CORREGIR FALLAS Y AVERAS DE LOS SISTEMAS ELCTRICOS DE LAS MAQUINAS SEGN ESPECIFICACIONES TCNICAS

DAIRO ALBERTO HUESO MEDINAMECANICO MAQUINARIA INDUSTRIALFICHA:626325

INSTRUCTORMANUEL FERNANDOBARRIOS LOPEZ

SENACENTRO AGROEMPRESARIALFECHA: 2 MARZO2014

GUA DE APRENDIZAJE N 01

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJEPrograma de Formacin:MECANICO MAQUIANARIA INDUSTRIALCdigo: 837126Versin: 101

Nombre del Proyecto:GESTIONAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LAS MAQUINAS INUTILIZADAS Y DETERIORADAS EN LA SUBSEDE CAJICA.Cdigo: 682126

Fase del proyecto:EJECUCION

Actividad (es) del Proyecto:DIAGNOSTICAR POSIBLES FALLAS DE LAMAQUINARIA INDUSTRIAL PRESERVANDO EL MEDIO AMBIENTE.

Actividad (es) de Aprendizaje:Clculos de aplicacin de las leyes fundamentales de las magnitudes elctricas.

Resultados de Aprendizaje:DIAGNOSTICAR FALLAS Y AVERAS DE LOS SISTEMAS ELCTRICOS DE LAS MAQUINAS SEGN ESPECIFICACIONES TECNICAS.

Competencia:CORREGIR FALLAS Y AVERAS DE LOS SISTEMAS ELCTRICOS DE LAS MAQUINAS SEGNESPECIFICACIONES TCNICAS.

Duracin de la gua (en horas): 20 Hrs.

INTRODUCCIN

Es importante que el grupo tenga claro los conceptos bsicos de electricidad como las magnitudes fundamentales para la verificacin de fallas que presentan los diferentes circuitos y as poder determinar qu solucin se le puede dar en el momento de un mal funcionamiento de la maquina. Se debe investigar en las explicaciones dadas por el instructor sobre: las magnitudes fundamentales utilizadas en electricidad, clases de circuitos con sus respectivas caractersticas, y la aplicacin de los clculos de magnitudes para la instalacin de artefactos sin que se corra el riesgo de anomalas del perfecto funcionamiento de los circuitos elctricos.Se debe conformar grupos, aplicando la estrategia de trabajo colaborativo, desarrollando cada uno de los puntos de la actividad propuesta.Al finalizar la actividad se adelantara la retroalimentacin como fruto de la autoevaluacin y la autorregulacin, en donde se evale el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo.

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. Formular por lo menos 3 personas entre: compaeros, amigos, profesores y familiares los siguientes interrogantes:a) Qu importancia y que concepto tiene usted de la corriente elctrica?La corriente elctrica es todo aquello que puede ser percibido por nuestros sentidos y ocupa un lugar en el espacio, ya sea que se encuentre, gases, lquidos, metales. Y se encuentra compuesta por molculas.La electricidad ha ido evolucionando al pasar de los siglos, se ha transformado en materia, y como un elemento necesario para el subsistir del ser humano.b) Qu seguridad de tipo elctrico pensara usted que se debe tener a la hora de realizar una instalacin elctrica?Tener todos los elementos de proteccin personal como:Guantes dielctricosGafasBotas dielctricasCasco Overol

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)Investigar los siguientes conceptos:Cuando hablamos de circuitos elctricos se deben tener encuenta algunos conceptos a la hora de realizar una instalacin de un circuito electrico.Consulte los siguientes conceptos.1. Qu es Corriente Elctrica?Es el paso de electrones a travs de un conductor, o el flujo de carga elctrica por unidad de tiempo que recorre un material.2. Qu es Energa Elctrica?Es la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos lo q permite establecer una corriente elctrica entre ambos cuando se les pone en contacto por medio de un conductor elctrico.3. Segn la Fsica Elctrica qu significado tiene la Materia, Molculas, y el tomo en la electricidad? MATERIA:Es todo aquello que puede ser percibido por nuestros sentidos y ocupa un lugar en el espacio.MOLECULAS:Es la parte ms pequea en que se puede dividir la materia , sin que pierda sus caractersticas fsicas y qumicasATOMOS:Es la parte ms pequea en se puede dividir un elemento. sin que pierda sus caractersticas fsicas y qumicas4. Qu clases de corriente elctrica existen?RTA: Corriente alterna y corriente continua5. Mencione y realice un paralelo de diferencia entre las clases de corriente?CORRIENTE CONTINUACORRIENTE ALTERNA

DC o CC es aquella corriente que no presenta variacin ni en magnitud, ni en sentido.AC es aquella corriente que varia a intervalos peridicos, tanto en magnitud como en sentido o direccin.

6. Cules son las magnitudes elctricas fundamentales?RTA:- amperaje o corriente, voltaje y resistencia7. Elabore un cuadro de las magnitudes elctricas donde contenga la Magnitud, su concepto, unidad de medida e instrumento de medicin.

magnitudconceptoUnidad de medidainstrumento

Intensidad o corrienteEs la cantidad de electrones que circula por u conductor en unidad de tiempoAmperio (A)Ampermetro o pinza amperimetra

voltajeEs la diferencia de potencial que existe entre dos cargasVoltio (V)voltmetro

resistenciaEs la oposicin o dificultad que ofrece un conductor al paso de la corriente.Ohmio ()hmetro o multimetro

8. Cules son los factores que afectan la resistencia de un conductor?-El material de que esta hecho-El grosor o dimetro-y sobre todo la temperatura ala que se est es puesto o cambios climticos.

9. Qu diferencia hay entre resistencia elctrica y resistividad?-resistencia elctrica es la resistencia propia de un artefacto u objeto, por ejemplo la resistencia de una plancha, o del filamento de una lmpara.-la resistividad es la resistencia que opone un conductor al paso de una corriente10. Qu es la Ley de OHM?La ley de ohm establece que "la intensidad de la corriente elctrica que circula por un dispositivo es directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). De forma individual Realice un diagrama segn su aplicacin solicitada.

1. Elabore un diagrama de las clases de corrientes.

clasesignificadodiagrama

Corriente continua: DC o CCDC o CC es aquella corriente que no presenta variacin ni en magnitud ni en sentido.

Corriente alterna: ACEs aquella corriente que varia a intervalos peridicos, tanto en magnitud como en sentido o direccin.

2. Elabore un diagrama donde se identifique la manera cmo se miden las magnitudes elctricas.

Intensidad o corriente:Se mide con el circuito energizado. ON

Voltaje: se mide con el circuito energizado. ON

Resistencia: se mide con e l circuito desernegizado.OFF

3. Elabore una breve descripcin del creador de la ley de ohm.Fue un fsico matemtico alemn que aporto ala teora de la electricidad la ley de ohm. conocido principalmente por su investigacin sobre las corrientes elctricas. estudio la relacin que existe entre la intensidad de una corriente elctrica, su fuerza electromotriz y la resistencia.4. Elabore una breve descripcin del creador de la ley de watt.Ingeniero escocs. Estudi en la Universidad de Glasgow y posteriormente (1755) en la de Londres, en la que slo permaneci un ao debido a un empeoramiento de su salud, ya quebradiza desde su infancia.afirma que la potencia requerida por una carga es igual al producto de la corriente que pasa por las cargas y el voltaje aplicado en forma matemtica se expresa as.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

1. Convertir.

1000m a K = /1000000=0,001 K 45.740 a M =/1000000=0,00004574 M 2.1V en Mv =/1000000=0,0000021 Mv 356mV a V =/1000=0,356 V 0,006 A en mA. =*1000=6 mA.

2. Segn la resistencia de los conductores efectu los siguientes ejercicios.

Hallar la R de un conductor de aluminio de 150 Km de longitud y cuyo dimetro es de 10 mm. =0,053Hallar la R de un conductor de cobre de 150 Km de longitud y cuyo dimetro es de 10 mm. =0,032

3. Segn el anterior ejercicio cual es el mejor Conductor y por qu?RTA: El cobre porque si posee menor resistividad el paso de electrones es mayor.4. Desarrolle los siguientes ejercicios segn lo solicitado.

a. Un foco elctrico consume 1A al operar en un circuito de 120V.Cul es su resistencia? R=V/I RTA: 120 b. Cuntos Kilowatts de potencia suministra a un circuito un generador de 240V que lo alimenta con 20 A? P=V*I RTA:4800W /1000 =4,8kwc. Qu corriente pasara por una lmpara si tiene una resistencia de 360 y se le conecta a un voltaje casero ordinario de 115V? I=V/R RTA:0,319Ad. Encuentre la R, cuando V=220v y I=11A .R=V/I RTA:20 e. La corriente que pasa por un resistor de 100 en cierto circuito es 0.20A.Encuntrese la potencia del resistor. P=I *R RTA:4Wf. Cul es la potencia de un equipo donde es alimentado con una tensin de 120v, y tiene una resistencia de 150. P=V/R RTA.96Wg. Cul es la resistencia de un quipo electrico donde se tiene una potencia de 60 w, y es alimentado con una tensin de 120v. R=V/P RTA:240 h. Cul es la corriente y la tensin de una ducha elctrica donde se tiene una potencia de 2000w, y una resistencia de 40 I=P/R RTA: 7,07Ai. Cual debe ser la corriente de consumo y la resistencia de una plancha elctrica donde se tiene una potencia de 1000w, y es alimentada con una tensin de 120v. I=P/V RTA:8,33A

3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de AprendizajeCriterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeo:

Evidencias de Producto:Analiza la informacin suministrada u obtenida.

Realiza cada uno de los ejercicios de acuerdo a la informacin suministrada Documento con cada uno de los puntos de la gua

Lista de cotejo

Lista de cotejo

Digital en CD o USB Portafolio de evidencias.

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Trabajo en grupoLpiz o esfero y pc porttil o de escritorio acceso a Internet, software Multisim o proteus, protoboard, pinzas de punta, alicates, cortafros, resistencias multmetros, cables, fuente de poder y documentacin de referencia.

GLOSARIO DE TERMINOS

AISLANTE: Material de muy baja conductividad elctrica, que puede ser utilizado como no conductor.ALAMBRE: Hilo o filamento utilizado para conducir corriente elctrica.BOMBILLA: Dispositivo electrico que suministra el flujo electrico.CABLE: Conjunto de alambres sin aislamiento entre si y entorchados por medio de capas concntricas.CLAVIJA: Dispositivo que por insercin en una toma corriente establece una conexin elctrica.CIRCUITO: Lazo cerrado formado por un conjunto de elementos, dispositivos y equipos elctricos, alimentados por la misma fuente de energa.

BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Leiva. Controles y automatismos luis flower Electricidad y electrnica bsica conceptos aplicacionesBuban, Peter; Schmitt, Marshall L.. Electricidad y electrnica bsicas: conceptos y aplicaciones.Mxico: McGraw-Hill Professional Publishing, 1983. p 13.http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/Doc?id=10523022&ppg=24Copyright 1983. McGraw-Hill Professional Publishing. All rights reserved.

ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA Jos Luis Duran, Ramn Bargallo Notas de aplicacin FLUKE Norma RETIE actualizada 2013.

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Preguntas y consultas:Manuel Fernando Barrios Lpezmbarriosl@misena.edu.co

Envi de la gua desarrollada en su totalidad: LMS blackboardP837126_F626325_RG25_C9513: MECANICO DE MAQUINARIA INDUSTRIAL(626325)