el anillo

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Montaje : Antonio López Montaje : Antonio López Castilleja Castilleja EL ANILLO EL ANILLO

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power point que ayuda a pensar sobre la necesidad de valorarnos por nosotros mismos, aunque para ello tengamos que recurrir a consejos de expertos

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EL ANILLOEL ANILLO

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1.1. Vengo, maestro, porque me siento tan poca Vengo, maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen que no sirvo, que no hago nada Me dicen que no sirvo, que no hago nada bien, que soy torpe y bastante tonto. ¿ Cómo bien, que soy torpe y bastante tonto. ¿ Cómo puedo mejorar ? ¿ Qué puedo hacer para que puedo mejorar ? ¿ Qué puedo hacer para que me valoren más? El maestro sin mirarlo, le me valoren más? El maestro sin mirarlo, le dijo: Cuanto lo siento muchacho, no puedo dijo: Cuanto lo siento muchacho, no puedo ayudarte, debo resolver primero mi propio ayudarte, debo resolver primero mi propio problema. problema.

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Quizás después...- y Quizás después...- y haciendo una pausa haciendo una pausa agregó: si quisieras agregó: si quisieras ayudarme tú a mí, yo ayudarme tú a mí, yo podría resolver este podría resolver este problema con más problema con más rapidez y después talvez rapidez y después talvez te pueda ayudar. te pueda ayudar. E...encantado, -maestro- E...encantado, -maestro- titubeó el joven, pero titubeó el joven, pero sintió que otra vez era sintió que otra vez era desvalorizado y sus desvalorizado y sus necesidades necesidades postergadas. postergadas.

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Bien, asintió el maestro. Bien, asintió el maestro. Se quitó el anillo en el Se quitó el anillo en el dedo pequeño, y dedo pequeño, y dándoselo al muchacho, dándoselo al muchacho, agregó: toma el caballo agregó: toma el caballo que está allá afuera y que está allá afuera y cabalga hasta el cabalga hasta el mercado. Debo vender mercado. Debo vender este anillo porque tengo este anillo porque tengo que pagar una deuda que pagar una deuda

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Es necesario que obtengas la Es necesario que obtengas la mayor suma posible, pero no mayor suma posible, pero no aceptes menos de una moneda de aceptes menos de una moneda de oro. Ve y regresa con esa moneda oro. Ve y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas. El joven lo más rápido que puedas. El joven tomó el anillo y partió. tomó el anillo y partió.

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1.1. Apenas llegó, empezó a Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo mercaderes. Estos lo miraban con algún interés, miraban con algún interés, hasta que el joven decía lo hasta que el joven decía lo que pretendía por el anillo. que pretendía por el anillo. Cuando el joven Cuando el joven mencionaba la moneda de mencionaba la moneda de oro, algunos reían, otros le oro, algunos reían, otros le daban vuelta la cara y sólo daban vuelta la cara y sólo un viejito fue tan amable un viejito fue tan amable como para explicarle que como para explicarle que una moneda de oro era muy una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a valiosa para entregarla a cambio de un anillo. cambio de un anillo.

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En afán de ayudar, alguien ofreció una En afán de ayudar, alguien ofreció una moneda de plata y un cacharro de moneda de plata y un cacharro de cobre, pero el joven tenía instrucciones cobre, pero el joven tenía instrucciones de no aceptar menos de una moneda de no aceptar menos de una moneda de oro y rechazó la oferta. Después de de oro y rechazó la oferta. Después de ofrecer su joya a toda persona que se ofrecer su joya a toda persona que se cruzaba en el mercado, más de cien cruzaba en el mercado, más de cien personas, abatido por su fracaso montó personas, abatido por su fracaso montó su caballo y regresó. su caballo y regresó.

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¡ Cuánto hubiera ¡ Cuánto hubiera deseado el joven tener deseado el joven tener él mismo esa moneda él mismo esa moneda de oro ! Podría de oro ! Podría entonces habérsela entonces habérsela entregado él mismo al entregado él mismo al maestro para liberarlo maestro para liberarlo de su preocupación y de su preocupación y recibir entonces su recibir entonces su consejo y ayuda. consejo y ayuda.

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Entró en la habitación. -Maestro- dijo - Entró en la habitación. -Maestro- dijo - lo siento, no se puede conseguir lo que lo siento, no se puede conseguir lo que me pediste. Quizás pudiera conseguir me pediste. Quizás pudiera conseguir dos o tres monedas de plata, pero no dos o tres monedas de plata, pero no creo que yo pueda engañar a nadie creo que yo pueda engañar a nadie respecto al valor del anillo. respecto al valor del anillo.

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Que importante lo que Que importante lo que dijiste joven amigo, - dijiste joven amigo, - contestó sonriente el contestó sonriente el maestro. -Debemos maestro. -Debemos saber primero el saber primero el verdadero valor del verdadero valor del anillo. Vuelve a montar anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. y vete al joyero. ¿ Quién mejor que él ¿ Quién mejor que él para saberlo? Dile que para saberlo? Dile que quisieras vender el quisieras vender el anillo y pregúntale anillo y pregúntale cuánto te da por él. cuánto te da por él.

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Pero no importa lo que ofrezca, no se lo Pero no importa lo que ofrezca, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo. El joven vendas. Vuelve aquí con mi anillo. El joven volvió a cabalgar. volvió a cabalgar.

El joyero examinó el anillo a la luz del candil El joyero examinó el anillo a la luz del candil con su lupa, lo pesó y luego le dijo: -Dile al con su lupa, lo pesó y luego le dijo: -Dile al maestro, muchacho, que si lo quiere vender maestro, muchacho, que si lo quiere vender YA, no puedo dar más de 58 monedas de oro YA, no puedo dar más de 58 monedas de oro por su anillo ¡¡¡¡¡¡ 58 MONEDAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! por su anillo ¡¡¡¡¡¡ 58 MONEDAS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Exclamó el joven. Exclamó el joven.

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1.1. Sí, replicó el joyero- yo Sí, replicó el joyero- yo sé que con tiempo sé que con tiempo podríamos obtener por podríamos obtener por él cerca de 70 él cerca de 70 monedas, pero no sé.... monedas, pero no sé.... si la venta es si la venta es urgente.... El joven urgente.... El joven corrió emocionado a la corrió emocionado a la casa del maestro a casa del maestro a contarle lo sucedido. contarle lo sucedido.

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-Siéntate- dijo el maestro -Siéntate- dijo el maestro después de escucharlo. -Tu después de escucharlo. -Tu eres como este anillo: una eres como este anillo: una joya, valiosa y única. Y joya, valiosa y única. Y como tal, sólo puede como tal, sólo puede revaluarte un verdadero revaluarte un verdadero experto. ¿ Qué haces experto. ¿ Qué haces pretendiendo que pretendiendo que cualquiera descubra tu cualquiera descubra tu verdadero valor? Y diciendo verdadero valor? Y diciendo esto, volvió a ponerse el esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo pequeño. anillo en el dedo pequeño.

Todos somos como esta Todos somos como esta joya, valiosos y únicos, y joya, valiosos y únicos, y andamos por los mercados andamos por los mercados de la vida pretendiendo que de la vida pretendiendo que gente inexperta nos valore. gente inexperta nos valore.

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Para descubrir en valor de cada uno de Para descubrir en valor de cada uno de nosotros, debemos conocer cuál es el nosotros, debemos conocer cuál es el verdadero valor de nuestros actos. verdadero valor de nuestros actos.

Escuchar, dejarnos asesorar por personas Escuchar, dejarnos asesorar por personas expertas, nos ayuda a quitarnos miedos y expertas, nos ayuda a quitarnos miedos y fantasmas que nosotros mismos creamos.fantasmas que nosotros mismos creamos.

Tu autoestima depende de tí. Valórate por ser Tu autoestima depende de tí. Valórate por ser tú mismo. No te compares con nadie, sé tú tú mismo. No te compares con nadie, sé tú mismomismo