CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 1

TEMA 1 EL CLIMA .CLIMAS DEL

MUNDO.COORDENADAS

INTRODUCCIÓN

Este es un tema fundamental para entender el planeta en el que vivimos, porque de la

distribución de zonas climáticas dependen otras muchas características geográficas, desde

la distribución de paisajes vegetales hasta la distribución de la población mundial. Por eso

es muy conveniente comprender bien cuáles son los elementos y factores que explican la

variedad climática. La parte descriptiva veremos los climas de España y de la Comunitat

Valenciana.

IDEAS PRINCIPALES

● No hay que confundir tiempo y clima. Es un error demasiado frecuente en el que

debemos evitar caer.

● El Sol es el origen de los climas del planeta Tierra. La forma en que inciden sus

rayos en la superficie es la principal de las razones que explican las diferencias

climáticas.

● Para la descripción –es decir, cómo es- de cada clima hacemos referencia a unos

elementos del clima.

● Para la explicación –es decir, el por qué es como es- de cada clima hacemos uso de

unos factores del clima.

● Los climas del mundo están dispuestos, grosso modo, en bandas climáticas

horizontales.

● El sistema de coordenadas utiliza líneas imaginarias (paralelos y meridianos)

para localizar un punto cualquiera en la superficie terrestre.

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 2

ÍNDICE

1. Tiempo y clima.

2. La variedad climática en el planeta.

a. Elementos y factores de un clima.

i. Elementos del clima: temperatura, precipitaciones, presión

atmosférica, vientos

ii. Factores del clima: latitud, altitud, continentalidad, relieve.

b. Tipos de clima.

i. Cálidos.

ii. Templados.

iii. Fríos.

3. Principales climas del planeta

4. Coordenadas y localización en la superficie terrestre

DESARROLLO DEL TEMA

1. TIEMPO Y CLIMA EL USO CORRECTO DE LAS PALABRAS

El objetivo de este primer apartado es muy simple, pero

importante: no meter la pata cuando empleamos las palabras

tiempo y clima. Es un error, por cierto, que se comete todos

los días en los medios de comunicación.

Normalmente utilizamos las palabras clima y tiempo como si significaran lo mismo, y

decimos hace buen tiempo o tenemos un buen clima si nos gusta cómo ha salido el día.

Pero tiempo y clima no son lo mismo. Se debe hablar de tiempo cuando nos referimos a

periodos cortos de tiempo, como por ejemplo “Hoy hace buen tiempo” o “Esta mañana hace

buen tiempo”, y se debe hablar de clima cuando nos referimos a periodos largos de tiempo,

que duren al menos un año completo. La diferencia entre tiempo y clima es, entonces,

cuestión de duración del periodo considerado.

La ciencia que estudia el tiempo se llama Meteorología y la que estudia el clima se llama

Climatología. Tanto una como otra trabajan a partir de los datos recogidos en las

estaciones meteorológicas (humedad, temperatura, precipitaciones, presión, etc.). Los

meteorólogos, que trabajan en la predicción del tiempo, están interesados en los cambios

que se pueden producir en los días próximos. A los climatólogos les interesa descubrir

pautas, es decir, fenómenos que se repiten año tras año. Mientras unos buscan lo variable,

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 3

otros se interesan por lo estable. Por eso los climatólogos tienen que considerar largas

series de datos como, por ejemplo, las temperaturas a lo largo de periodos de 30 años.

Llamamos clima a las características atmosféricas de un lugar durante un periodo largo.

Llamamos tiempo al estado de la atmósfera en períodos más breves, que pueden ser de

minutos, días o meses.

Si decimos, por ejemplo, “la climatología ha impedido que se pudiera jugar el partido”

estamos diciendo algo absurdo: estamos diciendo que la ciencia que estudia el clima ha

impedido la celebración del partido. Lo que ha impedido el juego no ha sido la ciencia;

tampoco ha sido el clima: ha sido el tiempo.

2. LA VARIEDAD CLIMÁTICA EN EL PLANETA

Cómo es un clima y por qué. Elementos y factores.

El clima de un lugar cualquiera de la superficie terrestre es

el resultado de muy variados componentes. Algunos de ellos son

variables, como las precipitaciones o la temperatura, mientras

que otros son invariables, como el relieve del lugar o la

distancia al mar. A los componentes del primer conjunto,

variables, los llamamos elementos del clima y nos permiten

describir cómo es un clima. A los componentes del segundo

conjunto, invariables, los llamamos factores del clima y nos

permiten explicar por qué un clima es como es.

DESCRIBIR

CÓMO ES UN CLIMA

EXPLICAR

POR QUÉ EL CLIMA ES COMO ES

ELEMENTOS DEL CLIMA FACTORES DEL CLIMA

Temperaturas Latitud

Precipitaciones Altitud

Aridez Continentalidad

Presión atmosférica Corrientes marinas

Vientos Relieve

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 4

Masas de aire y circulación atmosférica

Elementos del clima Podríamos decir que los elementos de un clima son aquellas cuestiones que debemos

mencionar para describir un clima, es decir, para explicar cómo es un clima: llueve tanto,

hace tanto calor, etc. Un clima tiene cuatro elementos principales: la temperatura, las

precipitaciones, la presión atmosférica y los vientos.

Temperaturas La temperatura es la cantidad de calor que tiene el aire de la atmósfera. Según la

temperatura, nuestro planeta se divide en cinco zonas climáticas:

● Una zona cálida entre los dos trópicos. En ella, los rayos solares inciden total o

prácticamente perpendiculares durante todo el año. Por ello, las temperaturas son

elevadas y hay muy pocas diferencias de temperatura entre unas estaciones y

otras.

● Dos zonas templadas, situadas entre los trópicos y los círculos polares. En estas

zonas, los rayos solares inciden de forma más inclinada que en la zona cálida. Por

ello, las temperaturas son más moderadas y se nota más la variación de las

estaciones.

● Dos zonas frías, en los círculos polares. En estas zonas, los rayos solares inciden

de manera muy oblicua durante todo el año. Por ello, las temperaturas son siempre

frías.

Precipitaciones La precipitación es la cantidad de agua caída sobre la superficie terrestre procedente de la

condensación de vapor que contiene el aire en forma de lluvia, nieve, granizo, etc. Las

precipitaciones son más abundantes en el ecuador y descienden hacia los polos, pero

también aumentan con la altitud y con la proximidad a mares y océanos.

Presión atmosférica La presión atmosférica es el peso que ejerce el aire sobre un punto determinado de la

Tierra. La presión varía de unos lugares a otros. En las zonas situadas a menor altitud la

presión es mayor, porque soportan más peso del aire; también cambia con la temperatura,

pues el aire cálido pesa menos que el frío.

La presión normal media es de 1.016 milibares (Mb). Las zonas que tienen una presión

superior se denominan anticiclones o altas presiones y dan lugar a un tiempo estable y

seco. Las zonas que tienen una presión inferior a 1.016 Mb se denominan borrascas y

originan un tiempo inestable y lluvioso. En las zonas de contacto entre anticiclones y

borrascas se forman lo que denominamos frentes.

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 5

Vientos El viento es aire en movimiento. Se origina por las diferencias de presión atmosférica

entre unos lugares y otros. El aire va de las zonas de alta presión a las de baja presión.

Existen diferentes tipos de viento:

● Hay vientos constantes, que soplan permanentemente en la misma dirección,

como los alisios, que se dirigen siempre desde los trópicos hacia el ecuador.

● Otros cambian su dirección según las estaciones, como los monzones, que en

verano soplan desde el océano Índico hacia el continente asiático y traen lluvias

abundantes, y en invierno lo hacen desde el continente hacia el mar con un tiempo

estable y seco.

● También existen vientos locales o regionales, que siempre soplan en la misma

dirección y reciben un nombre propio. En España, la tramontana sopla del norte y

trae frío y turbulencias en Cataluña y Baleares; el húmedo bochorno llega del

sudeste a las costas levantinas, La Mancha y el valle del Ebro. En Argentina y

Uruguay afecta el pampero, un viento frío procedente del suroeste. El siroco es un

viento cálido y seco procedente del sur, que sopla en la costa norte de África, pero

que cuando cruza el mar Mediterráneo, se carga de humedad y llega a las costas del

sur de Europa acompañado de abundantes lluvias.

● Por último, los vientos orográficos son fuertes y secos, porque el ascenso del aire

por las laderas montañosas les hace perder su humedad, reciben diversas

denominaciones, como el chinook de las Montañas Rocosas, el foehn de los Alpes o

el zonda de las laderas y valles orientales de los Andes, que sopla entre mayo y

noviembre procedente del oeste.

Factores del clima Podríamos decir que los factores del clima son aquellos elementos que explican por qué un

clima es como es. Los factores del clima son los mecanismos que actúan sobre los

elementos y provocan sus variaciones. Los más importantes son los siguientes:

● Latitud. Distancia desde un punto cualquiera de la superficie al ecuador. En

principio, a latitud más baja, temperaturas más altas.

● Altitud. Distancia en vertical desde un punto hasta el nivel del mar.

● Continentalidad. Situación de aislamiento respecto a la influencia del mar: tiene

como efecto el aumento de las diferencias entre máximas y mínimas.

● Corrientes marinas. Las corrientes marinas son, podríamos decir, ríos en el

océano. La definición más adecuada es decir que son corrientes de agua en los

océanos, que se diferencian de la masa de agua que las rodea por la temperatura y

la densidad de sus aguas. Son estables y se pueden hacer mapas y reconstrucciones

animadas de las corrientes marinas. El efecto de las corrientes marinas en el clima

depende de si se trata de corrientes de agua fría o corrientes de agua caliente.

● Circulación general atmosférica. La mayor parte de los fenómenos atmosféricos

relacionados con el clima ocurren en la parte baja de la atmósfera. Llamamos

troposfera a esa zona inferior. Los gases en la troposfera están en movimiento.

Como ocurre con las corrientes marinas, los más importantes de esos movimientos

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 6

son estables y se pueden dibujar en mapas. Llamamos circulación general

atmosférica al conjunto de movimientos estables de los gases de la atmósfera.

3. Principales climas del mundo

Este es un apartado complicado porque lleva mucha información.

Se trata de reconocer las características principales de los

climas del mundo. Es posible hacerlo un poco más fácil si nos

damos cuenta de que para cada clima mencionamos las mismas

cosas: (1) dónde está, (2) temperaturas, (3) precipitaciones y

(4) paisajes típicos. Es importante saber situarlos en los

mapas. Característica de España, desde el punto de vista

climático, es la variedad.

Las bandas climáticas del planeta Para empezar a hablar de los climas de Europa hemos de recordar la cuestión de las

bandas climáticas del planeta. Recordemos que todo clima puede ser explicado según unos

factores (latitud, altitud, distancia al mar, etc.) y unos elementos (temperatura,

precipitaciones, presión, etc.). De entre los elementos, la temperatura es el más decisivo.

Según la temperatura, nuestro planeta se divide en las siguientes zonas o bandas

climáticas:

● Una zona cálida entre los dos trópicos. En ella, los rayos solares inciden total o

prácticamente perpendiculares durante todo el año. Por ello, las temperaturas son

elevadas y hay muy pocas diferencias de temperatura entre unas estaciones y

otras.

● Dos zonas templadas, situadas entre los trópicos y los círculos polares. En estas

zonas, los rayos solares inciden de forma más inclinada que en la zona cálida. Por

ello, las temperaturas son más moderadas y se nota más la variación de las

estaciones.

● Dos zonas frías, en los círculos polares. En estas zonas, los rayos solares inciden

de manera muy oblicua durante todo el año. Por ello, las temperaturas son siempre

frías.

Los principales climas del mundo En cada una de las bandas climáticas se encuentran climas característicos. El esquema

sería el siguiente, con un total de nueve climas principales:

● climas cálidos: ecuatorial, tropical y desértico,

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 7

● climas templados: oceánico, continental, subtropical seco (o mediterráneo) y

subtropical húmedo (o chino),

● climas fríos: polar y de alta montaña. Hay que llamar la atención sobre el hecho de

que el clima de alta montaña es el único que no está definido por la latitud, sino

por la altitud.

Características de cada clima Climas cálidos

● Clima ecuatorial. Se encuentra en torno a la línea del Ecuador. Se caracteriza por:

○ precipitaciones muy abundantes y regulares,

○ temperaturas cálidas y constantes, sin apenas variaciones a lo largo del

año,

○ paisaje típico de selva o jungla.

● Clima tropical. Se encuentra al norte y al sur de las zonas de clima ecuatorial. Se

caracteriza por:

○ precipitaciones muy abundantes, pero irregulares: se reparten en dos

estaciones, la húmeda y la seca,

○ temperaturas cálidas todo el año, con más variación que en el clima

ecuatorial,

○ paisaje de sabana, constituida por llanuras herbáceas y poco arbolado; es la

zona de los grandes mamíferos.

● Clima desértico. Se halla al norte y al sur de las zonas tropicales. Se caracteriza

por la escasez de precipitaciones. En cuanto a temperaturas, suele haber grandes

diferencias entre el día y la noche. Puede haber desiertos cálidos (como el Sahara)

y fríos (como el de Atacama y el Gobi).

Climas templados

● Clima oceánico. Se encuentra en las zonas templadas, siempre cerca de la fachada

occidental de los continentes. Lo encontramos en la costa atlántica de Europa

(Reino Unido, Irlanda, Francia, Alemania) y en la costa del Pacífico de América del

Norte. Se caracteriza por:

○ precipitaciones regulares y abundantes,

○ temperaturas suaves en invierno y en verano, es decir, veranos poco

calurosos e inviernos no demasiado fríos,

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 8

○ paisaje típico de bosque caducifolio (robles, hayas, castaños).

● Clima continental. Se llama continental al clima que se halla aislado de la

influencia del mar (sea por la distancia o por la presencia de montañas que lo

encierran). Lo encontramos en el interior de los continentes: Rusia, Ucrania,

Siberia, interior de Estados Unidos, de China, etc. Se caracteriza por:

○ temperaturas extremas en invierno y en verano, es decir, veranos

calurosos e inviernos extremadamente fríos,

○ precipitaciones irregulares y escasas,

○ paisajes típicos de bosque de coníferas (abetos) y de pradera.

● Clima subtropical seco o mediterráneo. Se encuentra en la parte sur de la zona

templada. La mayor extensión del clima mediterráneo se encuentra en Europa, en

torno al mar del mismo nombre, pero también hay zonas en Australia, África del

Sur, Chile y Estados Unidos. Se caracteriza por:

○ precipitaciones escasas e irregulares, que caen sobre todo en primavera y

en otoño, con sequía en verano,

○ temperaturas suaves en invierno y calurosas en verano,

○ paisajes típicos de bosque de hoja perenne (pinos, carrascas, alcornoques)

y arbustos.

● Clima subtropical húmedo o chino. Se encuentra en las zonas templadas,

siempre cerca de la fachada occidental de los continentes. Lo encontramos en la

costa atlántica de América del Norte (Nueva York, Washington) y de América del

Sur (Buenos Aires), en la costa pacífica de Asia (China) y en algunas otras

pequeñas áreas. Se caracteriza por:

○ precipitaciones abundantes y regulares, que caen sobre todo en verano,

○ temperaturas suaves en invierno y calurosas en verano,

○ paisajes típicos de bosque húmedo (bambú).

Climas fríos

● Clima polar. Se encuentra en las regiones más al norte y sur del planeta (norte de

Rusia y Escandinavia, norte de Siberia y de Canadá, Groenlandia), siempre cerca

del Círculo Polar Ártico y del Antártico. Se caracteriza por:

○ temperaturas muy bajas,

○ precipitaciones escasas,

○ paisaje de tundra.

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 9

● Clima de alta montaña. Se encuentra en las cumbres de las cordilleras más altas

(Himalaya, Andes, Rocosas, Alpes). Se caracteriza por:

○ precipitaciones abundantes,

○ temperaturas frías en invierno y frescas en verano,

○ paisaje que cambia con la altitud.

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 10

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 11

4. Coordenadas y localización en la superficie terrestre

Este es un apartado práctico: los ejercicios típicos son (1)

localizar un punto en la superficie conociendo sus coordenadas

y (2) dar las coordenadas de un punto señalado en el mapa. El

trabajo en clase irá orientado a aprender a hacer estos

ejercicios, y eso podría repetirse en un examen. Hay un

poquito de teoría (qué son meridianos y paralelos; qué son

longitud y latitud) que también hay que saber.

Cuando se trata de localizar con exactitud un punto cualquiera en la superficie de la Tierra

se hace uso de una red de líneas imaginarias: son los meridianos y los paralelos, a partir de

los cuales podemos conocer la longitud y la latitud, es decir, las coordenadas geográficas

de un punto.

El círculo del ecuador se divide en 360º (un ángulo de 1º corresponde a una distancia de

111,111 km sobre el ecuador). Cada meridiano pasa por los dos polos y es perpendicular

al ecuador. Se ha convenido a nivel internacional elegir el meridiano que pasa por el observatorio de Greenwich, cerca de Londres, como meridiano 0º o meridiano de origen.

Con relación a ese meridiano de origen, se cuentan 180º al oeste y 180º al este. La longitud

es la distancia que separa un punto cualquiera de este meridiano 0 o de origen.

La latitud de un lugar es su distancia con relación al ecuador. Se mide por el ángulo

formado por el plano del ecuador y la vertical del lugar. El polo norte tiene una latitud de

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 12

90º norte. El polo sur tiene una latitud de 90º sur. El ecuador tiene una latitud de 0º.

Todos los puntos que tienen la misma latitud se encuentran sobre el mismo paralelo, o

círculo imaginario paralelo al ecuador. Cada hemisferio está dividido en 90 paralelos,

separados por una distancia de 111,111 km, o sea, un grado de latitud.

Cuando se conocen la longitud y la latitud de un lugar, se conocen sus coordenadas.

ACTIVIDADES

Del apartado 1. Tiempo y clima.

1. Explica la diferencia entre tiempo y clima.

2. ¿En qué metió la pata la Dirección General de Tráfico al diseñar esta campaña de

seguridad: “Esta Navidad evita prisas, alcohol y drogas y ten cuidado con la

climatología”?

3. Si nos dicen que este fin de semana lloverá, ¿de qué están hablando? ¿Del tiempo o

del clima?

4. ¿Tiene sentido que en la tele haya al final del telediario un “hombre del clima” o

una “mujer del clima?

Del apartado 2. La variedad climática en el planeta.

1. ¿Qué elementos nos permiten describir un clima?

2. ¿Qué factores nos permiten explicar un clima?

3. Define temperatura

4. Define “latitud”.

5. Define “continentalidad”. 6. Explica por qué el clima es diferente a sotavento y a barlovento de una cadena

montañosa.

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 13

Del apartado 3. La variedad climática en el Mundo.

1. Identifica en este mapa las diferentes zonas climáticas del Mundo:

2. Estudia y los siguientes climogramas y escribes sus características

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 14

Climograma de Alicante (Mediterráneo)

Climograma de Bergen (Oceánico)

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 15

Climograma de Giza (Desértico cálido)

Climograma de La Habana (Tropical)

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 16

Climograma de Longyearbyen (Polar)

Climograma de Medan (Ecuatorial)

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 17

Climograma de Moscú (Continental)

Climograma de Shanghái (Chino)

CFPA Arco Iris (Villena) / Ciclo II, Nivel I (GESA 1) / STP 18

Del apartado 4. Coordenadas y localización en la superficie terrestre.

1. ¿Qué mide la latitud de un punto de la superficie terrestre?

2. ¿Qué mide la longitud de un punto de la superficie terrestre?

3. ¿Dónde se hallaría situada una casa cuyas ventanas dieran todas al sur?

4. ¿Puede haber en España algún punto situado a longitud 0? ¿Y a latitud 0?

5. Indica las coordenadas geográficas de (1) Villena; (2) Castellón; (3) San Francisco,

USA; (4) Narvik, Noruega; (5) Sídney, y (6) Buenos Aires.

6. Señala los principales meridianos y paralelos,.