el noviazgo
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Clase completa para definir y aprender a vivir el NoviazgoTRANSCRIPT
7/17/2019 El Noviazgo
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El (la) novio(a) (El noviazgo)
El sistema del noviazgo permite al adolescente independizarse en ciertogrado de la familia e interrelacionarse con mayor intensidad en el sistema deamigos y proyectos personales, sin que los demás sistemas a los quepertenece dejen de ser importantes. El noviazgo es la relación social en laque la pareja tiene la nalidad de cultivar y conocer la propia capacidad dedar y recibir afecto. Es la escuela en la que madura el amor a través decomprometer los sentimientos y conseguir la estabilidad, fortaleciendo los valores de delidad, respeto y responsabilidad en la intencionalidad que sepersigue hacia el futuro.tra forma de conceptualizar la relación de noviazgo es describiéndolo comoun tiempo de conocimiento mutuo, de trato más profundo entre un hombre yuna mujer con vistas al matrimonio.
Fases en la relación de noviazgo
1. Enamoramiento ciego. !ase ideal, subjetiva por la falta de conocimientode la pareja, en la que se re"ejan los deseos, necesidades y e#pectativaspropias en la otra persona.$uando se conoce un poco más a la persona y se confrontan esase#pectativas con la realidad, se puede vivir una desilusión o unenamoramiento menos supercial y más profundo% este hecho marca lasegunda fase.
2. Del enamoramiento al amor. En la medida en que congenien, acepten ala persona tal cual es y no como se quiere que sea, se hagan acuerdos y se vayan cumpliendo y disfruten de estar juntos, se genera la tercera fase.
3. Estabilización. &ay interés y deseo de establecer y continuar unarelación% se tiene conciencia de que es importante no forzar la relación ymantener una actitud de respeto hacia la pareja. &ay constantecomunicación diciéndose lo que les agrada y no agrada de cómo se estállevando la relación de noviazgo% se discuten los problemas que vansurgiendo, se re"e#iona, se establecen acuerdos, están al pendiente sin
descuidar sus demás actividades escolares, familiares, de amigos,espirituales... 'Es tu responsabilidad amar sin herir los sentimientos dequien has elegido y no salir da(ado de quien dice amarte.) '*+ decides.).
4. Despedida. $uando uno de los dos o ambos se han dado cuenta de que ya no les produce la misma emoción que antes el seguir juntos y que no hayproblemas sin resolver, resentimientos, venganzas... se considera que lo másconveniente es terminar la relación% entonces, por el amor que un da losunió en una relación seria de noviazgo, dan paso a la relación de amistad que
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hizo que tuvieran la oportunidad de conocerse y disfrutar primero de ella,después de un noviazgo y nuevamente de una amistad, que es a+n másprofunda por el hecho de haber compartido más e#periencias.
-. e un comentario a cerca de cómo ve la adolescencia en nuestraactualidad y uno del el noviazgo
/. $omo ve los noviazgos en nuestra actualidad.0. $ree que realmente se pasan por las etapas antes mencionadas4. 1aque tres conclusiones y anote que recomendara para lograr una
relación positiva en los jóvenes. 2 sin consecuencias negativas ofatales.