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EL PAISAJE URBANO DE TOLEDO: LAS CALLES DE

JULIO PORRES

El espacio es una de las coordenadas básicas en la que se desarrolla la vida y se construye la realidad, es el ámbito en el que el ser humano se relaciona con su medio.

“El paisaje en la escuela”.Paisatge i educación 2011. Observatori del Paisatge.

Proyecto didáctico Las calles de Julio Porres

OBJETIVOS

• Contribuir al mejor conocimiento de los alumnos sobre la ciudady promover la sensibilización hacia el patrimonio y el paisaje urbano.

• Despertar el interés y el sentimiento de pertenencia hacia el entorno más cercano y comprenderlo mejor, observando los elementos que conforman la escena urbana, las relaciones entre los aspectos físicos y sociales del espacio.

• Mirar de otra manera los espacios propios, su origen y transformación a lo largo del tiempo.

• Analizar el paisaje urbano desde disciplinas variadas, como la arquitectura, el urbanismo, la geografía, la antropología, la economía, las ciencias ambientales, etc.


OBJETIVOS

• Vivir en primera persona el espacio y los lugares del entorno urbano, la calle, el barrio, la ciudad.

• Promover el compromiso de mejora de los espacios que habitamos al constatar el progresivo deterioro de los espacios vitales y la evolución del espacio construido.

• Familiarizar al alumno con la consulta de fuentes documentales como fotografías, textos, grabados, etc.

• Dar a conocer en el ámbito educativo la aportación de Julio Porres Martín-Cleto en la investigación histórica de la ciudad de Toledo y rendirle homenaje.


ÁMBITO

• El proyecto se dirige a todos los ámbitos educativos: infantil, primaria, secundaria, bachillerato y estudios universitarios.

• El proyecto se puede adaptar a todas edades


METODOLOGÍA

La metodología a aplicar será libremente elegida por cada profesor, de acuerdo con cada una de las adaptaciones curriculares.

Propuestas y sugerencias:

• Elegir un espacio como objeto de estudio: una calle, una plaza, un barrio.

• Planteamiento interdisciplinar. Analizar el espacio elegido desde las distintas disciplinas: arquitectura, urbanismo, geografía, antropología, economía, ciencias ambientales, etc.

• Proceso de recogida de datos y análisis.

• Descripción y evolución del espacio, a través de textos, imágenes, fotos y otras fuentes documentales.

• Valoración del espacio elegido con perspectiva de futuro y propuestas de cambio y mejora


DIFUSIÓN

▪ El proyecto concluirá con actividades conjuntas, basadas en los trabajos realizados por los centros participantes. Dichas actividades se podrán realizar en las calles de Toledo y en las instalaciones de Roca Tarpeya.

▪ Difusión a través de la web, el Boletín Digital de la RFT y los medios de comunicación.

▪ Difusión a través de medios que considere cada centro participante.


CALENDARIO

▪ 23 de febrero .- Presentación del Proyecto

▪ Mes de marzo-abril .- Confirmación de los centros participantes.

▪ Clases y profesores que van a desarrollar la actividad.

▪ Espacios elegidos

▪ Mayo [a determinar] .- Reunión con los profesores para presentar esquema del trabajo a realizar. Intercambio de ideas

▪ Junio [a determinar] .- Seminario para los profesores, adaptado a los espacios elegidos

▪ Curso 2012-2013 .- Desarrollo del proyecto. Habrá diversas reuniones con los profesores para el seguimiento del mismo

▪ Mayo 2013 .- Finalización de proyecto y actividades conjuntas

EL PAISAJE DE TOLEDO: LAS CALLES DE JULIO PORRES

Proyecto didáctico en homenaje a la memoria de Julio Porres

Martín-Cleto


RESUMEN BIOGRÁFICO

• Nació en 1922, en una casa de la plaza de Zocodover

• Maestro Nacional en 1940

• Licenciado en Derecho en 1945 por la Universidad de Madrid

• Cuerpo Superior de Administradores Civiles del Estado en 1948

• Jefe Técnico del Servicio de Mutualidades Laborales, 1949-1970

• Tesorero de la Delegación de Hacienda de Toledo, hasta 1987


RESUMEN BIOGRÁFICO

• Cronista Oficial de la provincia de Toledo

• Académico correspondiente de la Real Academia de la Historia

• Académico correspondiente de la Academia de San Fernando

• Académico correspondiente de la Academia de Ciencias de la Invención,

Ingeniería e Investigación de Méjico

• Concejal y Teniente de Alcalde del Ayuntamiento de Toledo

• Diputado Provincial de Cultura


RESUMEN BIOGRÁFICO

• Académico Numerario de la Academia de Bellas Artes y Ciencias

Históricas de Toledo

• Creador y Director del Instituto Provincial de Investigaciones y Estudios

Toledanos

• Miembro del Instituto de Estudios Visigótico-Mozárabe de San Eugenio

• Consejero Provincial de Educación y de Bellas Artes

• Correspondiente en Toledo del Instituto de Estudios Manchegos

• Miembro del Patronato de la Real Fundación de Toledo


BIBLIOGRAFÍA en cifras

• 15 monografías

• 40 artículos publicados en la revista Toletum

• 8 discursos de contestación en el ingreso de nuevos académicos,

publicados en la revista Toletum

• 1 articulo publicado en la revista Ayer y Hoy

• 11 artículos publicados en la revista Provincia

• 12 artículos publicados en la revista Anales Toledanos


BIBLIOGRAFÍA en cifras

• 5 artículos publicados en el Instituto de Estudios Visigótico- Mozárabe y Estudio Teológico de San Ildefonso

• 5 artículos en publicaciones del Colegio Universitario de Toledo

• 8 artículos en otras revistas de Toledo

• 11 artículos publicados en revistas españolas

• 29 informes sobre distintos edificios de la provincia para solicitar su declaración como Monumento


TEMAS más comunes

• Urbanismo: estudios de calles, plazas, planos de la ciudad

• Ingeniería: Acueducto romano, puentes, el Artificio de Juanelo

• Población: judíos y juderías, mozárabes, estudio de censos

• Desamortización

• Toledo árabe y mudéjar

• Leyendas


BIBLIOGRAFÍA más destacada

• La desamortización del siglo XIX

en Toledo (ediciones de 1965 y 2001)

• Historia de las calles de Toledo

(Ediciones en 1971, 1982, 1988 y 2002)

• Toledo y los toledanos en 1561 (1975)

• Castillos de Toledo (1980)

• Historia de Tulaytula (1985)

• Planos de Toledo (1989)

• Un enigma histórico: El Baño de la Cava (1990)

• Los Anales Toledanos I y II (1993)

• Monasterio de Santo Domingo el Real (1996)


HISTORIA DE LAS CALLES DE TOLEDO


PLAZA DE VICTORIO MACHO según la Historia de las calles de Toledo


PASEO DE MERCHÁN según la Historia de las calles de Toledo


BIBLIOGRAFÍA

▪ Convenio Europeo del Paisaje http://www.boe.es/boe/dias/2008/02/05/pdfs/A06259-06263.pdf

▪ Recomendaciones sobre el paisaje urbano histórico. Unesco, 10 nov. 2011http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002150/215084s.pdf (pág. 65)

▪ El Paisaje como Patrimonio, revista Hispania Nostra, nº 5 (dic. 2011)

▪ “El retorno al paisaje”. Jean Nogué .- Enrahonar, 45 (2010) http://ddd.uab.cat/pub/enrahonar/0211402Xn45p123.pdf

▪ Revista Iber, nº 65 (julio-sep.2010). Número titulado El paisaje en educación.

▪ Especies de Espacios. Georges Perec .- Ed. Literatura y Ciencia, 2001

▪ Jardines y parques históricos de la provincia de Toledo. Francisco García Martín.-Toledo: Ledoria, 2002

▪ El Observatorio del Paisaje de Cataluña http://www.catpaisatge.net/esp/index.php

BIBLIOGRAFÍA

▪ Toledo en la fotografía de Alguacil 1832-1914. Carrero de Dios [y otros] .-Toledo: Ayuntamiento, 1983

▪ Imágenes de un siglo: fotografías de la Casa Rodríguez. Carrero de Dios [y otros] .- Toledo: JCCM, 1987

▪ Postales de Toledo en la colección de Luis Alba: 1898-1968 .- Toledo: Antonio Pareja, 2007

▪ Pedro Román Martínez: Toledo, fotografía y pintura [Catálogo Exposición] .- Toledo: Diputación Provincial, 2008

▪ Colección fotográfica del Archivo Municipal de Toledohttp://www.ayto-toledo.org/archivo/imagenes/imagenes.asp

▪ Toledo Olvidado http://toledoolvidado.blogspot.com/


BIBLIOGRAFÍA

▪ Historia de las calles de Toledo. Julio Porres Martín-Cleto.- Toledo: Bremen, 2002. 4 vol.

▪ Obra dispersa I. Julio Porres Martín-Cleto .- Toledo: Ledoria, 2006

▪ Obra dispersa II. Julio Porres Martín-Cleto .- Toledo: Ledoria, 2008

▪ Luz de sus ciudades: Homenaje a Julio Porres Martín-Cleto .-Toledo: Real Academia de Bellas Artes y Ciencias Históricas de Toledo, 2008.

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