el romanticisme i beethoven
TRANSCRIPT
![Page 1: El romanticisme i beethoven](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100420/5596ba351a28abec588b4883/html5/thumbnails/1.jpg)
EDUCACIÓ ARTÍSTICA: MÚSICA. DIDÀCTICA A L’ESCOLA PRIMÀRIA
TREBALL HISTÒRIA DE LA MÚSICA
EL ROMANTICISME
LUDWING VAN BEETHOVEN
Membres del Grup 3 M1: Obrador Orell, Pau
Rexach Sánchez, Catalina Riera Català, Juan Pedro
Sureda Servera, Carme
3r Curs del Grau en Educació Primària Any 2012-2013
![Page 2: El romanticisme i beethoven](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100420/5596ba351a28abec588b4883/html5/thumbnails/2.jpg)
1
ÍNDEX
El Romanticisme ......................................................................................... 2
El romanticisme musical ................................................................... 2
Característiques musicals ....................................................... 2
Gèneres musicals .................................................................... 3
Ludwing Van Beethoven ............................................................................. 4
Biografia ............................................................................................ 4
La seva obra ...................................................................................... 5
La Quinta Simfonia ........................................................................... 5
Bibliografia .................................................................................................. 6
![Page 3: El romanticisme i beethoven](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100420/5596ba351a28abec588b4883/html5/thumbnails/3.jpg)
2
ROMANTICISME El Romanticisme és un moviment cultural i polític sorgit a Alemanya a finals del segle XVIII que
abasta totes les arts.
CARACTERÍSTIQUES GENERALS
Explosió del jo
Tot es deriva de la imaginació
Exaltació de les passions i els sentiments
Interès pels valors nacionals i populars
Íntima comunicació amb la naturalesa
ROMANTICISME MUSICAL
El romanticisme musical comprèn pràcticament tot el segle XIX. És el període més brillant de
la Història de la Música ja que, per primera vegada, la música és considerada l’art més
important.
Les dates d’inici i final són difícils de definir, malgrat això una periodització freqüentment
acceptada seria:
1800 - 1830: Romanticisme incipient o proto-romanticisme
1830 – 1850: Romanticisme ple
1850 – 1890: Romanticisme tardà
1890 – 1914: Fi de segle
El romanticisme introdueix un nou element poètic i metafísic, que fa que el sentiment
prevalgui sobre la raó (predomina el subjectivisme i l’emoció).
Es desenvolupen diferents aspectes de la pràctica musical com ara la tècnica interpretativa o
la construcció d’instruments.
CARACTERÍSTIQUES MUSICALS
o Destaca la música per piano, per orquestra simfònica, per òpera i per el lied.
o El compositor deixa de ser un servent i adquireix una molt bona reputació per
damunt dels altres artistes.
o La música deixa els salons aristocràtics i es trasllada a les sales de concert i als
salons burgesos.
o Alemanya i Àustria són el centre musical més important en la música
instrumental. I en la música vocal, ho són Itàlia i França.
![Page 4: El romanticisme i beethoven](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100420/5596ba351a28abec588b4883/html5/thumbnails/4.jpg)
3
o Decau la música religiosa i de cambra
o La melodia és apassionada i intensa, sobre bases populars, generalment amb
acompanyament.
o El ritme és lliure i més complex: hi ha noves tonalitats i cromatisme amb
finalitats expressives
o Organització de l’educació musical a escoles i conservatoris (Mendelsshon
fundà el conservatori de Leipzig)
o Neixen formes simfòniques: el poema simfònic i l’obertura de concert
o L’orquestra augmenta en el nombre d’instruments integrants
GÈNERES MUSICALS DEL ROMANTICISME
Els principals gèneres musicals del Romanticisme són les següents:
PRELUDI: Peça d’un sol temps, de curta duració i amb característiques del
virtuosisme. Escrita principalment per a piano.
BAGATELA: Composició curta per a piano sense cap pretensió.
ESTUDI: Obra breu de material temàtic restringit, on el motiu va adquirint de
cada cop major dificultat.
IMPROMPTU: Obra no subjecta a cap norma i en la qual hi ha llibertat
d’improvisació.
NOCTURN: Composició de caràcter tranquil i sentimental amb una delicada i
expressiva línia melòdica.
LIED: Cançó culta, refinada, íntima i de suggeriment líric.
SIMFONIA I CONCERT: Desenvolupats i adaptats als ideals romàntics. El
primer simfonista romàntic va ser en Beethoven. Els compositors romàntics
posteriors van estar influïts per l’esquema formal que va donar en Beethoven
a la simfonia.
MÚSICA PROGRAMÀTICA: Pretén expressar una idea, una història... i
comunicar-la a l’oient. La música programàtica va donar origen al poema
simfònic
POEMA SIMFÒNIC: Obra d’un sol moviment en el que es va desenvolupar
musicalment un sol argument. És la gran forma romàntica que estableix una
unió entre poesia i música.
![Page 5: El romanticisme i beethoven](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100420/5596ba351a28abec588b4883/html5/thumbnails/5.jpg)
4
LUDWING VAN BEETHOVEN
(Alemanya 1770, Viena 1827)
Autor emmarcat a la primera etapa del Romanticisme.
BIOGRAFIA
Compositor alemany. Nascut a una família d’origen flamenc. Davant les qualitats per la música
que Beethoven demostrava, el seu pare intentà fer d’ell un segon Mozart, encara que amb
escàs èxit.
La vertadera vocació musical de Beethoven va ser quan va entrar en contacte amb l’organista
Christian Gottlob Neefe qui es va convertir amb el seu mestre (l’introduí en l’estudi de’n Bach).
Fou membre de l’orquestra de la cort de Bonn des de 1783. Al 1787 va realitzar un primer
viatge a Viena amb el propòsit de rebre classes de’n Mozart, encara que la seva malaltia i
posterior decés de la seva mare el van obligar a regressar a la seva ciutat natal poques
setmanes després de la seva arribada.
Al 1792 va tornar a viatjar a la capital austríaca i es va donar a conèixer com a compositor i
pianista a un concert que va tenir gran èxit l’any 1795. La seva carrera com intèrpret va quedar
bruscament interrompuda a conseqüència de la sordesa que començà a afectar-li a partir de
1796 i que des del 1815 el privà per complet de la facultat auditiva.
Els últims anys de la seva vida van estar marcats per la soledat i una progressiva introspecció,
encara que va seguir composant i fins i tot va ser l’època en la qual va crear les seves obres
més impressionants i avançades. Les obres més importants de Ludwing Van Beethoven són
Sonata per a piano nº14 (Claro de Luna), Quinta Simfonia i la seva bagatela per a piano Para
Elisa.
![Page 6: El romanticisme i beethoven](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100420/5596ba351a28abec588b4883/html5/thumbnails/6.jpg)
5
LA SEVA OBRA
La seva obra es pot dividir en tres períodes creatius:
1. (1770-1800) Sotmetiment a les formes clàssiques
Fins el 1800, les seves obres no es distingeixen, formalment, de les de Haydn i de
Mozart, però tenen trets originals molt característics. Cap a la fi d’aquesta època se li
manifestà la sordesa, que acabà esdevenint total.
Obres destacades: primeres sonates per a piano, dos primers concerts per a piano i
orquestra, la primera simfonia, els quartets opus 18 i el cèlebre Septet opus 20.
2. (1801-1814) Continguts expressius densos i canvis bruscos de tonalitat
En la segona etapa reformà l’estructura clàssica de la simfonia, substituint el minuet
per un Scherzo que permetia una major llibertat en la composició.
Obres destacades: simfonies Tercera a la Vuitena, Concert per a violí, tres quartets
Rassumovski opus 59, l’òpera Fidelio, la Sonata de l’Apassionata opus 57 per a piano i
la Sonata a Kreutzer opus 47 per a violí i piano.
3. (1815-1827) Absoluta llibertat melòdica i formal
A la darrera fase de la seva vida creà les darreres sonates per a piano (Hammerklavier
opus 106), els últims quartets (La Gran Fuga per a corda opus 133), La Missa Solemnis
en re major i la Novena Simfonia, en l’últim moviment de la qual introdueix per primer
cop la veu humana.
La seva influència sobre generacions venidores fou inesborrable ja que promogué la
transformació de la música occidental de la qual és el compositor més representatiu.
LA QUINTA SIMFONIA
La Simfonia nº5 en do menor opus 67 de Beethoven fou composada entre 1804 i 1808.
Aquesta simfonia és una de les composicions més populars i conegudes i una de les simfonies
més interpretades.
Consta de quatre moviments: comença amb un allegro de sonata, continua amb un andante i
finalitza amb un scherzo interromput que comprèn les dues darreres parts.
Enllaç a Youtube del primer moviment de la Quinta Simfonia (Interpretat per l’orquestra de
Baviera): http://www.youtube.com/watch?v=ivvn04Zdxt4
![Page 7: El romanticisme i beethoven](https://reader038.vdocuments.co/reader038/viewer/2022100420/5596ba351a28abec588b4883/html5/thumbnails/7.jpg)
6
BIBLIOGRAFIA
Ruiza, Miguel; Fernández, Tomás; Tamaro, Elena; Durán, Marcel. “Ludwing Van Beethoven”
[en línea]. Gener 2004 [05 d’Octubre del 2012]. Disponible a la Web:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/beethoven.htm
Wikimedia fundations Inc., “Ludwing Van Beethoven” [en línia]. Octubre 2012. [05 d’Octubre
del 2012]. Disponible a la Web: http://ca.wikipedia.org/wiki/Ludwig_van_Beethoven#Obra
Wikimedia fundiations Inc., “Romanticisme musical” [en línia]. Setembre 2012. [05 d’Octubre
del 2012]. Disponible a la Web: http://ca.wikipedia.org/wiki/Romanticisme_musical
Wikimedia foundations Inc., “Música del Romanticismo” [en línea]. Setembre 2012. [05
d’Octubre del 2012. Disponible a la Web:
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_del_Romanticismo#Generos_musicales_del_Rom
anticismo
Olympia. “El Romanticisme”, [en línea]. Junio 2010, [07 d’octubre de 2012]. Disponible a la
web: http://www.slideshare.net/OlympiaVillalba/el-romanticisme-musical
QUEMÉ ROSALES, Rony."Mis asignaturas", [en línea]. 2005-2010. [07 d’octubre del 2012]
Disponible a la web: http://www.angelfire.com/hero2/mis_asignaturas/romanticismo.html