encabezador ¿quién?
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ENCABEZADOR SEMÁNTICO- ¿QUIÉN?-
Como bien saben… un material sirve para trabajar numerosos objetivos, tododepende de nuestra creatividad como terapeutas /docentes/padres. Hoy voya proponerles un uso que le podemos dar a las cartillas, sin embargo lesinvito a dejar volar su imaginación.
Entre los 2 ½ y los 3 años, el niño ya generaliza en su comprensión yexpresión el encabezador ¿quién?, pero en ciertos casos de retrasos ytrastornos del lenguaje, esto no se cumple; así que… ¡estimulemos!
INSTRUCCIONES:1.- Enséñele al niño el dibujo de la izquierda y tape el de la derecha.
2.- Pegunte: ¿Quién necesita esto?
3.- Destape la imagen y enséñele la imagen.
4.- Verbalice: “La niña necesita la cuchara”.
5.- Refuerce aunque el niño no le hay dado la respuesta: ¡Muy bien!
6.- Poco a poco, en la medida que el niño comprenda, repita este proceso, peroindúzcalo verbalmente, dándole las primeras sílabas de la respuesta que él tieneque darle, para que la complete. Ej.: ¿Quién necesita esto? L… ni… nece… l…cucha… (luego felicite).
7.- Cuando el niño ya no necesite la inducción verbal, espere la respuesta yfelicite.
8.- En cuanto el niño haya logrado los procesos anteriores, pudiera enseñar unade las dos cartillas y preguntar. Ej.: Quién necesita esto? E inventar distintasrespuestas.
¿QUIÉN NECESITA TOMAR JUGO?
¿QUIÉN NECESITA JABÓN?
¿QUIÉN NECESITA DORMIR?
¿QUIÉN NECESITA VOLVERA LA COLMENA?
¿DE QUIÉN ES EL REGALO?
¿QUIÉN NECESITA UNA PELOTA?
¿QUIÉN QUIERE EL BIBERÓN?
¿QUIÉN QUIERE LA PASTA DENTAL?
¿QUIÉN NECESITA UNA BANANA?
¿QUIÉN NECESITA UN COHETE?
¿QUIÉN NECESITA UN HUESO?
¿QUIÉN PUSO HUEVOS?
¿QUIÉN COME ZNAHORIA?
¿QUIÉN NECESITA SU FLOTADOR?
GRACIASMELISA MASI
LogopedaMs. P Neurolingüística
...Spa Cerebral, Programación Neurolingüística (PNL), Terapias de Integración Hemisférica, Emotional Freedom
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