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Siete

carreras

obtuvieron la acreditación

internacional. Pág. 8

Inauguran el Centro de

Información Dr.

Jerzy Rzedowski

del IIZD. Pág. 7

AÑO CUATRO l NÚMERO DOS l NOVIEMBRE DE 2014

Investigadores premiados en el ámbito nacional e internacional

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ESTA CASA de estudios continúa demostrando su liderazgo en la investigación, lo que en el último mes le ha valido premios nacionales e internacionales, sumán-dose a los más de 16 reconocimientos obtenidos por estudiantes y profesores investigadores en el periodo 2013-2014.

Justo es reconocer el esfuerzo y valía de todos aquellos que a diario contribu-yen, con su granito de arena, a la consolidación de la calidad de la UASLP; por ello, en la portada se encuentran los doctores Vanesa Olivares Illana y Juan Faustino Aguilera Granja, catedráticos investigadores del Instituto de Física, así como Ale-jandra Vera González, catedrática investigadora de la Facultad de Economía.

En esta edición conocerán además, las siete carreras de las facultades de Ciencias Químicas y de Ingeniería que obtuvieron la acreditación internacional de calidad por el organismo estadounidense ABET; así como el Centro de Información Doc-tor Jerzy Rzedowski, recién inaugurado en el Instituto de Investigación de Zonas Desérticas.

Asimismo, iniciamos con dos nuevas secciones: Docencia, espacio que busca darle voz a los profesores interesados en compartir temas de interés general sobre su labor diaria, para mejorar el desempeño en las aulas, y con la columna Universi-tarios en movimiento de la División de Servicios Estudiantiles, que tratará temas de acompañamiento estudiantil, deportes y salud, relatándonos las actividades que realiza esa dependencia para beneficio de la comunidad universitaria.

Arq. Manuel Fermín Villar RubioRector

LE David Vega NiñoSecretario general

LCC Ernesto Anguiano GarcíaJefe de Comunicación Social

LC Patricia Briones ZermeñoCoordinadora general

LDG Alejandro Espericueta BravoCoordinador de diseño

LC Alejandra Carlos PachecoCoordinadora editorial

LC Alejandra Carlos PachecoTC Noelia Martínez LópezMariana Cabrera VázquezAdriana del Carmen Zavala AlonsoLLLH Diana Alicia Almaguer LópezInformación periodística

Mariana Cabrera VázquezDiagramación y maquetación

Mariana Cabrera VázquezAdriana del Carmen Zavala AlonsoLLLH Diana Alicia Almaguer LópezCorrección de estilo

DG Yazmín Ochoa CardosoDG Víctor Hugo Bárcenas ZapataEditores gráficos

Juan Antonio Salazar ContrerasFotografía

Rosa Elizabeth Anguiano GarcíaPublicista

SINERGIA, Gaceta de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, es una publicación informativa de la UASLP a cargo del Departamento de Comunicación Social. Publicación mensual de 6500 ejemplares. Los artículos firmados son res-ponsabilidad de su autor. Se autoriza la reproducción total o parcial con la cita correspondiente.Registros en trámite.Se reciben colaboraciones en las oficinas de Comunicación

Social, Divulgación Universitaria, en el Edificio Central, Álvaro Obregón número 64, Zona Centro CP 78000, San Luis Potosí, S.L.P. Teléfono y Fax: (444) 826•13•26, o al correo electrónico: sinergia@uaslp.mx

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Síguenos: @SinergiaUASLP Sinergia Uaslp

Se espera que antes de que termine el año todas las entidades académicas presenten sus propuestas ante el Consejo Directivo Universitario. Lo que se somete a evaluación son los planes académicos y la apertura de nuevas carreras, programas de estudio de licenciatura, maestría y doctorado. Dos se presentaron en la sesión del mes de sep-tiembre y otras dos en octubre. El consejo toma en cuenta para su aprobación su per-tinencia social.

Un ejemplo de lo anterior es la propuesta de la Facultad de Ingeniería de un posgrado ligado a la industria, con el objetivo de que los estudiantes se inmiscuyan en el área de desarrollo tecnológico.

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Fortalecer la calidad en la educación, objetivo del PIDE 2013-2023

ADRIANA ZAVALA ALONSOPARTE de la visión del Plan Institucional de Desarrollo 2013-2023 pretende que la Uni-versidad Autónoma de San Luis Potosí sea una institución reconocida local, nacional e internacionalmente, por la más alta calidad, además de ser abierta, incluyente, integrada y vinculada de manera sólida con su entor-no, a través de la formación de bachilleres, profesionales y ciudadanos conscientes de su responsabilidad social.

Para lograrlo e incrementar los estándares de calidad que ahora conserva, las escuelas, facul-tades e institutos de investigación de esta casa de estudios están presentando sus planes de desarrollo y sus líneas de investigación. La efec-tividad de estos procesos de planeación puede constatarse en la significativa transformación institucional ocurrida en los últimos años.

UASLP impartió conferencia sobre ISO 9001:2015 MARIANA CABRERA VÁZQUEZ

Esta casa de estudios es ejemplo nacional en la promoción de la calidad dentro de sus aulas y en sus trámites administrativos, por medio de la mejora continua en los procesos de certificación. Por tal motivo, el jueves 9 de octubre ofreció la conferencia ISO 9001:2015, actualización de la norma.

El ponente fue el ingeniero José Lothar Domín-guez Cuéllar, miembro de la Junta Directiva del Instituto Latinoamericano de Calidad y del Comi-té Técnico ISO/TC 176, en el que es responsable

de desarrollar y difundir las normas de la familia ISO 9000.

Con esta actividad se cumplió el objetivo de pre-parar al personal y a los asistentes para la entrada en vigor de la norma ISO 9001:2015, para mante-ner el liderazgo de la UASLP en materia de certifi-cación de procesos. Hasta el momento esta casa de estudios cuenta con 32 procesos certificados y siete en vías de serlo.

La norma ISO 9001:2015 se sustenta principal-mente en los riesgos en la administración y gestión.

Su nueva estructura permitirá analizar los puntos de alcance, referencias normativas, términos y de-finiciones, contexto de la organización, liderazgo, planificación, soporte, operación, evaluación del desempeño y mejora.

Los organismos que ofrecen productos o servi-cios —organizaciones, empresas, universidades y otros— y que cuentan con un sistema de gestión de calidad, necesitan conocer los cambios en la norma ISO, que iniciará su aplicación a partir de septiembre de este año.

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UASLP y Pharr International Bridge firmaron convenio de colaboración REDACCIÓN

EL 17 DE OCTUBRE, en las oficinas de Recto-ría, el arquitecto Manuel Villar Rubio, acom-pañado del doctor Carlos González López, director de la Facultad de Contaduría y Ad-ministración, firmó un convenio de colabo-ración con directivos de Pharr International Bridge.

El acto fue presidido por Leopoldo Palacios, alcalde de la Ciudad de Pharr, Texas; Artemio Palacios, del Puente Internacional Comercial Pharr-Reynosa; Fred Brouwen, director de operaciones del Puente Internacional Comer-cial Pharr-Reynosa, e Hilda Pedraza, secretaria del ayuntamiento de City Cleck. Asimismo, es-tuvieron presentes por parte de esta casa de estudios: el licenciado Abraham Oliva Muñoz, secretario particular de Rectoría, y el licencia-

do Ernesto Anguiano García, jefe del Departa-mento de Comunicación Social.

Dicha alianza tiene la finalidad de que estudiantes de comercio y de áreas a fines puedan colaborar y desarrollarse profesio-nalmente en el puente comercial de Pharr, Tamaulipas, uno de los puertos más impor-tantes de la frontera entre Estados Unidos y México.

Gracias a ello, estudiantes y catedráticos de las cinco carreras que ofrecen las facultades de: Administración, Contaduría Pública, Admi-nistración Pública, Agronegocios y Mercado-tecnia Estratégica, podrán visitar las zonas de la ciudad de Pharr, Texas, para efectuar prácti-cas en sus áreas de profesión. Esto les permi-

tirá especializarse en un área muy importante de relación comercial en la frontera de México con Estados Unidos. El Puente Internacional de Pharr conecta la Ruta 281 en Pharr con la ciudad de Reynosa, Tamaulipas, y es el mayor puente que une dos países en el mundo.

Este tipo de convenios incrementan la vin-culación de la UASLP hacia el exterior y be-nefician a los estudiantes, pues les ayudan a adquirir experiencia y a comenzar su camino laboral. Este acuerdo permitirá a los jóvenes de la Facultad de Contaduría y Administra-ción desarrollarse en las áreas de comercio, comercio internacional y otras carreras; ade-más de potenciar el nivel de empleabilidad en el área y ofrecer un espacio de desarrollo profesional.

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Jóvenes investigadores se reunieron en el CC200

ADRIANA ZAVALA ALONSO

DEL 8 AL 10 de octubre, 264 estudiantes de insti-tuciones públicas y privadas de educación superior de San Luis Potosí se reunieron en el II Encuentro de jovenes investigadores, efectuado en el Centro Cultural Universitario Bicentenario (CC200). La orga-nización estuvo a cargo de la Secretaría de Investiga-ción y Posgrado de la UASLP, con apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y la Secretaría de Economía del estado.

Estudiantes de las universidades Autónoma de San Luis Potosí, del Centro de México, del Valle de México y Tecnológica, así como el Instituto Tecno-

Se efectuó Seminario de búsqueda de información global DIANA ALICIA ALMAGUER LÓPEZ

El Sistema de Bibliotecas de esta casa de estudios, a través de su departamento de Organización y Control de la Información, realizó el 9 y 10 de octu-bre el Seminario universitario para la búsqueda de información global (BIG), en el Auditorio I.Q. Rogelio Jiménez de la Facultad de Ciencias Químicas.

La finalidad fue acercar a la comunidad acadé-mica los recursos de información del Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica (Conricyt), además de propiciar la pro-ducción de artículos científicos.

El seminario tuvo un cupo de 130 personas y es-

tuvo dirigido a estudiantes de licenciatura y pos-grado, profesores, investigadores, bibliotecarios, documentalistas y público en general.

Fue un espacio de encuentro entre la comunidad universitaria y las principales editoriales científicas del mundo: Springer, Scopus, Annual Reviews, Science AAANS, SPIE, The Royal Society, JSTOR, Thomson Reuters, EBSCO, APS Physics, PENAS, AC-

SESS, SIAM, entre otras.Para el Conricyt y la universidad, el objetivo prin-

cipal es mantener el acceso actualizado a bancos de datos, sistemas de información, revistas cientí-

ficas electrónicas, artículos y libros completos, ya que son indispensables para el trabajo de investi-gadores y para la formación de los estudiantes.

Esta actividad también cumplió con el propósito de facilitar el acceso a las publicaciones científicas y tecnológicas de las editoriales con mayor presti-gio mundial, a través de un esquema que permite compartir la inversión financiera que sus suscrip-ciones representan.

El Sistema de Bibliotecas de la UASLP propicia un espacio de encuentro para coadyuvar al propósito del Conricyt.

Inauguración del Segundo encuentro de jóvenes investigadores.

lógico de San Luis Potosí expusieron el desarrollo de proyectos, avances de tesis e investigación por medio de ponencias y carteles. Las categorías se clasificaron en ciencias exactas-ingeniería, educa-ción-humanidades, prototipos e innovación, salud-agronómicas y socio-administrativas. Los comités organizador y de evaluadores estuvieron confor-mados por maestros e investigadores de las distin-tas instituciones.

Dos jóvenes de cada categoría fueron seleccio-nados para participar en el encuentro nacional, que será en Acapulco en noviembre de este año. Even-tos como éste fomentan el interés en los estudiantes por las diversas ramas de la ciencia, quienes a través de sus proyectos expresan su interés por la investi-gación, además de que desarrollan y fortalecen sus conocimientos en un ambiente multidisciplinar.

En la inauguración, dieron las palabras de bien-venida el secretario de Investigación y Posgrado, Jorge Toro Vázquez; la subdirectora de Difusión y Vinculación del Conacyt, Ivonne Olivares Terán y el rector de la UASLP, arquitecto Manuel Villar Rubio. También estuvieron en el presídium los rectores de las universidades participantes y el delegado esta-tal de la Secretaría de Economía, Xavier Castro de la Maza Martínez Lavín.

El Rector de esta casa de estudios celebró la rea-lización del encuentro y reconoció que es prioridad impulsar con todos los recursos disponibles la for-mación de investigadores, y añadió: “la trascenden-cia de esta actividad se vincula con el entorno inme-diato, de esta forma posibilita la relación continua de conocimientos disponibles, con la finalidad de resolver problemas actuales y de vital importancia para la comunidad en la que se desarrollan. Desde esta perspectiva se confirma que la investigación es el centro del campo social”.

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cátedra nacional REDACCIÓN

“EL ESPAÑOL es una lengua que cuenta con un vocabulario muy amplio, estándar y con rica sintaxis, que le permite ser un len-guaje que posee una gran capacidad de re-flexión; por ello debe ser usado más por los

científicos e investigadores para sus publicaciones y citas de investigaciones, pues está siendo erosionado por el inglés, que es el idioma en el que se realiza el 95 por ciento de los textos científicos publicados”, expuso en la Cátedra del Colegio Nacional–UASLP el doctor Fernando Lara Ramos, el 15 de octubre.

Con el tema El español en el discurso científico contemporáneo, el especialista del Colegio Nacional argumentó en el Auditorio del Instituto de Física, que los científicos de habla hispana deben escribir en su lengua materna.

Dijo que “el purismo castrante” de quienes pretenden que el español sea un idioma perfecto, son causas de la erosión de éste, y comentó que la lengua materna es la mejor manera de comprender el mundo.

Datos internacionales señalan que los investigadores hispanos y europeos son los que menos participan en las discusiones de artículos, debido a que no quieren debatir tarta-mudeando y pronunciando mal el inglés; incluso comentó que en países como Alema-nia, en los congresos que se realizan en sus ciudades, las ponencias se brindan en alemán, y para los asistentes de otros países se colocan traductores simultáneos para las personas que no dominan ese idioma, y con ello se proyecta respeto y afecto por la lengua que identifica a la nación, aspecto que debe fomentarse más en México.

La cátedra nacional se imparte en las aulas de la universidad desde el año 2006, sin embargo se interrumpió en el 2010; no fue sino hasta este 2014 que de nuevo se retomó el proyecto, así inició una nueva relación que pretende realizar ponencias con distintos enfoques.

El Colegio Nacional es una institución que de manera gratuita otorga el conocimien-to a personas interesadas en aprender cualquier tema, bajo la guía de los profesores más destacados del país. Su origen fue concebido en 1943 por el presidente Manuel Ávila Camacho, quien pidió a 15 especialistas iniciar con las pláticas para impartir co-nocimiento, algunos de ellos eran: José Clemente Orozco, Alfonso Reyes, Diego Rivera, Manuel Sandoval Vallarta, José Vasconcelos, Manuel Uribe Troncoso, Mariano Azuela, Antonio Caso, Ezequiel Chávez, Enrique González Martínez y Carlos Chávez.

Al final del evento, el secretario de Investigación y Posgrado de la UASLP, doctor Jorge Fernando Toro Vázquez; el Premio Nacional de Ciencias y Artes 2013, doctor Magdaleno Medina Noyola, y el director del Instituto de Física, doctor Bernardo José Luis Arauz Lara, entregaron un reconocimiento al doctor Fernando Lara Ramos, a quien agrade-cieron su apoyo y la transmisión de sus conocimientos.

Doctor Luis Fernando Lara.

El Instituto de Física realizó

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Se inauguró el Centro de Información Dr. Jerzy Rzedowski MARIANA CABRERA VÁZQUEZ EN EL MARCO del LX Aniversario del Instituto

de Investigación de Zonas Desérticas, el pasa-do 9 de octubre, la UASLP inauguró el Centro de Información Dr. Jerzy Rzedowski. Asimismo, se develó la placa del Herbario Isidro Palacios, que cuenta con una colección de especíme-nes de 42 países del mundo.

La ceremonia estuvo a cargo del gobernador del Estado, doctor Fernando Toranzo Fernán-dez, y el rector Manuel Villar Rubio, en el patio del edificio del instituto. Asistieron la doctora María Luisa Ramos Segura, presidenta de la junta directiva del Sistema Estatal DIF; el licen-ciado David Vega Niño, secretario general de la UASLP; el doctor Juan Rogelio Aguirre Rivera, director del Instituto de Investigación de Zonas Desérticas; el doctor Juan Manuel Carreras Ló-pez, secretario de Educación de Gobierno del Estado, y el doctor Enrique Villegas Valladares, director del Consejo Potosino de Ciencia y Tec-nología, además de científicos y académicos.

Al momento de tomar la palabra, el doctor Toranzo aplaudió las acciones emprendidas por la universidad para conservar y enrique-cer el herbario, y lograr que fuese reconocido por la Organización de las Naciones Unidas e innumerables organizaciones internacionales, como uno de los establecimientos científi-cos más importantes en los estudios sobre el avance de la desertificación.

Por su parte, el Rector destacó que el com-plejo debe ser fuente prioritaria de consulta

para los sectores público, social y empresarial, para solucionar problemas de los recursos naturales renovables y ampliar, diversificar y consolidar la colaboración con instituciones nacionales y extranjeras. Al final de la ceremo-nia, las autoridades universitarias y estatales recorrieron las instalaciones del herbario para atestiguar su crecimiento.

Se invirtieron 13 millones de pesos en la construcción del Centro de Información Dr. Jerzy Rzedowski, que cuenta con un acervo de 7,318 títulos de libros, 1,300 tesis, 6,000 ti-pos de mapas, 945 títulos de revistas y 18,600 títulos de artículos a disposición de todos los ciudadanos y entidades de gobierno, incluso el Instituto Nacional de Estadística e Informá-tica ha solicitado datos sobre recursos natura-les en la entidad.

El Herbario Isidro Palacios preserva más de 50,000 especímenes de la florística represen-tativa del estado, la nación y de 42 países. Es un patrimonio del conocimiento al servicio de investigadores, académicos, estudiantes, especialistas taxonómicos y curadores de herbarios. Dicho espacio mantiene a la insti-tución a la vanguardia en investigación sobre vegetación y florística, y consolida su prestigio científico al posibilitar el intercambio de espe-címenes entre investigadores de la región, del país y del mundo. La colección que alberga es única y es pieza clave en las estrategias de aprovechamiento y conservación del capital natural de nuestro estado.

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Inauguran XVII Congreso nacional de la Anpud NOELIA MARTINEZ LÓPEZ

LA FACULTAD del Hábitat celebró el XVII Con-greso Nacional de la Asociación Nacional de Ins-tituciones de la Planeación Territorial, Urbanis-mo y de Diseño Urbano (Anpud), denominado Reciclar ciudad, del 1 al 3 de octubre, que con-vocó a estudiantes, profesores, investigadores e interesados en presentar, discutir y reflexionar sobre las condiciones de desarrollo urbano en las ciudades.

La ceremonia inaugural tuvo lugar en el aula magna de la facultad, donde el director Anuar Abraham Kasis Ariceaga, detalló que los trabajos comprendieron conferencias magistrales, talle-res, mesas de trabajo y exposiciones.

El coordinador de la carrera de Diseño Urbano y del Paisaje y organizador del evento, doctor Ri-

Acreditación internacionala carreras de Ingeniería y Ciencias Químicas ADRIANA ZAVALA ALONSO

EL 10 DE OCTUBRE las carreras de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Automatización, Mecánico, Mecánico Administrador, Electricista, y Mecatró-nica, además de las de Ingeniero Quí-mico y en Alimentos de la Facultad de Ciencias Químicas, obtuvieron la acre-

ditación internacional de calidad por parte de Acredi-tation Board for Engineering and Technology (ABET).

ABET es un organismo con sede en Estados Uni-dos, conocido mundialmente por acreditar disci-plinas de ciencia aplicada; a la fecha ha otorgado 3,367 acreditaciones a 684 instituciones educativas en 24 países. El proceso es exhaustivo, el comité evaluador se asegura de que los planes de estudios cumplan con los estándares de calidad internacio-nal, con el fin de que los estudiantes sean profesio-nistas preparados para el ámbito laboral.

El director de la Facultad del Hábitat inauguró el evento.

cardo Villasis Keever, resaltó que en el congreso se reunieron cerca de 400 investigadores y espe-cialistas del desarrollo urbano del país, con el fin de fomentar en las instituciones de educación superior el compromiso de formar profesionistas con mayor interés en el desarrollo integral de la sociedad, y no basados en el crecimiento expan-sivo de la ciudad y la economía.

Explicó que las ciudades de todo el mundo cre-cen cada vez más y a mayor velocidad; en este escenario es posible repensar la ciudad donde el rol de los diseñadores urbanos, los planificadores y los urbanistas, es clave para impulsar un modelo de ciudad con mayores niveles de calidad.

Por su parte el presidente de la Anpud, maes-tro Enrique Soto Alva, dijo que el tema del ur-

banismo territorial se vuelve cada vez más re-levante. Además de que la Organización de las Naciones Unidas señala observaciones para bus-car mejores prácticas urbanísticas ante los fenó-menos de urbanización acelerada, el desarrollo de procesos de participación social e inclusión, mitigación en las ciudades ante el cambio climá-tico, mayor contención a los sistemas nacionales, entre otras características, para el mejoramiento de la movilidad de las ciudades.

Al congreso asistieron profesionistas pro-cedentes de las universidades autónoma de Yucatán, Benemérita de Puebla, de Aguasca-lientes, de Baja California, Metropolitana, Na-cional de México y del Estado de México; tam-bién de las universidades de Guadalajara y de Michoacán.

Otros beneficios que tienen los estudiantes, ade-más de que su carrera esté calificada por su calidad, es la participación en programas de movilidad inter-nacional con universidades incorporadas a ABET y la oportunidad de trabajar en empresas nacionales, por el reconocimiento que tiene su carrera. Las in-genierías que ofrece la institución pueden ser una buena opción para los estudiantes extranjeros.

Las credenciales que ofrece una licenciatura o ingeniería, tales como las acreditaciones, otorgan confianza a las empresas e instituciones que con-tratan a los recién egresados; su importancia radica en que en este mundo tan globalizado, el ámbito laboral es muy competitivo. Los futuros profesionis-tas deben aprovechar los planes de estudios, que se elaboran pensando en que sean pertinentes al desarrollo y para un mejor futuro de la sociedad a la que pertenecen.

De izquierda a derecha: doctor Francisco Medellín y maestro Jorge Pérez.

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Retos del desempeño profesional: renovarse o caer en la mediocridad REDACCIÓN

EN EL MARCO de la IX Semana de la Facul-tad de Contaduría y Administración, el primer egresado doctor honoris causa de la UASLP, doctor Francisco Marmolejo Cervantes, brin-dó el 15 de octubre la conferencia magistral Los retos del desempeño profesional ¿En qué y cómo prepararse?, en la cual destacó que el profesionista universitario debe ser cons-ciente de los retos que enfrenta en un mundo globalizado y estar dispuesto a afrontar esos cambios para ser un profesionista de éxito.

El coordinador de Educación Superior en el Banco Mundial compartió algunas reflexiones sobre el desempeño profesional y de las habi-lidades que requieren los futuros profesionis-tas en el mundo globalizado: “los estudiantes son la cristalización de un mejor futuro para nuestro país y nuestra región”.

Franscico Marmolejo en su ponencia.

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Trivia

Habló sobre su historia personal y su niñez en Ojuelos, Jalisco, y detalló las oportunidades que le brindó haber estudiado en la Universidad Au-tónoma de San Luis Potosí. A los estudiantes les recalcó que el lugar que ocupan hoy en la máxi-ma casa de estudios potosina, es un espacio de muchas oportunidades y que muchos jóvenes quisieran tener, así que los invitó a aprovechar al máximo su vida y desarrollo como universita-rios, pues ocupan un lugar privilegiado.

Mencionó que en la vida profesional deben “renovarse o caer en la mediocridad”, pues al ser egresado de la UASLP, en la que estudió la Licen-ciatura en Administración Agropecuaria y pos-teriormente la Maestría en Administración, sabe que la universidad, además de formar profesio-nistas, forma para la vida”; asimismo, puntualizó la importancia del vínculo con su alma mater.

El doctor Marmolejo Cervantes platicó su logro en el Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte, donde fungió como director ejecutivo; también como vicerrector Asistente de Programas del Continente Americano en la Universidad de Ari-zona, institución en la cual se desempeñó como investigador afiliado en el Centro de Estudios de la Educación Superior y académico adjunto en el Centro de Estudios Latinoamericanos.

Como coordinador de Educación Superior en el Banco Mundial, habló de la importancia de adaptarse a los retos que enfrenta un profe-sional en un mundo globalizado y cambiante, y sobre todo estar dispuesto a afrontar estos cambios para no ser sólo un profesionista exi-toso, sino también una persona de éxito: “en mi trabajo, tengo el privilegio de ver contextos de diversas partes del mundo, y en este sentido he ligado la charla a mi experiencia profesional, como estudiante y egresado de esta facultad hace algunos años y ahora como profesionista”.

Finalmente agradeció la invitación de la Fa-cultad de Contaduría y Administración, que le permitió regresar nuevamente a casa. “Jóvenes, es importante no olvidar de dónde vienen, quie-nes son y quienes serán. El sentido de respon-sabilidad que los jóvenes tengan como buenos estudiantes, profesionales y personas, es lo que marcará la pauta para un futuro más promisorio y menos desalentador para nuestro país”.

La plática tuvo lugar en Auditorio Poncia-no Arriaga Leija de la Facultad de Derecho, y estuvieron presentes el rector Manuel Villar Rubio, el secretario general de la universidad, licenciado David Vega Niño; el doctor Carlos González López, director de la Facultad de Contaduría y Administración, además de di-rectores de escuelas y facultades, funcionarios universitarios, profesores y alumnos.

Y menciona tres de los cursos que imparte.

¿Cuál entidad fue beneficiada en el

XLVIII Maratónradiofónico universitario?

Acreditación internacionala carreras de Ingeniería y Ciencias Químicas

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Se rindió homenaje póstumo al licenciado

José de Jesús González REDACCIÓN

LA FACULTAD de Derecho Aboga-do Ponciano Arriaga Leija rindió, el 16 de octubre, un homenaje pós-tumo al licenciado José de Jesús González Hernández, quien fungió como docente por más de 40 años y que será recordado por su amor a la poesía y por fundar la Sociedad Literaria Manuel José Othón.

La ceremonia de despedida se realizó en la explanada del plantel, donde muchas veces el acaecido conversó con maestros, alumnos y personal administrativo. Ahí, auto-

ridades universitarias expresaron emotivas palabras dedicadas a los familiares, amigos, alumnos y compañeros del profesor, y montaron guardias de honor.

En su discurso, el licenciado Fernando Sánchez Lárraga, director de la Facultad de Derecho, manifestó su más sentida condolencia a los presentes por la partida del licenciado Jesús González, de quien dijo fue un extraordinario universitario que dignificó a la UASLP con su labor de cátedra, y dijo: “Hoy nos hemos congre-gado para rendirle un merecido homenaje de cuerpo presente y refrendar ante sus familiares nuestro reconocimiento y aprecio a quien dedicó la mayor parte de su vida, 47 años, a la formación de cientos de estudiantes y profesionistas que hoy se desempeñan en el mundo del derecho, muchos de ellos presentes. Fami-liares, compañeros, alumnos y amigos de él coincidimos en describirlo como una persona sencilla en su trato, enamorado de su carrera, de la docencia y la política; sensible, humano, tenaz y gustoso de compartir su conocimiento y experiencia. Cabe resaltar su vocación por la poesía”.

La hija del licenciado Jesús González, Cecilia González Gordoa, agradeció a la UASLP: “mi padre era un universitario, alumno, consejero y catedrático; en su co-razón habitaba un inmenso amor por su comunidad; participó activamente en la construcción de la sociedad moderna potosina desde muchas trincheras: en la política, la administración pública y la democracia partidista, siempre con mucho empeño y constancia, siempre con su visión”.

Los licenciados Efraín Álvarez Méndez y Pedro Manuel de la Fuente compartie-ron con los presentes su gusto por la poesía y sus inicios en el programa Evoca-ciones literarias de Radio Universidad: “El alma vuela cuando el cuerpo se hunde. El alma de Jesús voló a otra dimensión, pero él sigue aquí, presente en los ojos de sus hermanos, hijos y nietos. Si pudiéramos juntar todas sus cualidades, se sumarían en una sola palabra: era un hombre generoso en todo el sentido de la palabra. A él no le importaba lo material, jamás añoró algo más que lo sublime: ayudar a mucha gente y amar. Amó apasionadamente a su universidad, compa-ñeros, hijos, hermanos y padres”.

Finalmente, el arquitecto Manuel Villar Rubio, rector de la UASLP; el licenciado David Vega Niño, secretario general; el director de la Facultad de Derecho, docen-tes y funcionarios universitarios montaron una guardia de honor, acompañados de familiares, amigos y compañeros del licenciado José de Jesús González Her-nández, para despedirlo con aplausos del recinto.

La comunidad universitaria rindió el homenaje.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍCAMPUS12NOVIEMBRE • 2014

La Facultad de Derecho reconoció a sus docentes

MARIANA CABRERA VÁZQUEZ

LA FACULTAD de Derecho Abogado Ponciano Arriaga Leija es la entidad académica con mayor antigüedad y tradición de la UASLP, pues desde los orígenes del Colegio Guadalupano Josefino destaca la formación del derecho con las primeras cátedras en la materia, en 1826.

Como una de las dependencias con mayor re-levancia, el compromiso de su calidad educativa recae en sus docentes. Ellos guían a los jóvenes durante su paso por la institución y los ayudan a ser profesionistas exitosos, conscientes y social-mente responsables.

Los docentes recibieron el reconocimiento de manos del Rector.

En reconocimiento a ello, el 7 de octubre la Fa-cultad de Derecho entregó la medalla Licenciado Antonio Rosillo Pacheco a docentes jubilados y reconoció el mérito de sus docentes que cum-plieron 10, 20, 25 y 28 años de labor ininterrumpi-da frente a grupo.

En la ceremonia, el rector Manuel Villar Rubio señaló que el docente universitario debe ser un agente de cambio en el proceso educativo, pues para la institución, los formadores de estudiantes requieren preparación continua que les permita educar con base en las demandas sociales.

Por su parte, el director de la facultad, licencia-do Fernando Sánchez Lárraga, dijo que los maes-tros han dejado una parte muy importante de sus vidas en beneficio de muchas generaciones de jóvenes.

Previo al evento, el director de la Facultad de Derecho y el abogado Juan Carlos Barrón Lechuga develaron sus fotografías en la sala de catedráticos del plantel, con ello se sumaron al grupo de cate-dráticos decanos de la institución.

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Concluyó con conferencia el Seminario interno de estudios del trabajo NOELIA MARTÍNEZ LÓPEZ

Como parte del cierre del Seminario Interno de Estudios del Trabajo, se lle-vó a cabo la conferencia Los derechos humanos laborales y la eficacia horizon-tal impartida por el doctor Guillermo Luévano Bustamante, investigador de la UASLP, el pasado 10 de octubre.

El evento fue organizado por el cuerpo académico Pensamiento jurídico y sociedad, de la Facultad de Derecho Abogado Ponciano Arriaga Leija y la Maestría en Derechos Humanos de la UASLP.

En el Edificio de Posgrados de la Facultad de Derecho, el doctor Guillermo Luévano mencionó que en ocho sesiones del seminario trató las distintas tendencias en el mundo del trabajo.

El catedrático universitario destacó: “Revisamos la violencia, el acoso y hos-tigamiento en el ámbito laboral, conocido como mobbing; hablamos sobre

la precarización del salario, discutimos sobre el salario mínimo y renta bási-ca desde una perspectiva teórica, hablamos de la economía nacional y las distintas tendencias de la Reforma a la Ley laboral del trabajo, y los efectos iniciales que pueden medirse, así como los impactos en la modificación en las formas de contratación”.

El investigador de la máxima casa de estudios potosina dijo que el semi-nario planteó algunas conclusiones, entre ellas que las personas no cesen en la búsqueda de un empleo estable y fijo, así como el conocimiento de los derechos laborales, que sepan que más allá de la Ley federal del trabajo, los trabajadores pueden recurrir ahora a los litigios basados en tratados interna-cionales para defender la estabilidad en el empleo, y resaltó la importancia de exigir sus derechos.

Semanas académicas en la

ECI y FCA REDACCIÓN

LAS SEMANAS de las escuelas y facultades universi-tarias, son un testimonio del trabajo de la comunidad, en las que “alumnos, profesores y directivos organi-zan eventos para intercambiar y actualizar el cono-cimiento en su actividad profesional, pero también generan actividades de convivencia entre alumnos y profesores, donde la cultura, la actividad social y de-portiva y, sobre todo, las cuestiones académicas son el eje central”.

Así lo expresó el rector Manuel Villar Rubio, al inau-gurar la XXVI Semana de la Escuela de Ciencias de la Información que llevó por lema El perfil del profesional

de las Ciencias de la Información del siglo XXI, y la IX Semana de la Facultad de Contaduría y Administración, que incluyeron actividades académicas, deportivas, culturales y sociales, del 13 al 17 de octubre. Resaltó el crecimien-to y desarrollo de ambos planteles, e invitó a los universitarios a aprovechar cada una de las

Semana de la Escuela de Ciencias de la Información.

Inauguración de la semana en la Facultad de Contaduría y Administración.

Doctor Guillermo Luévano Bustamante.

actividades y eventos que las semanas académicas les ofrecen en su beneficio, ya que ellos son la razón de ser de la universidad.

En el Auditorio de la Escuela de Ciencias de la Infor-mación, la directora Patricia Ramos Fandiño mencionó que desde hace 26 años el objetivo de esta actividad es ofrecer conferencias, cursos y talleres que comple-menten el plan de estudios y agregó: “Esta semana considera que las reestructuraciones y actualizaciones a los programas de estudios son procesos continuos y permanentes”.

Posteriormente, en el Auditorio Ponciano Arriaga Leija de la Facultad de Derecho, se llevó a cabo la inauguración de la IX Semana de Contaduría y Admi-nistración, su director Carlos González López destacó que este evento convoca a una gran comunidad de profesores y alumnos, en un entorno que muestra las fortalezas de esta entidad hacia la internacionalización y la excelencia académica.

Agradeció al comité organizador y la presencia del primer egresado doctor honoris causa de la UASLP, doctor Francisco Marmolejo Cervantes, coordinador de Educación Superior en el Banco Mundial.

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LA CIENCIA es, según el Diccionario vox ge-neral de la lengua española, “la rama del sa-ber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada, que son obtenidos mediante la observación y la experimenta-ción”. Para que ésta se dé, es necesario que la persona que desarrolla tal acción realice una investigación.

En México se ha demostrado que la ciencia posee un alto nivel; sus investigadores tienen una medida equiparable a la de otros colegas internacionales, pero en ocasiones el apoyo no es suficiente para el desarrollo de nuevos proyectos de esta disciplina.

La Universidad Autónoma de San Luis Po-tosí estimula la divulgación de nuevos cono-cimientos con base en la realización de estu-dios y actividades de investigación, aplicando la metodología científica. Prueba de ello es que 433 investigadores de la institución están incorporados al Sistema Nacional de Inves-tigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Premio internacional Pfizerpara Vanesa Olivares

El reconocimiento consistió en un diploma y la suma de 500,000 pesos para apoyar la realización de estudios posteriores.

Se firmarán convenios entre la empresa farmacéutica y la UASLP, de los que el Instituto de Física recibirá fondos para desarrollar la investigación.

La finalidad de los trabajos y el estudio en sí, es medir la actividad del supresor P-53 que generará información para aportar ideas y en un futuro desarrollen fármacos que detecten o regulen los tumores cancerígenos, y con ello evitar los efectos secundarios que desgastan el cuerpo humano invadido.

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En fechas recientes fueron galardonados en el ámbito nacional e internacional tres jóve-nes investigadores, que gracias a sus trabajos, pusieron en alto el nombre de la UASLP y las distintas áreas a las que representan.

Vanesa Olivares Illana fue reconocida, en el mes de septiembre, con el Premio inter-nacional Pfizer 2014, en la categoría de In-vestigación básica, por su estudio Elucidando el mecanismo por el cual el oncogén end endo pasa de ser una E3 ubiquitin ligase a un factor de traducción para el supresor P-53 estudiando sus modificaciones post traduccionales, que trata de la creación de un supresor de tumores y un oncogén que lo regula. El proyecto es de ciencia básica y tendrá efectos en todos los tipos de cáncer en humanos. Asimismo, ge-nerará información importante para propor-cionar opciones de terapias personalizadas y específicas, que se traduzcan en menos efec-tos colaterales para los pacientes.

La doctora en Ciencias por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es investigadora en el Instituto de Física. Ade-

Protagonistas de la investigación: ejemplo para la comunidad universitaria

Reconocimiento nacional e internacional a científicos universitarios

ALEJANDRA CARLOS PACHECO

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Medalla Alfonso Caso de la UNAMpara Alejandra Vera

La graduada recibió sólo notas aprobatorias en cada una de las seis etapas de evaluación del doctorado , que concluyó en el tiempo establecido.

Recibió evaluación de alta calidad de la tesis doctoral.

Premio nacional de investigación 2014 para Juan Faustino Aguilera

La condecoración la entregó el presidente de la Sociedad Mexicana de Física, ingeniero geofísico Jaime Urrutia Fucugauchi, del Instituto de Geofísica de la UNAM.

El premio consiste en un estímulo económico y una presea para el catedrático universitario.

La convocatoria fue nacional, participaron investigadores de todas las universidades del país.

más de este galardón, fue distinguida con el premio Mujeres en la Ciencia L’Oréal–Unesco-AMC 2013, que tiene como objetivo el promover a las mujeres en la ciencia, mo-tivando a las jóvenes científicas mexicanas para progresar en la generación de conoci-miento.

Por otro lado, la doctora Alejandra Vera González fue galardonada el pasado mes de octubre con la medalla Alfonso Caso, que entrega la UNAM a los graduados más dis-tinguidos en el programa de Doctorado en Ciencias de la Administración. Ella fue una de las tres personas premiadas que además fue distinguida con la publicación de su tesis doctoral, dentro de la Colección de Posgrado de dicha institución, al haber sido conside-rada como la mejor del programa de 2012. El libro lleva por título Inteligencia comercial para elevar la competitividad de las empresas vinícolas mexicanas.

Actualmente es profesora investigadora de la Facultad de Economía. Obtuvo el primer lugar en el Premio de investigación en las

disciplinas Financiero-administrativas Arturo Díaz Alonso 2011 y el Premio nacional de in-vestigación en el área de Mercadotecnia por la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM.

En otro ámbito, el 5 de octubre se recono-ció al doctor Juan Faustino Aguilera Granja, con el Premio de investigación 2014, durante la realización del LVII Congreso de la Sociedad Mexicana de Física, gracias a su experiencia en este campo. El galardón se le concedió debido a que el cuerpo académico del Insti-tuto de Física al que pertenece lo postuló por sus trabajos en materiales nanoestructurados, además de su diversa productividad científica y el gran número de citas de sus artículos y descubrimientos.

Sus investigaciones abarcan un campo am-plio, pues sus trabajos son utilizados por dis-tintas aplicaciones tecnológicas, por ejemplo: en detectores magnéticos, aspectos de bac-teriología, agentes para destruir gérmenes, dispositivos electrónicos, aditamentos de gra-bación, catálisis y contaminación.

El también catedrático del Instituto de Física estudió la Licenciatura de Física en la Facultad de Ciencias de esta institución; cuenta con una Maestría en Física realizada en el Departamento de Física en el Instituto Politécnico Nacional. En la misma institución realizó el Doctorado en Física. En 1998 fue reconocido por la Academia Mexicana de Ciencias, tiene también dos premios de la UASLP, uno en el año 2000 y el otro en 2006; el primero corresponde a investigador joven y otro como consolidado, entre otros reco-nocimientos.

Profesionales como ellos son un ejemplo para la comunidad universitaria; los trabajos que realizan día a día son un testimonio de lo que esta casa de estudios ofrece en bene-ficio de la sociedad. Sin duda, estos logros demuestran la importancia del fomento a la investigación científica para impulsar el desa-rrollo económico de México.

Reconocimiento nacional e internacional a científicos universitarios

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LA IMAGEN pública tiene una gran importancia en todas las especialidades, pero en áreas como la Ad-ministración, Contaduría y Mercadotecnia, es pri-mordial debido a que éstas necesitan de la imagen para darse a conocer y fungir como representantes ante una empresa.

En el marco de la semana de la Facultad de Con-taduría y Administración, el doctor Víctor Gordoa Gil, rector y presidente del Colegio de Imagen Pública, dictó la conferencia El poder de la imagen pública, en la cual habló ante los estudiantes de la necesidad de cultivar como futuros profesionistas su imagen en distintos aspectos para tener éxito en los negocios y metas que emprendan.

En el Auditorio Ponciano Arriaga de la Facultad de Derecho, explicó que la palabra imagología —término que él mismo acuñó— define el saber científico necesario para crear, desarrollar y mante-ner una imagen pública.

Como parte del IV Ciclo de conferencias sobre pa-trimonio cultural que se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, se impartió la conferencia El quehacer arqueológico del Instituto Na-cional de Antropología e Historia (INAH) en los estados, a cargo de la maestra Ana María Pelz Marín, arqueó-loga del Centro INAH Aguascalientes. El evento fue el 2 de octubre, en el auditorio del plantel.

La especialista habló a los estudiantes sobre la fun-ción del INAH en las entidades federativas, con énfasis

en el patrimonio cultural arqueológico; detalló cómo se realiza el trabajo y con quién se interrelaciona el instituto para cumplir con sus funciones. Su objetivo fue prepararlos y crear conciencia en ellos respecto al valor del patrimonio cultural, histórico y arqueológico en relación con su quehacer profesional. Asimismo, destacó la evolución del quehacer del INAH a través del tiempo, e indicó que el instituto trata de compa-ginar el avance en materia de urbanización con las tareas de conservación y protección del patrimonio

histórico, artístico y arqueológico; ejemplo de ello es el Centro Histórico de la ciudad de México, donde está revalorándose el patrimonio histórico y al mismo tiempo se le da un uso muy actual a sus espacios. Es importante que las nuevas generaciones conozcan la labor del INAH, pues su tarea, desde su fundación en 1939, es investigar, proteger, conservar y difundir el patrimonio arqueológico, antropológico, histórico y paleontológico de la nación, con el fin de fortalecer la identidad y memoria de la sociedad que lo detenta.

Víctor Gordoa dictó ponencia de imagen pública en la FCA

Conferencia del Rector del Colegio de Imagen Pública.

La FCSyH impartió conferencia sobre el quehacer arqueológico del INAH

ALEJANDRA CARLOS PACHECO

MARIANA CABRERA VÁZQUEZ

Víctor Gordoa Gil es:

Doctor honoris causa por el Consejo Iberoamericano en honor a la calidad educativa.

Presidente del Grupo Imagen Pública.

Ganador del Premio Agustín Reyes Ponce al mérito empresarial, otorgado por la Universidad Iberoamericana.

Autor de tres libros.

En la ponencia también respondió preguntas de los jóvenes estudiantes, y dijo que se dedica a implantar imágenes mentales en la gente, con el fin de mani-pular su recepción para que realicen juicios de valor, y así lograr objetivos que implican cambios de opinión.

Durante la charla aseguró que los seres huma-nos, luego de recibir estímulos y forjar una percep-ción de la persona, emiten juicios de valor; en 95 por ciento de los casos la gente se guía por senti-mientos al decir si le gusta o no lo que vio indepen-dientemente de si se trata de un producto, servicio, persona o artista. Es así como se da la aceptación; pues si gusta, se acepta, y si no, se deja fuera.

Así es como se forma la identidad, argumentó el especialista, la cual determina la producción de resultados positivos o negativos en materia econó-mica y social. Por ello, es importante estimular la identidad para arraigar los cambios en la mente y con ello se forjará la reputación, que es el principal patrimonio de las personas.

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El pensamiento computacional en el

DEBIDO a los grandes avances tecnológicos de esta época digital, se necesitan nuevas ma-neras de comunicarnos con nuestro entorno y procesos de solución de problemas que afectan la vida personal, el trabajo, la escuela y a la so-ciedad. Es menester renovar las formas de en-señanza-aprendizaje de los centros educativos que están formando las generaciones del siglo XXI para desarrollar habilidades que le permitan al ser humano ser más competitivo en el ámbito mundial. Los cambios provocados por la globa-lización requieren de una transformación en la transmisión de valores y actitudes; no sólo por el bienestar económico, político o medioambien-tal, sino por el bien de la humanidad. De esta forma ha surgido el denominado ‘pensamiento computacional’ (PC), una nueva forma de trabajo en la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de muchos países desarrollados.

El PC comenzó a tratarse en 2008 para darle definición y utilidad al proceso educativo; sin embargo, es un tema poco difundido en México. Hoy en día es de especial interés como apoyo en el perfil de competencias que requiere todo alumno de formación de preescolar, primaria y secundaria (K-12), como lo menciona Janette Wing en su obra Computational Thinking and Thinking About Computing. El PC se relaciona con el uso del computador y se compagina con las

características y actitudes necesarias que todo estudiante debe poseer al iniciar estudios de ni-vel superior, debido a que facilita su aprendizaje escolar, lo motiva a desarrollar habilidades en la toma de decisiones, a detectar, plantear, analizar e identificar situaciones, así como implementar soluciones a problemas laborales y de la vida co-tidiana. Existe una mala interpretación y falta de comprensión en cuanto a lo que el PC significa, pues se cree que es sólo un término tecnoló-gico. Sin embargo, su origen es más profundo, debido a que implica un cambio en la forma de analizar problemas; se trata de desarrollar habi-lidades para buscar respuestas y representar en forma lógica las posibles soluciones con o sin tecnología. Esta herramienta fomenta el autoa-prendizaje en los alumnos. Como se menciona en el documento “Pensamiento computacional, caja de herramientas”, elaborado por Computer Science Teachers Association y la International Society for Technology in Education, es una for-ma de pensamiento que permite a un individuo organizar datos de manera lógica y analítica; asimismo, le brinda la capacidad de representar datos mediante abstracciones, como modelos y simulaciones, automatizar soluciones a través de un pensamiento algorítmico (una serie de pasos ordenados), identificar, analizar e implementar posibles soluciones con el objeto de encontrar la combinación de pasos adecuados, además de utilizar los recursos más eficientes y efec-tivos; también permite tener la capacidad de generalizar y transferir ese proceso de solución de problemas en diversos contextos. En Méxi-co, gran porcentaje de la población en proceso de formación educativa no ha adquirido el PC

como herramienta de apoyo. El cuerpo docente no tiene aún claro el cambio que debe hacerse para propiciar una comunidad educativa des-pierta y preparada con una forma efectiva de resolver los problemas actuales y futuros. Deben formarse generaciones de estudiantes con un pensamiento analítico, crítico y reflexivo en su proceder diario.

El mundo vive una crisis económica, social, política y medioambiental, que puede y debe prevenir o solucionar, a través de la formación de generaciones actuales y venideras con valo-res, actitudes y competencias que respondan a los nuevos desafíos. Según resultados de una in-vestigación realizada en el nivel medio superior, con título “El pensamiento computacional en el centro de investigación tecnológica CETIS 125 en el estado de San Luis Potosí, México”, Leticia Hernández menciona que a la fecha en el país, los estudiantes no están resolviendo adecuada-mente los problemas que se les presentan en su vida cotidiana y en su formación escolar, esto significa que debe cambiarse la forma de edu-carlos. Esta nueva política educativa ha consi-derado establecer bases a nivel teórico que nos lleven a trabajar con competencias, organizar, planear y tener una visión diferente de la currí-cula educativa. Para que esta tendencia funcio-ne, los maestros deben centrar sus objetivos en el aprendizaje de los alumnos, por ende, es ne-cesario que cuenten con el perfil deseable para desarrollar dichas competencias en ellos.

Hay propuestas educativas, como la implemen-tación de nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, que están ligadas al desarro-llo del PC, con la intención de que los estudiantes puedan enfrentar los retos de este siglo.

En conclusión, el PC desarrolla el pensamien-to analítico, crítico y reflexivo, que por medio de los avances tecnológicos permita a los es-tudiantes aportar soluciones y enfrentar los conflictos actuales y futuros. Es necesario reunir esfuerzos para cambiar el sistema de enseñanza-aprendizaje de profesores y alumnos, con el fin de potenciar el PC como herramienta de apoyo en todas las materias del programa educativo en todos los niveles formativos, K-12. Maestros y alumnos deben cambiar su dinámica para unir esfuerzos y mantener a México a la vanguardia de los avances en materia educativa.

LETICIA HERNÁNDEZ DÍAZCRISTINA TONANTZIN GUTIÉRREZ MENDOZACENTRO DE IDIOMAS INFANTILEducar no debería ser (…)

echarle al hombre el mundo encima, de modo que no le

quede por dónde asomar los ojos propios; sino dar al hombre

las llaves del mundo, que son la independencia y el amor, y

prepararle las fuerzas para que lo recorra por sí, con el paso alegre

de los hombres naturales y libres: José Martí

sistema educativo de México

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Foro de igualdad

LA IGUALDAD entre hombres y mujeres es fun-damental para el desarrollo de las sociedades. Si no se reconoce, en primera instancia, que te-nemos las mismas capacidades como humanos y, por tanto, debemos tener las mismas oportu-nidades en los ámbitos intelectual y laboral, no avanzaremos como sociedad. Es por ello que la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, a través del Observatorio Universitario de Equidad y Géne-ro y la Comisión Mixta de Género, de la Unión de Asociaciones de Personal Académico (UAPA), or-ganizó el Foro igualdad en la universidad, Hacia una cultura de respeto, asertividad, y acciones para la paz, llevado a cabo el pasado 2 de octubre en la Unidad de Posgrados.

En este foro tuvieron lugar conferencias, talleres, mesas de trabajo, y presentaciones de libros de los siguientes temas: mujeres en la ciencia, violen-

cia de género, igualdad en la universidad, mujeres en transición, derechos universitarios, bioética, quehacer académico, derechos humanos, valores universitarios, conciliación, corresponsabilidad y nuevas paternidades.

El arquitecto Manuel Villar Rubio, rector de esta casa de estudios, mencionó en su discurso inau-gural que la universidad tiene un papel de suma importancia respecto a la igualdad, ya que es allí donde se obtienen las pautas para la convivencia y las relaciones de género en la vida laboral coti-diana. Destacó que en nuestra universidad existe la equidad de género, ya que las mujeres ocupan en ella un papel muy importante. Al adoptar esta postura, es necesario procurar que se mantenga siempre la igualdad de derechos para hombres y mujeres, que impere la sana convivencia y se repar-tan de manera equitativa las responsabilidades.

La ceremonia de inauguración fue presidida por el licenciado en psicología Víctor Manuel Arreguín Rocha, director del Observatorio Univer-sitario de Equidad y Género de la universidad y la licenciada Diana Elvira Flores Palomo, del obser-vatorio; además estuvieron presentes la maestra Patricia Montoya Espinoza, secretaria técnica de la Comisión Mixta de Género, el ingeniero Pánfilo Raymundo Martínez Macías, secretario general de la UAPA, directores, funcionarios y estudiantes de esta universidad.

Cabe destacar que en este foro se reúnen con el objetivo de que,profesores investigadores, es-tudiantes, civiles, e instituciones interesadas en la divulgación científica, el análisis, la discusión y la búsqueda de alternativas para la solución pacífica de conflictos, reflexionen y discutan los avances respecto a la igualdad

DIANA ALICIA ALMAGUER LÓPEZ Foro de igualdad.

en la universidad

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POR CUARTO año consecutivo, la UASLP suma esfuerzos con la Secretaría de Cultu-ra de Gobierno del Estado, para presentar, junto con las ciudades más importantes del país, la transmisión de la temporada 2014-2015 de Ópera en vivo desde el Met de Nue-va York, ligada a recintos de clase mundial de 46 países. Las puestas en escena se trans-mitirán en el centro cultural por excelencia: el Centro Cultural Universitario Bicentenario; su tecnología de punta permitirá ofrecer al público una proyección en alta definición.

La presentación oficial de la temporada

en San Luis Potosí la hizo el rector Manuel Villar Rubio, acompañado del secretario de Cultura del Estado, ingeniero Xavier Torres Arpi; el director general de Desarrollo Cultu-ral, licenciado Juan Carlos Díaz Medrano, y la jefa de la División de Difusión Cultural de la UASLP, licenciada Cynthia Valle Meade, el pasado 7 de octubre.

Los sábados de ópera traen al ritmo de la música, historias fascinantes —algunas basadas en un hecho real y otras no— a San Luis Potosí. Ahora los fines de semana sorprenderán a la sociedad potosina con diez puestas en escena de gran cali-dad, de la temporada de ópera 2014-2015.

Antes de la transmisión de cada ópera, expertos en el tema dan una charla introduc-

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Vuelven los sábados de ópera al CC200

En muchas ocasiones, se utiliza la palabra alternativa como sinónimo de op-ción o viceversa. Es un error frecuente pues no tienen el mismo significado. María Moliner, en el Diccionario del Uso del Español, aclara que la palabra alternativa se refiere a “la necesidad en que se encuentra alguien de elegir entre dos acciones o

situaciones incompatibles entre sí e igualmente malas o desagra-dables: le han puesto en la alternativa de firmar o abandonar

su cargo”. Opción significa “cada una de las posibilidades en-tre las que hay que elegir”. La primera es una decisión forzosa y desagradable, mientras que la segunda es la elección libre

que se hace de entre de varias posibilidades.

MARIANA CABRERA VÁZQUEZ

De izquierda a derecha: Licenciada Cynthia Valle, arquitecto Manuel Villar, ingeniero Xavier Torres y licenciado Juan Carlos Díaz.

Nimiedades¿Alternativa u opción?

toria al público para contextualizarlos en la época de producción de la obra y explicar-les algunos de sus elementos.

Las transmisiones en vivo desde el Me-tropolitan de Nueva York se realizan con 13 cámaras de alta definición, algunas robóti-cas, y con ángulos que brindan a los espec-tadores la sensación de estar en ese lugar, además de las vistas panorámicas.

Nuestro estado es la cuarta ciudad en el país que más disfruta de este evento, pues en las temporadas pasadas superó en nú-mero de asistencia a otras entidades.

Además del acercamiento de la comunidad universitaria y potosina a la ópera de Nueva York, esta casa de estudios genera eventos similares dentro del estado, pues el 29 de oc-tubre se presentó sin previo aviso en la Zona Universitaria Poniente una ópera en vivo.

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¿Juventud o juventudes?

MUCHO se ha mencionado que los jóve-nes son el futuro de nuestra sociedad pero, ¿atendemos sus necesidades?, ¿las cono-cemos? ¿entendemos la etapa que viven? El doctor José Guadalupe Rivera González, catedrático de la Facultad de Ciencias So-ciales y Humanidades, hizo una investiga-ción para esclarecer dichas cuestiones, que se materializó en un libro presentado el 1 de septiembre. El título del trabajo es Las juventudes potosinas del siglo XXI. Miradas etnográficas sobre las exclusiones/inclusiones en la era de la globalización, y se encuentra en formato físico y electrónico.

La metodología consistió en pasarle el micrófono a los jóvenes de las cuatro zo-nas de San Luis Potosí (Altiplano, Centro, Media y Huasteca) a través de encuestas y entrevistas, para que hablaran de las situa-ciones que enfrentan, y así descubrir cómo se relacionan éstas con los cambios políti-

cos, económicos, culturales, tecnológicos y laborales que se dan en el ámbito global y afectan sus vidas en la escuela, el trabajo y la familia.

Como el título de la investigación lo in-dica, el estudio atendió a “las juventudes” en plural, es decir, a la diversidad; por tanto, abarca a los jóvenes urbanos, campesinos, indígenas de las zonas Media y Huasteca y también a los universitarios de todas las entidades.

El investigador comentó que la idea de realizar este trabajo surgió de su interés por la situación de los jóvenes desde una perspec-tiva etnográfica, y agregó que la intención es que lo lean ellos e identifiquen su contexto y sus referentes, por eso el libro cuenta tam-bién con una edición electrónica.

El doctor Rivera González agregó que la dificultad para encontrar empleo, la margi-nación por parte de los adultos, el suicidio, el consumo de alcohol y drogas, no poder acceder a la educación y emigrar por falta de oportunidades son los problemas más comunes de los jóvenes. Por ello, es nece-sario analizar el contexto que generamos como sociedad para que ellos se desarrollen y crear políticas públicas adecuadas a las necesidades de cada grupo y comunidad, ya que, por poner un ejemplo, la situación de los jóvenes en la capital no es la misma que en la zona Media.

Doctor José Guadalupe Rivera.

DIANA ALICIA ALMAGUER LÓPEZ

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Alan Rodríguez PATRICIA BRIONES ZERMEÑO

en el IV Encuentro de comunicación NOELIA MARTINEZ LOPEZ

La Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) realizó el IV Encuentro de comunicación Comunicar es cultura, que abarcó diversas actividades, del 14 al 18 de octubre, en las instalaciones del plantel.

Como evento inaugural se proyectó el documen-tal Nenek, corto huasteco que obtuvo el primer lu-gar en el Festival de cine y video indígena y galardo-nado en otros festivales. El proyecto se realizó bajo la dirección de Sabdyel Almazán, y con el guión del maestro Óscar Montero, de la ECC. El cortometraje se estrenó en San Luis Potosí. El maestro Montero expresó: “hemos trabajado en proyectos que han obtenido diversos resultados y, sobre todo, que un

exalumno regrese de estar en la ciudad de México haciendo trabajos de corte científico-sociales, me dice que he hecho bien mi trabajo como profesor”.

Nenek es un documental de 27 minutos que ha-bla sobre las historias del pueblo Tamapatz en el municipio de Aquismón, en la Huasteca Potosina, y que traduce un poco la realidad del pasado y el presente de este pueblo. La idea surgió al relacio-nar las historias del Día de muertos, y bajo ciertas circunstancias el enfoque del documental giró en torno a las personas del pueblo y su cultura hacia los difuntos, de esta manera se registró la historia del lugar.

Antes de la proyección del corto huasteco, la maestra Ana Isabel Méndez Ortiz, directora de la ECC, inauguró las actividades del IV Encuentro de comunicación. Durante la semana se contó con la participación de Marisol Schulz, directora general de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL); la directora de la Librería Española, Amparo Rosillo; el subdirector de Prensa de la Cineteca Na-cional, crítico de cine y columnista del periódico La Jornada, Alan Rodríguez; la directora de Libre-rías Gandhi en San Luis Potosí, Vanessa Cortés, y la directora de Arte y socia de la revista Algarabía, Victoria García Jolly.

Sadbyel Almazán y maestro Oscar Montero.

Alan Rodríguez, subdirector de la Cineteca Nacional.

PARA el subdirector de Prensa de la Cineteca Nacional, Alan Rodríguez, México tiene la ven-taja de ser un país con estímulos para filmar películas, apoyo que no tienen otras naciones, por lo que actualmente mucha gente está es-cribiendo, dirigiendo y produciendo cine.

Al participar en el IV Encuentro de Comuni-cación Comunicar es cultura, en la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la UASLP, el pasado 16 de octubre, dijo: “sabemos que el problema del cine está en otra parte, que es la distribución. Es por eso que los espacios donde pueden dar a conocer su trabajo, es en festiva-les, porque todo está controlado por la indus-tria de Hollywood. Es momento de aprovechar el tiempo que vive el país al producir buenas películas, otras no tanto, pero lo importante es sostener ese ritmo de producción”.

Destacó que la charla fue una oportunidad excelente para entrar en contacto con gente joven y llena de ideas: “vine a compartir expe-riencias y a hacer una descripción del trabajo que realiza la Cineteca Nacional en términos de comunicación y prensa. Asimismo, a hablar sobre la crítica cinematográfica, en cuanto a la producción de películas en México. Me pare-ce que todos estos temas son de gran prove-cho para los estudiantes”.

Explicó que su trabajo consiste en coor-dinar toda la actividad de prensa, desde la difusión de los festivales y coordinar confe-rencias y ruedas de prensa con producto-res y directores, hasta la organización de eventos como estrenos y funciones para la prensa.

El crítico de cine en el diario de circulación nacional La Jornada mencionó que una de las opciones para la permanencia de estos espacios es generar encuentros para atraer gente que comparta experiencias y ofrecer un panorama distinto a lo que pueden ver en el contexto local, con propuestas diferen-tes: “históricamente el sector cultural nunca ha gozado de todos los apoyos económicos que necesita; entonces, deben implemen-tarse estrategias de trabajo con la conciencia de que siempre habrá limitaciones. De ahí la importancia de proponer y trabajar en equi-po para apoyar el cine en México”.

Por último, mencionó que los filmes co-merciales tienen la misma relevancia que las independientes, porque el cine es entrete-nimiento, “pero siempre serán igual de im-portantes los que ofrezcan alternativas, pro-puestas diferentes, quizá los mismos temas, pero con tratamientos diferentes”.

Presentaron

documental Nenek

El cine mexicano vive su mejor momento:

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Se inauguró exposición sobre filatelia ADRIANA ZAVALA ALONSO

DEL 13 al 24 de octubre, la Facultad de Medi-cina de esta casa de estudios, con apoyo de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes y la Oficina de Correos de México, presentó la exposición La salud presente en la filatelia mexi-cana. La galería se ubicó en las instalaciones de la facultad y estuvo abierta al público.

La filatelia es la afición por coleccionar y cla-sificar sellos, sobres y otros documentos pos-tales. En ellos se representa parte de la historia regional y nacional de un país, pues ilustran personajes, monumentos, pinturas y la flora y fauna. Las personas que tengan esta afición deben ser disciplinadas y constantes.

La Unesco declaró el 9 de octubre como el Día Internacional del Correo para reconocer

Muros que hablan, el graffiti

en San Luis Potosí ADRIANA ZAVALA ALONSO

EL PASADO 19 de septiembre el Cine Club Universitario proyectó en el Auditorio Rafael Nieto, un documental catalogado de corte didáctico sobre el graffiti en esta ciudad, ti-tulado Muros que hablan. Una aproximación al basto universo del graffiti en San Luis. Estuvo dirigido especialmente a chicos de secunda-ria y adolescentes. La actividad no tuvo nin-gún costo.

A través de imágenes de los distintos mu-ros de la ciudad y de entrevistas a jóvenes

su valor cultural. En nuestro país ya son 420 años que a través de ordenanzas, cédulas reales, cartas con sus respectivos sellos y es-tampillas, se ha consolidado una cultura pos-tal. A tal grado que las colecciones filatélicas mexicanas son de las más ricas y diversas que existen.

Dentro de las estampillas postales origina-les, las de México son un hito porque en ellas se encuentran verdaderas obras de arte del diseño gráfico.

En la inauguración de la exposición tam-bién se presentaron las obras pictóricas de la doctora María Concepción Tello Zavala, María Isabel del Socorro Loredo de Rodríguez e Irma Delgadillo de San Miguel.

que se dedican a este tipo de arte urbano, el filme cuenta el nacimiento del graffiti en la ciudad de San Luis Potosí. También muestra la percepción que la gente y los propios ar-tistas tienen, además de una discusión inte-resante sobre su legalidad y las distintas ten-dencias, disciplinas y técnicas para crearlo.

La filmación del documental inició en mayo de este año, y toma en cuenta los antecedentes del graffiti, que son las pintu-ras rupestres, en un tiempo más cercano el

muralismo mexicano y su origen en sí, en el Bronx de Nueva York, en Estados Unidos.

El proyecto fue una coproducción de Sép-timo Plano A.C. y la Coordinación de Libros de Texto Gratuito para Secundaria de la Se-cretaría de Educación de Gobierno del Esta-do de San Luis Potosí, dirigida por el profesor Jesús Eloy Vázquez Leos, quien se percató del interés que tienen los chicos de secundaria en este arte. La dirección estuvo a cargo de Ifigenia Patiño Gallegos (Ifigenia Muluk).

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La Unesco avaló el proyecto geoparque en la Huasteca potosina NOELIA MARTÍNEZ LÓPEZ

LA HUASTECA POTOSINA fue aceptada por la Organización para las Naciones Uni-das para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco, por sus siglas en inglés) como Aspi-ring geoparque en la VI International Unesco conference on global geoparks, en Saint John, New Brunswick, Canadá. La candida-tura, impulsada y presentada por la Univer-sidad Autónoma de San Luis Potosí, a través de la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Huasteca (UAMZH), convirtió a la región en el primer Aspiring geoparque de México, a principios del mes de octubre.

Se presentó videoconferencia sobre educación ambiental NOELIA MARTÍNEZ LÓPEZ

La UASLP, a través de la Agenda Ambiental y la Secretaría Académica, pre-sentó el seguimiento virtual en tiempo real del VII Congreso iberoamericano de educación ambiental, que se desarrolló en Lima, Perú, del 10 al 12 de sep-tiembre. El evento se transmitió en el Aula 2 de la Secretaría Académica de la universidad.

La actividad generó un espacio de reflexión y análisis crítico sobre los enfoques y políticas de educación ambiental entre los países de Iberoamérica. Hubo conferencias, paneles y seminarios; se presenta-ron expertos de 23 países, con el objetivo de aportar a la sustentabilidad de la vida y a la construcción de una ciudada-nía ambiental, a partir de las expe-riencias y propuestas de educación formal y comunitaria.

El titular de la Agenda Ambiental, doctor Pedro Medellín Milán, explicó que la educación ambiental es la estrategia de comunicación social del trabajo de ambiente por excelencia: “se organiza de diversas maneras; por

ejemplo, en las universidades, a través de programas formales entre sus profesores, estudiantes y la comunidad. En la universidad

tenemos programas de educación ambiental que nos permiten tener un diálogo permanente con nuestros

profesores, estudiantes y la comunidad de San Luis Potosí”.

El congreso se realizó en el marco de la Conferencia mundial sobre la educa-ción para el desarrollo sostenible y la

XX Conferencia de las partes de la Con-vención marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático-COP20.

Los catedráticos y estudiantes que par-ticipan en este proyecto son: Irma Suárez Rodríguez, investigadora del programa edu-cativo de Turismo Sustentable, y la doctora Margaret Hart Robertson, directora del Doc-torado en Turismo Integral, Interculturalidad y Desarrollo Sostenible de la Universidad de Las Palmas, de la Gran Canaria, España. En la actualidad es becaria Prometeo, contra-tada por el Gobierno Ecuatoriano. Además del maestro Alejandro Gutiérrez Hernández, profesor investigador del programa educati-vo de Derecho; el doctor Antonio Romualdo

Márquez González, profesor investigador de tiempo completo de la Unidad Académica de Economía de la Universidad Autónoma de Nayarit, así como los estudiantes Martha Isabel Martínez González y Román Muñiz Montero, ambos realizan su tesis adscritos al programa educativo de Turismo Sustentable de la UAMZH.

El programa está en la primera fase. La de-nominación se otorga a la región como un signo diferenciador que reconoce su patrimo-nio natural, la riqueza geológica y la belleza paisajística. Este trabajo forma parte de la oferta de la Red Iberoamericana de Ciencia, Naturaleza y Turismo y consiste en establecer una red de Geoparques basada en el turismo responsable y la preservación de la identidad natural en países de América Latina, en donde las tradiciones y cosmovisiones autóctonas están en peligro de desaparecer debido al uso irresponsable del patrimonio geológico.

Las primeras propuestas: Huasteca Poto-sina (México) y Región de los Volcanes de Imbabura (Ecuador), fueron presentadas en el evento internacional de forma oral, con lo que a partir de ese momento quedaron apro-badas para continuar con la construcción de los planes que se presentarán formalmente ante la Unesco. La siguiente etapa requiere del compromiso y trabajo de todos los ac-tores sociales que conforman Huasteca; será necesario generar un plan de Gestión que contemple diferentes líneas de desarrollo, bajo un esquema de sustentabilidad social, económica y medioambiental.

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La salud mental de los potosinos y el mundo

ADRIANA ZAVALA ALONSO

EL 10 DE OCTUBRE se celebró el Día internacional de la salud mental. Por tal motivo, el doctor José María Hernández Mata, coordinador del Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina, comentó que es importante reflexionar sobre las en-fermedades mentales, pues los pacientes que las padecen han sido etiquetados de manera injusta por personas que descono-cen el tema.

Comentó que San Luis Potosí se ubica en el puesto número 20 de las entidades con mayor presencia de este tipo de enferme-dades; de éstas destacan la depresión y la ansiedad patológica. Según los resultados de un censo realizado por el Instituto Nacio-nal de Psiquiatría, esta última es padecida por 15 por ciento de la población mexicana, mientras que en el ámbito mundial, 18 por ciento de la población padece depresión.

En el marco de la celebración de este día, el doctor Hernán-dez Mata destacó que la especialidad en Psiquiatría que oferta la UASLP está entre las tres mejores del país. Quienes la estudian, realizan su estadía en la Clínica de Enfermedades Mentales, el Ins-tituto Nacional de Nutrición, institutos de atención a adicciones y en centros de atención extranjeros.

Los aspirantes que desean ingresar a dicha especialidad son sometidos a evaluaciones psiquiátricas y psicoanalíticas, además de acreditar el Examen Nacional de Residencias, con el fin de que quienes son admitidos sean personas capaces de afrontar las ne-cesidades de sus pacientes.

Parte de las enfermedades mentales son los trastornos de la personalidad, además de las dos ya mencionadas, que tienen su origen en aspectos psicológicos de la persona e incluso en la ge-nética. El doctor Hernández Mata dijo que para que una persona goce de buena salud mental, es importante que desde niños re-ciban afecto, una educación basada en el respeto, valores éticos y bajo disciplina y orden, así tendrán un buen desenvolvimiento dentro de la sociedad.

JESSICA LUCERO VÁZQUEZ DÍAZnutricion.lucero@gmail.com

Oleaginosas, más que botanas

TAL VEZ USTED haya escuchado antes la palabra ‘oleaginosa’, viene de oleaginus, un término latino que se usa para referirse a lo que es acei-toso. En este caso me referiré a las semillas o frutos secos que contie-nen aceites y proteínas de tipo vegetal. Bien pueden ser los cacahuates, nueces, pistaches, almendras, nueces de la india, avellanas, semillas de calabaza, semillas de girasol, piñones, ajonjolí, etcétera.

Su uso más conocido es como botanas, y se consideran saludables por su contenido de calcio, fósforo, zinc, selenio, omega 3, omega 6 y vi-taminas liposolubles A, D, E y K. Además, son ricas en fibras insolubles, lo que mejora la motilidad intestinal. Su combinación única de proteínas, grasas y fibra hace que sea posible prolongar la sensación de saciedad por más tiempo.

Contienen antioxidantes y fitoesteroles, que son favorables para la salud cardiovascular, pues hay registros que señalan la disminución del colesterol en la sangre, manteniendo la salud arterial.

Pero su consumo excesivo tiene sus desventajas, ya que podrían con-tribuir a un ligero aumento de peso por su alto contenido de aceites, que aportan 9 kilocalorías por gramo. Lo ideal es consumir una porción de entre cinco y 10 semillas en promedio por día, de acuerdo a las ne-cesidades nutricionales de cada persona.

Existen algunos casos en los que las oleaginosas deben ser restrin-gidas; por ejemplo, cuando están adicionadas con sal, pues resultan perjudiciales a la salud de las personas con hipertensión arterial, por su contenido de sodio. Del mismo modo, habría que consumir en menor cantidad aquellas adicionadas con azúcar, como es el caso de los gara-piñados, pues aportan mayor cantidad de calorías en forma de azúcares.

Por lo anterior, es aconsejable preferir siempre las oleaginosas y sus aceites en su estado natural, sin que hayan pasado por algún proceso de tostado o calentamiento excesivo, pues sus propiedades nutriciona-les pueden verse disminuidas.

Existen múltiples usos que se les pueden dar a las oleaginosas, son excelentes como colaciones; enteros o triturados quedan bien con fruta y/o yogurt, y en ensaladas de verduras.

Hay que recordar que los aceites son imprescindibles en nuestra die-ta diaria, pero es importante saber elegirlos, ¡tu cuerpo lo agradecerá!

NUTRINFORMANDO

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La universidad puso en marcha el programa Unisalud

REDACCIÓN

Ante directores de escuelas, facultades, institutos y demás entidades que conforman la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, el rector Manuel Villar Rubio, presentó el viernes 17 de octubre, el programa Unisalud, por una universidad más saludable, cuyo objetivo es brindar atención integral y preventiva a la pobla-ción universitaria.

El programa pretende combatir el gran proble-ma de salud pública en que se ha convertido la obesidad. Las acciones fomentarán tres aspectos fundamentales: alimentación sana, mantenerse hidratado y la medición individual de talla, peso, índice de masa corporal, circunferencia abdomi-nal y presión arterial.

El primer tema a tratar es el combate a la obesidad y sobrepeso, debido a que es la enfermedad que mayor problema representa. En la segunda etapa del programa se les pedirá a los concesionarios de las cafeterías de las distintas facultades y escuelas que ofrezcan alimentos más saludables a los con-sumidores. Además, ya se inició con la instalación de bebederos de agua gratuitos en los planteles.

Asimismo, como parte del proceso saludable que instauró la UASLP a partir del día 20 de octu-bre, efectuó una campaña de vacunación contra la influenza para estudiantes y personal académi-co y administrativo de todas las zonas que com-prende la institución.

Aparte de la enseñanza dentro de las aulas, es ne-cesario educar para la salud. Por ello surgió la nece-sidad de crear esta campaña, que apunta hacia una comunidad universitaria sana y lista para compartir los buenos hábitos con la sociedad potosina.

Movimiento corporal humano 2014

YARENI GALVÁN REYES

LA VIDA es movimiento, desde que se nace se inicia la comunicación por medio del cuerpo, mediante gestos y desplazamientos, registrando el mundo por las capacidades perceptivas y sensitivas. Un cuerpo que no se mueve, obstaculiza el desarrollo integral de la persona.

Con tal visión, la División de Servicios Estudiantiles de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí a través del Departamento de Proyectos Especiales, consideró de gran impor-tancia integrar un poco de movimiento corporal físico y mental dentro de las actividades cotidianas de los universitarios, para que puedan desarrollar armoniosamente cuerpo-mente y así potenciar sus capacidades.

Por tal motivo, la División de Servicios Estudiantiles desarrolló el ciclo de talleres y confe-rencias Movimiento corporal humano (MCH) del 6 al 17 de octubre de 2014, el cual se realiza de manera consecutiva cada año. Este evento se suma a una serie de acciones y actividades a favor del desarrollo integral del estudiante.

A continuación se presentan algunas temáticas ofrecidas en el MCH 2014, para proporcionar nuevas alternativas para el crecimiento integral de los universitarios, dentro de lo que se destaca la inducción a la actividad física y deportiva, así como aspectos relacionados con el bienestar físico y emocional.

Para promover la participación de la comunidad estudiantil en actividades que favorezcan su desarrollo integral, la División de Servicios Estudiantiles diversifica sus atención de la siguiente manera: acompañamiento estu-diantil, deportes y salud.

El rector presentó el programa.

Para lograr su objetivo, cuenta actualmente con los siguientes departamen-tos: Proyectos Especiales, Orientación Educativa, Coordinación de Seguros Es-tudiantiles, Centro de Salud Universitario, y el Programa Institucional de Promo-ción de la Salud.

Agenda sana, cuerpo sano:• El estrés y la correcta administración del tiempo• Entrenando mi autoconfianza• Sobreviviendo día con día

Pilates:• Controlando tu cuerpo

Healing touch:• Equilibrando mi yo interno• Ultimate frisbee• Bádminton• Lima Lama• Higiene mental en la escuela

• Masaje deportivo y terapéutico• Muévete saludablemente en bici

Agricultura urbana:• Producción local• Consumo local como ejemplo de eco de negocios• Manejo de la ansiedad a través de la actividad física• Tochito

Higiene sexual:• Más que sólo tomar una ducha• Challenger• Box

UN

IVERSITARIOS

en movimiento

U

Actividades de MCH 2014

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍLEX UNIVERSITATISNOVIEMBRE • 2014

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La expedición de siete títulos de especialidad. Im-partidas por la Facultad de Enfermería: en Enfermería Clínica Avanzada con énfasis en Cuidado Crítico, al licenciado en Enfermería Fernando Cortés Mendoza; en Enfermería Clínica Avanzada con énfasis en Cui-dado Pediátrico, a las licenciadas en Enfermería Silvia Martínez Flores, Lucero Méndez Blanco y Martha Ele-na Rosales Gaytán. Por la Facultad de Estomatología: en Estomatología Pediátrica, a la médica estomató-loga María de los Ángeles Vásquez Martínez. Por la Facultad de Medicina: en Anestesiología, a la médi-ca Ana Esther Alcaraz Ortega; en Medicina Familiar, a la médica cirujana y partera Azuany Isabel Rodea Montealegre.

Asimismo, de 18 títulos de grado de maestría. Impar-tida por la Facultad de Ciencias: en Ciencias Aplicadas, al ingeniero físico Erick Osvaldo Martínez Armendáriz, y a la licenciada en Física Josefina Vicente Santiago. Por la Facultad de Ciencias Químicas: en Ciencias en Ingeniería Química, al ingeniero químico Joel Alejan-dro Sánchez Badillo. Impartidas por la Facultad de De-recho: en Derecho, a la licenciada en Derecho Lourdes Elizabeth López Hernández; en Derechos Humanos, a la abogada Itzia Corzo Torres. Por la Facultad de Es-tomatología: en Endodoncia, a las cirujanas dentistas

Edith Araceli Amador Lizardi, Adriana Jácome Espadas, Keilla Cristell Madrid Aispuro y Gisela Rodríguez Castro, a la médica estomatóloga Ana Laura Rocha Ortiz y a la odontóloga Andrea Soto Henao; en Ciencias Odonto-lógicas en el Área de Odontología Integral Avanzada, a la doctora en Cirugía Dental Grace Karolina Morales Alcocer y a la médica estomatóloga Ana Gabriela Sán-chez Medrano. Por la Agenda Ambiental: en Ciencias Ambientales, a la diplom-kauffrau (FH) Manja Gey y al ingeniero agrónomo especialista en Sociología Rural Víctor Manuel Sánchez Tapia. Por la Facultad del Hábi-tat: en Ciencias del Hábitat con orientación en Gestión y Diseño del Producto, a las diseñadoras industriales Elma Calles Farías y María Aquilea Villaseñor Zúñiga; en Ciencias del Hábitat con orientación terminal en Administración en Construcción y Gerencia de Pro-yectos, al arquitecto Dieter Acevedo Coronado.

También la expedición de un título de doctorado, impartido por la Agenda Ambiental: en Ciencias Am-bientales, al maestro en Ciencias Ambientales Rogelio Flores Ramírez.

La modificación al programa académico de la es-pecialidad en Ginecología y Obstetricia, de la Facultad de Medicina.

Acuerdos del H. Consejo Directivo UniversitarioSesión ordinaria del 28 de agosto de 2014

El Consejo Directivo Universitario aprobó: