EL METODO

Leidy Johana Turca Cristancho

filosofía

Nubia Edith Vargas

2009

EL METODO

´´Concepto´’

El método es el sistema utilizado para conocer lo que rodea al ser

humano y utilizado para conocerse así mismo

EL METODOIMPORTANCIA DEL METODO *La importancia del método tiene que

ver con el orden establecido por él mismo y sus reglas, quien solo nos

lleva al objetivo, sino q` pueden constituirse también en el punto de

partida de otros caminos de manera q´ nos ofrezca de modo mas

complejo y pleno al propósito original o inclusive nos otorgue mayores

beneficios de los inicialmente previstos

HISTORIA

Empezó Sócrates con la mayeutica,luego platón con la

didáctica y después durante la historia siguieron creando mas métodos otros

filósofos.

CLASES DE METODO

El método se clasifica en dos clases:

METODO GENERAL

METODO ESPECIFICO

METODOS GENERALESMETODO CONCEPTO APARTIR

DEDATOS AUTOR

ES

INDUCTIVO

Es un proceso en el cual mediante un conocimiento se pueden formular principios o leyes generales

Análisis

Es el estudio de las partes por separado

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Observación

Es la atención intencional sobre algo

experimentación

Es la observación provocada para algún evento en cuestión

comparación

Es el estudio de semejantes y diferencias

generalización

Es la extensión de un concepto particular

METODOS GENERALESMETODO CONCEPTO APARTIR

DEDATOS AUTOR

ES

DEDUCTIVO

Es el proceso mediante el cual aplicamos una ley general a un fenómeno particular

síntesis

Es el estudio de las partes que integran un todo

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demostración Es el proceso

racional que nos permite confirmar un principio o ley

comprobación

Es la verificación de un principio

Aplicación Es el empleo del principio en un caso particular

Sinopsis Es la representación grafica de un todo orgánico

METODOS ESPECIFICOSMETODO CLASES CONCEPTO AUTORES

FILOSOFICO

Mayéutica

Por medio de la pregunta se procura llegar al conocimiento

Sócrates

Dialéctico Agrupa leyes y formulas para argumentar o contradecir un conocimiento

Platón y Hegel

Logístico Pretende y afirma principios indudables e insubordinados para deducir un conocimiento

Demócrito, Descartes, Leibniz y Locke.

Duda Metódica

Hasta no ver no creer Descartes

Indagación A partir de principios lógicos pretende una pluralidad de métodos para llegar al conocimiento.

Aristóteles y Bacon

METODOS ESPECIFICOSMETODO CLASES CONCEPTO AUTORES

FILOSOFICO

Empírico-Racional

Relaciona los sentidos con la razón para llegar al conocimiento

Demócrito

Empirista Solo llega al conocimiento por los sentidos

Locke-Berkeley

Racionalista Solo llega al conocimiento por la razón

Descartes

Trascendental

Relaciona el saber con la razón par llegar al conocimiento

Kant

Analítico-Lingüístico

Analiza el lenguaje para argumentar o crear un conocimiento

Wittgenstein

METODOS ESPECIFICOSMETODO CLASES CONCEPTO AUTORES

FILOSOFICO

Hermenéutico

Comprender e interpretar el sentido textos religiosos ,jurídicos, entre otros…

Heidegger-Gadamer

METODOS ESPECIFICOSMETODO CONCEPTO AUTORES

CIENTIFICO

Es un procedimiento que sirve para la ciencia para conocer sus objetivos y su contenido

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GLOSARIO

SOCRATES: (c. 470-c. 399 a.C.), filósofo griego, considerado el fundador de la filosofía moral o axiología, que ha tenido gran peso en la posterior historia de la filosofía occidental por su influencia sobre platón.

Platón: (c. 428-c. 347 a.C.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental.

GLOSARIO

Hegel:(1770-1831),El filósofo idealista alemán Georg Wilhelm Friedrich Hegel aplicó la antigua noción griega de dialéctica en su sistema filosófico:

Aristóteles (384-322 a.C.), filósofo y científico griego, considerado como uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente en el conjunto de toda la filosofía occidental

GLOSARIORENE DESCARTES (1596-1650): filósofo, científico y

matemático francés, considerado el fundador de la filosofía moderna.

Francis Bacón (1561-1626), filósofo y estadista inglés, uno de los pioneros del pensamiento científico moderno.

Demócrito (c. 460 a.C.-370 a.C.), filósofo griego que desarrolló la teoría atómica del universo, concebida por su mentor, el filósofo Leucipo.

John Locke (1632-1704), pensador inglés, máximo representante de la doctrina filosófica del empirismo

GLOSARIO

George Berkeley (1685-1753), filósofo y clérigo irlandés, considerado el fundador de la moderna escuela del idealismo.

Immanuel Kant (1724-1804), filósofo alemán, considerado por muchos como el pensador más influyente de la era moderna.

Ludwig Wittgenstein (1889-1951), filósofo austriaco (nacionalizado británico), uno de los pensadores más influyentes del siglo XX, que fue reconocido en especial por su contribución al movimiento conocido como filosofía analítica.

GLOSARIO

Martin Heidegger (1889-1976), filósofo alemán. Fundador de la denominada fenomenología existencial, está considerado uno de los pensadores más originales del siglo XX.

Hans-Georg Gadamer (1900-2002), filósofo alemán, autor de una original teoría de hermenéutica filosófica que le concedió un destacado puesto en la historia de la filosofía del siglo XX

GLOSARIO

pluralidad. Multitud, número grande de algunas cosas, o el mayor número de ellas. || 2. Cualidad de ser más de uno. || a ~ de votos. loc. Por mayoría.

particular. Propio y privativo de algo, o que le pertenece con singularidad. || 2. Especial, extraordinario, o pocas veces visto en su línea. || 3. Singular o individual, como contrapuesto a universal o general.