el 13 de enero de 2011 unidad 4, lección 6. para ahora: devuelve las pruebas objetivos: 1. aprender...
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Español III
El 13 de enero de 2011Unidad 4, lección 6
Configuración de la pizarraPara ahora: Devuelve las pruebas
Objetivos:1. Aprender sobre los mandatos—tú, usted, ustedes,
nosotros2. Practicarlos
Tarea: Completar pg. 142: 1, 2
4 tipos de mandatos
Mandatos familiares (tú) Afirmativos Negativos
Mandatos formales (Ud./Uds.)
Mandatos de nosotros
Mandatos familiares
Mandatos familiares
Símon dice…
______________ (tocar) la cabeza. ______________ (levantarse). ______________ (hacer) la tarea. ______________ (permanecer) aquí.
Tell me it. _____________________________
Help me. ______________________________
Be careful. _____________________________
Come here. ____________________________
Mandatos familiares negativos
¡Forma de tú del subjuntivo!
Mandatos familiares
¡Su alimentación es horrible!
Situación: Una atleta tiene mala alimentación y mala salud. ¿Qué necesitas cambiar?
Usas mandatos negativos para enfatizar los cambios
Mandatos formales
Mandatos de Ud./Uds. tienen otra forma
¡Cuidado! Estos mandatos no distinguen entre los afirmativos y los negativos
Conjugación
¡Las formas de Ud. y Uds. en el subjuntivo!
Mandatos formales irregulares
Ejercicio de práctica
Mandatos de nosotros
¡Vámonos!
(adelgazar) ___________________________
(levantarse) __________________________
(comer) ____________________________
(asistir) ____________________________
(ser) _______________________________
Práctica: La oficina del doctor En una pareja, crea una escena entre un
doctor y un paciente
Grupo 1: El paciente, un niño de 9 años, tiene la gripe
Grupo 2: El paciente, un señor viejo, tiene mucho dolor en sus músculos
Grupo 3: Los pacientes, una madre y su hijo, tienen un resfriado malo
