8/18/2019 El Juego y La Actividad Creadora

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El juego y la actividad creadora

Para el niño ¡jugar es vivir! El juego es una función psicológica que se

expresa cada día, en el juego chicos y grandes aprendemos, a travs de l, el

niño conoce su entorno, aprende a estalecer y respetar límites, a relacionarse

con otros, ejercita su mente y su cuerpo" Pero jugar no sólo es para aprender,

el juego se lleva a cao por placer y procede por iniciativa suya, es creación de

quien juega"

#l inicio el pequeño se vale de su propio cuerpo para jugar, el e pone

de mani$esto su despertar, mueve sus manos, a la ve% que juega se descurea sí mismo, de la cae%a a los pies explora su cuerpo" Posteriormente se toma

sus pies con las manos, pasa a otra etapa en la que descure que esa mano

que agarra ese pie le pertenece, la mano de mam& ya no es l, se estalece la

discociación del yo y el no'yo, su universo mental comien%a a desarrollarse"

#l j(ilo de caminar le sigue el placer le sigue el de dominar cada ve%

m&s su propia motricidad, comien%a a captar las dimensiones de los ojetos y

sus texturas, trepar por un sillón, pasar por deajo de la mesa son los nuevos

retos que est& logrado" El niño sigue jugando a la ve% que se desarrolla motri%

y cognitivamente" El papel de los padres en esta etapa) *acer posiles las

experiencias del niño posiilitando así su existencia, manteniendo una actitudnutricia, de aceptación, una actitud receptiva ante las virtudes y potencialidad

creativa de sus hijos, donde la actividad motri%, desemoca en una actividad

creadora, emocionante componente de su personalidad"