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Unidad 7 - El período de entreguerras 1

7EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS

1. LA ECONOMÍA EN EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS 1. ¿Qué conoces sobre el período de entreguerras? Realiza el siguiente

crucigrama con estas palabras:

Alemania Dawes entreguerras hiperinflación marco posguerra

1. Uno de los países que tuvo que hacer frente al pago de indemnizaciones de la Primera Guerra Mundial que le había impuesto el Tratado de Versalles.

2. Nombre de la moneda alemana, que durante este período apenas tenía valor.

3. Excesiva subida de los precios por la que un producto de consumo, como una barra de pan, cuesta mucho.

4. Plan consistente en la concesión de préstamos y la realización de inversiones de capital americano en empresas industriales alemanas para aumentar el valor del marco alemán.

5. Período de tiempo que transcurre entre una guerra y la superación de los problemas que el conflicto conlleva y que en el caso de la Primera Guerra Mundial se extendió entre 1918 y 1923.

6. Período de tiempo que se desarrolla entre dos guerras y que entre la Primera y la Segunda Guerra Mundial fue de 1918 a 1939.

5

2

6

1

3

4

Durante la posguerra, Europa padeció una importante crisis económica.

2. ¿Qué características definían esta crisis europea? Señala las tres opciones correctas.

a. El elevado nivel de deuda, debido a los préstamos que los Estados Unidos habían proporcionado a Europa para afrontar los gastos de la guerra.

b. El elevado valor del marco.

c. La escasez de productos, a causa de la destrucción de parte de sus campos de cultivo, fábricas y vías de comunicación.

d. La subida de los precios de los productos.

2 Unidad 7 - El período de entreguerras

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Manifestación sufragista.

3. ¿Qué conoces sobre el movimiento sufragista? Elige la opción correcta.

a. Al finalizar la guerra, las mujeres demostraron…

❚ … que podían realizar los mismos trabajos que los hombres.

❚ … que no podían realizar los mismos trabajos que los hombres.

❚ … que había trabajos especialmente destinados al colectivo femenino.

b. Tras esta demostración las mujeres…

❚ … ocuparon puestos anteriormente desempeñados por hombres.

❚ … dejaron de realizar las tareas del hogar. ❚ … iniciaron el movimiento sufragista.

c. El movimiento sufragista consistía en…

❚ … la petición del derecho al trabajo por parte de las mujeres.

❚ … la petición del derecho al voto femenino. ❚ … la petición del derecho a la expresión en

público por parte del colectivo femenino.

d. Las mujeres se movilizaron a través…

❚ … del Partido Comunista. ❚ … de sindicatos creados en diversas ciudades. ❚ … del Partido Socialista.

e. El Partido Socialista propuso establecer…

❚ … el Día de la Mujer. ❚ … el sufragio femenino. ❚ … el derecho al trabajo de la mujer.

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4. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

5. ¿Cuáles fueron las causas del llamado Crac de 1929? Relaciona las causas de la crisis y del hundimiento de la Bolsa según corresponda.

V F

Hacia mediados de los años veinte, la economía se recuperó en todo el mundo y experimentó un crecimiento estable. Este hecho favoreció la transformación social, con un estilo de vida en el que predominaba la diversión.

El sector automovilístico y el desarrollo de la producción eléctrica fueron los grandes motores del crecimiento económico.

En 1929 se produjo el hundimiento de la Bolsa de Nueva York. Este hecho fue el punto de partida de una crisis económica que desembocó en la gran depresión de la década de los años treinta.

Grupo de personas bailando charleston.

Ciudadanos de Nueva York haciendo cola ante un banco para intentar recuperar sus ahorros tras el hundimiento de la Bolsa.

… una acumulación de excedentes que dio lugar a la caída de los precios.

… con la ruina de los bancos y, con ellos, de millones de ciudadanos.

… que la producción superara el consumo de la población, por lo que la mercancía quedaba almacenada sin venderse.

La superproducción industrial originó…

La superproducción agrícola provocó…

La especulación en Bolsa y el excesivo crédito terminaron…


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6. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la crisis? Escribe las oraciones en su orden correcto.

a.

b.

c.

d.

a la caída de las ventas y

Las empresas cerraron debido

la falta de créditos. Los bancos

se hundieron por falta de liquidez.

aumentó. Millones de personas tuvieron

Los salarios bajaron y el paro

que vivir de la caridad y

de las ayudas del Gobierno.

redujo las importaciones.

El comercio mundial

se resintió, y Estados Unidos

al que consideraban causante de la crisis.

El nivel de vida de la población descendió,

lo que generó un gran descontento

con el sistema liberal y capitalista,

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El presidente de Estados Unidos, Franklin Roosevelt, implantó en 1933 el New Deal.

7. ¿Cuál de las siguientes medidas adoptadas por el New Deal para acabar con la crisis es falsa?

a. Dar ayudas a los agricultores para que hiciesen frente a sus deudas.

b. Realizar obras públicas estatales para reducir el desempleo.

c. Establecer un impuesto para las clases sociales acomodadas.

d. Limitar la producción agrícola e industrial para impedir la caída de los precios.

e. Establecer un control sobre la Bolsa, para evitar la emisión masiva de acciones, y la Banca, para garantizar los ahorros de los ciudadanos.

f. Establecer un salario mínimo y crear un seguro de desempleo, invalidez y vejez para evitar la miseria del obrero.

2. LA EVOLUCIÓN DE LAS DEMOCRACIAS

Al finalizar la Gran Guerra, la mayoría de los países europeos adoptaron sistemas democráticos como forma de gobierno.

8. ¿En qué países europeos se establecieron los siguientes partidos políticos? Completa este esquema escribiendo el nombre de los correspondientes países:

LAS DEMOCRACIASEUROPEAS

1992. Ascenso de partidosobreros: laboristas Partido Socialista Partido Socialdemócrata

Alemania Francia Reino Unido


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El sistema democrático estadounidense se caracterizaba por su bipartidismo.

9. La siguiente tabla contiene los rasgos definitorios de los dos grandes partidos estadounidenses: Partido Demócrata y Partido Republicano. ¿Sabrías completar la cabecera de la tabla?

3. EL TRIUNFO DE LOS TOTALITARISMOS

10. ¿Qué son los totalitarismos? ¿Qué tipos de totalitarismos han existido? Realiza el siguiente crucigrama con estas palabras:

1. Sistema a través del que una persona, el líder, concentraba todo el poder a través de un único partido político.

2. Forma de gobierno totalitaria que se estableció en la URSS cuando Stalin controló la dirección del Partido Comunista soviético y eliminó a todos sus posibles rivales dentro de él.

3. Régimen totalitario que estableció Benito Mussolini en Italia cuando se convirtió en jefe de Gobierno.

4. Régimen totalitario que estableció Adolf Hitler en Alemania.

2

3

4

1

estalinismo fascismo nazismo totalitario

Partido Partido

❚ Es un partido de derechas.❚ Está formado por conservadores

y defensores del sistema capitalista y de la libertad de mercado.

❚ Rechazaba la intervención del Estado en la economía.

❚ Desconfiaba de los sindicatos y representaba los intereses de la clase alta empresarial.

❚ Es un partido de izquierdas.❚ Defendía el sistema capitalista, pero

apoyaba la intervención del Estado en la economía y la actuación de los sindicatos.

❚ Representaba los intereses de las clases medias trabajadoras.

Josef Stalin. Adolf Hitler.Benito Mussolini.

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11. ¿Qué diferencias existen entre las democracias y los totalitarismos? Relaciona con flechas según corresponda.

12. ¿Cuáles de las siguientes características definían a los totalitarismos? Señala las cuatro opciones correctas.

a. El poder del Estado era dictatorial, y su gobierno era antidemocrático.

b. En estos sistemas se prohibían los partidos políticos y los sindicatos y se suprimían las elecciones y los derechos de los ciudadanos.

c. El Gobierno facilitaba las importaciones de productos de otros países.

d. El Gobierno limitaba las importaciones para favorecer la producción nacional.

e. Consiguieron el apoyo de casi todas las clases sociales, ya que creyeron que este sistema político solucionaría sus problemas.

13. Localiza en la siguiente sopa de letras los derechos suprimidos por los regímenes totalitarios. Utiliza estas palabras:

asociación manifestación opinión prensa reunión

P Q A S O C I A C I O N U

L W N G G J W O Q V J L P

A K D V P U M L T M E X I

A M O V R U I D P H P C H

I Z P T E Q Q A T X Q S N

I Q I S N P A N Q X X N J

O Q N Z S T N O G Z Z P Y

X N I Y A Y Z Z C T E H S

S A O F G Z R E U N I O N

S O N F U V A B N I A F B

Q I J Y I H I K U X W F F

M A N I F E S T A C I O N

S Z E E M W J D N R S H E

Democracias

Totalitarismos

Desigualdad social (élites y racismo)

Existencia de un partido político único

Existencia de una pluralidad de partidos políticos

Garantía de los derechos y libertades individuales

Igualdad de todos los ciudadanos

Obtención de derechos como colectivo, no como individuo


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14. ¿Qué métodos empleaban los estados totalitarios para afianzar su poder? Escribe en su orden correcto las siguientes afirmaciones.

a.

b.

4. ESPAÑA: DICTADURA Y DEMOCRACIA15. ¿Qué sucedió en España durante las décadas de los años veinte y treinta?

¿Qué evolución política experimentó? Relaciona con flechas los siguientes acontecimientos según corresponda.

era monopolio del Estado, que

la utilizaba para exaltar su ideología

La propaganda (prensa, radio, carteles…)

y censurar a la oposición.

a la población un código de comportamiento

estatal, tenía como finalidad inculcar

acorde con la ideología del partido.

político, social, familiar, etc.,

La cultura (educación, literatura, arte,

teatro, cine…), sometida al control

1931 1936 19391923

ACONTECIMIENTOS ACAECIDOS EN ESPAÑA (DÉCADAS DE LOS AÑOS VEINTE Y TREINTA)

Proclamación de la Segunda República española.

Fin de la Guerra Civil española. Inicio de la dictadura del general Franco.

Inicio de la dictadura del general Primo de Rivera.

Inicio de la Guerra Civil española.

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16. ¿Por qué es conocido Primo de Rivera? Completa el texto con estas palabras:

En 1923, el general Primo de Rivera encabezó un golpe de Estado e instauró una para acabar con los

surgidos a lo largo del de Alfonso . El rey apoyó la dictadura y dejó el Gobierno en sus manos. Durante su mandato se realizaron numerosas públicas, como la construcción de o de líneas

de ferrocarril. Sin embargo, la mayor parte de la población reclamaba más y se opuso a su Gobierno. Finalmente, el rey retiró su confianza

al dictador. En 1930, Primo de Rivera dimitió y se restableció la monarquía .

17. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones.

carreteras dictadura libertades

obras reinado XIIIparlamentaria problemas

Alfonso XIII y Miguel Primo de Rivera.

18. Señala cuál de las siguientes no fue una reforma republicana.

a. Concesión de un estatuto de autonomía a Cataluña y tramitación de los proyectos de autonomía para el País Vasco y Galicia.

b. Expropiación de latifundios para repartirlos entre los campesinos sin tierras.

c. Mayor protagonismo del Ejército en la vida política.

d. Establecimiento de la jornada laboral de ocho horas, el salario mínimo y las vacaciones pagadas.

e. Establecimiento de una enseñanza laica, mixta, obligatoria y gratuita.

V F

Ante los resultados de las elecciones de 1931, Alfonso XIII abandonó el país y se proclamó la Segunda República.

Por primera vez se reconocía el derecho a votar a las mujeres. Clara Campoamor asumió una apasionada defensa del derecho al sufragio femenino.

Durante los primeros años de la República se llevaron a cabo diversas reformas que fueron aceptadas por toda la población, por lo que no se produjeron enfrentamientos.

Clara Campoamor.


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entre 1936 y 1939 y en el que se enfrentó la población española. El resultado

fue la sustitución de la república como forma de gobierno por

La Guerra Civil fue un conflico bélico que se desarrolló

una dictadura encabezada por el general Francisco Franco.

19. Observa la imagen y selecciona las respuestas correctas.

a. ¿Quiénes aparecen en la imagen?

❚ El rey Alfonso XIII y Primo de Rivera.

❚ Niceto Alcalá y Manuel Azaña.

❚ Los generales Francisco Franco y Emilio Mola.

b. ¿Qué hicieron el 18 de julio de 1936?

❚ Dirigir la sublevación del Ejército contra el Gobierno de la República.

❚ Celebrar el nombramiento del presidente de la República.

❚ Negociar pacíficamente las reformas de la República.

c. ¿En qué se transformó este alzamiento militar?

❚ En un pacto antiviolencia entre sublevados y republicanos.

❚ En la Primera Guerra Mundial.

❚ En una guerra civil por la resistencia que opusieron los republicanos.

20. ¿Qué suceso histórico enfrentó a la población española? ¿Qué ocurrió al final? Escribe en su orden correcto la respuesta a estas preguntas.

21. Una de las siguientes no fue una causa de la Guerra Civil. Señala cuál es.

a. El deseo de acabar con el desorden público provocado por los militantes de extrema derecha y extrema izquierda.

b. El deseo de los sublevados por encabezar una revolución proletaria que instaurase en España un régimen comunista.

c. El rechazo a las reformas republicanas, que habían provocado el descontento de la Iglesia, de los terratenientes, de los empresarios y del Ejército.

d. El interés por acabar con la república y restablecer el orden político y social anterior a ella.

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22. ¿En qué dos bandos dividió la Guerra Civil a España? ¿Quiénes eran los representantes? ¿Qué apoyos recibieron? Relaciona con flechas.

23. Observa el mapa y señala en qué zona se encontraban las siguientes ciudades durante el desarrollo de la Guerra Civil.

a. Madrid.

❚ Zona republicana.

❚ Zona sublevada.

❚ Ciudad sublevada en territorio republicano.

b. La Coruña.


❚ Zona sublevada.


c. Valladolid.


❚ Zona sublevada.


d. Toledo.


❚ Zona sublevada.


Zaragoza

Toledo

Madrid

Salamanca

Cádiz Málaga

Cartagena

Vigo

FRANCIA

PORTUGAL

Barcelona

Valencia

BurgosLéridaValladolid

Cáceres

León

La Coruña Oviedo

Gijón

Pamplona

San Sebastián

Teruel

Córdoba

Sevilla Granada

Badajoz

Ceuta

Melilla

El Ferrol

Palma de Mallorca

Guadalajara

Segovia

Bilbao

Albacete

Santa Cruzde Tenerife

Mar Mediterráneo

Zona republicana

Zona sublevada

Ciudades sublevadas en territorio republicano

Bando sublevado

Bando republicano

Estaba liderado por el general Francisco Franco.

Estaba representado por Manuel Azaña, presidente de la República.

Recibió apoyo de la URSS, partidaria de la revolución proletaria.

Recibió apoyo de las Brigadas Internacionales, unidades militares de civiles antifascistas.

Recibió el apoyo de la Alemania nazi y la Italia fascista.

También fue llamado bando nacional.


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24. ¿Qué famoso pintor representó este hecho y los horrores de la guerra?

a. Diego Velázquez. b. Pablo Picasso. c. Francisco de Goya.

25. Relaciona con flechas las principales consecuencias de la Guerra Civil.

Franco quiso tomar el País Vasco. Durante esta fase de la guerra recibió apoyo de la aviación nazi, que bombardeó el pueblo de Guernica.

5. EL SURREALISMO Y LA EDAD DE PLATA ESPAÑOLA26. ¿Qué conoces sobre el surrealismo? Relaciona con flechas ambas columnas.

Se impuso un régimen autoritario…

¿Qué es el surrealismo?

¿Cuándo se desarrolló?

¿Dónde se desarrolló?

¿Quién era denominado artista surrealista?

¿Cuál era el resultado?

Hubo grandes pérdidas económicas…

Causó medio millón de muertos…

Tuvo lugar una represión ideológica…

… por la destrucción de infraestructuras y vías de transporte.

El artista que no representaba la realidad. En su lugar reflejaba en su obra su mundo onírico (sueños) o imágenes personales que inventaba.

En Europa y América.

Entre 1925 y 1940.

La representación de figuras dispares en un mismo espacio, provocando el absurdo.

Una vanguardia pictórica.

… que buscó aniquilar a los republicanos.

… realizada a través de la educación y la cultura.

… y otro medio millón de exiliados republicanos.

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6. EXPRESIONISMO, CUBISMO Y DADAÍSMO27. ¿Cuál de estas obras pertenece al surrealismo? Marca la respuesta.

La persistencia de la memoria, de Salvador Dalí. El florero azul, de Paul Cézanne.

La Edad de Plata fue una etapa de esplendor de la cultura española.

28. Encuentra en la siguiente sopa de letras algunos de los personajes más destacados por la calidad de sus obras e investigaciones.

L U I S C E R N U D A W S G RH U S N P C K B U A C M F R AZ D F R T K E J Z K Y W O E MZ J L N L V K B I I I X B G OZ J F H G T N D M E Y O D O NF A K E T N U X G M N L I R YF M Z N U K U U I K A Q K I CA O X J T B U J L Y O Q J O AT Y K A J O U T A J T K P M JU K F K Q H V V Z U T L I A AO R T E G A Y G A S S E T R LA M R L U P R Y S Y Q U L A ZE M M B G Y Q V N M A O R Ñ GF Q Z G W U Q T A P L N U O IG A R C I A L O R C A Z T N M

García Lorca

Ortega y Gasset Ramón y Cajal

Luis Cernuda

Gregorio Marañón

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