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El PORTAFOLIO El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%

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Page 1: El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%. REQUERIMIENTOS Tres trabajos Cada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud,

El PORTAFOLIOEl PORTAFOLIO

Evaluación Interna – 20%

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REQUERIMIENTOSREQUERIMIENTOSTres trabajosTres trabajos

Cada uno de un área diferente de impactoCada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud, Política y GobiernoEmpresas y Empleos, Educación, Salud, Política y Gobierno Arte/Entretenimiento/Ocio, Ciencia y Medioambiente.Arte/Entretenimiento/Ocio, Ciencia y Medioambiente.

800-1000 palabras en total (no incluye. bibliografía)800-1000 palabras en total (no incluye. bibliografía)

Basado en una noticia escrita en el idioma de trabajo (antigüedad no Basado en una noticia escrita en el idioma de trabajo (antigüedad no mayor de 6 meses de comenzado el curso)mayor de 6 meses de comenzado el curso)

El trabajo El trabajo se debe enfocar en el contextose debe enfocar en el contexto de la noticia de la noticia seleccionada seleccionada

No está permitido ningún tipo de colaboración.No está permitido ningún tipo de colaboración.

Page 4: El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%. REQUERIMIENTOS Tres trabajos Cada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud,

EL TRIÁNGULOEL TRIÁNGULO

TEMAS SOCIALES Y ÉTICOS

Se utilizan para analizar el impacto social y las consideraciones éticas de TI.(Sección 1)

TEMAS SOCIALES Y ÉTICOS

Se utilizan para analizar el impacto social y las consideraciones éticas de TI.(Sección 1)

SISTEMAS DE TI EN UN CONTEXTO SOCIAL Temas relacionados con el uso de software, hardware y los sistemas de información relacionados(Sección 2)

SISTEMAS DE TI EN UN CONTEXTO SOCIAL Temas relacionados con el uso de software, hardware y los sistemas de información relacionados(Sección 2)

ÁREAS DE IMPACTOPrincipales áreas de impacto de las cuales se pueden elegir los temas

(Sección 3)Seleccione el tópico

desde acá

Criterio A y C Criterio B

Page 5: El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%. REQUERIMIENTOS Tres trabajos Cada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud,

PRESENTAPRESENTACCIÓNIÓNDividir los ensayos de acuerdo con los criterios. Éstos deben Dividir los ensayos de acuerdo con los criterios. Éstos deben utilizarse como subtítulos.utilizarse como subtítulos.

Incluir el título, fecha completa, área de impacto y cantidad de Incluir el título, fecha completa, área de impacto y cantidad de palabraspalabras

La cantidad de palabras no incluye la bibliografía La cantidad de palabras no incluye la bibliografía

Sugerencia – Incluir una portada con estos datosSugerencia – Incluir una portada con estos datos

Incluir una bibliografía formal Incluir una bibliografía formal

Se debe adjuntar el artículo originalSe debe adjuntar el artículo original

Se deben citar todos los hechos, estadísticas, citas textuales, Se deben citar todos los hechos, estadísticas, citas textuales, opiniones de otros, etc.opiniones de otros, etc.

Page 6: El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%. REQUERIMIENTOS Tres trabajos Cada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud,

Consejos para los estudiantes

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KIT de supervivencia – 10 pasos simples

1. Lee las instrucciones para el portafolio 2. Entiende los criterios3. Elige noticias de tu interés 4. Organiza tus ideas5. Llena la planilla de propuesta del tema pues ella te

ayudará a identificar posibles problemas6. Escribe el ensayo y coteja el mismo con la planilla

de control.7. Diseña una portada8. Entrega un borrador y recibe la corrección del

profesor 9. Entrega la copia final10. Recibe la calificación final con las correcciones del

profesor

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CRITERIO ACRITERIO A Presentación de los temas planteados en el Presentación de los temas planteados en el

artículoartículo

Si el alumno no hace referencia a la noticia Si el alumno no hace referencia a la noticia se le restará un puntose le restará un punto

1.1. Identifica Identifica una apropiada cuestión ética o social relacionada con una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TIun sistema de TI

2.2. Expone brevementeExpone brevemente una apropiada cuestión ética o social una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TIrelacionada con un sistema de TI

3.3. Describe Describe una apropiada cuestión ética o social relacionada con un una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TIsistema de TI

4.4. Explica Explica una apropiada cuestión ética o social relacionada con un una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TIsistema de TI

Page 9: El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%. REQUERIMIENTOS Tres trabajos Cada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud,

CRITERIO B CRITERIO B Aspectos tecnológicos del temaAspectos tecnológicos del tema

1. Sólo menciona los aspectos de TI relacionados con 1. Sólo menciona los aspectos de TI relacionados con el temael tema

2 -3 Para 2 Describe sólo los componentes principales 2 -3 Para 2 Describe sólo los componentes principales o lo hace en forma superficialo lo hace en forma superficial

Para 3 Describe completamente todos los Para 3 Describe completamente todos los componentes principales Se debe usar terminología componentes principales Se debe usar terminología de TI adecuada.de TI adecuada.

44 Explica el funcionamiento de los componentes Explica el funcionamiento de los componentes principales del sistema de TI en estudio.principales del sistema de TI en estudio.

5 Demuestra haber analizado los aspectos de TI en el 5 Demuestra haber analizado los aspectos de TI en el contexto del tema en estudio. contexto del tema en estudio.

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DISCUTA LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA TECNOLOGÍA

Muchos alumnos en el mejor de los casos, sólo

describen la tecnología, pero es necesario analizarla.

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CRITERIO CCRITERIO C Impacto del tema y un problemaImpacto del tema y un problema

1.1. Expone brevementeExpone brevemente el impacto del tema sobre la sociedad e el impacto del tema sobre la sociedad e

identifica al menos un problema relacionado con el mismo identifica al menos un problema relacionado con el mismo

2.2. Describe Describe el impacto del tema sobre la sociedad e identifica al menos un el impacto del tema sobre la sociedad e identifica al menos un

problema relacionado con el mismoproblema relacionado con el mismo

3.3. Explica Explica el impacto del tema sobre la sociedad e identifica al menos un el impacto del tema sobre la sociedad e identifica al menos un

problema relacionado con el mismo problema relacionado con el mismo

4.4. AnalizaAnaliza el impacto del tema sobre la sociedad haciendo referencia a el impacto del tema sobre la sociedad haciendo referencia a

investigaciones que respalden su análisis e identifica al menos un problema investigaciones que respalden su análisis e identifica al menos un problema relacionado con el mismo relacionado con el mismo

5.5. Evalúa Evalúa el impacto del tema sobre la sociedad haciendo referencia a el impacto del tema sobre la sociedad haciendo referencia a

investigaciones que respalden su análisis e identifica al menos un problema investigaciones que respalden su análisis e identifica al menos un problema relacionado con el mismo relacionado con el mismo

Page 12: El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%. REQUERIMIENTOS Tres trabajos Cada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud,

CRITERIO DCRITERIO D Solución a los problemas que surgen del temaSolución a los problemas que surgen del tema

• La La solución debe abordar un problema identificado en el criterio C. Se solución debe abordar un problema identificado en el criterio C. Se acepta una solución que no sea de TIacepta una solución que no sea de TI

• Si el alumno no ha identificado el problema en los criterios C o D no Si el alumno no ha identificado el problema en los criterios C o D no recibirá ningún punto en el criterio Drecibirá ningún punto en el criterio D

1. 1. Sólo menciona la solución .Sólo menciona la solución .

2 y 3 Para 2 si menciona la solución y la describe de forma 2 y 3 Para 2 si menciona la solución y la describe de forma

limitada. limitada.

Para 3 Si da una descripción completa de la solución Para 3 Si da una descripción completa de la solución

incluyendo los aspectos clave de la misma. incluyendo los aspectos clave de la misma.

4.4. Explica cómo la solución resuelve el problema pero no Explica cómo la solución resuelve el problema pero no comenta su eficacia para resolverlo.comenta su eficacia para resolverlo.

5.5. Evalúa la solución y cómo ésta resuelve el problema o Evalúa la solución y cómo ésta resuelve el problema o plantea nuevas preguntasplantea nuevas preguntas..

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CRITERIO ECRITERIO E Selección y Uso de FuentesSelección y Uso de Fuentes

• Utilice un formato reconocido para la Utilice un formato reconocido para la bibliografía y las notas al pie de página.bibliografía y las notas al pie de página.

• La noticia debe adjuntarse en el trabajo.La noticia debe adjuntarse en el trabajo.

1.1. Ha presentadoHa presentado una lista de referencias bibliográficas (no menos de 4, una lista de referencias bibliográficas (no menos de 4,

incluyendo el artículo)incluyendo el artículo)

2.2. Ha presentadoHa presentado una lista de referencias bibliográficas (no menos de 4, una lista de referencias bibliográficas (no menos de 4,

incluyendo el artículo) y citado correctamente dichas referencias en el texto.incluyendo el artículo) y citado correctamente dichas referencias en el texto.

Bibliografía de muestra

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CRITERIO FCRITERIO FExpresión de ideas pertinentes a la cuestión socialExpresión de ideas pertinentes a la cuestión social

Este criterio es corregido por el profesorEste criterio es corregido por el profesor

1.1. Expresa ideas con argumentos que las respaldanExpresa ideas con argumentos que las respaldan

2.2. Expresa ideas con argumentos que las respaldan yExpresa ideas con argumentos que las respaldan y ejemplos ejemplos pertinentespertinentes

3.3. Expresa ideasExpresa ideas coherentementecoherentemente con argumentos que las respaldan con argumentos que las respaldan

y ejemplos pertinentesy ejemplos pertinentes

4.4. ExpresaExpresa ideasideas coherentementecoherentemente con argumentoscon argumentos que las respaldan que las respaldan y ejemplos y ejemplos pertinentes y elaboradospertinentes y elaborados

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FuentesFuentes

Elizabeth Schloeffel –St. Peters CollegeElizabeth Schloeffel –St. Peters College

Guía de TI Guía de TI