el amor violento · las redes sociales forman parte de nuestro día a día pues se han convertido...
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EL AMOR VIOLENTO
“El otro día estaba en un supermercado y un señor a mi costado estaba leyendo
el periódico, y se estaba enterando de una noticia que yo me enteré 24hrs antes
por Twitter” Carlos E. Lang
Resumen.
Las redes sociales se han convertido en el medio social para los adolescentes,
generando un impacto en el desarrollo personal y en sus relaciones. En este trabajo se
van a contextualizar los principales daños que las redes sociales causan en una
población joven, el tipo de contenido que consumen se mostrará, y como este uso
afecta en el desarrollo personal y en las conductas de los adolescentes.
El aumento en el uso de las redes sociales y el impacto que generan en la salud mental
de los jóvenes se ha convertido en un tema de relevancia debido a que existen
adolescentes que sufren de ansiedad y baja autoestima. El mal uso de las redes
sociales tiene como consecuencia exponerlos a situaciones de riesgo tales como; el
entablar relaciones personales con individuos que tienen interés en realizar actos
delictivos, hacer un mal uso de la información personal, se puede generar acoso por
medio de estas plataformas lo cual incrementa la baja autoestima, se pueden observar
trastornos del sueño que daña el desarrollo y la salud mental. De acuerdo con el
especialista Reyes Haro Valencia, director del Instituto Mexicano de Medicina Integral
del Sueño (IMMIS) menciona que al dormir se secretan hormonas como la del
crecimiento que ayuda a que el individuo tenga una buena estatura.
Las complicaciones comienzan cuando no se les da un buen uso a las diversas redes
sociales que están diseñadas para entablar comunicación sana con otras personas,
como contactar con personas que tengan los mismos intereses, se pueden realizar
llamadas a distancia gratuitas, para poder compartir el día a día con amigos o aprender
nuevas cosas. Es más fácil hacer llegar la información sobre cualquier tipo de evento y
ayudar a las empresas con marketing y para que otras personas tengan facilidad al
encontrar trabajos.
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Los riesgos existen en cualquier ámbito, ya sea en lo social, la salud, la educación o el
desarrollo tecnológico. La idea de implementar una nueva tecnología fue para hacer
más práctica la comunicación y así mejorar las relaciones sociales, pero esto lleva
consigo riesgos y beneficios.
Introducción
4.1 Marco teórico
Para esta investigación es necesario recurrir a algunos conceptos básicos como la
salud mental que es una situación de equilibrio que un individuo experimenta respecto a
aquello que lo rodea. Cuando se consigue este estado, la persona puede participar de
la vida social sin problemas, alcanzando su propio bienestar.
La ansiedad se relaciona con la condición de una persona que experimenta
intranquilidad, nerviosismo o preocupación, es el estado angustioso que puede
aparecer junto a una neurosis que no permite el descanso o la relajación del paciente.
Por último la identidad es el conjunto de rasgos propios de un individuo o de una
comunidad que los caracteriza frente a los demás.
4.2 Objetivos
Identificar qué tipo de contenido es el que afecta incrementando la ansiedad y
ocasionando consecuencias en la valoración personal del adolescente.
Mostrar que sexo se ve más afectado (Femenino, Masculino).
Observar que tanto las redes sociales afectan la identidad de los jóvenes.
Observar que tan seguros son los jóvenes encuestados.
4.3 Problema
¿Qué tipo de contenido es el que incrementa la ansiedad y baja la valoración personal,
y que sexo se ve más afectado?
4.4 Hipótesis
Actualmente con las innovaciones de los dispositivos móviles y con estos las redes
sociales, se ven más jóvenes afectados que en tiempos anteriores. La mayoría de
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las veces el sexo femenino se ve más afectado sea, por la apariencia y por mostrar
algo “perfecto” a través de diferentes plataformas.
La ansiedad se observa en diferentes factores pero en los jóvenes se puede notar
más por el uso de un dispositivo móvil sea por no perderse algo o por esperar una
notificación importante. Esto lleva a la necesidad de estarse comparando con
diferentes cuentas de diferentes contenidos lo que tiene como consecuencia una
baja valoración personal.
Desarrollo.
Las redes sociales son globales, o sea que no poseen límites sobre las personas que
interactúan en ellas. Todo ocurre a través de internet y de las redes sociales, engloban
el ámbito profesional, social, de ocio, profesional, académico, por lo que todo el mundo
está unido a través de comunidades compartiendo mismos interés. Asociamos el
concepto de red social nombres como Facebook, Twitter, Instagram o Youtube pero en
realidad su significado es más vasto y complejo (Castells, 2006).
Las redes sociales forman parte de nuestro día a día pues se han convertido en un
espacio de difusión, en el que se pueden construir relaciones sociales, se forma una
identidad y también es un lugar donde hay libertad de expresión.
El mayor uso de las redes sociales se da entre los adolescentes y adultos jóvenes,
siendo estas etapas de vida un periodo para el desarrollo emocional y psicosocial. Esto
les permite ser más influenciables a partir de contenido que se presenta y puede afectar
negativamente.
Es importante poner atención en la forma en que el uso y la exposición prolongada de
tiempo hacia las redes sociales afectan la salud mental de los jóvenes.
“La experiencia con la innovación técnica es un aspecto fundamental que distingue
nítidamente cada generación de la inmediatamente anterior y posterior” (Claus Tully,
2007).
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Así las redes sociales influyen en el concepto de identidad, porque los adolescentes
tienen un mejor dominio de estas tecnologías así como nuevas formas de expresarse y
relacionarse.
La era digital cambia nuestras vidas afectando en la salud y la conducta de las
personas, los estilos de vida, grupos de referencia y las expectativas imperantes
coinciden con los valores propios de la juventud. Todos estos factores repercuten en la
forma de pensar, aprender, reflexionar, trabajar y desenvolverse. (Marañon, 2012, p. 2)
El concepto de red social se remonta a una época muy anterior a internet, hace
referencia a una comunidad en la cual las personas están conectados. Actualmente la
palabra red social también se refiere a la plataforma web en la cual la gente se conecta
por Twitter, Facebook, Instagram, Telegram, entre otras.
La tecnología digital es uno de los grandes avances en la eficacia de comunicación
para el ser humano. Actualmente no sólo población joven es la que le da uso a estas
plataformas digitales, también hay funcionarios públicos, instituciones o artistas que
optan por dar información a través de Twitter.
Cada red social tiene sus objetivos y usos particulares por el cual se crearon; Facebook
es útil para conectar con personas con las misma aficiones o intereses, Twitter está
diseñada para compartir información y opiniones al momento, también esta Youtube
que permite a los usuarios tanto como acceder y subir videos, por último Instagram
donde se encuentran los interesados en la fotografía para así contar su vida diaria.
El uso excesivo de las redes sociales afecta más a los jóvenes ya que es un periodo de
desarrollo emocional y psicosocial de las personas. Erikson afirma que los seres
humanos con un desarrollo sano deben pasar por ocho etapas entre la infancia y la
edad adulta, donde en cada etapa la persona se enfrenta a nuevo retos. Para el
adolescente a veces resulta difícil la parte de formar un sentido de identidad ya que el
exceso de información causa confusión para el desarrollo de una identidad estable que
se compone de dos partes:
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1. Auto-concepto: Son creencias que se tiene de uno mismo ya sea por medio de
objetivos, creencias, intereses, entre otros.
El autoconcepto es una imagen que hemos creado sobre nosotros mismos; se trata del
conjunto de ideas que nos definen a nivel consciente e inconsciente. Esto incluye una
cantidad infinita de conceptos que podrían estar incluidos con esta “imagen”, ya que
cada idea puede albergar más, creando categorías que están unos dentro de otras.
El autoconcepto es el conjunto de características (estéticas, afectivas, físicas, etc.) que
definen la imagen del “yo”.
2. Autoestima: Desde el punto de vista psicoanalítico la autoestima se explica como
un apoyo de naturaleza narcisista que el “yo” recibe del “superyó”. La autoestima
disminuye con los estados de depresión en los que el individuo se desprecia y se
autoevalúa, puede considerarse como una apreciación errónea que cada quien
puede tener de sí mismo, respecto a los otros o en la situación en la que actúa.
¿Qué es el yo y el superyó?
El ello, el yo y el superyó son instancias que forman la psique humana de acuerdo con
la teoría de personalidad planteada por Sigmund Freud en sus estudios de
psicoanálisis. El ello es el componente innato de los individuos, las personas nacen con
él. Consiste en los deseos, voluntades e instintos principalmente originados por el
placer. A partir del ello se originan las otras dos personalidades que es el yo y el
superyó.
El yo surge a partir de la interacción del ser humano con la realidad, adecuando sus
instintos primitivos provenientes del ello, con el ambiente en el que vive. Busca regular
los impulsos del ello.
El superyó se desarrolla a partir del yo y consiste en la representación de los valores
morales y los ideales y culturales del individuo. El superyó es como un “consejero” para
el yo, alertándolo sobre lo que es y y lo que no es normalmente aceptado, de acuerdo a
los principios que fueron absorbidos por la persona a lo largo de su vida. (Grauss,
2018).
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Aunque las redes sociales pueden tener muchas ventajas y de estas obtenerse
beneficios, también generan efectos secundarios poco saludables, además de que
pueden llegar a ser peligrosas y generar desconfianza por parte de los adultos en
cuestión social, debido a que últimamente se han visto más casos de desapariciones en
los lugares públicos. Si no sabemos hacer un buen uso de la información transmitida
como consecuencia, se presentará un cambio de actitudes y de personalidad, puesto
que el desarrollo social de cualquier adolescente es probable que se vea influenciado
por la naturaleza de su comunidad:
El estatus socio-económico
La religión
La escuela
Grupos a los que pertenece
En algunos estudios se han encontrado que los jóvenes pueden desarrollar una
adicción a las redes sociales más fuerte que el consumir alcohol, cigarros o drogas. Se
pueden tener trastornos del sueño, decrece el desempeño académico, se tiene difusión
de la realidad y una falta del cuidado de la privacidad.
Las principales causas de la adicción a las redes sociales son la normalización, porque
influye en el desarrollo de la dependencia, es la naturalidad con la que las personas
interactúan. El alimento del ego, al mostrar una “vida perfecta” el usuario eleva su
autoestima a partir de las interacciones positivas de los demás. Existe un fenómeno
llamado “miedo a perderse algo” o FOMO por sus siglas en inglés, que también es un
aspecto predominante en la adicción a las redes sociales.
Al estar expuesto a las plataformas se suele estar en una constante comparación que
llega a afectar la salud mental, se asocia con una autoestima y autoimagen negativa,
principalmente entre las mujeres jóvenes, por la difusión de imágenes manipuladoras
que generan expectativas altas, que cuando no se cumplen se convierte en una
autoestima baja.
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Los beneficios que se obtienen de las redes sociales son la capacidad de tomar
conciencia, de expresarse y encontrar una identidad propia, también puedes encontrar
una comunidad y apoyo emocional.
Con la accesibilidad que se tiene para poder expresarse se facilitan la creación de una
identidad. Al tener la posibilidad de lograr conexiones a nivel global, como con la
mensajería instantánea, se facilita encontrar fuentes de información. Las empresas
pueden generar publicidad y así encontrar trabajo más rápido, también se puede
impartir conocimiento.
Metodología de la propuesta de intervención.
I. Se tomó como población a los alumnos de nivel medio superior.
II. La población fueron de alumnos de la Escuela Nacional Preparatoria plantel
número 4 con edades entre 15 y 17 años.
III. Se realizarán encuestas de ocho preguntas sutiles para poder dar confianza al
encuestado.
IV. El número de encuestados fueron 30 personas.
V. Se formularon preguntas específicas para la realización de un análisis de
resultados por medio de gráficas.
VI. Por último se especifica que sexo es el que se ve más afectado con las redes
sociales.
VII. El análisis de resultados se mostrara en forma de graficas con observaciones
escritas
VIII. Se hicieron diferentes gráficas para el análisis de resultados basadar en la
estadística descriptiva. Se obtuvieron la moda, media y mediana para la
comparación de género. El género que se vió más afectado por el uso de las
redes sociales.
La muestra del cuestionario es la siguiente:
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1. Edad
2. Sexo
3. ¿Cuánto tiempo dedicas a cada una?
Youtube
4. ¿Cuál de estos contenidos anteriores influye más en tu persona?
a) Moda ( )%
b) Cultura ( )%
c) Música ( )%
d) Deportes ( )%
e) Contenido sexual ( )%
f) Libros PDF ( )%
g) Información para tareas ( )%
5. En una escala del 1 al 10 ¿qué tan positivas son las redes sociales en la formación
de tu identidad?
6. Describe los principales rasgos de tu personalidad
a) Cualidades
b) Defectos
F
M
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7. En una escala del 1 al 10 plantea que tan fácil te es tomar tus propias decisiones
8. En una escala del 1 al 10 ¿qué tanto revisas tu celular para verificar si tienes
notificaciones de alguna red social?
Gráfica1. Promedio del tiempo dedicado a cada red social.
16%
5%
40%
39%
Tiempo dedicado en minutos
Instagram Twitter Youtube Facebook
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Gráfica 2. Promedio convertido en porcentaje del contenido consumido.
Resultados.
Gráfica 3. Media, Moda y Mediana del sexo femenino.
5%
15%
30%
15%
6%
10%
19%
Porcentaje del contenido consumido
Moda Cultura Música
Deportes Contenido sexual Libros PDF
Información para tareas
17%
42%
41%
Sexo Femenino
Media Mediana Moda
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Gráfica 4. Media, Moda y Mediana del sexo masculino.
Análisis e interpretación de resultados.
De acuerdo con las encuestas realizadas catorce estudiantes son de sexo femenino las
cuales nueve se encuentran afectadas por las redes sociales en la formación de la
identidad.
Se pidió que describieran los principales rasgos de personalidad para poder observar
que tan seguros son de sí mismos y al igual que en la toma de decisiones el resultado
fue que cinco adolescentes se encuentran inseguras en ambas situaciones. También se
observó que la mayoría de la población femenina tiene ansiedad por estar revisando
constantemente el celular para la verificación de no perderse algo.
Lo que pasa con el sexo masculino que está compuesto por dieciséis estudiantes es
que once adolescentes se encuentran afectados en la formación de su identidad por las
redes sociales. Sólo tres personas se encuentran inseguros con su valoración personal
de las mismas que emerge la inseguridad para la toma de decisiones, al igual que en la
28%
61%
11%
Sexo masculino
Media Moda Mediana
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población femenina, se observa que tienen ansiedad por revisar de manera constante el
celular.
Conclusiones.
De acuerdo con el análisis e interpretación de los resultados mi hipótesis fue rechazada
ya que la población masculina es la que se ve más afectada por el uso de las redes
sociales.
Como anteriormente escrito las redes sociales tienen beneficios que consigo a traído la
evolución tecnológica y humana. Pero también son muy peligrosas para la población
joven como lo son los adolescentes que se exponen a diversos factores de riesgo tanto
en la salud como en lo social. Si el manejo de las plataformas digitales es de manera
responsable se pueden prevenir varios sucesos de los que en la actualidad salen en la
primera plana del periódico o mejor dicho salen en el inicio de cada red social.
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Fuentes consultadas
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psicologica.com/diccionario-de-psicologia/166-autoestima.html
Anónimo. (2018). Ello, Yo, y Superyó. Recuperado el día 22, Febrero, 2019,
https://www.diferenciador.com/ello-yo-y-superyo/
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de enero de
2019.http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/3808/Cruz_Diana_Laura.
Marañon Oliva, C (2012). Redes sociales y jóvenes: Una intimidad cuestionada en
internet. Recuperado el 15 de enero de 2019.
https://www.redalyc.org/pdf/4959/495950250003.pdf
Martín Rosell, M (2015) Jóvenes y redes sociales.Recuperado el 9 de enero de 2019.
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/JovenesYredes.pdf
Torres, A. (2019). Autoconcepto: ¿Qué es y cómo se forma? Recuperado el día 20,
Febrero, 2019, https://psicologiaymente.com/psicologia/autoconcept