuestas a preguntas.

4. La lamina de entrega deberá ser DIN A0 (841 × 1189mm)o por consiguiente la suma de 2 DIN A1 (594 × 841).

5. Durante la entrega todo el taller deberá estar presente en cada exposición por respeto al trabajo de taller, la usencia o la interrupción de cualquier tipo es motivo de sanción.

P R O G R A M A C I Ó NDE ENTREGAS Y PORCENTAJES POR ETAPAS.

31.AGO.2015 / LANZAMIENTO ENCARGO 01.

14-18.SEPTIEMBRE.2015 / RECESO FIESTAS PATRIAS

21.SEPT.2015 / ENTREGA 01 LUGAR Y GEOMETRIAS SUBYACENTES / 20% DEL ENCARGO.

0 1 . O C T U B R E . 2 0 1 5 / E N T R E G A ANTEPROYECTO 30% ENCARGO.

0 8 . O C T U B R E . 2 0 1 5 / ENTREGA FINAL PROYECTO 50% ENCARGO.

NOTA FINAL ENCARGO 01, 40% SEMESTRE.

**DOCUMENTO DE USO EXCLUSIVO PARA EL TALLER 03_2015 UTEM DOCENTES / PABLO ASTROZA + PILAR PINCHART