el bisonte magico maria jose revuelta
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Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Autora: María José Revuelta. Página 1 de 2
GUÍA DE LECTURA DE EL BISONTE MÁGICO -2º ESO-
I.- ANTES DE LEER EL LIBRO.
1. Localiza geográficamente las cuevas de Altamira e infórmate de su descubrimiento.
2. Haz una breve biografía de D. Marcelino Sanz de Sautuola.
3. Haz una breve biografía de Cartailhac.
4. Haz una breve biografía de D. Marcelino Menéndez Pelayo.
II.- DURANTE Y DESPUÉS DE LA LECTURA.
1. Haz un breve resumen de las dos historias que se cuenta en el libro. (Entre diez y
veinte líneas)
2. Clasifica los personajes (principales y secundarios/protagonistas/antagonistas) y
define los rasgos de carácter (etopeya) de los siguientes: María, Ignacio, Rek,
Belaya, Yaloj, Malmo, Valmín.
3. ¿Qué supersticiones mantiene el clan de Rek?
4. La familia de Belaya son extranjeros, sin embargo son admitidos en el clan ¿por
qué?
5. ¿Qué aporta Rek al clan cuando regresa?
6. ¿Encuentras alguna similitud entre Rek e Ignacio en la relación con sus padres?
7. ¿Qué dice Cartailhac de las pinturas de Altamira? (expresión literal).
8. ¿Por qué cambia de opinión?
9. En el epílogo del libro María dice: “hablar mal de alguien es como tirar un saco de
plumas al viento…¿Quién las recoge después?” ¿Qué le responde D. Marcelino M.
Pelayo?
10. Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
El color rojo se extraía de la sangre de los animales
El color negro se extraía del carbón vegetal
Malmo nunca aceptó las ideas de Rek
Rek siempre quiso ser cazador
Rek creía que pintar atraía bisontes
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E. Cartailhac siempre creyó las teorías de D. Marcelino S. de
Sautuola
D. Marcelino aunque era abogado se dedicó a la investigación
científica
La madre de Ignacio se llamaba Dña. Gertrudis
Ignacio fue a Madrid a estudiar Antropología
D. Marcelino S. de Sautuola recibió el reconocimiento a su
descubrimiento cuando todavía vivía
11. Al finalizar la lectura del libro debes conocer el significado de las siguientes
palabras: Idiosincrasia.-migrar.-farallón.-tartana.-bayo.-cautela.-inquebrantable.-
pertinacia.-aparcero.-cotejar.-hurgar.-necrológico.-obituario.-nívea.-inmaculado.-
vespertino.-desollar.-angarillas.-acritud.-superstición
III.- REFLEXIONA.
1. ¿Qué opinas sobre las supersticiones? ¿Cuenta alguna que se mantenga hoy en día?
2. ¿Qué valores de la historia destacarías?
3. ¿Qué aplicación tiene frase de María (pregunta 9) en nuestra vida diaria con los
compañeros?
4. ¿Has aprendido algo con la historia?
5. Da tu opinión sobre el libro.