el sector...6 nombre y apellidos: .....fecha: .....6 nombre y apellidos: .....fecha:
TRANSCRIPT
Tarefas semana do 11 ó 15 de maio
Boas!
A proposta de actividades para esta semana é a seguinte:
Matemáticas: ficha de exercicios. Pódelles resultar interesante o
seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=b2ofJOcmKTA “Números
decimales para niños”
Lengua castellana: ficha de comprensión lectora e ficha de
exercicios. Pódelles resultar interesante os seguintes vídeos:
-Para recordar o que era unha familia de palabras:
https://www.youtube.com/watch?v=HrebNoGWQ-Q “La Eduteca -
La familia de palabras”
-Para comprender os pronomes persoais:
https://www.youtube.com/watch?v=yNmJTCP-qTs “Pronombres
personales/Los pronombres personales/Lengua Tercero Primaria
(8 años)/AulaFacil.com”
Lingua galega: ficha de comprensión lectora dedicada ó Día das
Letras Galegas e ficha de exercicios.
Ciencias naturais: ficha repaso “Tema 7”.
Aquí presentamos dous enlaces para actividades interactivas: (Só
se queren consultalos)
Exercicio sobre as plantas:
https://view.genial.ly/5e8ee81f602d4b0e262d98c7/interactive-
content-vegetacion-3o-ep
Exercicios de animais terrestres ou acuáticos:
https://view.genial.ly/5e904cd5fba9d40d9e3fce5e/game-action-
terrestre-o-acuatico
Ciencias Sociais: ficha “Tema 8: Sociais (2ª parte): Os traballos nas
fábricas e os servizos”.
Pódelles resultar interesantes os seguintes vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=ufk9Y3hjFws “EL SECTOR
TERCIARIO. El trabajo y su clasificación | Vídeos Educativos para
niños”
https://www.youtube.com/watch?v=YMr4xTWN4_k “Los
Medios de Transporte | Videos Educativos para Niños”
Un saúdo e moito ánimo!
Os titores: Bea e Jose
6 Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Matemáticas 3.º .......................
3ºT
1. Realiza las siguientes restas:
2. Relaciona cada enunciado con una operación y un resultado:
Un cuarto de 20 20 : 4 10
Un tercio de 27 20 : 2 9
La mitad de 32 15 : 3 4
La mitad de 20 32 : 4 5
Un cuarto de 32 32 : 2 16
Un tercio de 15 27 : 3 8
3.Calcula:
6 Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Matemáticas 3.º .......................
3ºT
4.Realiza las siguientes divisiones
3.
5.Completa:
6. Colorea lo que representa cada fracción:
7. Escribe la fracción que representa la parte coloreada:
6 Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Matemáticas 3.º .......................
3ºT
NÚMEROS DECIMALES
6 Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Matemáticas 3.º .......................
3ºT
ESCRIBE COMO SE LEEN LOS SIGUIENTES NÚMERO DECIMALES
6 Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Matemáticas 3.º .......................
3ºT
ESCRIBE EL NÚMERO DECIMAL QUE TE INDICAN
Lingua Galega: Comprensión lectora. Letras Galegas 2020
Ricardo Carvalho Calero
Lingua Galega: Comprensión lectora. Letras Galegas 2020
1.Forma a frase correcta sobre Ricardo Carvalho coloreando un recadro de cada
columna:
Lingua Galega: Comprensión lectora. Letras Galegas 2020
2. Completa o encrucillado con palabras do texto anterior:
Lingua Nome e apelidos: ...........................................................................................
Data: ................................................. Lingua 3.º ......................................
R
1. Escribe ao lado de cada oración o pronome persoal que corresponde ás palabras
subliñadas:
– Laura ten unha horta. (..............)
– A Xoán gústalle escoitar os grilos. (..............)
– Suso, Inés e mais eu somos amigos. (..............)
– Laura e Inés tamén se levan ben. (..............)
– Suso e ti atopastes unha xoaniña. (..............)
– Vou ir ao campo con Sara e mais con Raúl. (..............)
2.Enche os ocos utilizando os pronomes persoais:
–............................ dormes sen almofada?
– ........................... sentádevos á mesa, que...................... xa traio a comida.
– .......................... levou o can de paseo mentres.................. estudabamos para o exame.
– ........................... cambiaron de casa o ano pasado.
Lingua Nome e apelidos: ...........................................................................................
Data: ................................................. Lingua 3.º ......................................
R
3.Recordamos os demostrativos. Completa a táboa:
4.Subliña os demostrativos das seguintes frases e indica o seu xénero e número
como no exemplo:
- Aquela illa é moi pequena Aquela: demostrativo feminino singular.
- Estes caramelos saben moi ben.
.............................................................................................................................................
-A nena quere xogar con aqueles xoguetes.
.............................................................................................................................................
-Necesito ese balón.
............................................................................................................................................
-Aquel neno chámase Luís.
.............................................................................................................................................
5.Describe o que ves na imaxe:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
6 Nombre y apellidos: ......................................................................................
Fecha: .............................................. Lengua 3º .....................................
CL
3º Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Lengua 3.º ................................
3ºT
1
3º Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Lengua 3.º ................................
3ºT
2
3º Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Lengua 3.º ................................
3ºT
3
3º Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Lengua 3.º ................................
3ºT
4
3º Nombre y apellidos: ............................................................................
Fecha: .......................................... Lengua 3.º ................................
3ºT
5
Escoge uno de estos cuatro
personajes e inventa un
cuento.
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………......
................................................................................................
Tema 8 (Segunda parte): Os traballos nas fábricas e os servizos.
O sector terciario
Recomendamos observar detidamente o seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=ufk9Y3hjFws “EL SECTOR TERCIARIO. El
trabajo y su clasificación | Vídeos Educativos para niños”
O sector terciario agrupa todos os traballos que prestan servizos. Estes servizos son
moi variados e podemos clasificalos en:
• Servizos comerciais: vendedores, tendas, supermercados...
• Servizos de distribución: camioneiros...
• Servizos ás empresas: economistas, avogados, informáticos...
• Servizos sociais: educación (mestres), sanidade (médicos, enfermeiros...),
xustiza (xuíces), seguridade (policías) atención a persoas maiores, atención a
discapacitados...
• Servizos turísticos: camareiros, recepcionistas...
• Servizos culturais e de ocio: museos, teatros...
O transporte
Recomendamos observar detidamente o seguinte vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=YMr4xTWN4_k “Los Medios de Transporte | Videos
Educativos para Niños”
O trasporte é o servizo que permite trasladar persoas e mercadorías dun lugar a outro.
Para que se poida realizar é necesario:
• Os medios de transporte: son os vehículos que empregamos para nos
desprazar. Poden ser: terrestres (coche, tren), aéreos (avión) e marítimos
(barcos).
• As infraestruturas: son as construcións que utilizamos para desprazarnos.
Poden ser: terrestres (estradas, vías de tren), aéreas (aeroportos) e marítimas (os
portos)
• Os traballadores: camioneiros, pilotos...
O comercio
O comercio permite comprar e vender produtos.
O turismo
O turismo é o desprazamento das persoas a un lugar na procura de descanso ou
diversión. Tipos de turismo:
• Turismo de costa: os turistas viaxan ás costas para gozar do sol e das praias.
• Turismo relacionado coa natureza: turismo rural, turismo de esquí...
• Turismo cultural: os turistas visitan museos, monumentos...
Actividades:
1. Indica a que tipo de servizo corresponden os seguintes traballos:
-Enfermeira:..............................
-Policía:..............................
-Informático:............................
-Camareira:.............................
-Pilota:....................................
2. Clasifica os seguintes medios de transporte:
Medios terrestres:...............................................................................................................
Medios marítimos:..............................................................................................................
Medios aéreos:....................................................................................................................
3.Que é o turismo? Que tipos de turismo coñeces?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Ciencias Naturais repaso Tema 7. Nome:…………
1.Une con frechas segundo corresponda:
2.Completa o esquema dos cambios de estado:
3.Di a diferencia que existe entre unha mestura e unha substancia pura. Pon un
exemplo de cada:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Ciencias Naturais repaso Tema 7. Nome:…………
4.Completa a táboa:
ESTADO CARACTERÍSTICAS EXEMPLOS
Osíxeno, dióxido de
carbono....
Sólido -Forma propia
-O volume non cambia
Vinagre, alcohol, auga...
5.Verdadeiro (V) ou falso (F)? Rodea
-O aceite é máis viscoso que a auga: V F
-Un líquido e volátil cando se evapora con moita dificultade: V F
-Un sólido é elástico cando recupera a súa forma despois de deformalo: V F
-Un cristal é máis resistente que ó ferro: V F
-Un sólido flexible non se pode dobrar: V F