Dinàmica de grup: Què és el Comerç Just?Aquesta primera reflexió introdueix els alumnes sobre la visió àmplia del concepte de Comerç Just.

presentació

A través de les activitats d’aquesta unitat els alumnes:· Reflexionaran sobre els diferents conceptes que s’amaguen darrere del Comerç Just.· Analitzaran els aspectes del Comerç Just que ajuden a una comunitat.

objectius

tipus d’activitat Treball a l’aula

durada de l’activitat 30 min.

el justòmetre

Historia de l'ExolinaCartells amb propostes empresarialsDinàmica per a la reflexió finalPissarra i guixos retoladors

material

Es llegeix o s’explica la història del poble de l'Exolina. Cal que el dinamitzador sigui molt curós en els detalls, mostrant la situació del poble i el caràcter assembleari de la comunitat.S’explica al grup que tots són l’assemblea del poble i han de votar quina és el model d’empresa que volen. El dinamitzador dibuixa a la pissarra un marcador: és el justòmetre. A l’inici de la dinàmica el justòmetre es troba a zero.Es presenten les propostes per parelles, és a dir, es llegeix la proposta 1a i 1b i es decideix. Un cop es llegeixen les dos, es vota a mà alçada. Es llegeix la conseqüència de cada elecció i es sumen o resten punts en el justòmetre segons el que s’hagi escollit (i així sucessivament amb cada proposta). Per arrodonir la dinàmica es llegeix què hauria passat si haguessin escollit en l’altra direcció.

La dinàmica s’acaba quan s’han escollit totes les propostes.

desenvolupament

Història de l'ExolinaL'Exolina viu en un poble molt i molt petit de Nicaragua. Darrerament al seu poble la situació comença a ser crítica: no hi ha feina i la sequera tan forta que pateixen ha fet que tots els pagesos perdessin la collita.Un viatger que passava pel poble, en veure la problemàtica que patien, els ha parlat que en altres llocs, els membres del poble s'ha agrupat per tal d'aconseguir un lloc de feina digne per a tots. La idea entusiasme tothom i posen fil a l'agulla i a fer una feina a la seva mida.Tot el poble busca informació i es reuneixen per decidir quin tipus d'empresa volen muntar. Tots escolten amb atenció, perquè saben que ho han de fer molt bé, els va el seu futur. A partir d’aquí podran veure quin és el millor model d'empresa.

material de suport

el justòmetre

A la gent l’interessa disposar de diners. L'empresa que us proposo us pagarà un sou gairebé el doble del que paguen les altres empreses.El problema és que no sabrem quanta feina hi haurà cada dia i, per tant, cada matí direm qui vindrà a treballar amb nosaltres.ConseqüènciaNo tenir un contracte de treball, crea precarietat laboral.Al final, encara que els jornalers cobrin més diners, no tenen cap seguretat i, per tant, acaben buscant-se una altra feina en qualsevol altre lloc.

JUSTÒMETRE: 5

proposta 1a

Proposta 1b

Us proposem muntar una empresa arrelada al poble. Aquesta empresa no només ha de pagar uns sous justos a tots els treballadors sinó que, a més, tots els guanys que es generin anualment es quedaran a la comunitat.Cada final d'any es decidirà on es volen invertir els diners tenint com a prioritat l'educació.ConseqüènciaEls guanys que generen les empreses de comerç just no es queden a la butxaca d'uns pocs, sinó que tornen al poble d'una forma o un altra.D'aquesta forma s'assegura que els treballadors estiguin bé en el seu territori i es posen les bases per acabar amb les deficiències d’infraestructures, educació i sanitat. Els beneficis de l'empresa repercuteixen a tota la comunitat.

JUSTÒMETRE: + 5

Proposta 2a

El que interessa és que els sous siguin correcteS...però que a més a més el treball sigui estable. Una família ha de saber quants diners ingressa cada mes.Per tant us proposem una empresa que contracti les persones i els asseguri un sou fix mensual.ConseqüènciaLes empreses han d'acabar permetent que les persones que hi treballin tinguin una seguretat en el seu lloc de feina. D'aquesta manera s'assegura una estabilitat en el territori i no s'afavoreix que la gent marxi a viure a un altre lloc.

JUSTÒMETRE: +5

el justÒmetre

El millor és deixar que una gran empresa s'ocupi del nostre negoci. Ells sabran què és millor per a nosaltres i, com que podran treure millors rendiments, pagaran millors sous als treballadors.ConseqüènciaUna empresa que no està arrelada al territori no sap les necessitats dels seus treballadors. Si els beneficis marxen lluny, hi ha mancances estructurals, d'educació i sanitat que continuen. Per tant el lloc de feina no assegura que la gent hi visqui bé

JUSTÒMETRE: - 5

La nostra proposta és fer una escola que doni servei a tots els nens. L'escola tindrà professors formats a les millors universitats i amb materials didàctics contrastats.ConseqüènciesUna escola, per molt bona que sigui, hauria d'estar arrelada al territori. Els seus professors, a més d'estar ben formats, han de conèixer les necessitats i la dinàmica de la comunitat.Una proposta com aquesta, a la llarga, podria acabar desarrelant l'escola de la cultura de la comunitat.

JUSTÒMETRE: 5

proposta 2b

Proposta 3a

La nostra proposta d'escola es basarà en dos aspectes: la formació continuada dels treballadors i la for-mació bàsica arrelada al territori.Per aquest motiu els treballadors tindran una formació tècnica del seu ofici i, a més, una formació genèrica de treballar cooperativament.La formació escolar, adreçada als més petits, la portaran a terme professionals del país amb materials elaborats especialment que parlin de la realitat del poble.ConseqüènciaUna proposta formativa no pot quedar-se només amb els infants; ha de capacitar tots els treballadors, inde-pendentment de la seva edat.La formació ha d'estar arrelada al lloc on es porti a terme per tal d'assegurar que els infants valoren la seva cultura i la seva llengua.

JUSTÒMETRE: + 5

Proposta 3b

el justÒmetre

La nostra proposta de feina, a més de tenir en compte que els sous siguin justos, donaran veu a la dona per tal que tingui un pes a la seva comunitat.ConseqüènciaEn molts casos es valoren les persones pel que aporten a l'economia familiar. Si les dones ingressen una quantitat important de diners guanyen pes en la presa de decisions de la comunitat. Per això les propostes de Comerç Just donen un paper important a la dona.

JUSTÒMETRE: + 5

Com que pagarem uns bons sous, les dones no hauran de treballar i es podran dedicar a la família. D'aquesta forma assegurarem que les mare estaran per l'educació dels seus fills.ConseqüènciaEl paper de la dona no pot quedar relegat només a les tasques familiars. Hi ha comunitats que no donen importància a aquest paper i, per tant, les dones no tenen ni veu ni vot, amb tot el que això significa.

JUSTÒMETRE: - 5

proposta 4a

Proposta 4b

La nostra proposta empresarial té en compte l'ecosistema on es desenvolupa.Per tal de no estirar mes el braç que la màniga tota l’agricultura serà ecològica i no usarà cap mena de producte químic en la seva elaboració.ConseqüènciaL'agricultura ecològica té en compte l'equilibri dels ecosistemes. L'ús d'aquests productes, a més de respectar la terra i la vegetació autòctona, resulta de mé s qualitat per al consumidor.

JUSTÒMETRE: + 5

Proposta 5a

El que es necessita és desenvolupar una proposta econòmicament rentable. Per aquest motiu es comptarà amb uns especialistes que proposaran els productes químics que assegurin una millor collita.ConseqüènciaEls productes químics, a la llarga, acaben per fer malbé la terra, a més de no ser de tanta qualitat com els ecològics.A més, si no es conrea vegetació autòctona s’acabarà malbaratant l'ecosistema.

JUSTÒMETRE: - 5

Proposta 5B

el justòmetre