en el correo, escriban en asunto: lesson 1, nombre apellido, curso … · 2020. 5. 19. · esta es...
TRANSCRIPT
Estimados estudiantes:
Esta es nuestra primera clase de la unidad 1 “joy from work”. Deben asegurarse de
completar las actividades que vienen en cada diapositiva (slide en inglés) en sus
cuadernos.
Además, no olviden completar la autoevaluación que viene al final, para que puedan
verificar si siguieron todos los pasos necesarios para terminar esta clase.
Todos los estudiantes deben enviar fotografías del contenido, ejercicios y autoevaluación
realizados en sus cuadernos, al correo de su profesor, para respaldar el trabajo realizado.
En el correo, escriban en asunto: lesson 1, nombre apellido, curso.
Escríbanme si tienen dudas sobre el trabajo de esta clase a [email protected],
escribiendo en asunto: Consulta, nombre apellido, curso.
Saludos,
Profesor Nicolás Puga Arriagada
Lesson 1, What is your dream job?
Objective: to explain how much you know about your future job
decision.
Activities of this lesson:
1. Remember vocabulary related to jobs
2. Watch a video to hone your English listening skills
3. Create a word web to find information about your dream job
1. CAN YOU REMEMBER THE VOCABULARY OF THE
FOLLOWING PICTURES?
MOVE TO
THE NEXT
SLIDES
Observa las siguientes imágenes y escribe en tu cuaderno la respuesta correcta
2. Watch the video and find the two jobs
Watch the video about job advertisements (ve el video sobre avisos
de trabajo) https://youtu.be/mnrxVZn5vw0, and find the two jobs (y
encuentra los dos trabajos):
Find a job related to Computer Sciences:
Find a job related to schools:
2. Video - Check your answers
Watch the video about job advertisements
https://youtu.be/mnrxVZn5vw0, and find the two jobs:
Find a job related to Computer Sciences: Graphic Designer
Find a job related to schools: School bus driver
2. Video - vocabulary focus
Watch the video again, can you understand these phrases?
Apply to a job
Qualified candidates
Wanted add
To hire someone
2. Video - vocabulary focus
Watch the video again, can you understand these phrases?
Apply to a job
A) Esforzarse para trabajar
B) Postular a un trabajo
C) Enfocarse en un trabajo
2. Video - vocabulary focus
Watch the video again, can you understand these phrases?
Qualified candidates:
A) Candidatos verificados
B) Candidatos calificados
C) Candidatos con buenas notas
2. Video - vocabulary focus
Watch the video again, can you understand these phrases?
Wanted add:
A) Aviso publicitario
B) Necesitar algo
C) Quería agregar
2. Video - vocabulary focus
Watch the video again, can you understand these phrases?
To hire someone:
A) una persona escondida
B) una persona que trabaja
C) Contratar a alguien
2. Video - vocabulary check
Check your answers, write the correct version in your copybook
Apply to a job - B) Postular a un trabajo
Qualified candidates - B) Candidatos calificados
Wanted add - A) Aviso publicitario
To hire someone - C) Contratar a alguien
3. My Dream Job
Answer these three questions related to a job you would like to have in
the future (responde sobre el trabajo que te gustaría tener en el futuro):
What are the necessary skills and knowledge (habilidades y
conocimientos) for that job?
What are the education requirements (requisitos educacionales) for
that job?
What category is that job? (economics, health, education,
administration, National Defense, etc.)
3. My Dream Job - Example:
My dream job: a teacher of English
What are the necessary skills and knowledge (habilidades y
conocimientos) for that job?: know how to speak English and in
public.
What are the education requirements (requisitos educacionales) for
that job?: University degree
What category is that job? (economics, health, education,
administration, National Defense, etc.) Education
Self-evaluation Checklist. CATEGORIES ✓ OR X
1.I READ ALL TITLES, EXPLANATIONS AND EXAMPLES.
(LEÍ TODOS LOS TÍTULOS, EXPLICACIONES Y EJEMPLOS)
2. I WROTE ALL THE EXPLANATIONS AND EXERCISES ON MY COPYBOOK.
(ESCRIBÍ TODAS LAS EXPLICACIONES Y EJERCICIOS EN MI CUADERNO)
3. I WATCHED AND VISITED ALL VIDEOS AND LINKS.
(VI Y VISITÉ TODOS LOS VIDEOS Y LINKS DE LA GUÍA)
4. I COMPLETED ALL THE EXERCISES
(COMPLETÉ TODOS LOS EJERCICIOS DE LA GUÍA)
5. IF I HAD DOUBTS, I ASKED MY TEACHER TO HELP ME.
(SI TUVE DUDAS, LE PEDÍ AYUDA A MI PROFESOR )
6. I SENT MY WORK TO THE TEACHER
(LE ENVIÉ MIS TRABAJO AL PROFESOR)