el empresario latinoamericano, generador de riqueza

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Haga clic para modifcar el estlo de subttulo del patrón 12/10/11 El Empresario Latinoamericano, generador de Riqueza Económica, Política, Social y Espiritual UNIAPAC 2011-GUAYAQUIL-ECUADOR Bernardo Toro A Fundacion AVINA

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Page 1: El Empresario Latinoamericano, generador de Riqueza

Haga clic para modifcar el estlo de subttulo del patrón

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El Empresario Latinoamericano, generador de Riqueza Económica, Política, Social y Espiritual

UNIAPAC 2011-GUAYAQUIL-ECUADOR

Bernardo Toro A Fundacion AVINA

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LA RIQUEZA

Es el conjunto de bienes, servicios, valores, relaciones y ambientes que le permiten a todos los hombres y mujeres de una sociedad vivir dignamente y ser felices

Renato Caporali*

*Caporali, Renato. Das riquecas das nacoes a o ciencia da riqueca. Ed. Loyola. Belo Horizonte

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VIVIR DIGNAMENTE

Vivir en una sociedad en donde se busca contnuamente hacer posibles y cotdianos los derechos humanos para todos

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1-LOS INSTRUMENTOS DE LA RIQUEZA

• La étca

• El capital

• La productvidad

• Los precios

• La calidad y durabilidad de los productos

• La moneda sana

• Los contratos

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1.1.ETICA

• Es el arte de elegir lo que conviene a la vida digna de todos.

• Es el respeto: Reconocer al otro como legitimo otro, tan legitimo como yo

• Reconocer que somos observadores distintos de la realidad

• El dialogo como medio efectivo de construir dignidad, cooperación y convergencia desde observadores distintos.

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1.2.EL CAPITAL

• Los bienes útiles acumulados (para la vida digna)

• El capital financiero como instrumento para crear pasivos sanos

• El saber académico y cultural acumulado• La infraestructura que disminuye la

vulnerabilidad y aumenta la seguridad• El capital institucional que sostienen las

relaciones y las transacciones incluyentes y aumentan la participación

• El medio ambiente

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1.3.LA PRODUCTIVIDAD

La capacidad de usar racionalmente los recursos para producir bienes y servicios que contribuyen a la dignidad de todos

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1.4.LOS PRECIOS

El valor de cambio como factor de inclusión

(Ejemplo: las medicinas para el VIH)

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1.5.LA CALIDAD Y DURABILIDAD DE LOS PRODUCTOS

• Asegura la abundancia racional de los bienes necesarios

• La rápida obsolescencia de los bienes necesarios genera exclusión y debilita la acumulación de riqueza

• La relación calidad/durabilidad define la reproducción industrial y racionaliza la energía

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1.6.LA MONEDA SANA

• La moneda es el título público de participación de la riqueza de la sociedad

• El trabajo diligente y la técnica hacen crecer la riqueza

• Las guerras, las catástrofes y el mal gobierno hacen decrecer la riqueza

• Cuando el flujo monetario no corresponde al flujo de riqueza generamos exclusión e inequidad

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1.7.LOS CONTRATOS

• RONALD COASE:

• DOUGLASS NORTH:

• JOHN NASH

Las empresas se defnen por sus tpos de contratos

Los costos de las transacciones contribuyen a aumentar o disminuir la riqueza

Solo las transacciones y contratos ganar-ganar generan riqueza y aumentan la equidad

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SABER HACER TRANSACCIONES GANAR-GANAR

- Para aumentar la riqueza y la equidad : saber crear valor económico y étco al mismo tempo (coopetencia).

- Producir y consumir bienes útles: los que contribuyen a la dignidad humana y la sustentabilidad de la especie.

- Aumentar la calidad y duración de los bienes y disminuir su obsolescencia para racionalizar la energía.

- Aumentar la transparencia pública del Estado, la Empresa y las Organizaciones de la Sociedad Civil.

- Fomentar el consumo consciente.

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2-LOS PRODUCTOS DE LA CREACION DE RIQUEZA

• La gobernabilidad• La organización• La abundancia de bienes públicos• La confianza• La responsabilidad empresarial• El cuidado

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2.1.LA GOBERNABILIDAD

• Es la capacidad de una sociedad de darse orden a sí misma para buscar propósitos colectivos que contribuyan a su dignidad.

• La autorregulación personal y social es el fundamento de ética, la autonomía y la democracia.

• La libertad no es posible sino en el orden, pero el único orden que produce libertad es que yo construyo en cooperación con otros para hacer posible la vida digna para todos.

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2.2.LAS ORGANIZACIONES (i)

• Siguiendo a D. North, podemos decir que las organizaciones son reglas de juego en una sociedad, o más formalmente, son limitaciones ideadas por los hombres y las mujeres y que dan forma a la interacción humana. Por consiguiente estructuran incentivos de intercambio humano, sea político, social o económico.*

• Sistema de relaciones para crear y mantener la convergencia de intereses

*North, Douglas. Instituciones, cambio institucional y desempeño económico. Editorial Siglo XXI. México. 1994. pássim.

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LAS ORGANIZACIONES(ii)

Otra forma de ver las organizaciones es defnirlas como ordenamientos o reglas orientados a:

• Solucionar contnuamente un problema.

• Prevenir contnuamente un problema.

• Conservar en el tempo la solución a un problema.

Desde este punto de vista, es la comprensión o evolución de los problemas lo que determina y orienta los ordenamientos organizacionales útles para la sociedad.

Si el problema evoluciona o desaparece en la sociedad, las organizaciones deben evolucionar o desaparecer (con la invención del automóvil, el caballo dejó de ser relevante para el transporte… fueron desapareciendo las herrerías y apareciendo los talleres)

Toro A., José Bernardo. Aprendiendo a construir un orden donde todos podamos ser felices: la democracia. En Consttución 1991: Caja de Herramientas. Ediciones Foro Nacional por Colombia y Viva La Ciudadanía. Bogotá. 1992. p. 9.

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LA CIENCIA MADRE

“En los países democráticos la ciencia de la asociación es la ciencia madre, el progreso de todo lo demás depende de ella”

Alexis de Tocqueville

La democracia en America

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Uno de los indicadores importantes de pobreza es no estar organizado.

El primer paso para salir de la pobreza es la organización.

La organización convierte a los individuos en actores sociales para proteger, concertar y hacer converger intereses.

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EL TEJIDO SOCIAL

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La organización produce autorregulación y protección de los derechos.

Cuando la persona no esta organizada no se

siente obligada a respetar reglas con los otros ni con la sociedad (no tiene

autorregulación) y al mismo tiempo, su aislamiento facilita que otros le violen sus

derechos (no tiene protección social).

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Lo que llamamos tejido social se refiere al entramado que generan entre sí las

diferentes organizaciones. A mayor número de organizaciones que generan

transacciones ganar-ganar, mayor dinámica, fortaleza y autorregulación logra la sociedad. El símil es textil: a mayor entramado y mas

hilos… mas fuerte la tela.

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ORGANIZACIONES INTERMEDIAS O DE INTERFASEFederaciones, asociaciones, confederaciones, etc.

Son las organizaciones que pueden convertir las decisiones macro en alternativas micro y/o identificar problemas micro para transformarlos en alternativas macro.

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2.3.LO PUBLICO

Aquello que conviene a todos de la misma manera para su dignidad

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LOS BIENES PUBLICOS POR EXCELENCIA

• El Estado

• La Ley

• El presupuesto público

• Los servicios públicos básicos (agua, luz , alcantarillado)

• La educación

• Poder generar ingresos

• La vivienda

• El transporte

• La información pública

• La comunicaciones

• La libertad de pensamiento y de conciencia

EN SINTESIS : EL CUIDADO DE LA VIDA DIGNA PARA TODOS 2424

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LA EQUIDAD EN UNA SOCIEDAD DEPENDE DE LA CANTIDAD Y CALIDAD DE BIENES PUBLICOS QUE POSEA

La abundancia y el cuidado de los bienes públicos hacen posible la solidaridad ciudadana

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QUIÉN CONSTRUYE LO PÚBLICO?

LAS ELITES: Todas aquellas personas o grupos cuya actuación o decisiones pueden modificar los modos de pensar, sentir o actuar (comportamientos) de grandes sectores de la sociedad.

• Los intelectuales, artistas,

• Los comunicadores y lideres religiosos

• Los políticos

• Los administradores del Estado

• Los empresarios y sus gremios

• Los directivos y líderes de las ONG’s

• Lideres sindicales y de gremios de profesionales

• Los directivos y líderes de las organizaciones intermedias

• Los lideres de comunidades organizadas

• Etc.

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DONDE SE CONSTRUYE LO PUBLICO?

• En los espacios para la deliberación, la concertación y las decisiones.

• El Estado y la política• En los medios de comunicación e industrias

culturales• En los sistemas del saber; producción científica,

sistemas de información, sistema educativo y mercados

• En las redes sociales 2727

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2.4.LA CONFIANZA

• Es la posibilidad de poder predecir el comportamiento del otro en una transacción económica, social, polítca o emocional.

• La confanza se crea a través del cumplimiento de las promesas ( compromisos).

• La confanza aumenta la creación de riqueza porque fortalece las transacciones rápidas, fáciles y de bajo costo

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2.5.LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

La capacidad de una empresa de compartr la vida y la historia de la sociedad en la cual esta inserta.

“ No es posible tener empresas exitosas en medio de sociedades fracasadas”

Stephan Schmidheiny-Fundador de AVINA

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LA RSE SE MANIFIESTA (entre otros indicadores)

• Por su capacidad de producir bienes y servicios que contribuyan a la dignidad humana: criterio ético de la producción y la rentabilidad (No todo le rentable es ético)

• Por su capacidad de producir externalidades positivas y controlar las externalidades negativas (el cuidado).

• Por su capacidad de fortalecer las instituciones y bienes públicos (la solidaridad)

• Por su probidad en los contratos y transacciones fundadas en el criterio ganar-ganar (criterio para aumentar la riqueza con equidad). 3030

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2.6.EL CUIDADO

• El cuidado es el nuevo paradigma ético de civilización y creación de riqueza.

• El Paradigma del éxito, la acumulación y el dominio (PEAD) que nos ha orientado hasta ahora será superado por el paradigma del cuidado porque el cuidado no una opción, aprendemos a cuidar o perecemos como especie

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Cuando amamos cuidamos y cuando cuidamos amamos (…), el cuidado constituye la categoría central del nuevo paradigma de civilización que trata de emerger en todo el mundo… El cuidado asume una doble función de prevención de daños futuros y regeneración de daños pasados…

Leonardo Boff

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EL APRENDIZAJE MAS IMPORTANTE: SABER CUIDAR

- De sí mismo: autocuidado corporal y espiritual - De los otros: cercanos y lejanos ( saber hacer

vínculos emocionales).- Del intelecto: de la fuerza cognitva al

altruismo cognitvo- Saber cuidar a los extraños: cuidar los bienes

públicos que producen equidad y protegen a los otros.(Solidaridad)

- Del planeta: austeridad (3R) y ecoconciencia

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CUIDAR DE SÍ MISMO

Cuidar el cuerpo como el lugar en donde puedo ser y habitar: autocuidados en salud, expresión corporal, estética, etc.Cuidar el espíritu: autoconocimiento, autoestima y autorregulación (autonomía).Conocimiento y control de los sentimientos aflictivos (ira, avaricia, celos..). Proyecto de vida

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CUIDAR DE LOS CERCANOS Y LOS LEJANOS

-De los cercanos: saber establecer vínculos familiares, saber hacer amigos (amigología), saber hacer relaciones de pareja estables ( noviología)

-De los lejanos: saber crear y cuidar redes de apoyo social y profesional, pertenecer a organizaciones, comportamiento inclusivo en todos los aspectos

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CUIDAR EL INTELECTO

Pasar de la inteligencia guerrera a la inteligencia altruista y solidaria:

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Renunciar al principio guerrero de fuerza intelectva:

La inteligencia como propiedad personal, privada e interna

En este sentdo, es un bien privado de un individuo, que se localiza en

el cerebro y que se manifesta en el desempeños de pruebas

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PASAR AL ALTRUISMO COGNITIVOEl cuidado del intelecto bajo condiciones de aceptación

de la debilidad y la cooperatvidad humanaDesarrollar la capacidad de plantear (se) problemas irresolubles: ¿quién soy yo?, ¿cuál es mi tempo?,

¿quién me acompaña?…Desarrollar la capacidad de buscar ayuda en los

intentos de solución de un problema (reconocimiento de la debilidad, solicitud de cuidado): ¿con quién estar

para desafar la soledad? ¿ A quién preguntarle? ¿ quién me ayuda? A quien ayudar?

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Cuidar de los extraños, los que no conozco

-Saber cuidar y fortalecer la producción de los bienes públicos.

-La abundancia de bienes públicos hace posible la equidad y protege a los otros (solidaridad)

-La partcipación polítca y el ejercicio étco de la vida publica. Formación Polítca

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CUIDAR DEL PLANETA

La austeridad como valor fundamental de vida y expresión social (elegancia)-Reusar las cosas-Reducir el consumo-Reciclar los residuos-La eco-conciencia: entender que somos parte del planeta, no somos sus dueños ni superiores a la vida misma

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EL NUEVO SIGNIFICADO DE AMERICA LATINA

Desde el sur del Río Bravo hasta Tierra del fuego, America Latina tiene una superficie aproximada de 22 millones de kilómetros cuadrados (casi tres veces China) y

- Una población de 532 millones ( un poco menos de la mitad de la población China).

-Somos una de las grandes reservas de agua dulce disponible del mundo,

-Casi todo nuestro territorio es habitable y cultivable (Solo el 33% de China es habitable y cultivable),

-Tenemos una gran diversidad biológica y la Biomasa del Amazonas (mas de 6 millones de kilómetros cuadrados) y del Chaco trinacional.

-Somos el continente verde del planeta, a donde todos los otros continentes están mirando como una reserva para superar los desafíos futuros.

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Nuestra Nueva Visión

No debemos, ni es posible, hacer una muralla para aislarnos y proteger nuestros recursos frente a las consecuencias que otros van a sufrir por el calentamiento global. Seremos y podemos ser parte fundamental del bienestar de la especie humana planetaria si aprendemos e implementamos los valores de esta nueva cosmovisión del cuidado y la creación de riqueza. Ese es el nuevo signifcado que como latnoamericanos podemos ofrecer a todos para la nueva humanización.

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MUCHAS GRACIAS!

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