El Adjetivo

El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo y concierta con él en género y

número. La función del adjetivo es caracterizar al sustantivo o limitar su significado. El

adjetivo se coloca normalmente detrás del sustantivo, pero pueden colocarse antes de éste

para reforzar su valor. Algunos adjetivos cambian su significado al estar delante del

sustantivo, y otros se apocopan. Por ejemplo:

Una pobre mujer (mujer infeliz o insignificante) una mujer pobre (mujer sin dinero)

Concordancia del adjetivo en género

El adjetivo concuerda con el sustantivo en género. Si el sustantivo es femenino,

modificamos el adjetivo de la siguiente manera:

Si el adjetivo termina en “-o” formamos el femenino cambiando la “o” por “a”. Por

ejemplo:

caro cara

alto alta

delgado delgada

Si el adjetivo termina en “e” o en “a", en el femenino no cambia. Por ejemplo:

grande grande

inteligente inteligente

rosa (color) rosa

Si el adjetivo termina en “-án, -ón, -or”, formamos el femenino añadiendo “a” (Este

grupo de adjetivos es bastante reducido). Por ejemplo:

haragán haragana

fanfarrón fanfarrona

abusador abusadora

Aunque los comparativos también terminan en “-or” no cambian. Por

ejemplo: mayor, menor, anterior, posterior, etc.

Si el adjetivo termina en “-ete”, “-ote” la “e” cambia por “a” (Este grupo de adjetivos

es bastante reducido). Por ejemplo:

grandote grandota

regordete regordeta

El resto de los adjetivos terminado en consonante no cambian. Por ejemplo:

fácil fácil

difícil difícil

feliz feliz

Recuerda que los adjetivos que indican el origen: país, ciudad, provincia, etc.; si

terminan en consonante, se forma el femenino añadiendo “a”. Por ejemplo:

francés francesa

alemán alemana

Formación del plural de adjetivos

El adjetivo concuerda con el sustantivo también en número. Formamos el plural del

adjetivo de la siguiente manera:

Si el adjetivo termina en vocal no acentuada, se añade “s”. Por ejemplo:

Grande grandes

Feo feos

Si termina en consonante o en vocal acentuada, se añade “es”. Por ejemplo:

fácil fáciles

israelí israelíes

Si termina en “-z” se cambia por “-ces”. Por ejemplo:

feliz felices

El comparativo

Con el comparativo señalamos la cualidad de personas, acciones o cosas

comparándolas con otras. El comparativo puede ser de igualdad, superioridad o

inferioridad.

De igualdad: tan + adjetivo + como

Tu coche es tan lento como el mío.

De superioridad: más + adjetivo + que

El avión es más rápido que el coche.

De inferioridad: menos + adjetivo + que

Ella es menos inteligente que él.

Existen también algunas formas irregulares:

más bueno mejor

más malo peor

más pequeño (de edad) menor

más grande (de edad) mayor

El superlativo

El superlativo nos expresa la cualidad en su máxima intensidad. Existen dos tipos de

superlativos: el relativo y el absoluto.

El superlativo absoluto

En el superlativo absoluto se expresa la cualidad sin relación con otros objetos,

acciones o personas. Se forma de la siguiente manera:

el

la

los más/menos + adjetivo

las

lo

Por ejemplo:

Ella es la más bella.

El superlativo relativo

En el superlativo absoluto se expresa la cualidad en relación con otros objetos,

acciones o personas. Se forma añadiendo los sufijos: Ísimo, bilísimo (para adjetivos

terminados en “-ble”)

Por ejemplo, si el adjetivo termina en vocal:

grande grandísimo

barato baratísimo

caro carísimo

Si el adjetivo termina en consonante:

fácil facilísimo

difícil dificilísimo

Presta atención en las siguientes excepciones:

poco poquísimo

rico riquísimo

largo larguísimo

Existen adjetivos que tienen dos formas, una de carácter coloquial y otra de carácter

culto:

coloquial culto

pobre pobrísimo paupérrimo

bueno buenísimo bonísimo

fuerte fuertísimo fortísimo

Recuerda que si el adjetivo termina en “-ble” se añade el sufijo “–bilísimo”. Por

ejemplo:

amable amabilísimo

noble nobilísimo

El superlativo absoluto se forma también añadiendo los adverbios

muy

bien

sumamente, etc.

se forma añadiendo los prefijos:

super-

extra-

archi-

Existen algunas formas superlativas irregulares. Por ejemplo:

muy bueno óptimo

muy pequeño mínimo

muy malo pésimo

muy grande máximo

Clasificación de los Adjetivos

Los adjetivos se clasifican en calificativos y determinativos. Los adjetivos

calificativos son los que expresan una cualidad del sustantivo (inteligente, verde, traidores,

etc.) y los adjetivos determinativos son aquéllos que delimitan la extensión en que se toma

el sustantivo estableciendo una relación con las personas gramaticales (sus amigos), la

posición (esos amigos) o la cantidad (tres amigos)..

Importante: Recuerde que las personas gramaticales son yo (primera singular), tú /

usted (segunda singular), él / ella (tercera singular), nosotros(as) (primera plural),

vosotros(as) / ustedes (segunda plural) y ellos(as) (tercera plural).

Adjetivos calificativos

Los adjetivos calificativos pueden funcionar como atributos o predicativos. Los

atributos van unidos directamente al sustantivo (instintos maternales o maternales

instintos). Los predicativos van unidos al sustantivo mediante un verbo copulativo (Ellas

son muy maternales).

Importante: El término copulativo se refiere a la capacidad de los verbos ser y estar

(verbos copulativos por excelencia) para unir el sujeto y el predicativo. Más adelante

estudiaremos que hay otros verbos copulativos.

Adjetivos determinativos

Hay siete clases de adjetivos determinativos:

1. Demostrativos: Expresan proximidad o lejanía (en el tiempo, en el espacio o

en el orden en que se habla) con respecto a las personas gramaticales.

este, esta, estos, estas

ese, esa, esos, esas

aquel, aquella, aquellos, aquellas

Importante: Recuerde que, para que los demostrativos sean adjetivos, éstos tienen

que modificar un sustantivo. Además, recuerde que los adjetivos demostrativos no se

acentúan ortográficamente.

2. Posesivos: Señalan una relación de pertenencia o de posesión con respecto a las personas

gramaticales.

mi(s) – mío, mía, míos, mías

tu(s) – tuyo, tuya, tuyos, tuyas

su(s) – suyo, suya, suyos, suyas

nuestro, nuestra, nuestros, nuestras

vuestro, vuestra, vuestros, vuestras

Importante: Recuerde que los posesivos concuerdan en género y número con el

objeto o persona poseída, no con el género y el número del poseedor. Además, recuerde que

las formas apocopadas (mi, mis, tu, tus, su, sus) siempre preceden el sustantivo (tus

decisiones – las decisiones tuyas).

3. Indefinidos: Dan una idea de cantidad imprecisa.

algún, alguno, algunas, algunos, algunas

ningún, ninguno, ningunos, ningunas

otro, cierto, poco, mucho, todo, bastante, demasiado, cualquier (y sus formas

femeninas singulares, masculinas plurales y femeninas plurales)

más, menos

Importante:

Recuerde que el plural de cualquier es cualesquiera (un libro cualquiera, unos libros

cualesquiera).

Las frases con el indefinido todo se construyen con el sustantivo precedido de un

artículo (todos los días, todo el mundo).

4. Numerales: Dan la idea de cantidad exacta. Se sub clasifican en:

a) Cardinales – uno (un), dos, tres… y también ambos(as)

b) Ordinales – primero (primer), segundo, tercero (tercer), etc.

c) Múltiplos – doble, triple, cuádruple, etc.

d) Partitivos – medio, tercera parte, cuarta parte, etc.

e) Distruibutivos – cada, sendos(as)

Importante: El adjetivo sendo(s) significa ‘uno o una para cada cual de dos o más

personas o cosas’ (Ellas tienen sendos sombreros – cada una de ellas tiene el suyo).

5. Interrogativos: Se usan en preguntas para determinar un sustantivo.

qué (¿Qué materias te gustan más?)

cuánto, cuánta, cuántos, cuántas (¿Cuántas clases tienes ahora?)

cuál, cuáles (¿Por cuál candidato vas a votar?)

6. Exclamativos: Dan la idea de ponderación o admiración.

qué (¡Qué estación de radio buena!)

cuánto, cuánta, cuántos, cuántas (¡Cuánta miseria hay aquí!)

7. Relativos: Establecen una relación con otra palabra que sirve de antecedente.

cuyo, cuya, cuyos, cuyas (Éstos son los chicos cuyos primos yo conozco.)

cuanto, cuanta, cuantos, cuantas (Trae cuantas botellas de vino puedas.)

Los pronombres

María practica varios deportes. Ella es una gran deportista.

En las dos oraciones anteriores nos referimos a la misma persona (María). En la

primera decimos su nombre; mientras que en la segunda utilizamos un pronombre: ella.

Pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, o

remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podríamos decir que son

palabras que sustituyen a los nombres.

Clasificación de los Pronombres

Por su significado y función, los pronombres se clasifican en:

Personales

Son los pronombres que más específicamente se refieren a las personas gramaticales.

En esta categoría se incluyen los pronombres de sujeto, los de complemento directo, los de

complemento indirecto, los reflexivos y los de complemento de preposición.

 

Pronombres de sujeto

1a per. sing. - yo

2a per. sing. - tú / vos / usted (= Ud.)

3a per. sing. - él / ella

1a per. plur. - nosotros(as)

2a per. plur. - vosotros(as) / ustedes (= Uds.)

3a per. plur. - ellos(as)

 

Importante: En muchas regiones americanas, se usa el pronombre vos para la

segunda persona singular. En lugares como Argentina, vos ha sustituido completamente el

pronombre tú; en otros, vos y tú (al igual que usted) concurren. El fenómeno del uso de vos

se conoce como voseo.

 

Pronombres de complemento directo

1a per. sing. - me

2a per. sing. - te / lo / la (los últimos dos se refieren a usted)

3a per. sing. - lo / la

1a per. plur. - nos

2a per. plur. - os / los / las (los últimos dos se refieren a ustedes)

3a per. plur. - los / las

Importante: Recuerde que el complemento (u objeto) directo es la parte de la

oración que completa la significación del verbo y “recibe” la acción de éste. Por ejemplo,

en la oración Ya trajimos las cosas que nos pediste, la frase las cosas que nos pediste es la

parte que completa el significado del verbo traer. A eso se debe que podamos decir Ya las

trajimos (con un pronombre de complemento directo). Por otro lado, en la oración Llamo a

Pepe cuando necesito ayuda, la frase a Pepe es la que completa el significado del verbo

llamar. La podemos sustituir por el pronombre lo y decir Lo llamo cuando necesito ayuda.

Este tema se estudiará en detalle más adelante.

 

Pronombres de complemento indirecto

1a per. sing. - me

2a per. sing. - te / le (el último se refiere a usted)

3a per. sing. - le

1a per. plur. - nos

2a per. plur. - os / les (el último se refiere a ustedes)

3a per. plur. - les

Importante: Recuerde que el complemento (u objeto) indirecto es la parte de la

oración que expresa la persona, animal o cosa en que se cumple o termina la acción del

verbo ya ejercida sobre el complemento directo. En otras palabras, el complemento

indirecto completa el verbo a través del complemento directo (indirectamente). Por

ejemplo, en la oración El padre dio una bofetada al niño, la frase al niño completa la

acción dar una bofetada. La oración con pronombre de complemento indirecto sería El

padre le dio una bofetada. Este tema también se discutirá más adelante.

Cuando usamos un pronombre de complemento indirecto y uno de complemento

directo en la misma oración, el de complemento indirecto va primero: Me los envió por

correo (me = a mí, los = los paquetes). Además, recuerde que los pronombres le y les

cambian a se ante los pronombres lo, la, los y las: Minerva les lo pagó ® Minerva se lo

pagó (les ® se = a ellos, lo = el préstamo).

Pronombres reflexivos

1a per. sing. - me

2a per. sing. - te / se (el último se refiere a usted)

3a per. sing. - se

1a per. plur. - nos

2a per. plur. - os / se (el último se refiere a ustedes)

3a per. plur. - se

Importante: Recuerde que los pronombres reflexivos acompañan a los verbos

reflexivos (verbos cuya acción recae sobre el mismo sujeto que la ejecuta). Por ejemplo, en

la oración Tina se viste temprano, el pronombre reflexivo se indica que la acción de vestirse

recae sobre Tina, la misma entidad que la ejecuta. Además, recuerde que los verbos

reflexivos son los que terminan en -se en el infinitivo, como bañarse, afeitarse, irse, etc.

 

Pronombres de complemento de preposición 1a per. sing. - mí

2a per. sing. - ti / usted / sí (sí se refiere a usted)

3a per. sing. - él / ella / ello / sí

1a per. plur. - nosotros(as)

2a per. plur. - vosotros(as) / ustedes / sí (sí se refiere a ustedes)

3a per. plur. - ellos(as) / sí

Importante: Estos pronombres acompañan a las preposiciones (para mí, con

nosotros, en sí, etc.). Hay algunos casos que ameritan especial atención. Primero, la

preposición con presenta las formas especiales conmigo, contigo y consigo (por razones

evolutivas del latín al español). Segundo, las preposiciones entre, excepto y según no toman

estos pronombres como complementos, sino los pronombres de sujeto: entre él y yo,

excepto Ana y tú, según tú, etc.

Semánticamente hablando, el pronombre sí es reflexivo. Por ejemplo, en las

oraciones Ella se compró un sombrero para sí (misma) y Estuvieron en coma por un

tiempo, pero ya volvieron en sí, el pronombre sí indica que la acción recae sobre el sujeto.

El pronombre ello es neutro y se usa para referirse a situaciones y cosas abstractas

(igual que esto, eso y aquello): Queremos ir de viaje; para ello, tenemos que ahorrar

dinero.

 

Los pronombres personales pueden desempeñar las mismas funciones del sustantivo:

Núcleo del sujeto Nosotros tenemos que discutir esto.

Complemento de otro sustantivo El tío de él es intérprete.

Complemento de un adjetivo Estamos preocupados por ti.

Complemento del verbo a) complemento directoNo la quiere.

b) complemento indirectoLe regalaron flores.

c) complemento circunstancialSe fue con ellos.

d) complemento agenteEl pastel fue decorado por ellas.

Vocativo ¡Tú, sal de ahí inmediatamente!

Posesivos

Los pronombres posesivos son las formas mío(a), tuyo(a), suyo(a), etc. Las formas

apocopadas mi, tu, su, etc. siempre tienen función adjetiva.

Los pronombres posesivos pueden aparecer con artículo (El nuestro es rojo y negro.

Ésta es la tuya) o sin artículo (Esto es mío. Las que están allí son suyas).

Demostrativos

Son éste, ése y aquél (con sus formas femeninas y plurales), más los neutros esto, eso

y aquello: Eso no me gusta. No vayas con aquéllas.

 Indefinidos

Muchos de los adjetivos indefinidos pueden funcionar como pronombres indefinidos:

Ninguno vino. Eran otros. Muchos ni pudieron terminar. Los demás están aquí.

Hay otras formas indefinidas que sólo funcionan como pronombres: alguien, nadie,

algo, nada y uno/a/os/as: Uno no confía en nadie. No vimos nada.

Numerales

Son las mismas formas de los adjetivos numerales, excepto los partitivos (medio,

tercero, cuarto, etc.) y los distributivos (cada y sendos): Los tres salieron corriendo.

Ambas sacaron malas notas. El segundo se desplomó.

Interrogativos

Son las formas qué, quién, cuál y cuánto con sus femeninos y plurales. Tienen

función pronominal cuando preguntan por un sustantivo que no se menciona o no se

conoce: ¿Cuánto vale? Dime qué pasó. No sabemos quiénes irán.

Exclamativos

Son los mismos interrogativos, pero con sentido exclamativo: ¡Quién se lo iba a

imaginar! ¡Cuántos vinieron! ¡Cuánto te diviertes!

Relativos

Son los pronombres que, cual(es), cuanto(a/os/as) y quien(es): El día que vinimos

llovió mucho. Ésta es la chica de la cual te hablé. Se comió cuantos pudo. Lisa, quien no ha

terminado, pidió tiempo adicional. (Cuyo/a/os/as sólo funciona como adjetivo relativo.)

 

Importante: Recuerde que los relativos se refieren a una entidad ya mencionada o

sobreentendida que sirve de antecedente. Por ejemplo, en los ejemplos anteriores, los

antecedentes de que, la cual y quien son día, la chica y Lisa, respectivamente. El

antecedente de cuantos no está presente en la oración, pero se debe sobreentender en el

discurso (es una entidad masculina plural).

Quien se usa, a menudo, sin antecedente: Quien esté libre de pecado, que tire la

primera piedra. Cuanto equivale a todo lo que: Se comió cuantos (= todos lo que) pudo.

Verbo

El verbo es una palabra, con estructura bimembre, que indica acción (comer,

jugar, correr, saltar, pensar, dibujar), estado de ánimo (reír, llorar, parecer, suspirar, soñar)

o acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover, temblar)

Ejemplos de:

a) AcciónElla come muy rápidoPedro juega con la pelotaEl perro corrió hasta que alcanzó a su amo

b) Estado de ánimoMi mamá ríe nerviosamenteÉl llora sin pararMi hermana parece triste

c) Fenómeno naturalHoy nevará toda la tardeAnoche llovió fuertísimoTemblará pronto

En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado. En la terminación

verbal podemos identificar el tiempo en que se realiza la acción, el modo en que se realiza,

la persona que realiza y el número.

Las palabras que complementan el sentido de los verbos se llaman complementos.

Estos pueden ser: complemento directo, complemento indirecto y complemento

circunstancial. El complemento en general es todo conjunto de palabras que completa el

significado de un sustantivo o de un verbo, limitándolos convenientemente.

El complemento directo denota el objeto en que directamente recae la acción del

verbo. El complemento indirecto denota el objeto en que recae indirectamente la acción del

verbo e indica la persona o cosa que recibe el daño o provecho. El complemento

circunstancial expresa las circunstancias en que recae la acción del verbo y puede ser de

modo, lugar, tiempo, etc.

Los verbos pueden ser transitivos e intransitivos. Son transitivos cuando la acción del

verbo recae sobre otra cosa. Con los intransitivos sucede lo contrario, recayendo la acción

directamente.

Los verbos pueden tener variaciones que son denominadas accidentes del verbo. Esas

variaciones pueden ser de diferentes maneras. Pueden variar en número y persona; o sea, un

verbo puede estar en primera segunda o en tercera persona. Pero estos también pueden estar

en singular o en plural.

También pueden variar en tiempo y en concordancia. Por el tiempo el verbo puede

estar en presente, pasado y futuro. Y atendiendo al modo puede variar en tres formas

diferentes: modo indicativo, modo subjuntivo, modo imperativo,  a las que se agrega el

infinitivo (en algunos casos también llamado modo infinitivo, aunque no lo es

propiamente).

El modo indicativo enuncia un hecho cierto, positivo o negativo. El modo subjuntivo

expresa duda, deseo o condición. El modo imperativo expresa mandato; o sea, una orden

que debe cumplir una segunda persona.

También los verbos pueden variar de una forma diferente que no está definida ni por

el tiempo, ni por el número, ni por el modo, ni por la persona. Son las formas infinitivas del

verbo.

Estas formas pueden ser infinivo, gerundio y participio. En un verbo estará en

infinitivo cuando termina en ar, er o ir. Estará en gerundio cuando termina en ando o

iendo, y estará en participio cuando termina en ado, ido, so, to y cho.

Conjugación de los verbos

En castellano, entonces, tenemos que todos los verbos en infinitivo (sin conjugar)

terminan en “Ar”, “Er” o “Ir”. De acuerdo a esto se clasifican en diferentes conjugaciones.

Existen tres conjugaciones para los verbos:

1ª Conjugación: verbos terminados en AR (saltar, caminar, amar, arrastrar, etc.)

2ª Conjugación: verbos terminados en ER (correr, comer, temer, suceder, querer, etc.)

3ª Conjugación: verbos terminados en IR (vivir, morir, sacudir ir, existir, etc.)

Existen 3 Modos: Modo Indicativo, Modo Subjuntivo, Modo Imperativo, Más las

formas Infinitivas.

Modo Indicativo: expresa la realidad tal como es.  Se conjuga en diferentes Tiempos:

Presente, Pretérito, Futuro y Condicional (tiempos simples); Pretérito Perfecto Compuesto,

Pretérito Pluscuamperfecto, Pretérito Anterior, Futuro Perfecto, Condicional Perfecto

(tiempos compuestos).

PresenteYo amo, tú amas, él ama, etc.Yo como, tú comes, él come, etc.Yo vivo, tú vives, él vive. etc.

Pretérito ImperfectoYo amaba, tú amabas, él amaba, etc.Yo comía, tú comías. Él comía, etc.Yo vivía, tú vivías, él vivía, etc.

Pretérito Perfecto Simple

Yo amé, tú amaste, él amó, etc.Yo comí, tú comiste, él comió, etc.Yo viví, tú viviste, él vivió, etc.

FuturoYo amaré, tú amarás, él amará, etcYo comeré, tú comerás, él comerá, etc.Yo viviré, tú vivirás, él vivirá, etc.

CondicionalYo amaría, tú amarías, él amaría, etc.Yo comería, tú comerías, él comería, etc.Yo viviría, tú vivirías, él viviría, etc.

Pretérito Perfecto Compuesto

Yo he amado, tú has amado, él ha amado, etc.Yo he comido, tú has comido, él ha comido, etc.Yo he vivido, tú has vivido, él ha vivido, etc.

Pretérito Pluscuamperfecto

Yo había amado, tú habías amado, él había amado, etc.Yo había comido, tú habías comido, él había comido,

etc.Yo había vivido, tú habías vivido, él había vvido, etc.

Pretérito Anterior

Yo hube amado, tú hubiste amado, él hubo amado, etcYo hube comido, tú hubiste comido, él hubo comido, etc.Yo hube vivido, tú hubiste vivido, él hubo vivido, etc.

Futuro Perfecto

Yo habré amado, tú habrás amado, él habrá amado, etc.Yo habré comido, tú habrás comido, él habrá coido, etc.Yo habré vivido, tú habrás vivido, él habrá vivido, etc.

Condicional Perfecto

Yo habría amado, tú habrías amado, él habría amado, etc.Yo habría comiod, tú habrías comido, él habría comido, etc.Yo habría vivido, tú habrías vivido, él habría vivido, etc.

Modo Subjuntivo:

Expresa acciones que se consideran posibles, deseables o dudosas. No hace

referencia exacta al tiempo real. Se conjuga en los siguientes Tiempos: Presente, Pretérito

Imperfecto, Futuro (tiempos simples), Pretérito Perfecto, Pretérito Pluscuamperfecto,

Futuro Perfecto (tiempos compuestos).

Presente(que) Yo ame, tú ames, él ame, nosotros amemos, etc.(que) Yo coma, tú comas, él coma, nosotros comamos, etc.(que) Yo viva, tú vivas, él viva, etc.

Pretérito Imperfecto

(que) Yo amara o amase, tú amaras o amases, él amara o amase, etc.(que) Yo comiera o comiese, tú comieras o comieses, él comiera o comiese, etc.(que) Yo viviera o viviese, tú vivieras o vivieses, él viviera o viviese, etc.

Futuro(que)  Yo amare, tú amares, él amare, nosotros amáremos, etc.(que) Yo comiere, tú comieres, él comiere, etc.(que) Yo viviere, tú vivieres, él viviere, etc.

Pretérito Perfecto

(que) Yo haya amado, tú hayas amado, él haya amado, etc.(que) Yo haya comido, tú hayas comido, él haya comido, etc(que) Yo haya vivido, tú hayas vivido, él haya vivido, etc.

Pretérito Pluscuamperfecto

(que) Yo hubiera amado, tú hubieras amado, él hubiera amado, etc.(que) Yo hubiera comido, tú hubieras comido, él hubiera comido, etc.(que) Yo hubiera vivido, tú hubieras vivido, él hubiera vivido, etc.

Futuro Perfecto

(que) Yo hubiere abandonado, tú hubieres abandonado, etc.(que) Yo hubiere comido, tú hubieres comido, etc. (que) Yo hubiere vivido, tú hubieres vivido, etc.

Modo Imperativo: expresa una orden, un mandato o un ruego. Se conguja sólo en Tiempo

Presente

PresenteAma tú, ame él, amad vosotros, etc.Come tú, coma él, comed vosotros, etc.Vive tú, viva él, etc.

Infinitivo: corresponde a las formas no personales del verbo. Son: Infinitivo, Gerundio,

Participio.

InfinitivoAmar, cantar, bailar, saltar, etc.Comer, correr, temer, etc.Vivir, sentir, gemir, etc.

GerundioAmando, cantando, bailando, saltando, etc.Comiendo, corriendo, temiendo, etc.Viviendo, sintiendo, gimiendo, etc.

ParticipioAmado, cantado, bailado, etc.Comido, corrido, temido, etc.Vivido, sentido, gemido, etc.

Además, atendiendo a su conjugación, los verbos pueden clasificarse en:

Auxiliares haber, ser, estarRegulares son aquellos que mantienen su raízPasivosIrregulares de irregularidad propia y de irregularidad comúnDefectivos