EL TALLER DE LOS DES-HECHOS LUISA Y ANDREA

LICENCIADAS EN EDUCACIÓN INFANTIL UNI. PEDAGÓGICA NACIONAL

2012

PROYECTO ARTíSTICO – PEDAGÓGICO

UN PROPUESTA PARA FORTALECER LAS REALACIONES COMUNITARIAS Y APORTAR AL CUIDADO Y LA PRESERVACION

DEL PLANETA.

¿De dónde salen los Des-Hechos?

Recorriendo tu hogar puedes encontrar materiales como estos: cascaras, tapas, botellas, palitos de

helado, cajas de fósforos, etc.

¡No pienses en botarlos, transformémoslos juntos!

Seguramente en tu casa puedes encontrar muchas cosas que parecen ser simplemente desechos, pero en “El Taller de los Des-

Hechos” son nuestro material de trabajo, aquí los reutilizamos para tu beneficio, transformándolos con mucha creatividad e

ingenio.

¿Qué es un Taller? • Convencionalmente un Taller es un espacio donde se

realiza un trabajo manual o artesano, allí se construyen y reparan diferentes materiales o productos. Existen de

diferentes tipos, como: el taller de un pintor el taller de costura, el taller de soldadura, el taller mecánico, etc.

• El Taller de los Des-Hechos Es un espacio de participación, donde niños, niñas, madres, padres, familiares, amigos, y en general

toda la comunidad interactúa, utilizando los materiales que desechan en su vida cotidiana transformándolos según sus

intereses, gustos y preferencias.

¿Quiénes trabajan en el taller?

•En un taller convencional trabajan muchas personas con saberes técnicos, como costureras, mecánicos, artesanos,

operarios, etc.

•En el Taller de los Des-Hechos interactúan padres, madres, niños, niñas, abuelos, abuelas, vecinos, amigos; interesados y

motivados por contribuir a mejorar las condiciones de su entorno.

¿Qué se hace en un taller?

•En un taller convencional las personas utilizan diferentes maquinas y herramientas para la elaboración de diversos

productos que serán comercializados.

El Taller de los Des-Hechos la comunidad se relaciona, comparte sus saberes, mientras transforma los materiales, a través

experiencias pedagógicas, artísticas y recreativas, acompañadas por diferentes profesionales.(artistas, pedagogos, diseñadores,

etc.) y juntos inventan, construyen y re significan los usos y sentidos de dichos materiales.

¿Con qué se trabaja en un taller? •En un Taller Convencional los productos se elaboran a partir de

materiales prefabricados, por ejemplo en un taller de costura para hacer un vestido se utilizan botones, cremalleras, hilo, tela y agujas,

materiales que no son elaborados allí simplemente son su materia prima, y su uso no es diferente para el que fueron creados.

En El Taller de los Des-Hechos Reutilizamos todo lo que en un momento fue desecho, transformando completamente su uso

convencional; por ejemplo con las botellas de los jugos, gaseosas, cervezas, etc. que consumimos y luego desechamos

podemos realizar: ladrillos ecológicos, cartucheras, floreros, faroles, entre muchos otros objetos que pueden ser útiles en nuestro

hogar.

¿Cómo se trabaja en un taller? En El Taller Convencional los empleados trabajan durante un horario definido previamente y bajo una serie de normas preestablecidas; allí son aceptados y evaluados DESDE las habilidades que cada uno posea para operar las diferentes herramientas y maquinas; con el fin de QUE al terminar LA JORNADA reciban una remuneración económica fija.

En El taller de los Des-Hechos, Vivimos las siguientes

experiencias:

1. Motivación, selección y organización (familias y profesionales de apoyo, que

inspiren a los participantes)

2. Caracterización de la población (biografías, auto-retratos

experimentales) que se condensan en un mapa ubicado en las paredes

del taller, dándole un lugar a los habitantes en el ambiente, para contribuir a la construcción del

sentido de pertenencia y apropiación al lugar.

3. Se Identifican los intereses, saberes, habilidades de los participantes,

mediante experiencias pedagógicas y lúdicas como: juegos de roles,

actividades de reconocimiento individual y colectivo(adivina el

personaje), etc.

4. Recolección material, a partir de los materiales de desecho que cada

familia ha recolectado en su casa y a los cuales considera que puede dar un

nuevo uso. (Experiencia: Persiguiendo el origen de los Des-

Hechos)

6. Organización de los grupos de trabajo por intereses, definición material, tiempos y estrategias.

5. Construcción acuerdos de trabajo y convivencia, para evitar que se generen situaciones de conflicto, que afecten negativamente las

experiencias en el taller.

7. Desarrollo de las experiencias con los materiales de Desecho(Ejemplo:

murales con tintes naturales, instrumentos musicales con los

tubos de papel, aretes con tapas metálicas, artesanías con cascaras

de frutas y verduras, etc.)

8. Definición de estrategias de difusión y comunicación (Se propone inicialmente la elaboración de una Galería Popular

donde los participantes puedan intercambiar los productos, que construyeron en el taller; no se descarta que por iniciativa de

los participantes de actividades donde puedan obtener una remuneración económica, ya que esta experiencia involucra

un trabajo y conocimiento que merece ser valorado) 9. Exposición, invitación y búsqueda de nuevos participantes.

¿A dónde termina lo que se El Taller Convencional los productos que se obtienen, se comercializan en diferentes

lugares como: centros comerciales, galerías, tiendas, etc. donde la

comunidad paga por llevarlos a su casa.

Cuando dichos productos dejan de funcionar o pierden su calidad y dejan de servir para lo que fueron creados, se convierten en desechos. (¡Pero que en El Taller de los Des-

Hechos son nuestra “materia prima”!)

hace en un

taller?

En el taller de los Des-Hechos, todo lo que construimos, transformamos y reutilizamos, vuelve a los hogares, a las

familias a donde pertenecen, y dejan de hacer parte de los inmensos tanques o depósitos de basura, para ser un medio de

interacción entre las familias, fortaleciendo las relaciones entre niños y adultos, mediante experiencias enriquecedoras para todos.

índice •Presentación del proyecto: “el taller de los des-hechos”

• ¿De dónde salen los Des-Hechos? •¿Qué es un Taller?

•¿Quiénes trabajan en el taller? •¿Qué se hace en un taller?

•¿Con qué se trabaja en un taller? •¿Cómo se trabaja en un taller?

•¿A dónde termina lo que se hace en un taller?