EL MÓN DELS LLIBRESEL MÓN DELS LLIBRES

Prof: Aina NebotProf: Aina Nebot

INTRODUCCIÓ • Avui a l'escola us han parlat de participar en un

projecte telemàtic anomenat "El món dels llibres". Es tracta de compartir amb la resta d’alumnes les opinions que teniu sobre els llibres que llegim.

• Heu trobat que la idea és maca i interessant i heu decidit entrar a la biblioteca perquè us han dit que està plena de llibres...

• Heu pensat:  "qui sap? Igual allà es troba el món dels llibres del que m'han parlat aquest matí"

• Però quan heu entrat us heu perdut. Hi havia tants llibres que no sabíeu per on començar.

• Heu decidit demanar ajuda als companys i fer grups de treball per poder entrar al món dels llibres, per poder entendre la vostra biblioteca i d'aquesta manera ajudar a la resta dels companys de l'institut perquè no els hi passi el mateix que a vosaltres.

TASCA • Haureu de fer una sèrie de tasques per entendre com està

organitzada la vostra biblioteca: d'aquesta manera no us perdreu.

• Aquestes tasques també serviran per ajudar a altres nois i noies a conèixer el món dels llibres i a aprofitar la biblioteca.

• Aquí teniu les tasques:• 1-Triar llibres de la biblioteca per tal de poder-los

investigar.• 2- Fer cartells: Hauran d'informar sobre la biografia dels

autors dels llibres, els tipus de llibres que teniu i recomanacions sobre llibres concrets.

• 3- Escrit: També haureu de fer un escrit de proposta de millores donant la vostra opinió sobre la vostra biblioteca.

• 4- Blog: Haureu de participar en el blog de la biblioteca per tal de compartir amb altres alumnes les vostres opinions sobre els llibres llegits i investigats

PROCÉS Organització• Per fer aquest treball haureu de crear

un grup de 3 persones.• Cadascú de vosaltres tindrà un rol

diferent i farà la investigació segons el rol assignat: 

• Biògraf o biògrafa.• Crític o crítica literària.• Bibliotecari o bibliotecària.

PROCÉS Fase de fer els cartells• Cada membre del grup ha de posar en comú

amb la resta de companys el que ha trobat. Us haureu de posar d'acord després en quins cartells feu per animar als vostres companys de centre: Quina informació poseu i com ho fareu (disseny, colors, material...).

• En aquesta presentació trobareu els recursos segons els rols assignats.

• Els cartells han de ser sobre els llibres i autors triats, per una banda seran cartells informatius i també publicitaris per ajudar a altres companys que el vulguin llegir.

PROCÉS Fase de fer l'escrit d'opinió i propostes de millora de la vostra biblioteca

• A més a més entre els tres fareu un escrit fent aportacions sobre com milloraríeu l'organització de la biblioteca o donant la vostra opinió.Fase d'escriure en el blog

• Quan acabeu els cartells i el resum de propostes de millora haureu d'escriure en el blog de la biblioteca opinant sobre els llibres que heu llegit.

• També podeu respondre a altres aportacions si les trobeu escrites.

PROCÉS: Repartiment de feines i recursos

Les tres persones del grup • Primer de tot feu una volta per la biblioteca.

Fixeu-vos en els rètols dels prestatges. Quins noms hi ha?

• Quin prestatge us crida més l'atenció?• Escolliu alguns llibres en concret per tal

d'investigar sobre l'autor i sobre el text. Cadascú tria un.

• A més a més, mentre investigueu podeu agafar amb préstec el llibre i anar-lo llegint.

PROCÉS: Repartiment de feines i recursos

Biògraf • La persona biògrafa ha d'investigar sobre els

autors escollits. Heu de descobrir:- Què vol dir biografia- L'edat que té- Nacionalitat, on va néixer- Quan va començar a escriure- Quants llibres ha escrit- (...)

• Recursos:• Biografies 1• Enciclopèdies de l'escriptori de l'edu365• AELC Associació d'escriptors en llengua catalana• Buscador: Google

PROCÉS: Repartiment de feines i recursos

Crític literari • La persona que fa la crítica literària ha d'investigar sobre

els gèneres literaris:• - Què vol dir novel.la, poesia, teatre...• - A quin gènere pertany els llibre (o llibres) que heu escollit• - De què va els llibre o llibres que heu escollit (a part de

descobrir-ho mentre ho llegiu, ho heu de buscar per internet, en els catàlegs de biblioteques...)

• - Fixar-te com es fan els comentaris dels llibres per tal de fer tu una crítica literària del llibre que estàs llegint.

• Recursos:• Gèneres literaris a Viquipèdia• Va de llibres• Literatura infantil i juvenil de la XTEC• Tria i remena• Enciclopèdies de l'escriptori de l'edu365.com• Buscador: Google

PROCÉS: Repartiment de feines i recursos

Bibliotecari • La persona bibliotecària ha d'investigar els

següesnts punts:• - Què és i per què serveix una biblioteca?• - Com es poden organitzar els llibres• - Què és un catàleg d'una biblioteca• Recursos:• El catàleg• La biblioteca• Va de llibres• Chilias• ePèrgam• Buscador: Google

PROCÉS: Repartiment de feines i recursos

Recordeu! • Cada membre del grup va anotant les

seves investigacions en un full, pot ser a bolígraf o amb un processador de textos.

• Després heu de posar en comú tot el que sabeu i començar per la fase de fer els cartells,  després l'escrit sobre la biblioteca (propostes i opinió) i per últim participar en el blog.

AVALUACIÓ

Talules d’avaluació