el anteproyecto

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Este material habla sobre la metodologia para elaborar unAnteproyecto

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  • El Anteproyecto

  • Es un documento cuyo fin es:

    Precisar el problema y los objetivos de la Investigacin,

    Iniciar la estructuracin del marco de referencia y la estrategia metodolgica dando especial importancia a las variables.

    El Anteproyecto

  • Avanzar en el trabajo para poder plantear un problema mas estructurado una vez revisadas y operacionalizadas las variables; al igual que la base conceptual y terica

    Definir los objetivos general y especficos

    Iniciar la etapa metodolgica

    Evaluar y determinar la factibilidad del trabajo

    Revisar si es posible la medicin y obtencin de sus indicadores con facilidad (variables)

    Objetivo del Anteproyecto

  • Titulo Formulacin del problema Justificacin Objetivos general y especficos Marco referencial (terico, histrico, conceptual, estado

    actual, cientfico y tecnolgico, entre otros) Diseo metodolgico preliminar Nombre de las personas que participan en el proceso Recursos disponibles (materiales, institucionales y

    financieros) Cronograma Bibliografa

    Elementos del Anteproyecto

  • Tiene como objetivo presentar en pocas palabras el contenido de la investigacin.

    Debe contener las variables principales, qu o a quien se refieren dichas variables

    Debe ser claro y llamar la atencin de los lectores

    El diseo del titulo esta relacionado con el tema especifico, el problema y los objetivos de la investigacin

    Titulo

  • Contener las variables principales del estudio. Estas sirven como palabras clave para la clasificacin e indizacin del proyecto.

    Localizar o ubicar el proyecto en un sitio geogrfico

    No expresar un tema amplio

    Expresarlo de manera corta y concreta

    No utilizar abreviaturas ni formulas qumicas

    Evite el orden equivocado de las palabras

    Recomendaciones para la Creacin de un buen Titulo

  • Despus de expresar de manera provisional la situacin problemtica en la propuesta, se revisa y estructura de manera definitiva.

    Planteamiento del Problema

  • JUSTIFICACION

    Esta orientada a demostrar la importancia de resolver el problema de investigacin, la importancia puede deberse a:

    Un aporte terico.

    Necesidad de solucionar o modificar la situacin problema.

    La forma en la que se pueden utilizar los aportes tericos, metodolgicos o prcticos que pueden darse como resultado de la investigacin.

  • HIPOTESIS

    Es un enunciado que propone una respuesta tentativa a la pregunta del problema de investigacin. La relacin que se proponga sobre las variables debe ser sometida a comprobacin emprica.

  • OBJETIVOS

    Se plantean teniendo en cuenta las acciones observables que se realizaran para resolver el problema formulado.

    Objetivo general: Tiene como fin sealar en trminos de conocimiento el resultado que desea obtener la investigacin.

    Objetivos especficos: En estos se sealan los resultados o metas parciales que deben concluirse para obtener el logro del objetivo general.

  • Marco de Referencia

    Tiene como objetivo suministrar informacin de:

    Estudios anteriores (MARCO DE ANTECEDENTES)

    Las teoras donde se puede deducir el problema de investigacin (MARCO TEORICO)

    Las principales definiciones en que esta basado el problema de investigacin (MARCO CONCEPTUAL)

    Descripcin del lugar donde se va a llevar acabo la investigacin (MARCO DEMOGRAFICO Y GEOGRAFICO)

  • DISEO METODOLOGICO PRELIMINAR

    Establece como se llevara a cabo la investigacin, se disea detalladamente la estrategia para obtener la informacin y actividades para darles respuesta a los objetivos planteados.

  • CLASES DE INVESTIGACION

    Segn el tipo de investigacin, se plantean dos clases, una cuantitativa y otra cualitativa. Encontrando as en cada una diferentes casos.

  • Tipos de investigacion cuantitativa

    Investigacion descriptiva: Su objetivo es describir los estados,

    caractersticas, factores y procedimientos presentes.

    Investigacion retrospectiva: Determina relaciones entre variables que se

    presentan en hechos ya ocurridos, sin deducir relaciones causales.

    Investigacion prospectiva: Determina relaciones entre variables de

    hechos que ocurrirn en el futuro.

    Investigacin evaluativa: es el proceso que consiste en dar un juicio

    sobre una intervencin empleando mtodos cientficos.

  • Investigacin de casos: son investigaciones profundas sobre un individuo, grupo o institucin.

    Investigacin experimental: su objetivo es explicar la relacin causa efecto entre dos o mas variables o fenmenos.

    Investigacin cuasi-experimental: Esta se puede presentar en casos donde la seleccin de los grupos no es aleatoria; otros donde no hay grupo de control y otros donde no se da ninguna de las condiciones.

    Tipos de investigacin cuantitativa

  • Hace referencia a los estudios sobre el que hacer cotidiano de personas o grupos pequeos, entre los que podemos encontrar.

    Teora fundada: su objetivo es generar una teora a partir de datos recogidos sobre interacciones que se dan en pequeos grupos.

    Etnografa: describe detalladamente los patrones culturales de pequeos grupos de personas

    Investigacin accin participacin: su objetivo es producir conocimiento y sistematizar las experiencias con el propsito de cambiar una situacin social sentida como necesidad.

    Tipos de investigacin cualitativa

  • POBLACIN

    Conjunto de todos los elementos de la misma especie que presentan unas caractersticas determinadas o que corresponden a una misma definicin y a cuales cuyos elementos se les estudiara sus caractersticas y relaciones.

  • MUESTRA

    Es un subconjunto de la poblacin. A partir de los datos de las variables obtenidas (estadsticos), se calculan los valores estimados de estas mismas variables para la poblacin.

  • REQUISITOS DE LAS MUESTRAS

    M. Representativa: de una poblacin de tamao pueden seleccionarse muchas, pero solo sern representativas aquellas que puedan identificarse como miniuniversos.

    Seleccin aleatoria: es el mecanismo por el cual cada elemento perteneciente a un listado de la poblacin es seleccionado al azar.

    M. Probabilstica: es cuando un elemento de la poblacin tiene la probabilidad conocida de estar incluido en la muestra.

  • LAS VARIABLES

    Se utilizan para designar cualquier caracterstica o cualidad de la unidad de observacin dicha caractersticas pueden mostrar diferentes valores de una unidad de observacin a otra o variar con el tiempo de una unidad de observacin.

    Una persona cuando nia tiene talla diferente a la que tiene como adulta, en este caso la misma variable obtiene diferentes valores en la misma unidad de observacin.

  • CLASES DE VARIABLES

    Existen diferentes diferentes formas de clasificar las variables, pero dos de ellas siempre son mencionadas por su importancia, variable dependiente y variable independiente.

  • VARIABLE DEPENDIENTE

    Una variable es dependiente cuando sus cambios son ocasionados por los cambios sucedidos en otras variables (independiente).

    VARIABLE INDEPENDIENTE

    Una variable es independiente

    cuando se presume que los cambios en sus valores, causan cambios en los valores de otra

    variable denominada dependiente

  • EJEMPLOS

    Existe relacin entre el rendimiento acadmico de un grupo de estudiantes y su estado nutricional?

    Las dos variables identificadas en este problema son estado nutricional (independiente) y rendimiento acadmico

    (dependiente)

  • OPERACIN O DISEO DE LAS VARIABLES

    Es un proceso mediante el cual la variable se transforma de un nivel abstracto a un nivel emprico, observable, medible. Los indicadores pueden ser utilizados para medir el estado de la variable en un momento determinado y para medir cambios

    de la variable.

  • COMPONENTES DE UN INDICADOR

    Quintero define como elementos de un indicador de evaluacin los siguientes: Nombre, atributo, unidad de medida y unidad operacional. El nombre de un indicador podra entenderse como la

    palabra o frase para denominarlo Atributo: cualidad o cantidad del indicador establecido Unidad de medida: La naturaleza (cuantitativa) del

    indicador determina en que unidades se formula Unidad operacional: es la forma de calcular o la expresin

    matemtica que se utiliza para calcular el indicador

  • Dimensiones o subvariables: Accesibilidad geogrfica, accesibilidad econmica y accesibilidad cultural

    Subvariables: accesibilidad geogrfica Definicin: facilidad de una persona para trasladarse de su sitio de

    residencia al sitio donde esta ubicado el centro de atencin en salud

    Indicador: Nombre: tiempo de desplazamiento, unidad: hora, unidad operativa: diferencia entre la hora de llegada al centro de atencin y la hora de salida de la residencia

    Subvariables: Accesibilidad econmica Definicin: capacidad econmica de los individuos para pagar la

    consulta medica Atributo: Ingreso mensual Unidades: pesos colombianos Unidad operacional: La persona tiene acceso econmico si el ente

    administrativo de salud ha fijado una tarifa para el servicio que sea razonable de acuerdo al ingreso mensual de la persona

  • ESQUEMA DE OPERACIN DE LA VARIABLE

    Variable

  • MEDICION DE VARIABLES

    No solo se miden las variables cuantitativas si no tambin las cualitativas, aunque el nivel de medicin es diferente

  • VARIABLE CUANTITATIVA

    Se mide por peso, edad, talla y tamao de la familia, se les

    puede expresar la cantidad que poseen de las

    caractersticas en nmeros en este

    caso 2 kilogramos, 3.5 aos, 70

    centmetros y 4 hijos

    VARIABLE CUALITATIVA

    Solo pueden medirse a travs

    de la identificacin de la categora de la caracterstica a

    la cual pertenecen pero no su

    cantidad, son ejemplos de este tipo las variables sexo (medicin

    nominal), procedencia

    (nominal) y estado de salud (ordinal)

  • HIPOTESIS NULA

    Es la posible respuesta que plantea el investigador se

    simboliza por H

    HIPOTESIS ALTERNA

    La construccin de la hiptesis nula lleva al

    investigador a revisar las variables del estudio y a la

    determinacin de sus niveles de independencia,

    dependencia, o condicionalidad segn el modelo o marco terico

    que sustenta el estudio, se simboliza Ho

  • PERSONAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO

    Se refiere a las personas o instituciones que participaron en el diseo o ejecucin del proyecto o para aportar parte de los

    recursos necesarios para llevarlo a cabo, el aporte puede ser en dinero o en especie

  • EN EL CASO DE PERSONAS SE REPORTARIAN LOS SIGUIENTES DATOS

    * Nombre y apellidos

    * Direccin laboral

    * Ttulos acadmicos de pregrado y postgrado

    * Cursos de capacitacin realizados pertinentes al proyecto

    * Breve descripcin de la forma de colaboracin

  • EN EL CASO DE INSTITUCIONES

    * Nombre de la institucin

    * Direccin

    * Dependencia

    * rea o departamento

    * Breve descripcin de los recursos aportar

  • Recursos Disponibles

    Reportar los recursos materiales, institucionales y financieros que posea el investigador o la entidad

    ejecutora del proyecto.

  • CRONOGRAMA

    En esta etapa del proceso de la investigacin se establece el tiempo de duracin total aproximado de la investigacin.

  • BIBLIOGRAFIA

    Se amplia la bibliografa, escribindola segn las normas dadas en la propuesta

  • PRESENTACION DEL INFORME DEL ANTEPROYECTO

    DEBE SER PRESENTADO MEDIANTE UN DOCUMENTO ESCRITO, SE RECOMIENDA TENER EN CUENTA LOS

    SIGUIENTES ELEMENTOS:

    PASTA, GUARDA, PORTADA,PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, JUSTIFICACION, HIPOTESIS PRELIMINAR,

    OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICOS, MARCO PRELIMINAR, RECURSOS DISPONIBLES, CRONOGRAMA, BIBLIOGRAFIA

  • Evaluacin del proyecto

    Para evaluar la factibilidad, es decir, para saber si se puede hacer el proyecto, pueden hacerse principalmente las

    siguientes preguntas:

    El problema a resolver es de tipo religioso o moral?

    Las variables principales pueden medirse directamente?

    Las variables principales pueden operacionalizarse?

    Se operacionalizaron las variables

  • Muchas gracias