el proyector multimedia
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Centro Educativo: Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental Asignatura: Multimedios Unidad didáctica: La pedagogía de los medios y los recursos didácticos Tema Generador: Proyector de multimedios o cañón Periodo de duración: 60 minutos Responsable: José Cervando Madrid
PROPÓSITOS Conceptual: Los estudiantes podrán explicar el concepto de proyector de multimedia, la evolución histórica del proyector y la relevancia de este como recurso educativo, su uso, ventajas y desventajas. Procedimental: Los estudiantes elaborarán una síntesis sobre el cañón proyector como recurso educativo, destacando en uso y las ventajas y desventajas de este recurso. Actitudinales: Los estudiantes deberán hacer conciencia sobre la importancia del proyector como recurso educativo en el aula, mostrando mucho interés.
CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES VALORICES
Definición del proyector de multimedia.
Evolución histórica del proyector de multimedia.
Partes y funciones del proyector, ventajas y desventajas
Elaborar una síntesis, basad en la evolución del proyector.
Manejo responsable.
Valoración de la importancia del proyector en el aula.
Manejo adecuado, apegado a guía. Actitud participativa, iniciativa,
aportes pertinentes. Responsabilidad y permanencia
PRINCIPIOS PROCEDIMENTALES SALUDO Se hará la técnica lluvia de ideas, para determinar los saberes previos. Exposición oral, sobre conceptos y evolución, histórica, manejo operativo, ventajas y
desventajas proyector como recurso educativo, mediante un diaporama. Con un material de apoyo, los estudiantes realizarán un resumen del tema y se pedirá a
un compañero, que muestre los pasos para instalar y usar el proyector siguiendo pasos de la guía mediante la técnica de lectura dirigida.
CIERRE
RECURSOS Y MEDIOS EVALUACIÓN CONCEPTUALES. Diapositivas Folleto (2 hojas) por equipo Laptop USB Proyector de Multimedia. Tabla de tomas corrientes Cables VGA, y extensión eléctrica
CONCEPTUALES. Elaboración de un ensayo sobre el tema visto. Explicarán de forma clara las ventajas y
desventajas del proyector en el ensayo. PROCEDIMENTALES. Resolver guía de trabajo, instalar cañón
proyector. ACTITUDINALES Y VALÓRICOS. Lista de cotejo. Iniciativa, aportes, participación
Plan de Clase
Proyector de multimedia
INTRODUCCIÓN
La utilización de recursos tecnológicos en la
actualidad, solo es una oportunidad que está
en manos de la educación privada, lo que en
muchos casos pone en desventaja la
educación pública de nuestro país.
Proyector de multimedia CONTEXTO HISTÓRICO
• El proyector tiene sus orígenes en el cine, a los hermanos LUIS Y AUGUSTE LUMIERE se les considera como los padres e inventores del cine. (1862, 1864).
• Estos dos fueron los primeros en ofrecer una función de cine, el histórico día 28 de diciembre del año 1895.
• En cuanto al invento propiamente, algunos lo atribuyen a Edison, Siendo más precisos, cuando en realidad, la patente del aparato que finalmente desarrolló el kinetógrafo, se atribuye a W.K.L. Dickson, quien trabajó para Edison, en 1891.
Proyector de multimedia
CONTEXTO HISTÓRICO
La Linterna Mágica está reportada como el primer proyector, inventado en los años 1650 POR UN CIENTÍFICO HOLANDÉS LLAMADO CHRISTIAN HUYGENS.
Las imágenes proyectadas eran emitidas hacia unas diapositivas pintadas a mano dentro de una caja de madera.
Proyector de multimedia
EL MAYOR WOODVILLE LATHAM, en un intento de
comercializar una de sus propias versiones del proyector,
proveyó de un mecanismo que pasaba el filme por el
proyector. Esto permitió el desarrollo de películas que
durasen más de tres minutos.
Proyector de multimedia
Proyector de multimedia
El proyector de multimedia
CONCEPTOS DEL PROYECTOR CON ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
Un proyector es un dispositivo
diseñado para capturar una imagen
desde una fuente de vídeo y
proyectarla con la mayor fidelidad
posible en una pantalla u otra superficie.
Proyector de multimedia Que es un proyector?
Un proyector de video o video proyector es un aparato
que recibe una señal de video y proyecta la imagen
correspondiente en una pantalla de proyección usando
un sistema de lentes, permitiendo así mostrar imágenes
fijas o en movimiento, haciendo, ya sea de una
conferencia o una clase en el aula un momento muy
agradable y provechoso ilustrativamente y
académicamente hablando.
Proyector de multimedia
CARACTERÍSTICAS
Por ser muy atractivo, despierta el interés de los estudiantes por el aprendizaje.
Permite una mejor interacción entre los estudiantes y la información que se
pretende valorar.
Permite de forma inmediata, el refuerzo audiovisual, por medio de la publicación
de imágenes y videos, para una mejor ilustración de los contenidos pedagógicos.
Proyector de multimedia
Permite un mayor avance en el desarrollo de las temáticas, con un alto grado de
eficiencia, en el sentido que los estudiantes pueden de formas rápida comprender la
temática, debido a las propiedades de dicho recurso tecnológico.
Ayuda al docente a implementar creativamente una clase, de forma atractiva,
concisa y precisa.
Proyector de multimedia
Entretenimiento Informativos Fines pedagógicos
1. Imágenes animadas con fines ilustrativas
2. Mapas conceptuales 3. Imágenes ilustrativas 4. Videos
Proyector de multimedia
IMPORTANCIA PARA EL PEA
Permite un mejor aprovechamiento para la adquisición de los aprendizajes.
Hace de la clase una experiencia más provechosa, en materia de logros
académicos.
Su implementación se vuelve de hecho una innovación positiva para lograr
mejores resultados en los estudiantes y en el esfuerzo del docente para facilitar el
proceso de enseñanza.
Proyector de multimedia
La clase se vuelve más atractiva y facilita una
mejor ilustración de los contenidos de enseñanza.
Es un recurso motivar, que permite mostrar
imágenes fijas (Fotos) y la presentación de videos
(educativos) etc
Proyector de multimedia VENTAJAS
Los Alumnos captan mejor las ideas que se quieren transmitirEl proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburridoPara el alumno es más fácil entender y aprender cualquier tema por estos medios.
DESVENTAJAS
Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica permanente.Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y manejo.Actualmente los costos de estos equipos son altos
Proyectores de multimedios
¿COMO SE USA EN EL AULA?
En su mayoría los docentes que disponen de los elementos anteriores,
le dan un uso que, fundamentalmente, va enfocado en dos direcciones:
Proyección de presentaciones o documentos de texto
Visualización de elementos multimedia (fundamentalmente vídeos de
YouTube)
SEGUNTA
PARTE
1. Proyector2. Control remoto3. Pilas para el control remoto (dos pilas AA
alcalinas)4. Cable de alimentación5. Cable VGA para computadora6. Cable USB7. Maletín de transporte8. Módulo LAN inalámbrico (PowerLite
W15+/W18+/X24+)9. Tapa del módulo LAN inalámbrico10.CD con la documentación del proyector
1. Salida de aire2. Tapa de la lámpara3. Panel de control4. Anillo de enfoque (PowerLite S18+)5. Ranura para el dispositivo de seguridad Kensington6. Tapa del filtro de aire7. Filtro de aire y toma de aire8. Anillo de zoom (PowerLite W15+/W18+/X24+)9. Anillo de enfoque (PowerLite W15+/W18+/X24+)10.Receptor del control remoto11. Tapa corrediza A/V Mute (tapa de la lente)12.Pata ajustable delantera13.Mecanismo de traba de la pata14.Palanca de la tapa corrediza A/V Mute15.Control deslizante de corrección trapezoidal horizontal
1. Puerto de entrada de CA2. Puerto USB-A/cámara de documentos/módulo
LAN inalámbrico3. Puerto USB-B4. Puertos Audio5 Puerto S-Video6. Puerto Computer (VGA)7. Puerto HDMI8. Altavoz9. Receptor del control remoto10.Puerto Video11.Tornillo de la tapa del módulo LAN inalámbrico
PANEL DE CONTROL 1. Botón/indicador de encendido2. Botón Source Search (busca las fuentes conectadas)3. Botón Menu (accede al sistema de menús del
proyector)4. Botón Enter (selecciona opciones)5. Botones de corrección trapezoidal vertical (ajustan la
forma de la pantalla) y botones de flecha6. Botón Esc (cancela/sale de funciones)7. Botón Help (accede a información de ayuda del
proyector)8. Botones Wide/Tele (ajustan el tamaño de la imagen
proyectada), botones de corrección trapezoidal horizontal (ajustan la forma de la imagen en pantalla) y botones de flecha
9. Indicadores de estado
Tamaño de DISTANCIA DE PROYECCIÓN
imagen opantalla Ancho a Tele
150 pulg. 58 a 79 pulg. (147 a 200 cm)280 pulg. 93 a 126 pulg. (237 a 321 cm)3100 pulg. 117 a 158 pulg. (297 a 401 cm)4150 pulg. 176 a 237 pulg. (446 a 603 cm)
TERCERA PARTE
Encendido del proyector Apagado del proyector
Ajuste de la altura de la imagen Forma de imagen
Cambio del tamaño de la imagen
Si el proyector incluye los botones Wide y Tele, pulse el botón Wide del panel de control del proyector para agrandar el tamaño de la imagen. Pulse el botón Tele para reducir el tamaño de la imagen.
Enfoque de la imagen con el anillo de enfoque
Puede proyectar un patrón que le ayudará con el ajuste de la imagen proyectada utilizando el menú Ajustes.
Para ajustar el enfoque de la imagen, gire el anillo de enfoque del proyector.
Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental
Departamento de Ciencias y Humanidades Sección De Educación
Responsable: José Cervando Madrid. Recurso: Proyector de multimedia o cañón Objetivo: Que los estudiantes sean capaces de instalar y utilizar el proyector multimedia siguiendo los pasos correctos expuestos en la guía de trabajo siguiente. Indicaciones: Lea atentamente los pasos que se le presentan para darle un uso adecuado al proyector de cañón. 1. Tener una fuente adecuada de toma múltiple para poder conectar al equipo.
2. Verifique que las tomas corrientes estén funcionando correctamente.
3. Conecte el cable de poder a la fuente de energía y luego al proyector.
4. Conecte el cable VGA al proyector y luego al ordenador.
5. Correr la tapa movediza para visualizar la imagen.
6. Encender el proyector de cañón.
7. Ajustar la posición del proyector.
8. Ajustar la posición de la imagen.
9. Revisar que una vez encendido tanto el ordenador, como el proyector de cañón
funcionen perfectamente bien.
10. Si desea hacer ajustes vaya al botón de ‘‘MENU’’
11. Si el equipo funciona perfectamente, está listo para usar,
12. Al finalizar la presentación apague el equipo utilizado.
13. Después de apagar el equipo, espere 5 minutos antes de guardarlo es su
respectivo estuche.
14. Asegúrese que la posición al guardarlo en el estuche sea la correcta.
Guía de Trabajo