el texto en situación comunicativa - mi materia en...
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Contextualización
En este tema hay que destacar que
son varios los elementos que influyen
en la situación comunicativa de un
texto, pero distinguirlos hará que
tengas una mejor comprensión y por
tanto un mejor aprovechamiento de un
texto. Esto se vuelve relevante en el
estudio pero también en la práctica
profesional, ya que constantemente
nos enfrentamos al texto escrito.
La estructura es la distribución y el
orden en que se presentan las
partes de un texto. Y esa unidad
nos comunica algo no solo por lo
que nos cuenta, sino también por la
forma en que lo hace; así que hay
que tomar en cuenta esas dos
partes: forma y contenido.
Introducción al Tema
Coherencia
La coherencia se
refiere a que todos los
enunciados giran en
torno a un tema, estan
relacionados entre sí y
van presentando una
unidad temática.
Intención comunicativa
del texto
Para entender las
intenciones del autor
necesariamente los
lectores deben
entender el lenguaje
del autor, su idioma,
o sea la parte técnica
de su mensaje.
Intención comunicativa
del texto
Las intenciones del
texto pueden
analizarse de acuerdo
al contexto histórico en
que se produjo el texto.
Tipos de textos
Narrativos
Su intención es contar historias
o sucesos, ya sean estos
reales o no.
Descriptivos
Nos muestren como es una
persona, lugar, objeto,
organización, época y demás.
Tipos de texto
Expositivos
Buscan analizar y explicar
ciertos fenómenos o conceptos.
Argumentativos
Buscan es convencernos de
alguna idea o concepto,
presentado para ello diversas
razones.
Tipos de texto
Un texto puede entrar en uno o más
tipos de categorías a la vez
dependiendo de sus características, la
función que busca establecer, así como
el estilo en que este escrito o su
finalidad. Hay textos expositivos,
narrativos, poéticos, técnicos,
académicos, políticos, científicos,
literarios, de divulgación, escolares,
religiosos, periodísticos y demás.
Adecuación del texto
Se refiere a utilizar un lenguaje
pertinente al contexto
comunicativo, es decir que el
texto debe ser adecuado al
tema que trate, al destinatario
al que va dirigido y a la
situación de comunicación
específica.
Conclusión
Ahora cuentas con más elementos para reconocer
en un texto aquellas deficiencias en torno a la
coherencia y la cohesión, así como para juzgar la
adecuación del mismo. Te invitamos a que hagas
uso de estos conocimientos al momento de escribir
tus propios textos, ya que de esta manera lograrás
una comunicación más eficaz.
Referencias
Paris Vidal. C. (2006) El texto, fundamentos teóricos y
aplicaciones prácticas. Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte. España. Recuperado el 13 de marzo de 2013.
Obtenido en:
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/lengua
_literatura/el_texto/index.htm