1. 1. Elementos para el Desarrollo Personal Universidad Yacambu Ctedra Desarrollo Personal y Responsabilidad Social Barquisimeto Estado Lara - Venezuela Integrantes: Daniela Segura Gnesis Tereza Quionez Cedeo Genys Beatriz Gonzlez Jimnez Pascuale Ciamariconi
2. 2. Motivacin En psicologa y filosofa, la motivacin son los estmulos que mueven a las personas a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminacin, est condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal, y se va relacionado con la voluntad e inters para alcanzar las metas.
3. 3. Motivacin Es la voluntad para hacer un esfuerzo, por alcanzar las metas de la organizacin, condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal.
4. 4. Motivacin Es un proceso interno y propio de cada persona, que consiste en la ejecucin de conductas hacia un propsito que el individuo considera necesario y deseable. Kurt Goldman Zuloaga( 2007).
5. 5. Motivacin La motivacin est relacionada con el impulso, porque ste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos, y empuja al individuo a la bsqueda continua de mejores situaciones a fin de realizarse profesional y personalmente, integrndolo as en la comunidad donde su accin cobra significado.
6. 6. Jerarqua de los Motivos Humanos Es la teora mas conocida sobre la motivacin de la Jerarqua de las necesidades propuestas por el psiclogo Abraham Maslow, el concibi las necesidades humanas bajo la forma de una jerarqua , la cual va de abajo hacia arriba, y concluyo que una vez satisfecha una serie de necesidades, esta dejan de fungir como motivadores.
7. 7. Autorrealizacin Maslow considero a esta como la necesidad mas alta de su jerarqua. Se trata del deseo de llegar hacer a ser lo que es capaz de ser, de optimizar el propio potencia y de realizar algo valioso. Autoestima De acuerdo con Maslow , una vez que las personas satisfacen sus necesidades de pertenencia, tienden a desear la estimacin tanto propia como la de los dems. Necesidad Sociales Los individuos experimentan la necesidad de pertenencia, de ser aceptados por los dems. Necesidad de Seguridad Estas son las necesidades para librarse de riesgos fsicos y del temor al perder el trabajo, la propiedad, los alimentos o el abrigo. Necesidad Fisiolgicas Necesidades bsicas para el sustento de la vida humana, tales como el agua, calor, abrigo y sueo.
8. 8. Liderazgo Fuente: Desde su origen, el hombre se ha agrupado en comunidades, que para su subsistencia, tuvieron que tomar decisiones, coordinar esfuerzos y llevar a cabo acciones enfocadas hacia el progreso y el bienestar comn. Se puede observar a travs de la historia, que en los diferentes pueblos y culturas, surgen siempre individuos que se destacan por ejercer siempre estas funciones. A estos individuos se les ha calificado con el ttulo de lderes.
9. 9. El lder nace o se hace? El lder nace con ciertas habilidades fsicas y psicolgicas, Dependiendo el nivel de liderazgo requerido segn el ambiente, un lder debe tener ms desarrolladas dichas habilidades. El lder se debe hacer desarrollando habilidades que se pueden aprender. El lder nace y se hace, nace con habilidades pero debe desarrollarlas, aprenderlas y entenderlas en su ambiente segn su responsabilidad
10. 10. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente.
11. 11. Es el conjunto de habilidades gere nciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
12. 12. Capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o institucional
13. 13. La regla de Oro en las relaciones personales, es fcil, sencilla y muy efectiva! "No pongas a las personas en tu lugar: ponte t en el lugar de las personas". En pocas palabras, as como trates a la personas, as ellas te tratarn.
14. 14. Zona de confort En el mbito de la psicologa, la zona de confort es un estado de comportamiento en el cual la persona opera en una condicin de ansiedad neutral", utilizando una serie de comportamientos para conseguir un nivel constante de rendimiento sin sentido del riesgo. Fuente: Alasdair White / Mertxe Pasamontes A qu se refiere? Para tomar una decisin, no hay que pensar demasiado, solo hay que actuar como siempre lo hemos hecho
15. 15. Zona de confort Cmo se forma? Como humanos procuramos en todo momento alejarnos de la incomodidad, del dolor o de todo aquello que no nos cause placer o satisfaccin.
16. 16. Zona de confort Cmo se forma? Por esta razn establecemos una zona de confort, la cual es una decisin muy fcil de tomar, ya que no requerimos hacer nada distinto a permanecer exactamente en donde estamos, evitando pasar por experiencias incmodas o que interpretamos como desagradables o amenazantes.
17. 17. Zona de confort Cules son los riesgos de permanecer en sta zona? No se asume responsabilidades Detenemos nuestro potencial y desarrollo No progresas Otros deciden por nosotros Nos estancamos No estaremos preparados cuando una situacin externa nos saque de sta zona de confort Siempre nos dejaremos llevar por el hbito y las costumbres
18. 18. Zona de confort Cules son las ventajas de salir de la Zona de Confort? Configuramos nuevos aprendizajes Detenemos nuestro potencial y desarrollo No progresas Progresamos en forma personal y profesional Tomaremos el rumbo de nuestra vida ya travs de nuestras decisiones
19. 19. Zona de xito - Metas Zona de aprendizaje Zona de miedo Zona de confort Cmo salir de la Zona de Confort? Zona de Confort Sensacin de seguridad, comodidad, Miedo al cambio, a las opiniones de terceros Aceptacin de los desafos, nuevos retos, y sus logros hacen que aumente tu zona de confort Lograr los xitos y sus enseanzas hace crecer tu zona de confort, adquiriendo mayor experiencia y confianza
20. 20. Zona de confort Cmo salir de la Zona de Confort? Ms que salir, es aumentar tu zona de confort Supera tus miedos; es un estado mental que te limita. Conocerlos y abordarlos, es la forma de lograr superarlos
21. 21. Conflictos Donde existan varias alternativas y opciones, existir un potencial para el desacuerdo. Como concepto, un conflicto es el conjunto de dos o ms hipotticas situaciones que son excluyentes: esto quiere decir que no pueden darse en forma simultnea. Por lo tanto, cuando surge un conflicto, se produce un enfrentamiento, una pelea, una lucha o una discusin, donde una de las partes intervinientes intenta imponerse a la otra. Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
22. 22. Conflictos Un conflicto genera adems un estado de contencin, un sentido de distancia psicolgica entre las personas, expresndose como antipata, antagonismo, competencia e indiferencia. Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
23. 23. Conflictos
24. 24. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Superar la posibilidad a un rechazo Reconocer querer abordar el conflicto Estar dispuesto a cambiar Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
25. 25. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Presencia del Mediador Discierne la perspectiva de cada participante Aumenta el inters de los participantes en resolver el conflicto Aplica reglas que mejoren la comunicacin Ayuda, soporta, aconseja y nivela en las reuniones Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
26. 26. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Presencia del Arbitro La presencia de un Arbitro, le obliga a emitir una decisin o sentencia que las partes debern seguir. En muchas ocasiones se prefiere a un mediador que a un arbitro Fuente: Gregorio Bllikopf. Manejo de conflictos
27. 27. Conflictos Cmo manejar los conflictos? Establecer un vnculo con el adversario: buscar un objetivo en comn Dialogar: mantener siempre un nivel de comunicacin Ser cooperante en la bsqueda de un acuerdo: no ser hostil Comprender la causa del conflicto: conocer la raz del problema ayudar a su solucin Ser emptico en el proceso de la discusin: permitir conocer todos los puntos de vista y construir una relacin positiva
28. 28. Etica La tica es aquella instancia desde la cual juzgamos y valoramos la forma como se comporta el hombre y, al mismo tiempo la instancia desde la cual formulamos principios y criterios acerca de cmo debemos comportarnos y hacia donde debemos dirigir nuestra accin, designamos con la palabra "tica" el comportamiento , la conducta y el actuar de las personas.
29. 29. Etica Tiene como objeto los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algn modo un control racional). No se limita slo a ver cmo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido ticamente bueno o ticamente malo.
30. 30. Valores Son los principios que rigen los comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realizacin. Son las pautas que marcan los comportamientos humanos, y sociales, orientndolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o de una colectividad.
31. 31. Valores