El Programa Institucional de El Programa Institucional de Formación de Investigadores Formación de Investigadores

(PIFI)(PIFI)

Heberto Balmori Ramírez

El I.P.N. tiene, entre otras, las El I.P.N. tiene, entre otras, las siguientes funciones:siguientes funciones:

Formar profesionistas de alto nivel,Generar nuevo conocimiento y tecnología,Contribuir a solucionar problemas de índole

nacional.

¿Cómo se cumplen éstas ¿Cómo se cumplen éstas funciones?funciones?

Enseñanza en los niveles medio superior, superior y posgrado.

Vinculación con la sociedad.Investigación en escuelas y centros,

cubriendo todos los niveles académicos que atiende el instituto.

En el I.P.N., la investigación:En el I.P.N., la investigación: Debe ser original, de alta calidad, de punta. Debe contribuir a elevar la calidad de la enseñanza

(Nuevo modelo educativo). Debe contribuir a mantener la actualización de la

enseñanza. Debe desarrollarse en los tres niveles educativos

que atiende el instituto, tomando en cuenta las características propias de cada uno de ellos.

Debe estar ligada a la formación de profesionistas e investigadores.

Acciones del I.P.N.Acciones del I.P.N.Financiar programas y proyectos de

investigación.Obtener recursos externos para

investigación.Ofrecer estímulos a los profesores-

investigadores.Ofrecer becas de estudio en posgrado yEstimular la incorporación de

estudiantes en proyectos de investigación.

El Programa Institucional de El Programa Institucional de Formación de InvestigadoresFormación de Investigadores

El “PIFI” ofrece estímulos para estudiantes aventajados del instituto que desean:

Aprender a hacer investigación. Desarrollarse como investigadores. Completar su formación académica.Derivar sus tesis de proyectos de

investigación.

Histórico del PIFIHistórico del PIFI

-Creado en 1984 (22 años).-Ha formado algunas decenas de

miles de estudiantes.

Para que el PIFI funcione:Para que el PIFI funcione:

- Debe haber un profesor con un proyecto de investigación, conocimientos actualizados, que “entienda” el proceso de investigación y de formación de recursos humanos, integrado en un grupo de trabajo.

- Debe haber un estudiante dispuesto a aprender, con curiosidad, analítico y crítico, con alta capacidad de trabajo y apasionado.

Profesor Alumno

Beneficio mutuo:

- El investigador desarrolla su proyecto.

- El estudiante aprende a hacer investigación, se gradúa.

¡Se cumple la misión del Instituto!

Productos del “PIFI”Productos del “PIFI”

Estudiantes “PIFI”.Estudiantes graduados, capaces de hacer

investigación.Productos de investigación: tesis, artículos,

ponencias en congresos, desarrollos tecnológicos, patentes, etc.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

El PIFI es un excelente instrumento para propiciar la integración de estudiantes en actividades de investigación.

Su éxito depende de la naturaleza del vínculo profesor-estudiante.

Es necesario crear estrategias para mejorar el éxito del PIFI en los niveles medio superior y superior.

AgradecimientosAgradecimientos

Ing. Laura BeltranGrupo de trabajo de la Div. De Apoyo a la

Investigación.

¡GRACIAS!