INTRODUCCIN

Las culturas distintas que se han integrado a la sociedad se han dado a conocer de una forma llamativa e interesante por la cual las personas que las observan, las han practicado, expresado, conocido y dividido en distintas formas y sociedades, debido a que dicha cultura logra llamar la atencin de una forma increble. En este caso la investigacin se basara en la cultura social urbana que ha sobresalido en las calles y se ha seguido por los jvenes, desde los que han iniciado en distintos pases del mundo hasta los que hoy en da han ido transformando y desarrollando la danza Breakdance hasta llegar a nuestro pas. Se le ha considerado a este baile como delictivo, ilegal y de vandalismo, pero se conocer su verdadero origen, sus ramas y sus gneros entre las personas que lo practican.En el siguiente trabajo se presentar una clara informacin, la cual tiene como objetivo cambiar la perspectiva que tiene algunos sobre la danza urbana abarcando temas como su historia, sus respectivos bailes y a la vez logrando que las personas cambien su pensamiento o concepto sobre este deporte.

La presente investigacin se estructuro de la siguiente forma

En el captulo 1 se explica una pequea parte de la historia del tema principal y se expone el planteamiento del problema, las interrogantes de la investigacin, los objetivos y la justificacin. El captulo 2 se enfoca en los antecedentes y en las bases tericas y legales que le dan soporte a la investigacin. En el captulo 3 se da una explicacin detallada del diseo de esta investigacin. Y por ltimo las conclusiones, recomendaciones y anexos.

CAPTULO IPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ser humano desde la antigedad siempre ha sentido la necesidad decomunicarse corporalmente, con movimientos que expresan sentimientos y estados de nimo. Estos primeros movimientosrtmicossirvieron igualmente para ritualizar acontecimientos importantes (nacimientos ybodas), y desde entonces se empezaba a considerar que la danza era un arte. La danza ha formado parte de la Historia de la Humanidad desde el principio de los tiempos. Las pinturas rupestres encontradas en Espaa y Francia, con una antigedad de ms de 10.000 aos, muestran dibujos de figuras danzantes asociadas con ilustraciones rituales y escenas de caza. Esto proporciona una idea de la importancia de la danza en la primitiva sociedad humana.Muchos pueblos alrededor del mundo ven la vida como una danza, desde el movimiento de las nubes a los cambios de estacin, relacionando sus cuerpos y experiencias con los ciclos de la vida, de esa forma los pueblos reflejaban sus creencias en sus danzas demostrando la importancia que esta tiene en sus vidas. La danza es expresar el arte por medio de movimientos que van al ritmo de cierta msica, haciendo que el bailarn se sienta alegre y libre de preocupaciones mientras danzas. Bailar es dejar al alma ser libre, es centrarse durante el acto para expresar toda clase de sentimientos con movimientos corporales.La danza o el baile, es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con msica, como una forma de expresin, de interaccin social, con fines de entretenimiento, artstico o religioso. La danza, tambin es una forma de comunicacin, debido a que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarn o bailarina expresa sentimientos y emociones a travs de sus movimientos y gestos. Se suele bailar con msica, ya sea una cancin, pieza musical o sonidos y que no tiene una duracin especfica, ya que puede durar segundos, minutos y horasEl Breakdance, apareci por primera vez durante la dcada de los 70 en uno de los condados de Nueva York, conocido como el Bronx, la prctica de este baile inicia principalmente en los barrios de ese condado, en esa poca los barrios del Bronx eran considerados como marginales debido a la gran cantidad de delincuentes y traficantes que habitaban en la ciudad, sin embargo un grupo conformado principalmente por jvenes empezaron a practicar este gnero de baile llamado breakdance para realizar protestas en contra de la delincuencia en su ciudad y para demostrar a las personas que exista una gran cultura en dicha ciudad . Durante las dcadas siguientes se percibe su popularidad y difusin a otros pases. Hoy en da este baile se est desarrollando en muchas direcciones distintas, influenciado principalmente del aporte masivo de los medios de comunicacin como la televisin y la prensa. En Venezuela el movimiento se inici con influencias de los artistas americanos en los aos 80, de esta manera se introdujo el gusto por este baile, actualmente es reconocido el breakdance como una de las danzas modernas ms practicadas en todo el pas. Dicha danza ha sido reconocida como una opcin o alternativa a la que los jvenes se atienen para alejarse de un mundo delictivo o marginal, adems de ser uno de los movimientos urbanos que se ha extendido a competencias internacionales, ha influido mucho en los jvenes, quienes ejecutan esta danza, este baile lo suelen practicar al aire libre sin la necesidad de un entorno en especfico. Esta danza se ha convertido en la pasin de muchos, ya que a medida que se va desarrollando hay ms personas interesadas y las que ya lo practican mejoran sus tcnicas a niveles profesionales.

INTERROGANTESDe qu forma beneficia El Breaking a las personas en el municipio Santiago Mario?, de qu manera influye El Breaking a nivel municipal?, cules son las caractersticas de la danza como manifestacin cultural en el municipio Santiago Mario? OBJETIVO GENERALPromover El Breaking como manifestacin de innovacin cultural en el municipio Santiago Mario (Turmero)

OBJETIVOS ESPECFICOSDemostrarde qu forma beneficia El Breaking a las personas en el municipio Santiago MarioDescubrirde qu manera influye El Breaking a nivel municipal Definir las caractersticas de El Breaking como manifestacin cultural

JUSTIFICACINPersonas juzgan incorrectamente El Breakdance, normalmente la asocian con la delincuencia cuando en realidad es otra forma de expresarse y adems ayuda a los que lo practican a alejarse de todas las malas influencias, sin embargo El Breaking ha sido reconocida como una opcin o alternativa a la que los jvenes se atienen para alejarse de una vida delictiva o marginal regida ms que todo por la moda. En Venezuela hay una gran cifra de muertes en su mayora jvenes debido a que ellos caen en lo que se considera moda la cual solo ha logrado llevar al joven a un estado de confusin total, en la cual se deja manipular fcilmente ya sea por su baja autoestima o su ignorancia acerca de cmo ve al mundo, adems la falta de atencin por partes de sus parientes o seres queridos tambin afecta y el joven se encuentra desamparado y no se permite soar, y eso sumado a la mala influencia de las personas a su alrededor, tambin influyen en el desarrollo del joven ms que todo psicolgicamente, como todo joven lo que ms quisiera hacer en la vida es hacerse notar, y sobresalir de los dems, por lo cual solo encuentra el delito como su nica forma de lograr sus objetivos, no obstante el movimiento Breaking se ha demostrado como una alternativa a dicho destino, la gente suele relacionar este movimiento con los delincuentes ya que esas personas no prestan ni las mnima atencin de cmo surge este baile en las vidas de muchos jvenes. Es en la calle donde surge este baile y es la razn de que ya hay muchos jvenes demostrando un mejor estilo de vida en el mundo para representarse como una vida sana que da un gran beneficio no solo fsico si no tambin emocional ya que ensea a madurar, a crecer. Se ha visto la gran evolucin de esta danza o baile llamado break dance del cual hay grandes eventos o podemos llamarlas competencias, campeonatos grandes a nivel mundial, tambin se puede evidenciar los grandes aportes que prestan las empresas, como ejemplo social est la RED BULL una de las empresas ms grande del mundo que presta su atencin a los deportes extremos y en este caso considera al break dance como una disciplina artstica que beneficia a la sociedad. Por esta razn se justifica este proyecto ya que demuestra a las personas que no han visto o escuchado sobre esta cultura, que en realidad los jvenes que practican este estilo de danza lo utilizan como un estilo de vida para alejarse del mundo delictivo.

CAPTULO II

MARCO TERICO

Balestrini (2007) indica que:Es importante acotar, que la fundamentacin terica, determina la perspectiva de anlisis, la visin del problema que se asume en la investigacin y de igual manera muestra la voluntad del investigador, de analizar la realidad objeto de estudio de acuerdo a una explicacin pautada por los conceptos, categoras y el sistema preposicional, atendiendo a un determinado paradigma terico (p. 91)

Quiere decir que es importante en general como el investigador debe tener una perspectiva clara acerca de cmo analizar el verdadero objetivo del estudio el cual est conformado por conceptos que estn regidos por un modelo terico ya existente .

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

Los antecedentes reflejan los avances y el Estado actual del conocimiento en un rea determinada y sirven demodelo o ejemplo para futuras investigaciones. (Arias, 2004)Los antecedentes cumplen la tarea de aportar bases y conocimientos sobre cualquier tema importante que tenga que ver con la investigacin realizada

ANTECEDENTES INTERNACIONALES

Para empezar se tiene que en el noviembre del ao 2007, en la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo (Mxico), de parte de las estudiantes Garca Daz Araceli, Hernndez Cruz del Consuelo, Valencia Martha Gabriela y Vidal Jessica Jacqueline se realiz una tesis titulada: La danza: arte y disciplina para el fortalecimiento del desarrollo integral en el adolescente, Esta investigacin tuvo como propsito despertar el inters y la apreciacin de la danza, basndose en los alumnos de varias escuelas secundarias a quienes le impartieron prcticas y ejercicios sin mencionar clases que especifican como la danza ayuda en el desarrollo individual del joven y como le beneficia al adolescente tener conocimiento cultural acerca de este tipo de arte, tambin demostrando que la danza se basa en funciones vitales del cuerpo, emociones, sentimientos e ideas por lo cual ayuda en el desarrollo integral del adolescente.

Entre las investigaciones ms importantes se destaca una en especifica realizada el Febrero del 2009, en la Universidad de Valencia (Espaa), de mano de la estudiante Mara Isabel Megas Cuenca en su tesis doctoral titulada: Optimizacin en procesos cognitivos y su repercusin en el aprendizaje de la danza, esta tesis analiza exhaustivamente el fenmeno de la danza, mostrando la repercusin social que la danza ha tenido a lo largo de la historia, describiendo las peculiaridades tanto de la danza clsica, como moderna. Adems de plasmar la situacin de la danza acadmica en Espaa y propuestas de la danza para las escuelas, y explora las tcnicas que utilizan el movimiento y la danza como terapia. En una segunda parte centrada en la Psicologa, desarrolla el estudio de los procesos cognitivos (atencin, percepcin, memoria) y las bases psicolgicas (autoestima, motivacin), que subyacen al aprendizaje, teniendo en cuenta las particularidades de la danza.

Por ltimo, pero no menos importante esta que en Octubre del 2008, en la Universidad Andina Simn Bolvar (Ecuador), por medio de la estudiante Cristina Ahassi en su tesis para obtener el ttulo de grado de magister titulado: Breakdance: Del performance urbano al agenciamiento corporal, en esta investigacin se analizaron los aspectos histricos y las interacciones ms relevantes de este baile y acerca de cmo esa nueva cultura llego al territorio ecuatoriano, tomando en cuenta que, profundizando en esta investigacin, su objetivo principal es demostrar que el origen de esta cultura viene de personas que han tenido que utilizar lo mnimo, en este caso sus cuerpos, para manifestar sus opiniones, principalmente en contra de cualquier sistema poltica que los quiera mantener en la exclusin y la pobreza.

ANTECEDENTES NACIONALES

Para comenzar en mayo del 2011, en la Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, de mano de los autores Rodrguez Nixon y Sojo Yuliannis, presentan para optar al ttulo de Licenciado en Educacin Mencin Arte, el proyecto: La danza nacionalista como estrategia de enseanza de la educacin esttica en la escuela bsica El Molino del municipio barina, en este trabajo se implementaron razones del porque la danza debera ser implementada como estrategia de enseanza en la educacin esttica, con el propsito de ensear a los jvenes de la escuela bsica El Molino, los fundamentos tericos y prcticos que sostiene la danza nacionalista.

Para finalizar en el 2008, en la Universidad Central de Venezuela, por parte de la estudiante Germania Castro, presenta para optar al ttulo de Licenciado en comunicacin social, su trabajo: El Hip Hop en Venezuela (Documental audiovisual sobre el Hip Hop. Caso Distrito Capital), en esta investigacin la cual cuenta con una parte terica y otra audiovisual, se basa principalmente en el Hip Hop, en donde explican detalladamente su historia y sus aspectos y caractersticas ms resaltantes , eso sin mencionar su gran aporte con respecto al material audiovisual en donde dan a conocer el desarrollo del Hip Hop en Venezuela-Caracas.

BASES LEGALES

la aclaracin del sentido en que se utiliza las palabras o conceptos empleados en la identificacin y formulacin del problema (Tamayo y Tamayo, 2001, p.78)Se refieren a lo sealado en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela; las Leyes Orgnicas, los Reglamentos y Normas que le dan un basamento jurdico o que pueden condicionar el desarrollo del trabajo de investigacin.

La educacin en trminos universales es un derecho que tiene toda persona y es un deber social del estado velar porque todo individuo goce de ella. Por tal motivo para realizar este trabajo investigativo se sustentaran en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, (2000)

Artculo 111. Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreacin como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumir el deporte y la recreacin como poltica de educacin y salud pblica y garantizar los recursos para su promocin. La educacin fsica y el deporte cumplen un papel fundamental en la formacin integral de la niez y adolescencia. Su enseanza es obligatoria en todos los niveles de la educacin pblica y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizar la atencin integral de los y las deportistas sin discriminacin alguna, as como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluacin y regulacin de las entidades deportivas del sector pblico y del privado, de conformidad con la ley.

Como lo menciona este articulo la educacin deportiva cumple un papel muy importante en la formacin integral tanto del nio como del adolecente, y por lo tanto el estado est en la obligacin de poner todo su apoyo en la implementacin del ejercicio fsico en todas las instituciones que la enseen, ya estas sean privadas o pblicas.

Artculo 100. Las culturas populares constitutivas de la venezolanidad gozan de atencin especial, reconocindose y respetndose la interculturalidad bajo el principio de igualdad de las culturas. La ley establecer incentivos y estmulos para las personas, instituciones y comunidades que promuevan, apoyen, desarrollen o financien planes, programas y actividades culturales en el pas, as como la cultura venezolana en el exterior. El Estado garantizar a los trabajadores y trabajadoras culturales su incorporacin al sistema de seguridad social que les permita una vida digna, reconociendo las particularidades del quehacer cultural, de conformidad con la ley.

El gobierno debe apoyar y promover las actividades que tengan como objetivo estimular a las personas a adentrarse en el mundo de la cultura popular, tanto la venezolana como la cultura del exterior, y por ello ayudar a los trabajadores culturales, otorgndoles oportunidades para ser reconocidos y brindarles soporte para que continen con sus enseanzas sobre la cultura.

BASES TERICAS

las bases tericas implican un desarrollo amplio de los conceptos y proporciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado, para sustentar o explicar el problema planteado (Arias, 2006)

LA DANZAEs laaccin o manera de utilizar el lenguaje corporal para ejecutar movimientos de gran diversidad al ritmo de lamsicaque permite expresar sentimientos y emociones. Se estima que la danza fue una de las primeras manifestaciones artsticas de lahistoriade la humanidad.Es importante resaltar el hecho de que la danza tiene su origen ya en la Prehistoria pues desde siempre el hombre ha tenido la necesidad de expresar sus sentimientos y no slo a travs de la comunicacin verbal sino tambin mediante lo que sera la comunicacin corporal. No obstante, en esos orgenes el ser humano recurra a la danza como parte fundamental de rituales relacionados con la fecundidad o la guerra.En Venezuela se ha desarrollado enormemente la cultura y el arte en el mbito de la danza Segn Perdomo (2010) En su investigacin titulada Venezuela es un pas de bailarines, seala que:la danza y la msica son las expresiones artsticas de mayor produccin y consumo de la poblacin Venezolana. Al presentar una gran diversidad y variedad a lo largo y ancho del pas, es una de las formas de socializacin, expresin de fe y connivencia colectiva ms importante que los venezolanos han desarrollado a lo largo de la historia como pueblo y nacin (P.01)Por lo tanto en Venezuela se practican diferentes tipos de bailes o gneros dancsticos que se pudieran catalogar en forma relativa, gnero popular, tradicional, folclrico (gneros precolombinos), danza nacionalista, contempornea o moderna, y clsica como el ballet.

Danza modernaSon bailes que han sido de gran demanda en las ltimas dcadas, sobre todo por el pblico juvenil. Muchos de ellos han sido usados principalmente por cantantes como parte de su carrera en conciertos como presentaciones, espectculos o videos musicales

Caracterstica principal de la danza modernaLa danza moderna surge como una reaccin a las formas del ballet clsico, probablemente como una necesidad de expresarse ms libremente con el cuerpo, se podra decir que es la evolucin natural que sufren todas las expresiones artsticas en donde se aplican nuevas tendencias en relacin con los cambios sociales de su tiempo, y crean nuevos estilos, entre ellos el que se desarrollara a continuacin: El breakdance

El breadanceLlamado breaking es un estilo de baile moderno reconocido al nivel mundial y nacional es catalogado como algo ms que un baile ya que en este se incorpora la gimnasia, deporte y las artes marciales. La lista de movimientos es enorme y requiere una gran dedicacin, tcnica y disciplina para llevarse a cabo este baile. En su totalidad no es nada fcil ya que requiere una gran fuerza y elasticidad de los msculos para poder soportar tu propio peso haciendo movimientos casi imposibles desafiando la gravedad.

Caractersticas del breakdanceContrariamente a otras formas de danza la mayora de los que bailan breakdance alientan la creatividad y originalidad individual. Los bailarines interpretan libremente los movimientos ya existentes, improvisando y creando nuevos movimientos ingeniados por ellos mismos. Se han hecho referencias a sus similitudes con bailes ancestrales africanos como la capoeira brasilea, o la rumba cubana, el kung-fu chino, y mencionan su influencia, cuando en realidad los chicos del Bronx que crean este baile no conocan ninguna de estas artes. Este tipo de movimientos han sido vinculados al Breakdance en las ltimas generaciones, mientras que en un principio tuvo que ver, casi estrictamente, con la creatividad e improvisacin que se necesita para lograr un movimiento.La improvisacin es el corazn de las danzas de la calle, es por eso que la danza est en constante desarrollo. Muchas danzas urbanas incluyen encuentros o duelos conocido como campeonatosLos campeonatos son un tipo de espectculo informal que ocurre dentro del marco de una danza social. Los bailarines forman un crculo y por turnos, solos o en parejas, muestras sus habilidades mientras los otros observan y actan como jueces para decidir quin es el vencedor o vencedores.

Beneficios del Breaking en el entorno del ser humanoCuando bailamos obtenemos los beneficios puntuales de una actividad fsica aerbica, pero tambin recibimos los beneficios psicolgicos y emocionales que aporta esta actividad social (Nuria Javaloyes)

En lo psicolgico

Sensacin de libertad El bailarn se siente libre cuando baila, comienza a moverse y se le es difcil detener (a menos que haya buenas razones para hacerlo), quiz este sentimiento de libertad sea porque es una forma de expresin corporal.

Aumento de los niveles de energaEsto es relativo dependiendo de que tanto practiques y en que te concentres ms, algunos solo se concentran en la realizacin de movimientos de poder que pueden ser ejercicios anaerbicos, mientras que otros se concentran ms en la tcnica para bailar que es ms aerbica la cual les permite aumentar sus niveles de energa, es decir la adrenalina.

RelajacinSimplemente es muy bueno para olvidarse de los problemas, el estilo de msica, los pasos, los elementos que se utilizan, todo te distrae y te coloca en un estado de armona.Aumento de la autoestima.Es un baile llamativo, conforme se prctica vas desarrollando cierta sensacin de importancia, el sentir que eres capaz de llamar la atencin aumenta el autoestima de cierta forma.

Desarrollo de la espontaneidadMuchos bailarines de break dance hacen pasos nicos mientras bailan, en donde improvisan en el momento nuevos movimientos que quiz no vuelvan a repetir, ya que sucede muy a menudo, y puede pasarle a cualquiera, lo cual significa que el cerebro crea pasos en el transcurso del baile, este baile es un derivado de muchos otros bailes, as que las personas pueden adaptar pasos de otros estilos al Break Dance hacindole pequeas variaciones para que se vea bien.

En lo fsico y en la salud

Ayuda a controlar la presin arterial, el colesterol y el azcar en la sangreEl baile ayuda a controlar tres aspectos de la salud importantsimos: Ayuda a controlar la presin arterial, el nivel de azcar en la sangre y los niveles de colesterol. No slo ayuda a disminuir los niveles del colesterol malo. Tambin ayuda a aumentar el colesterol bueno.

Mejora la posturaUno de los principales beneficios del baile para tu salud fsica es la postura. Fortalece el sistema muscular y los huesos. Da ms flexibilidad a la columna vertebral y a todos los msculos.Una buena postura tambin evita anormalidades en la espina dorsal, que ms adelante podran causar serios problemas de salud. Disminuye el deterioro de la superficie de las articulaciones, reduciendo as el riesgo de la artritis.

Disminuye el riesgo de la osteoporosisEl baile es un ejercicio de fuerza que puede prevenir la prdida de la masa sea. Muchos estilos de baile requieren de movimientos que fortalecen los huesos como la tibia, el peron y el fmur. A largo plazo, una prctica regular de baile podra prevenir la osteoporosis.

Mejora la flexibilidad, agilidad, coordinacin y balanceEl baile mejora destrezas y habilidades que son muy importantes para la salud en general.La flexibilidad, agilidad, coordinacin y balance que se adquieren con una disciplina de baile ayudan a mantener al cuerpo libre de lesiones. Con este tipo de entrenamiento, el cuerpo puede responder mejor en caso de accidentes y reducir las probabilidades de lesiones graves.

Aumenta el nivel de energaEl baile es un ejercicio que mantiene a las personas con un buen nivel de energa, tan solo una clase de baile a la semana puede aumentar el nivel de energa de una manera significativa.Esto sucede por muchas razones. Como ejercicio aerbico, el baile aumenta la capacidad de resistencia para realizar cualquier actividad fsica. Tambin el baile es una actividad social y creativa que da la oportunidad de entablar relaciones. Se ha comprobado que las actividades sociales fortalecen el sistema inmunolgico. O sea, son tantos los beneficios del baile para tu salud fsica que, el resultado es energa, fuerza y vitalidad.

En los valores

ResponsabilidadEn el baile este es un valor muy importante ya que ella te ensea a que es una prioridad en la que debes cumplir con todos los objetivos que el baile te proponga, tomando en cuenta todos los posibles errores que puedas cometer y siempre buscando la solucin. IntegridadPara un bailarn es necesario desarrollar de buena manera las aptitudes que lo convierten en un profesional, lo cual indica que deben mejorar aspectos como son ser un individuo correcto, educado y atento entre, otras caractersticas.

Colaboracin y trabajo en equipoEn este caso es un principio entender de que el baile tambin se desarrolla en conjuntos o grupos ya que en si los bailarines tienden a desarrollar un vnculo con las dems que les permite forjar un gran compaerismo, adems que deben aprender a convivir y comprender las acciones de cada uno de ellos durante el baile realizado.

Motivacin y superacinEl bailarn destacado comprende que su motivacin es el baile a seguir y que cada da aprende que forma parte de l y lo hace una prioridad para enfocarse solamente en superarse como un bailarn profesional.

RespetoTodo bailarn demuestra la gran importancia que es este valor en sus vidas, ya que tienen como principio reconocer y entender a las personas que los rodean ya estos sean amigos, compaeros o incluso rivales

Pasin:Esta emocin intensa engloba al bailarn y lo impulsa a entusiasmarse ms. Se apega ms al sueo para cumplir con su objetivo y ayuda a confiar ms en s mismo

HonestidadEn la danza es muy especfica la honestidad no solo personal si no grupal, todo bailarn debe tomar en cuenta que debe ser justo a la hora de que deciden y opinan las personas de tal baile, ya sean personas profesionales, llamados jurados. Es bueno actuar con honestidad en entorno del bailarn ya que eso lo hace ms humilde entre las personas y otros bailarines.

CompromisoEs aquella decisin tomada, es decir en el baile se toman decisiones para cumplir con una obligacin de no solo bailar, si no tambin entender que entre el bailarn y el baile hay una relacin que conlleva a ser responsable en actividades que estn relacionadas con la danza.

ticaEste valor se desenvuelve de gran forma en la danza, debido a la alta cantidad de bailarines que demuestran sus grandes capacidades de reflexin, mostrando a las dems personas que tienen gran control sobre las acciones que toman, hacindolo de forma correcta y moral.

LiderazgoTodos los grupos de bailarines siempre tienen a alguien con mayor experiencia, el cual los gua y les ensea todo lo que puede, no obstante este rol lo puede tomar cualquier integrante del grupo y de esta forma dar otras enseanzas o perspectivas dentro del baile.

CAPTULO IIIMARCO METODOLGICOTipo y diseo de la investigacinLa presente investigacin es de tipo documental. Segn el Manual de trabajo de grado de la universidad pedaggica experimental libertador (2006), se define la investigacin documental como el estudio de problemas cuyo propsito es el de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, basado en los datos divulgados en trabajos previos y cuya originalidad se refiere en los enfoques y criterios del autor (p.6) as mismo, el manual de normas para a elaboracin, presentacin y evaluacin de los trabajos especiales de grado de la universidad santa mara (2001), la investigacin documental se ocupa de problemas planteados al nivel terico, la informacin requerida para abordarlos se encuentra bsicamente en materiales impresos y/o electrnicos. (p.41). En relacin al diseo es de tipo bibliogrfico, el cual de acuerdo al manual de la universidad santa mara (2001), es considerado bsico de las investigaciones documentales ya que a travs de la revisin del material documental de manera sistemtica, rigurosa y profundizar, se llega al anlisis de diferentes fenmenos o a la determinacin de la relacin entre las variables (p.44)

ProcedimientoEl estudio de las variables de la presente investigacin, se llev a cabo a travs de un procedimiento metodolgico el cual se describe a continuacin:1 Etapa. 1 Fase: Ubicacin, seleccin y extraccin de la informacin. Se procedi a la bsqueda de material bibliogrfico, documentos e investigaciones previas sobre la danza urbana.

2 Fase: procesamiento de informacin, una vez realizada la primera fase, se ordenaron los datos obtenidos a travs de los materiales recopilados, con el propsito de estructurar el marco terico. 3 fase: se elabor el marco terico, tomando en consideracin el mtodo analtico. Finalmente se elaboraron las conclusiones, las recomendaciones y las referencias de carcter bibliogrfico en la que se sustent la investigacin.

CONCLUSIN

El breakdance presenta valores educativos muy importantes y adems facilita el desarrollo de la inteligencia motriz de los jvenes incrementando poco a poco una gran destreza motora y resistencia fsica en su ejecucin. Adems de estas destrezas motoras, es importante sealar el desarrollo de conductas sociales, debido a que el breakdance est asociado a la interaccin grupal. Por ello, su prctica permite compartir la experiencia, desarrollar habilidades de expresin corporal.Por otro lado, estn las relaciones individuales o colectivas que implican participar en coreografas que varan de gran manera, el lenguaje corporal que representa es, sin duda, un recurso que cualquier profesor de educacin fsica no debera desaprovechar No es necesario un elevado conocimiento ni una excepcional capacidad fsica para iniciar a los jvenes en el breakdance, simplemente es necesario conocer los elementos bsicos que la cultura hip hop proporciona, de esa manera el breakdance puede fcilmente convertirse en un nuevo y original recurso educativo para todos las personas que desean realizar este gnero de baile.

RECOMENDACIONESCon respecto a las conclusiones expuestas anterior mente, de parte de esta investigacin se recomienda:1. Aplicar lo explicado en esta investigacin para que los jvenes lo utilicen como alternativa, de preferencia a caer en malas influencias2. Generar disciplinas nuevas en las reas educativas basndose en la educacin fsica explicada en este trabajo.3. Destacar las grandes oportunidades que ofrece el breakdance, adems de las ventajas de ser profesional en este baile.

REFERENCIAS

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2. Balestrini, A. (2006). Metodologa: Diseo Y Desarrollo Del Proceso De Investigacin. Espaa: Editorial Spersing.

3. Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999)

4. Cristina, A. (2008). Breakdance: Del performance urbano al agenciamiento corporal

5. Germania, C. (2008). El Hip Hop en Venezuela (Documental audiovisual sobre el Hip Hop. Caso Distrito Capital)

6. Mara, I. (2009). Optimizacin en procesos cognitivos y su repercusin en el aprendizaje de la danza

7. Perdomo J. (2010) Venezuela es un Pas de Bailarines. Documento publicado en web

8. Rodrguez, N. Sojo, Y. (2014). La danza nacionalista como estrategia de enseanza de la educacin esttica en la escuela bsica El Molino del municipio barina

9. Tamayo, M. (2001). El Proceso de Investigacin Cientfica. Mxico: Editorial Limusa

10. Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL), (2006). Manual de Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y Tesis Doctorales. Segunda Reimpresin. Caracas. Venezuela. Fondo Editorial UPEL.

11. Universidad Santa Mara (2001). Normas para la Elaboracin, Presentacin y Evaluacin de los Trabajos Especiales de Grado. Caracas. Venezuela.

12. Valencia, M. y Vidal, J. (2007). La danza: arte y disciplina para el fortalecimiento del desarrollo integral en el adolescente

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