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EL DESAFÍO DE LA CALIDAD EDUCATIVA ENSAYOS ACADÉMICOS

MESA: “1 A”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.

DÍA FOLIO NOMBRE COMPLETO TÍTULO DE LA PONENCIA FUNCIÓN INSTITUCIÓN

1. 15D9042384 María Angélica Pérez Ponce

Los actuales desafíos de la formación docente en México, procesos de cambio Docente

Escuela Normal del Valle de Mexicali Ejido CampecheD2864609 Manuel Gastelum Cañez

D4138766 Yuri Javier Pérez Vicuña

4. 15D4943320 Mario Alberto Mojardin Melgar

Debilidades en la formación docente plan de estudios 2012 Docente Escuela Normal del Valle de Mexicali Ejido CampecheD6539706 Pablo Pérez Nava

D5260363 Joel Zibray Favela

7. 15 D6209266 Josefina Victoria Villalobos Santana ¿Para que formamos docentes? Docente Centro Regional de Educación Normal de Ciudad Guzmán

8. 15E4638103 Mayra Selene Magaña Sandoval Aplicación del Nuevo Modelo Educativo en la educación

comunitaria Estudiante Centro Regional de Educación Normal de Ciudad GuzmánE8625051 Sofía Jacqueline López Aguilar

10. 15D6570575 Moisés Hernández Trejo

El posgrado como base para lograr la superación académica enlas escuelas normales Docente

Escuela Normal Rural "General Emiliano zapata"D3110530 Camelia Conde Barragán

D3749054 Nidya Martínez Gómez

13. 16D4923195 María Del Refugio Flores Manríquez

El Desafío de los Nuevos Paradigmas en la educación Docente Escuela Normal Superior de JaliscoD5434226 Leopoldo Juárez Rodríguez

15. 16E8394657 Daniela Pérez Rentería La Educación Inclusiva en la Escuela Regular…. ¿Estás listo

para este reto?Estudiante Escuela Normal para Educadoras de

Unión de TulaE1423188 Marisol Robles Guzmán

17. 16E1334752 Vanessa Guadalupe Rodríguez Bustos Paradigmas del nuevo modelo educativo 2018: las

concepciones desde la formación docenteEstudiante Escuela Normal para Educadoras de

ArandasE8102288 Luis Ángel Ramírez Ramírez

19. 16D7392333 Laura Ramírez Jaramillo,

Un nuevo enfoque educativo para la re-significación docente de las EN Docente Escuela Normal de Valle de BravoD1464121 Erika Cortés Severiano

D5062807 Alicia Hernández Díaz22. 17 D0141514 Joaquín Pegueros Sánchez Aproximaciones conceptuales para la comprensión del sujeto Docente Escuela Normal Rural “Miguel Hidalgo”

23. 17E1269797 Liliana Albarrán Condés Identidad del adolescente, su formación y la influencia del

contexto culturalEstudiante Escuela Normal Superior del Estado de

MéxicoE1847880 Verónica Mildreth Robles Reyes

25. 17D6761878 Blanca Marisela Amaral Chávez

Plan operativo de tutorías Docente Normal para Educadoras de GuadalajaraD5319285 Amanda Gómez Sepúlveda D5119157 María Isabel Arreola

28. 17 E4981100 Diego Cervantes MezaImportancia del uso de material didáctico en la educación preescolar para el desarrollo de las capacidades perceptivo motrices para y la adquisición de aprendizajes significativos en

EstudianteEscuela Normal Superior de Educación Física

el grupo de 3º A

EL DESAFÍO DE LA CALIDAD EDUCATIVA ENSAYOS ACADÉMICOS

MESA: “1 B”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15D0256248 Alberto Manuel Rangel Domínguez

La formación docente de los catedráticos en las formadoras demaestros Docente Escuela Normal "Profr. Serafín Peña"D3724715 Daniel Ayala González

D8582868 Gilberto Rodríguez Marín

4. 15E0375183 Daniela Regalado Montes

Orientación y sentido de la formación docente Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Unión de TulaE9445169 Emmanuel Castillo Canales

6. 15E8495833 Marcos Ignacio Gómez Facio

El sentido de la enseñanza: teoría y práctica. Estudiante Centro Regional de Educación Normal E6667951 Cecilia Jiménez Sánchez E9703409 Zulema Abigail Reyes Ponce

9. 15 D5326899 Horacio Vences Sánchez De la escuela al trabajo. Un cuestionamiento a la didáctica. Docente Escuela Normal de Santa Ana Zicatecoyan

10. 16 D7917439 Adrian Ibarra Mercado Problemas matemáticos de pregunta abierta: modificando la enseñanza con los profesores

Docente Escuela Normal Superior de Especialidades

11. 16D7447637 Malibé Aguiar Pérpuli

La educación ambiental para la sustentabilidad en la formacióninicial del profesorado. Docente

Centro Regional de Educación Normal "Marcelo Rubio Ruiz"D8716878 Julia Graciela Arce Mayoral

D7389106 Armando Rafael Castro Sánchez

14. 16E3966328 Jhoana Guadalupe Calvario Aguilar

La observación como campo del conocimiento Estudiante Centro Regional De Educación Normal de Ciudad GuzmánE0526457 Jorge Luis Meza Aldana

16. 16 E9399318 Luis Fernando Figueroa Hinojosa Por una educación de calidad, el gobierno sus planes y propuestas Estudiante Escuela Normal Superior de Educación

Física de Jalisco

17. 17E1720631 Ma. Isabel Sanchez Sanchez

Falta de implementación de las estrategias de aprendizaje Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Unión de TulaE9390254 Isela Marisol Garcia Uribe

19. 17D7999238 Leticia Velázquez Gómez

La identidad Profesional del Ser Docente. Un estudio desde lasrepresentaciones sociales. Docente Centenaria y Benemérita Escuela

Normal para ProfesoresD5789241 Joaquina Edith González Vargas D6785896 María Eugenia Ofelia Arzate Ortiz

22. 17 D7202673 Laura Elena Aragón Hope Educación inclusiva y formación docente Docente Centro Regional de Educación Normal de Ciudad Guzmán

23. 17 D8391611 Daniel González Castolo Crisis del normalismo Docente Centro Regional de Educación Normal de Ciudad Guzmán

EL DESAFÍO DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL DE LA FORMACIÓN DOCENTE ENSAYOS ACADÉMICOS


N.P.


1. 15 D8946292 Rita Yáñez Garnica Gestión y renovación de la docencia en la Escuela Normal de Tecámac

Docente ESCUELA NORMAL DE TECAMAC

2. 15D9798165 Claudia González Vargas

La gestión institucional para fortalecer la movilidad en la Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara Docente

ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE GUADALAJARAD4748745 Mónica Miramontes Sánchez

D6635756 Ana Isabel Pelayo Villalobos

5. 15 D0314204 Yoatzin Alejandra Ibarra Valadez Intervención educativa, atención inmediata al docente Docente MEIPE. Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa

6. 15 D9425920 Martha Araceli López Rodríguez El proceso de investigación de la práctica educativa Docente Escuela Normal para Educadoras de Arandas

7. 16 E4436376 Antonio de Jesús Martínez Sánchez ¿Por qué perder el tiempo leyendo? Estudiante Centro Regional de Educación Normal

8. 16E3115937 Ana Karen Godínez Guerrero

Rompiendo hipótesis, construyendo cimientos en la lectoescritura. Estudiante

Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de GuanajuatoE5517780 Carolina Guadalupe Meza Ramírez

E2430786 Diana Laura Navarro Fuentes

11. 16 D6562837 Anabel Sánchez González Recuperación de la aplicación del proyecto de intervención. Docente MEIPE. Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa

12. 16 D5693722 Efraín Aldama García Enfoques Didácticos para Formación Matemática de los Futuros Docentes de Educación Básica Docente Escuela Normal de San Felipe del

Progreso

13. 17D6836969 Marlene García Aguirre EDUCACIÓN PARA LA PAZ, PARA EL DESARROLLO DE UNA

CULTURA DE PAZ EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS FUTUROS DOCENTES

DocenteD6033311 Paulina Giovanna González HernándezD5366016 Silvia Fuentes Betanzos

16. 17D5733149 Grecia María Dávila Ortiz

El trabajo colaborativo en un grupo de preescolar: una experiencia de trabajo. DocenteD4199096 Juana Chávez Morales

D1660318 Luis Antonio Álvarez Nájera

19. 17D6154836 Lourdes Luz María Robledo Núñez

Consejos Técnicos Escolares y Práctica Profesional en los jardines de niños Anexos. Docente Centro Regional de Educación Normal

de Ciudad GuzmánD8271379 María del Rosario Guerrero CárdenasD9582512 Claudia Janeth Lazaritt Ruiz

EL DESAFÍO DE LA FORMACIÓN DOCENTE ENSAYOS ACADÉMICOS


N.P.


1. 15E7809064 Pedro Jesús Vega Chavez Formación y actualización docente como estrategia de

aprendizaje de los alumnos. Estudiante Centro Regional de Educación NormalE3353260 Jesús Jacqueline Sandoval Pelayo

3. 15 D6082140 María Olga García Ayala La pedagogía y didáctica al centro de la formación docente Docente Centro Regional de Educación Normal Cd. Guzmán

4. 15 D9177515 Ricardo Godínez Navarrete La teoría de la actividad y las neurociencias en la formación docente

Docente Escuela Normal de San Felipe del Progreso

5. 15E6461244 Gabino Martínez Curiel

La educación multigrado: un desafío en la práctica docente Estudiante Escuela Normal Experimental de San Antonio MatuteE5047791 Karina del Rocío Rodríguez Díaz

7. 16E7704974 Esmeralda Sarahí Covián Mariscal Tecnologías en la educación: Los desafíos pedagógicos ante el

nuevo mundo Estudiante Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute E9815867 Mónica Alejandra Medina Camacho

9. 16E5151885 Esmeralda del Rocío Ramírez García

Identidad docente: de la formación a la profesión. EstudianteEscuela Normal para Educadoras de ArandasE1291592 Yoselin Vanessa Alatorre Barajas

E8395555 Diana Zaragoza González

12. 16E4282509 Bibiana Marlet García Jiménez

La mejora de la formación docente gracias a la reflexión. Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Arandas E2774686 Yuliana Yarely García Reyes

14. 16D2931069 Erika Anay Rodríguez Valle

Transformación de la práctica docente Docente Escuela Normal para Educadoras de Unión de TulaD7387314 José Raúl Vizcaíno Soto

D3814877 Perla Lilivet Rodríguez Valle

17. 17E8352744 Marietzel Gudiño Pinzón Nuevo Modelo Educativo 2018- 2019 y… ¿las escuelas

normales? Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Unión de TulaE7420826 Karla Sarahí Contreras López

19. 17 D5739358 Luis Eduardo Betanzos Hermosillo Cómo transformar la práctica docente empírica a dialógica con método cognitivo conductual


20. 17E5915716 Ana Karen García Camacho

Compromiso del nuevo maestro ante los perfiles de egreso Estudiante Escuela Normal Superior del Estado de MéxicoE8149391 Ricardo Ortiz Mejía



N.P.


1. 15E7149602 Rocío González Tapia

La actualización de docentes, un camino a la calidad Estudiante Escuela Normal Rural "Miguel Hidalgo"E9761591 Lizbeth Cristina Rosales IbáñezE9426931 Graciela Tafolla Ramírez

4. 15 D8072172 Xelhua Camarena Rosas Importancia de analizar el contexto en la práctica docente. Docente Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco

5. 15 E9951604 Jennifer Flores García Evaluar para Aprender Estudiante Centro Regional de Educación Normal Cd. Guzmán

6. 15 E9556479 Mariana del Real Tovar Registro de experiencias en el aula. Estudiante Escuela Normal Experimental de Colotlán

7. 15E0508683 Alejandra Rico Pérez Las escuelas multigrado: un desafío para mejorar la formación

docente. Estudiante Escuela Normal Experimental de San Antonio MatuteE7862815 Verónica del Rocío Martínez Escoto

9. 16 D5127810 Ana María Casián Aguiar La lecto-escritura en la formación docente Docente Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute

10. 16E8463616 - Sonia Cervantes Reyes La importancia de generar ambientes de convivencia y

comunicación entre agentes educativos Estudiante Escuela Normal para Educadoras de ArandasE8947372 Carolina Edith Reynoso Delgadillo

12. 16E9553311 Juan Carlos Ramírez Villaseñor Enséñenme a soñar; rezago educativo por falta de interés en

padres de familia hacia la educación de sus hijos Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Unión de TulaE0569576 Teresa de Jesús Uribe Villanueva

14. 16E1228179 Ana Karina Cisneros Barba

El aprendizaje significativo en preescolar, del dicho al hecho Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Unión de Tula E4200344 Maritza Guadalupe Gómez Núñez

16. 17 E9195400 Mariana Márquez Loza El Ausentismo y sus consecuencias en la Educación Primaria Estudiante Escuela Normal para Educadores de Arandas

17. 17E3634402 - Jesús Antonio Jacobo Carlos Los desafíos de los docentes en formación y la calidad

educativa. Estudiante Escuela Normal Rural "Miguel Hidalgo"E3006694 María del Rocío Mendoza Aceves

19. 17 D6260727 Alejandro Hernández Hernández Investigación Acción, Inclusión y matemáticas en secundaria: nueva visión en formación docente.


20. 17 D4688162 Jaime Castro Ramírez Planificación transversal, metodología didáctica como práctica docente en la escuela primaria.

Docente Escuela Normal Urbana Federal "Lic. Emilio Sánchez Piedras"


MESA: “3 C”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15D6230726 - Juan Manuel Guel Rodríguez Hacer investigación aplicada: un reto profesional para la

educación Docente Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis PotosíD2988813 Jesús Arnulfo Martínez Maldonado

3. 15D1314048 María Isabel de la Luz Cacho Aguilar

Formador de docentes vs Docentes de Educación Básica Docente Centro Regional de Educación NormalD1062160 Raúl Vásquez Conde

5. 15E8808477 María Fernanda Romero Curiel El trabajo colaborativo: Rescatando una forma de aprendizaje

sustancial Estudiante Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute E4523145 Juan Carlos Chavarín Ramírez

7. 15E1003902 Leydi Johana Mora Medina La complejidad de saber ser docente: Conocer, razonar y

compartir. Estudiante Escuela Normal Experimental de San Antonio MatuteE1973334 Héctor Uriel Cano Esquivel

9. 16 D5202598 Ma Concepción Partida Robles el desafío de la formación docente Docente ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS

10. 16E6672075 Verónica Maria Duron Gutiérrez

El portafolio estudiantil como instrumento de evaluación en la formación docente Estudiante Escuela Normal para Educadoras de

ArandasE6784518 Viridiana Huaracha ZúñigaE3244845 Brenda Jaqueline Hernández Chavez

13. 16E5668674 Remedios Catalina Ochoa Rivera

Experiencias del curso de inglés en la formación docente: realidad y desafío Estudiante

Escuela Normal para Educadoras de Arandas E6740051 Alondra López Hernández

E0986293 Liza Estefany Hernández León

16. 16 E3839097 Alejandra Chávez Moreno El uso de las tecnologías en la implementación de los ambientes de aprendizaje. Estudiante Escuela Normal para Educadoras de

Unión de Tula

17. 17D8033418 Lissette Bravo Cabrera El desarrollo de la competencia en composición de textos para

una Comunicación efectiva en las estudiantes de la Escuela Normal, en la licenciatura de educación primaria.

Docente Escuela Normal Rural "Gral. Emiliano Zapata"D2157337 Ma. Isabel Morales Amaya

D4513023 Ruth Anguiano Lozano

20. 17 D3301833 Nora Guadalupe Hernández LópezLa importancia de un acompañamiento colegiado y sistematizado en la formación de un docente del tercer semestre de la licenciatura en educación primaria.

Docente Escuela Normal Rural "Miguel Hidalgo"

21. 17 D5548987 Ulises Montoya Fernández Algunas consideraciones acerca de la formación de maestros en la educación normal Docente ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE

MEXICO

22. 17 D7245449 Lucia Guadalupe Cárdenas Díaz Acercamiento a la investigación de la Educación Física desde lapráctica intensiva. Docente ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN

FÍSICA DEL ESTADO DE JALISCO

EL DESAFÍO DE LA FORMACIÓN DOCENTE: ENSAYOS ACADÉMICOS

MESA: “3 D”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15 E8060269 Jazmín Juárez Alvarado Primera Experiencia de Alfabetización Estudiante Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato

2. 15D3354146 Ana Mariel Azueta Xix Adecuaciones Curriculares a Favor de una Inclusión Educativa

del CREN Javier Rojo GómezDocente Centro Regional de Educación Normal

Javier Rojo Gómez D8428194 Guadalupe Tadeo NavarreteD1197469 Ana Ellamin Pamplona Ramírez

5. 15D8553622 Lina Xóchitl García Sánchez El rally académico: una experiencia de trabajo colegiado. Docente Escuela Normal de TecámacD4934531 Silvia Mendoza Curiel

7. 15E9199194 Erick Lemus Lemus Es de humanos equivocarse, se sabios reconocerlo y de

maestros transformarloEstudiante Escuela Normal Experimental de

ColotlánE9320768 Diana Elizabeth Pallares Trejo

9. 15E5009464 Cecilia Guadalupe Alvarez González Proyectos socioeducativos: un reto para la práctica docente Estudiante Escuela Normal Experimental de

ColotlánE6759380 Fátima Berenice Escalante Pinto

11. 16 D4720388 Guadalupe Mercado López ENESAM, Una escuela verde, libre de hielo seco Docente Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute

12. 16 D2151196 Adriana Piedad García Herrera KPSI para explorar conocimientos previos acerca de la asesoríade tesis.

Docente Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco

13. 16E4496904 María Guadalupe López Valdivia experiencias sistematizadas " La aplicación del Español en

Educación BásicaEstudiante Escuela Normal para Educadoras de

Arandas E6903149 Miriam Lozano Sainz

15. 16 E8800287 María del Socorro Tejeda Padilla El diseño de propuestas de intervención como fortaleza de la formación docente

Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Arandas

16. 16 D9897959 Gloria Margarita Panduro Loera Vinculación entre la formación en la gestión y la práctica Docente Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara

17. 17 D7799550 Jorge Antonio Segura Gómez Los lenguajes artísticos, factor esencial en la formación docente

Docente Escuela Normal Superior "Profr. Moisés Sáenz Garza"

18. 17 D4658297 Rafael Reyes Calderón Propuesta curricular. Andamiaje para el aprendizaje de teorías del aprendizaje.

Docente Escuela Normal Superior de Jalisco

19. 17 E7516389 Ramón Lozano Espinoza Educación física, por una educación para todos. Estudiante Escuela Superior de Educación Física 20. 17 E3773317 José Omar López Morales La Educación Física una herramienta para todos Estudiante Escuela Superior de Educación Física


MESA: “3 E”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15E6644158 Nelly Eliana Cedillo Aguiñaga

“Experiencia de intervención en el proceso de alfabetización deValentina”. Estudiante Benemérita y Centenaria Escuela

Normal Oficial de GuanajuatoE2809529 Maritza Ferrusquia CancholaE2353999 Daniela Hernández Granados

4. 15 E0524253 Graciela Miroslava Zaragoza Cortés "Retos de la docencia en la actualidad : Centrado en la inclusión educativa"

Estudiante Centro Regional De Educación Normal

5. 15 D5447267 Luis Rene Tabor Sinaí Muñoz GarcíaEscuela de prácticas una experiencia sistematizada para fortalecer la formación docente en la Escuela Normal Superior de Especialidades

DocenteEscuela Normal Superior de Especialidades

6. 15 E5622126 Moisés Aguiñaga Araiza La significación del aprendizaje Estudiante Escuela Normal Experimental de Colotlán

7. 15E5382802 Brenda Guadalupe Esparza González

Experiencias y evidencias a partir de registros de observación Estudiante Escuela Normal Experimental de ColotlánE7048504 Paola Guadalupe Hernández González

E0172936 Celia Luna del Real

10. 16 E5806502 Lorena Madera Ku La historia del maestro que salió del aula y no volvió Estudiante Escuela Normal Experimental de Colotlán

11. 16 D8562134 Tomas Alberto Molina Jardón Las operaciones cognitivas en la investigación documental Docente Escuela Normal No. 3 de Toluca

12. 16E2473817 Mariana Mota Vázquez “Hábitos saludables, aprendizaje significativo y desarrollo

óptimo en un jardín de niños”Estudiante Escuela Normal para Educadoras de

Arandas E5418169 Elia Estefanía Sánchez Comparan

14. 16E8431658 Zoraida Elizabeth Vallejo Román

El uso de material didáctico para una mejora. Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Arandas E5923250 Omar Sigfredo Torres Orozco

16. 16 D6580469 Carlos Albero Hernández López El rol del formador durante el acompañamiento y seguimiento en la práctica profesional Docente Escuela Normal Rural Miguel Hidalgo de

Atequiza

17. 17E2627634 Ileana Berenice Plascencia Rodríguez El reto de la formación docente para la enseñanza en

secundariaEstudiante Escuela Normal Superior de Jalisco

E5888940 Alexis Alfredo Hernández Zúñiga19. 17 D5908607 Melecio Roberto Guzmán Ortega El seguimiento de egresados y la formación de docentes Docente Escuela Normal de Tecámac

20. 17 E2222608 Erik Enrique Luevanos Aguilera Acercamiento a la educación especial desde la sesión de educación física.

Estudiante Escuela Superior de Educación Física

21. 17 E0601717 Luis Rogelio Ríos Arellano Comunicación con alumnos con discapacidad intelectual del CAM José Vasconcelos Grupo 3°A



MESA: “3 F”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15 D6259772 Laura Sabrina Gómez García Una convergencia pluritidisciplinar. Escrituralidad y empoderamiento

Docente Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco

2. 15D0328485 Martha Lizeth Tequida López Proceso de construcción de una tesis: perspectivas de

estudiantes y docentes de la Licenciatura en Educación Preescolar

DocenteBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro

D8237123 Yazmín Guadalupe Soto MedinaD1660318 Luis Antonio Álvarez Nájera

5. 15 E1523627 Efrén Guzmán Vázquez Teorías implícitas de docentes y normalistas Estudiante Centro Regional de Educación Normal

6. 15 D7371692 Fabiola Nuño DonlucasLa importancia de la formación del docente de educación indígena para la identificación de alumnos de educación especial

DocenteEscuela Normal Superior de Especialidades

7. 15 D2183794 Leticia Varona Huerta Evaluación: un ejercicio de los formadores de docentes en la Escuela Normal. Docente Escuela Normal de Educación Especial

del Estado de México8. 16 D6530103 Arely Guadalupe Morales Blancas La construcción de una formación docente en la acción Docente ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO

9. 16 E4029943 Diana Laura Ríos González Desarrollando la autonomía Estudiante Escuela Normal Experimental de Colotlán

10. 16 E1524908 José Luis Rivera Guzmán La aplicación de un instrumento cuantitativo para la evaluacióndel bullying


11. 16 D4723104 Elizabeth Muñoz Rodríguez Representaciones sociales docentes en torno a la discapacidadintelectual.

Docente ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEL ESTADO DE MEXICO

12. 16E1865460 Sandra Cristina Córdova Ruvalcaba

Dificultades que presentan las alumnas de la ENEG para realizar adecuaciones curriculares Estudiante

Escuela Normal para Educadoras de GuadalajaraE8439639 Mayra Ivette Grano Mendoza

E1300429 Lucero Jacquelinne Sotelo Villegas

15. 17D0376088 Gabriela Belén Gómez Torres Formadores de docentes de Educación Básica. Significados en

torno a la formación Docente Escuela Normal Superior de Jalisco

D4602460 Edgar Casillas Rodríguez

17. 17D0938759 Francisco Javier García Reyes La complejidad del trabajo de los maestros: un intento por

caracterizarlo Docente Escuela Normal Superior del Estado de

MéxicoD6171406 María del Socorro Arredondo Zárate

19. 17 D2676049 Florentino Silva BecerraEl orden social en la construcción de sentido estructurante de la colegialización de los participantes en el orden social del Consejo Técnico Escolar

Docente Universidad de Guadalajara

20. 17 D1961886 Herberth Oliva Oliva La gamificación como estrategia metodológica en el contexto educativo universitario

Docente Universidad Francisco Gavidia, El Salvador


MESA: “3 G”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15 E9456954 Diana Laura Ruiz Muñoz La educación liberadora para desarrollar la autonomía Estudiante Escuela Normal Experimental de Colotlán

2. 15E3977507 Lucero Bustos Plascencia El andamiaje y la motivación para la atención de niveles de

aprendizajeEstudiante Escuela Normal para Educadoras de

ArandasE4648468 Ma Isabel Hinojosa Sánchez

4. 15E2320033 Luis Angel Ramírez Ramírez Los desafíos de la formación docente para generar espacios

inclusivos en las aulas de educación primariaEstudiante Escuela Normal para Educadoras de

ArandasE8527152 María del Socorro Tejeda Padilla

6. 15 D8261664 Rebeca Díaz Farías Identidad Compleja Dreamers migrantes (E.U.A-México) Incorporación a la escuela secundaria pública Docente Escuela Normal Superior de Jalisco

7. 16 D4823549 Beatriz Lara Montoya La complejidad del trabajo de los maestros Docente Escuela Normal Superior del Estado de México

8. 1616 D4262698 ELIZABETH SANDOVAL FIGUEROA El desafío de la calidad educativa: los docentes y las escuelas Docente Escuela Normal Experimental "Mtro. Rafael Ramírez"

9. 16D0092838 Arturo Torres Mendoza

El imaginario social de los profesores sobre el ejercicio de su autoridad Docente Escuela Normal Superior de JaliscoD3116033 María Elena Hernández Durán

D6803133 José Joaquín Cortés Lomelí

12. 16D3151205 Yaneth Marcela Huízar Aguilar

Educación intercultural: Las representaciones sociales en la escuela normal experimental de Colotlán. Docente

Escuela Normal Experimental de ColotlánD2467831 Luis Miguel González Ortiz

D9015278 Guillermina Sulub Ávila15. 17 D1123017 Alejandro Jasso Hernández Estrategias innovadoras para lograr la comprensión de textos Docente Escuela Normal Superior de Jalisco

16. 17 D0612542 Mario Rodolfo González Flores Los IC en las jornadas de práctica: una oportunidad para la mejora de la formación inicial.

Docente ESCUELA NORMAL RURAL MIGUEL HIDALGO

17. 17 D8531848 Margarita Navarro Reyes Vinculación entre la formación en educación artísticas en ENESAM y educación primaria

Docente ENESAM

18. 17D5404416 Verónica Araceli Delgadillo Mejía

Instrumento para evaluar actitudes hacia las matemáticas. Validación por expertos. DocenteD2192825 César Cisneros Contreras

D6310658 Juan Eusebio López Uribe

EL DESAFÍO DE LA CALIDAD EDUCATIVA LOS DOCENTES Y LAS ESCUELAS: ENSAYOS ACADÉMICOS


N.P.


1. 15 E6224529 Karina Elizabeth García Lozano El desafío de las nuevas tecnologías y su uso en la educación Estudiante Escuela Normal para Educadoras de ArandasE8581839 Neftalí Almaraz Hernández

3. 15 E3244376 Alejandra González León Una educación integral a partir del sistema preventivo Estudiante Escuela Normal para Educadores de ArandasE5586846 Juana Yazmín Ramírez González

5. 15 E9593995 Luis Eduardo Esquivel Alvarez Identidad adolescente y escuela secundaria: Hacia una educación más inclusiva y trascendente

Estudiante Escuela Normal Superior de Jalisco

6. 15 E5703445 Elizabeth Ramírez Canales Orientación y sentido de la formación docente Estudiante Escuela Normal Para Educadoras de Unión de Tula

7. 15 E4110990 Perla Julieta Zepeda "Para dejar huella en la vida del alumno, hay que generar Ambientes de Aprendizaje"

Estudiante Escuela Normal Para Educadoras de Unión de Tula

8. 16 E3744578 Karen Elizabeth Reynoso Delgadillo Enseñanza y aprendizaje significativo. Desde la escuela para lavida

Estudiante Escuela Normal para Educadoras de ArandasE9557934 Karem Vianney León García

10. 16 E9361009 Luis Alberto De los Santos Romero Las TIC y su implementación en el campo educativo Estudiante Escuela Normal Rural "Miguel Hidalgo"E9673469 Larisa Sarai Aguilar SerranoE2567852 Nayeli Gómez García

13. 16 E5132057 Cristabel Gutiérrez Barrientos Lúdica en el aprendizaje; aplicada en expresión oral y escrita y matemáticas.

Estudiante Escuela Normal Superior del Estado de México E8996587 Diana Laura Reyes Calderón

E6609367 Ana Laura Carbajal Estrada16. 16 E3628454 Claudia Avalos Leoner El adolescente como centro de la práctica educativa Estudiante Escuela Normal Superior de Jalisco

E7994141 Gabriela Danae Benítez VelascoE3469087 Mariana Lizbeth Flores López

19. 17 D4042492 Anel Larissa Casián Aguiar Salud y profesión docente Docente Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute

20. 17 D7305886 Isaura Martínez Rodríguez La atención a la diversidad cultural desde la perspectiva de la Educación para la Paz y la Interculturalidad

Docente Escuela Normal de JilotepecD5043539 Lidia González González

22. 17 E4909673 Sandra Sarahi Dávalos Pérez “El reto del concepto teórico de la innovación a la práctica educativa”

Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara

23. 17 E2969895 José Luis Reyes Pérez La tecnología como recurso para fomentar la lectura en los estudiantes.

Estudiante Escuela Normal Superior del Estado de MéxicoE1154696 Diana Monserrat Salgado Ortega

E0861732 José Pedro Rosas Pulido

EL DESAFÍO DE LA CALIDAD EDUCATIVALOS DOCENTES Y LAS ESCUELAS: ENSAYOS ACADÉMICOS


N.P.


1. 15 D0493188 Martha del Carmen García Valdés

“La actitud de los Docentes ante la Inclusión de los Estudiantes en el Nivel de Educación Superior que presentan Necesidades Educativas Especiales asociadas o no a Discapacidad”

Docente Escuela Normal Regional de Especialización

2. 15E3994882 Alondra Guadalupe Martínez García Nuevo desafío: implementación de las TIC en las primarias

públicas en MéxicoEstudiante Escuela Normal para Educadores de

ArandasE3930252 Ana Laura Rodríguez Canchola

4. 15E7737065 Itzel Edith López Rodríguez, Alejandra

“Escasez de habilidades digitales en los docentes del siglo XXI” Estudiante Escuela Normal para Educadoras de ArandasE1645075 Guadalupe González Villagrana, Mayra

E8067305 Guadalupe Gómez Gutiérrez

7. 15E1593362 Oscar Alejandro Melchor Sánchez

El desafío de la innovación en la enseñanza Estudiante Escuela Normal Superior de JaliscoE9262278 Kristel Adriana Hernández CastilloE3595047 David Reyes Ramírez

10. 15 D4096194 María Isabel Varrón Villaseñor Por una nueva profesionalización del profesorado. Docente Escuela Normal para Educadoras de Unión de Tula

11. 16E3027431 Katya Edith Salas López

La Gamificación como Estrategia Didáctica de Enseñanza de la Historia. Estudiante Escuela Normal Para Educadoras de

Unión de TulaE9065079 Antonio Hernández HernándezE1709496 Juan José Guadalupe Montes Pérez

14. 16 D0542755 Paula Cecilia Hernández González El desafío de la profesionalización del docente desde la reflexión

Docente Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa

15. 16 E3312913 - Edith Guadalupe Mejía Lepe "Evaluar para aprender... el reto para los docentes del preescolar"

Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Unión de Tula

16. 16 E4065713 Nataly Sarai Galaviz González “Implementación de materiales didácticos para un ambiente de aprendizaje optimo en educación física”.


17. 17E9100228 Benito Olivares López La construcción de la identidad docente durante la formación

inicial Estudiante Escuela Normal Superior del Estado de México E1490831 Ismael Gutiérrez Gutiérrez

19. 17E4191112 Alondra Guadalupe Ramírez Guerrero El nuevo modelo educativo para la educación obligatoria y la

formación docente. Estudiante Escuela Normal Experimental de San Antonio Matute E6183804 Jonathan de Jesús Ramírez Fregado

21. 17 E8830622 Sarai Partida Novoa La importancia de la innovación educativa en la práctica docente

Estudiante Centro Regional de Educación Normal

22. 17 E2494956 Luis Enrique González Chigora El papel de las habilidades lingüísticas para el logro de Estudiante Escuela Normal Superior del Estado de

competencias matemáticas. MéxicoE4457753 Diana Hernández GonzálezE1586954 Gregorio Jiménez Arellano


MESA: “4 C”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15E0518814 Fabián García Plascencia

El reto de la innovación en el trabajo docente Estudiante Escuela Normal para Educadores de ArandasE1755364 Yosselin Cornejo Noriega

3. 15 E6170618 Sarahi Sánchez Aceves Principales repercusiones y discrepancias del sistema actual enla educación y el profesorado reflejadas en el progreso educativo del país

EstudianteEscuela Normal Experimental de Colotlán

4. 15 E9863860 Alexis Paul González Magallanes La práctica reflexiva en la escuela secundaria. Estudiante Escuela Normal Superior de Jalisco

5. 15D5907968 Ruth Maldonado Cuevas

El desempeño del formador de formadores ante los cambios educativos Docente Escuela Normal de JilotepecD7695484 Blanca Alicia Maldonado Cuevas

D9534079 Rubén Darío Zepeda Sánchez

8. 16E0681852 Rocío Monserrat Galaviz Valenzuela,

De las practicas tradicionalistas a la innovación en las aulas Estudiante Escuela Normal para Educadoras de ArandasE1494767 Lorena Vianey Calderón Sánchez,

E1014860 Maria Guadalupe González Matia

11. 16E3032003 Ángel Álvarez Camacho Las TIC´s una herramienta incómoda para el docente del siglo

XXI Estudiante Escuela Normal Para Educadoras de Unión de TulaE8653396 Belgica Alejandra Meda Herrera

13. 16 E5858932 Valeria Rodríguez Pamplona La integración , un tema del siglo XXI Estudiante Escuela Normal Para Educadoras de Unión de Tula

14. 16D5449385 Vicente Ortega Reyes

la educación y medios tecnológicos en México para la alfabetización digital Docente Escuela Normal Rural "Miguel Hidalgo" E6841052 Uziel Alonso Vargas Pantoja

E1941158 Luz María Castro Ballesteros

17. 17E0385627 María de los Ángeles Sanabria Flores

La lecto-escritura y su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje (dificultades) Estudiante Escuela Normal Superior del Estado de

MéxicoE3606409 Beatriz Guadalupe Salazar ZarcoE6868835 María del Carmen Mora Elías

20. 17D2046883 María de los Ángeles Guadalupe Camacho

González Identificación de necesidades de aprendizaje, punto de partidapara la educación inclusiva Docente Benemérita y Centenaria Escuela

Normal de JaliscoD5732156 María Guadalupe Guerrero DomínguezD3721569 Soledad Fregoso Soleda

23. 17D4958296 Maria del Carmen Ponce Palomino

Los desafíos de la profesionalización docente DocenteEscuela Normal para Educadoras de GuadalajaraD1366295 Martha carolina Tiscareño padilla

D2594118 Soledad Romero Soria26. 17 D0984253 Maria Mercedes López García Observar, escuchar, aprender... Una experiencia de viaje para Docente

la profesionalización docente


MESA: “4 D”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15E4546972 Iris Amaranta Gómez Martínez Educación en valores: Un reto para docentes en un contexto

de violencia. Estudiante Escuela Normal de Educadores de Arandas E4138700 Alejandra Hernández Huerta

3. 15 D2564340 Alfonso Eduardo Hoyos Henríquez Seguimiento de egresados 2016 Docente Escuela Normal del Valle de Mexicali, Ejido Campeche Baja California

4. 15

E5852624 Dariana Arvizu Valencia

Relatos pedagógicos exitosos: experiencias de enseñanza del español Sonora, Guanajuato y Jalisco

Estudiante

Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora. Prof. "Jesús Manuel Bustamante Mungarro", Escuela Normal para Educadoras de Arandas, Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato

E7188773 Arturo Nayar Ibarra Ocegueda

E3294808 Montserrat Macías Ortega

7. 15D6257235 Martha Silvia Cardona Ascecio

Audio-cuentos: proyecto innovador para lograr competencias profesionales en docentes en formación Docente Escuela Normal Superior de JaliscoD6571508 Juan Carlos Núñez Guzmáz

D8027527 Norma Lidia Díaz García

10. 16E9780192 Francisco Muñoz Aguirre Los materiales y el juego como aspectos de mejora en la

prácticaEstudiante Escuela Normal para Educadoras de

ArandasE4314817 Joseline Martínez González

12. 16 D1917486 José de Jesús Andriano León La investigación educativa como medio para la profesionalización docente Docente Escuela Normal de Tecámac

13. 16E5172043 Karen Castro Loredo

Una experiencia alfabetizadora Estudiante Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de GuanajuatoE9165603 Yesenia García Hernández

E0649862 Carla Fátima Villafranco Muñoz

16. 16 E4672043 Juana Isabel Arróyave Monzón Las actividades físicas para autorregular la disciplina del alumno dentro del aula

Estudiante Escuela Normal Particular Autorizada América

17. 17 E1719995 Arturo Nayar Ibarra Ocegueda Análisis y reorientación de un camino didáctico: la importancia del proceso reflexivo


18. 17 E5657758 Karla Selene Prieto Martínez ¿Cómo enseñan, los que enseñan? Estudiante Preparatoria #2 UDG

19. 17E7955249 Cassandra Elizabeth Paredón Romero

Experiencia en el proceso de alfabetización Estudiante Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de GuanajuatoE4798441 Arlen Ramírez Freyre

E6733245 José Edgar Vargas Mendoza

22. 17 E4733152 Sandra Vázquez Gutiérrez Experiencia sistematizada Estudiante Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato


MESA: “4 E”Coordinador: Relator: Apoyo Tecnológico:

N.P.


1. 15E4163268 Gaspar David Jiménez Cano

“Experiencia alfabetizadora desde una perspectiva constructivista” Estudiante

Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de GuanajuatoE6559494 Raúl Morales Adame

E1491551 Miriam Noemí Chávez Gutiérrez

4. 15 E1285654 Itzel Alejandra Castillo Parada Mejorando la práctica docente: planeación, evaluación y resultados Estudiante ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE

JALISCO

5. 15 D1985133 Lilia Bertha Abarca Laredo Proyecto de acompañamiento académico in situ para las escuelas de experimentación pedagógica de la BENM Docente Centro de Actualización del Magisterio

en el D.F.

6. 15E9764089 Alfredo Rodríguez Covarrubias

"La experiencia de la innovación: juganjo con puntos y comas" Estudiante Escuela Normal para Educadoras de Unión de Tula E4034762 Luz Belén González Sánchez

8. 16 D3175342 Maria Úrsula Palos Toscano La reflexión como recurso para mejorar la convivencia desde laescuela Docente ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIDADES

DE JALISCO

9. 16E7769132 Joseline Martínez González Los materiales y el juego como aspectos de mejora en la

práctica.Estudiante Escuela Normal para Educadoras de

ArandasE5250596 Francisco Muñoz Aguirre

11. 16E1199470 Abigail Flores Juárez Experiencias de intervención pedagógica en alfabetización

inicial fundamentada en el constructivismo. Estudiante Benemérita y Centenaria Escuela

Normal Oficial de GuanajuatoE1232498 Karina Jiménez Campos

13. 16D7191262 José Gutiérrez Delgado

Estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje en la innovación de la enseñanza Docente Escuela Normal de Santa Ana

ZicatecoyanD1523150 Francisco Jacob Gómez ContrerasD6847166 José Rojas Mara

16. 17 E7748627 Angel Misael Hernández de Anda Experiencia del proyecto socioeducativo: "Juntos por una sociedad en valores"


17. 17E1071819 Claudia Solano Ayón

El trabajo socio educativo, una puerta al aprendizaje Estudiante Escuela Normal Experimental de ColotlánE9896292 Alondra Díaz Castro

19. 17E7169676 Laura Abigail Campechano Basulto

La calidad educativa desde el docente: Visión normalista Estudiante Escuela Normal Superior de JaliscoE2028711 Pablo Alejandro Jiménez Ramírez

21. 17 D9419339 Celina Rodríguez López Práctica exitosas y escuelas innovadoras Docente Escuela Normal para Educadoras de Arandas

INVESTIGACIONES DE LA EDUCACIÓN REPORTES DE INVESTIGACIÓN


N.P.


1. 15 D1361823 Yadirah Jaimes Abonza “Conceptualización de Investigación Educativa durante la formación inicial de docentes”. Docente ESCUELA NORMAL RURAL "GRAL.

EMILIANO ZAPATA"

2. 15 D6150295 José Alfredo Rodríguez ZapataLa configuración identitaria de estudiantes en entornos de violencia. un estudio de casos en tres escuelas secundarias de la zona metropolitana de Guadalajara

Docente Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio (ISIDM)

3. 15 D1074163 Irma Leticia Zepeda Castañeda Hábitos de Estudio y Motivación para Aprender en los Alumnos de Educación Normal

Docente Centro Regional de Educación Normal

4. 15 D8146253 Munguía Velázquez Arturo Proyecto Evaluación: Desempeño Docente Docente Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima

5. 15 D6283742 Daniel Cantú Cervantes Elementos componentes de un Modelo de Comprensión Lectora para futuros docentes

Docente UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

6. 16 D0501028 Eduardo Castillo López Factores de la dinámica familiar que generan inseguridad en lapersona.


7. 16 D0825558 Jacqueline Núñez Gutiérrez Manejo de conflictos desde la cooperación y la legalidad, en educación física

Docente Normal para educadoras

8. 16 D8474897 Martha Olivia Juárez RoqueFormación para la Convivencia. Un Análisis de caso desde la óptica de los Derechos Humanos Docente

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION NORMAL Y ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO

9. 16D6076658 Tatiana Arvizu Abril

Percepción de Alumnos Universitarios Sobre Aspectos del Ambiente de Aprendizaje: Caso Puebla Docente

Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora. Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro

D7110729 Luis Fernando Castelo VillaescusaD8551116 Nydia Morales Ledgard

12. 17 D9898694 Luis Alejandro Rodríguez Aceves Resolución de problemas matemáticos y el desarrollo de competencias


13. 17 D0234972 Cecilia Colunga Rodríguez Concepciones culturales del normalismo en la Escuela Normal Superior de Jalisco


14. 17 D7624234 Graciela García Gómez Los egresados de la ENEEEM, el SPD y la Tutoría. Docente Escuela Normal de Educación Especial del Estado de México

15. 17 E6662072 Maria Kiria Llunuen Zamora Agredano Moobing en docentes de la Escuela Normal Superior de Jalisco Estudiante yDocente

Escuela Normal Superior de JaliscoD4993550 Teresita Esmeralda Mora González

D3000312 José Luis Razo Guevara

el desafÍo de la calidad educativa …crencdguzman.org/docs/cren_tcien_mesas.pdf · d1464121 erika...

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