emalcsa poner en valor la memoria

21
[cumClavis] Evocando la organización: poner en valor la memoria manel muntada

Upload: ig-proyectos

Post on 03-Aug-2016

216 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Presentación de Manel Muntada de la experiencia de Emalcsa en el Congreso Internacional EDO

TRANSCRIPT

Page 1: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Evocando la organización: poneren valor la memoria

manel muntada

Page 2: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Proyecto: De mudanza

Construir una narrativa de la ciudad [A Coruña] a partirde las vivencias de persones que han sido testimonio

de su evolución

[cumClavis]

Page 3: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Personas: 127

Media de edad: 49,3 años

Media de antigüedad: 20,8 años

Page 4: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Objectiu de ]

Hacer emerger recuerdos,sentimientos, valoraciones que lostrabajadores se han formado de la

organización y de su actividad desde laóptica de su puesto de trabajo.

Page 5: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Aplicaciones:

Page 6: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Capturando el conocimiento senior]

Page 7: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Quien]

Antiguos trabajadores [9 personas]

Page 8: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Objetivo del encuentro]

Hilar recuerdos en torno a temas clavede la cultura y forma de hacer de la

organización

ConocimientoInnovación

Liderazgo,cultura,relación…

Page 9: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Localización]

Escenario con potencia evocadora/ anclaje mnésico

Page 10: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Metodología]

Conversación obierta en torno a 3 preguntas...

...con moderador.

Page 11: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Grabación]

Page 12: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[1ª Pregunta: CONOCIMIENTO ]

Cómo aprendió su trabajo, de quémanera se transmitía el

conocimiento, cómo traspasaronsus responsabilidades.

Page 13: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[2ª Pregunta: INNOVACIÓN ]

Cómo se incorporaban nuevas manerasde hacer, tecnologías. Cómo se resolvían

los imprevistos.

Page 14: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[3ª Pregunta: CULTURA, LIDERAZGO, RELACIÓN]

Qué les hace sentirse satisfechos de la épocaen la que trabajaron en la empresa. Cuáles

eran las claves del éxito en el funcionamientode la organización.

Page 15: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[Características de los resultados obtenidos]

1. Subjetividades personales/objetividad grupal

2. Libertad y sinceridad de las manifestaciones

3. Propósito generativo de la participación

4. Reconocimiento indirecto a las personas de laorganización

Page 16: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Algunas conclusiones

Page 17: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Si se quiere, el

conocimiento NO sejubila

Page 18: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Un jubilado no pertenece alpasado.

Es alguien con una visión másinformada del por qué delpresente que habitamos.

Page 19: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Interés en repetir laexperiencia en

clave de “futuro”

Page 20: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

Importancia del guionaje y composiciónaudiovisual

Crear una narración y facilitar la transmisión delo que no se dice pero se expresa

Page 21: Emalcsa poner en valor la memoria

[cumClavis]

[email protected]

blog.cumclavis.net