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7/21/2019 ejes curriculares http://slidepdf.com/reader/full/ejes-curriculares 1/178 CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006 3.4 Ejes Curriculares EJES CURRICULARES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO: Son líneas directrices que orientan el proceso educativo hacia el desarrollo de los grandes propósitos del país y del mundo: Cultivo de valores éticos y morales. Compromiso social y cultural. Trabajo creativo cooperativo innovador. Cultura emprendedora y productiva. 3.5.- Contenidos Transversales CONTENIDOS TRANSVERSALES:  Son campos conceptuales que se desarrollan en todos los cursos y/o reas! responden de "orma coyuntural a necesidades y problemas de nuestra sociedad: #ducación en población. $ormación ética y de compromiso social. Cultura andina e integración regional. %esarrollo humano y medio ambiente. %esarrollo de una cultura de comunicación e in"ormación. %emocracia y ciudadanía. 1

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

3.4 Ejes Curriculares

EJES CURRICULARES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO:

Son líneas directrices que orientan el proceso educativo hacia el desarrollo

de los grandes propósitos del país y del mundo:

• Cultivo de valores éticos y morales.

• Compromiso social y cultural.

• Trabajo creativo cooperativo innovador.

• Cultura emprendedora y productiva.

3.5.- Contenidos Transversales

CONTENIDOS TRANSVERSALES: 

Son campos conceptuales que se desarrollan en todos los cursos y/o

reas! responden de "orma coyuntural a necesidades y problemas de nuestrasociedad:

• #ducación en población.

• $ormación ética y de compromiso social.

• Cultura andina e integración regional.

• %esarrollo humano y medio ambiente.

• %esarrollo de una cultura de comunicación e in"ormación.

• %emocracia y ciudadanía.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

IV.- DIAGNOSTICO DE LA

CAEA !O"ESIONAL DE

ODONTOLOG#A

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

IV. DIAGN$STICO DE LA CAEA !O"ESIONAL

%.&. An'lisis del conte(to

%.&.&. )arco Le*al

- Constitución &olítica del &er'.

- #statuto (niversitario. )(niversidad *acional del +ltiplano.

- ,esolución ,ectoral *. -01231,1(*+.

- ,esolución %ecanal *. -31231%1$CS1(*+.

%.&.+. De,andas sociales

 DEMOGRAFIA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL.

#l departamento de &uno se ubica al sur1este del territorio peruano!

representa el 4.5 del territorio nacional! con una densidad poblacional de 63.22

7ab./8m por debajo de nivel nacional. &resenta un relieve e9tremadamente

accidentado! donde se puede di"erenciar una gran ona de sierra! constituida en

su mayor parte por el +ltiplano! donde sus aglomeraciones poblacionales estn

categoriadas en su mayoría como pueblos! estos ubican en su mayoría entre los

0;-- a 32-- m.s.n.m.! con clima "rígido 1 seco durante las estaciones de oto<o e

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invierno! a h'medo1 templado durante los meses de primavera y verano= una ona

de Ceja de Selva y Selva >aja! con clima clido y con precipitaciones pluviales

mayores a las de la sierra.

Su población de 6 6!;0;! seg'n censo de 6222 ?@*#@! %@,#S+ &(*AB!

con una Tasa de Crecimiento de 6!- para 6222! muestra disminución con

respecto a periodos ínter censales anteriores= la distribución poblacional por 

edades muestra una pirmide de amplia base! con una esperana de vida entre

los 4 a - a<os mayor para el se9o "emenino= hay una "ranca disminución de la

tasa de crecimiento de la ona rural con su contraparte urbana= el departamento

muestra un saldo migratorio "uertemente negativo= presenta una alta tasa de

anal"abetismo! a predominio del se9o "emenino y el rea rural. &ara 622 lapoblación en hogares con necesidades bsicas insatis"echas era del 4!5 en el

rea urbana y del ;0!45 en el rea rural= las viviendas sin servicios higiénicos!

seg'n la (>+SS! &(*A 622 se e9tiende desde el -5! caso de Delgar! hasta

!5! caso de 7uancané.

2.-ACTIVIDAD ECONOMICA.

Ea ona del altiplano circunlacustre! entre los 0!;6 a 3!-- m.s.n.m. con

alta densidad poblacional! es predominantemente agrícola y ganadera. Ea &una o

Cordillera! entre los 3!--- y 4!--- m.s.n.m.! poco poblada! esencialmente minera

y ganadera. Ea Ceja de Selva! en plena coloniación! cuya producción principal es

agrícola ?"rutasB y al e9plotación de oro.

3.- MORBILIDAD Y MORTALIDAD.

Ea tasa de mortalidad general se estima en .4 por 6!---= la tasa de

mortalidad in"antil es de ;3.4 por 6!---= la tasa de mortalidad materna es de

0-.-4 por 6!---= la tasa bruta de natalidad de 0.; por 6!--- y la tasa de

"ecundidad general de 2.2 por mil. Ea mortalidad general! a 622! esta

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determinada las siguientes en"ermedades y estados morbosos agrupados en

da<os! en el orden mencionado:

6. #n"ermedades del +parato ,espiratorio.

. Ciertas alteraciones Abstétricas! en el peri natal.

0. #stados morbosos Dal %e"inidos.

3. Traumatismos y #nvenenamientos.

4. %ems #n"ermedades del +parato Circulatorio! no incluyen #n"ermedades

@squémicas de Coraón.

. #n"ermedades @n"ecciosas y &arasitarias

. #n"ermedades del +parato Fénito (rinario.

;. #n"ermedades del +parato %igestivo.2. Tumores.

Eas causas de Dorbilidad Feneral! ms importantes! seg'n ,#%#SS son!

no se mencionan en estricto orden:

6. @n"ecciones ,espiratorias +gudas.

. #n"ermedades. >ucal! Flndulas Salivales! Da9ilares.

0. #n"ermedades @n"ecciosas @ntestinales.

3. Traumatismos! Contusiones! Dagulladuras! 7eridas.

4. %e"iciencias *utricionales.

. #n"ermedades del #só"ago! #stómago! %uodeno.

. Causas #9ternas de Traumatismos y #nvenenamiento.

;. Trastornos del +parato Fenital $emenino y #n"ermedad @n"lamatoria &élvica.

2. Causas Dal %e"inidas de Dorbilidad.

6-. #n"ermedades &arasitarias.

,#C(,SAS S+*@T+,@AS.

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#n el mbito departamental e9isten los siguientes establecimientos de

Salud:

7ospitales : 60

Centros de Salud : 3-

&uestos de Salud :

Clínicas &rivadas : -

%.&.3. Oerta roesional

Situai!" atua#

Eos pro"esionales odontólogos! son el recurso humano "undamental para la

protección de la salud bucal y la atención sanitaria. %esempe<an un papel

relevante en la promoción y conducción de los procesos de moderniación y

cambio del sector salud.

#l Dinisterio de Salud! en su propuesta de GEineamientos de &olítica de

Salud 6224 1 ---H! en lo re"erente al diagnóstico de los recursos humanos en el

sector! considera que estos e9isten en n'mero su"iciente y que las preocupaciones

ms importantes con relación a ellos es la concerniente a su distribución 1 ya que

el 5 se encuentra localiado en el departamento de Eima= así como en cuanto a

su calidad! pues e9isten marcadas di"erencias entre los que ejercen su labor enciertas onas con los que mayormente estn las ciudades de sierra y selva.

#n lo que respecta a la necesidad de una mejor distribución se ha logrado

avances mediante el &rograma de Salud >sica para Todos! que ha permitido

contratar a los pro"esionales odontólogos en Centros y &uestos de Salud de

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distritos y provincias que antes no disponían de estos pro"esionales. Atro

mecanismo que ha contribuido con este propósito ha sido el Servicio ,ural y

(rbano Darginal de Salud ?S#,(DSB.

#l proceso de la calidad pro"esional! est mayormente sustentado en la

"ormación cientí"ica tecnológica y humanística que reciben en su proceso de

aprendiaje universitario! y en lo que por propia responsabilidad buscan

per"eccionarse y prepararse para el ejercicio! siendo en este caso in"luenciado por 

diversos "actores que tienen correlación con trabajo! economía/ accesibilidad etc.

%.+. An'lisis de los actores de la educaci/n 0 servicios

educativos

%.+.&. Alu,nos

Ea carrera pro"esional de Adontología cuenta con una población estudiantil

promedio de 04- alumnos! siendo la capacidad real de la Carrera de 3--

alumnos! se caracterian principalmente por ser ingresantes en los primeros

puestos por ingreso de concurso general o primeros puestos de colegios! cuyo

&er"il del @ngresante es:

PERFIL DEL INGRESANTE A LA CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOG$A

ACTITUD %UMANA- Sensibilidad 7umana-  +ctitud ética y moral "rente a sus semejantes

ACTITUD SOCIAL- Compromiso social- @denti"icación con su cultura- Solidaridad "rente al su"rimiento humano

APTITUD ART$STICA- Iocación por el arte especialmente por la escultura- Capacidad de discernimiento de la estética 

APTITUD COGNITIVA PARA EL APRENDI&AJE-  +lta Capacidad @ntelectual-  +lta Capacidad para el raonamiento y solución de problemas- Capacidad de síntesis

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• (n salón con"erencias de la $act. %e Cs. %e Ea Salud con capacidad

para - personas

La*at*i,:

1 -6Eaboratorio de pre clínicas

1 %e la $ac. de Cs. de la Salud

1 Eaboratorio de Dicrobiología y &arasitología

  1 Eaboratorio de Cirugía #9perimental

1 +n"iteatro

  1 Duseo Fabinete de +natomía

Pa+##!" A/0i"i,t*ati1

• &abellón >iomédicas Ciudad universitaria

Bi#it+a:

• >iblioteca especialiada! $acultad Ciencias de la Salud

>iblioteca Central de la (.*.+

Bi+"+,ta* U"i1+*,ita*i:

•  +sistencia Social

•  +tención Dedico1 Adontológica

• Comedor 

• Transporte

• Servicios complementarios a nivel de la (niversidad:

• Centro de @diomas

• Centro de Computo y cabinas de @nternet

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V 2 O4ETIVOS

INSTITCIONALES

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

V. O4ETIVOS INSTITCIONALES

OBJETIVOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOG$A:

6. $ormar odontólogos con una sólida base cientí"ica! que les permita a"rontar y

resolver pre"erentemente los problemas de salud bucal prevalentes con una

actitud crítica y realista.

. &articipar en la determinación de políticas de salud y de educación bucal de la

,egión y del &aís.

0. &romover la investigación sistemtica del hombre y su ambiente! en "unción de

los problemas ,egionales y *acionales de Salud buco dental! a "in de proponer alternativas que conducan a elevar el nivel de vida de la población regional.

3. ,ealiar investigación educacional dirigida a lograr la elevada plani"icación del

proceso ense<ana aprendiaje! en el campo de la salud oral! de acuerdo a las

corrientes actuales en este campo.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

4. >rindar permanente "ormación! actualiación! capacitación y per"eccionamiento

a los graduados de la $acultad y %ocentes de Adontología.

. Contribuir a la "ormación y per"eccionamiento de los diversos pro"esionales y

trabajadores de Salud >uco %ental.

. Contribuir al cumplimiento y desarrollo de los objetivos de la (niversidad

*acional del +ltiplano! a través de todo tipo de actividades! internas e ínter

"acultativas! para lograr un sostenido desarrollo (niversitario.

;. $omentar el desarrollo de tecnologías propias en el campo de la Salud bucal.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

VI.- )ACO CICLA

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

VI. )ACO CICLA

6.& Conceci/n 0 caracter7sticas del curr7culo

#l presente currículo! con en"oque constructivista! es el instrumento que lepermite a la Carrera &ro"esional de Adontología cumplir con uno de sus "ines:

"ormar odontólogos pro"esionales! capacitados para resolver problemas o aportar 

en la solución de los problemas de salud de país y en especial de la región= se

propugna el conocimiento que sirva para algo 'til! como "uente de desarrollo

humano. &romueve el desarrollo integral del estudiante! atendiendo su progreso

intelectual! psicomotor! psicoa"ectivo y ético= promueve la consolidación de las

competencias que "acilitan el proceso de aprendiaje del graduado

%entro de este marco! en la "ormación del Adontólogo! se ha considerado

cinco reas! con sus respectivas "unciones! en las que se desenvuelve un

Adontólogo general! las cuales han determinado las competencias que ha de

alcanar el estudiante o graduado y que se describen en el presente currículo:

I. AREA ASISTENCIAL.

6.1 $(*C@K* ,#CA*AC@D@#*TA:

.1 $(*C@K* %@+F*AST@C+.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

0.1 $(*C@K* %# S#E#CC@K* L +&E@C+C@K* %# D#%@AS +(M@E@+,#S %#

%@+F*AST@CA.

3.1 $(*C@K* T#,+&#(T@C+.

II. AREA PREVENTIVO PROMOCIONAL.

6.1 $(*C@K* %# I@F@E+*C@+ #&@%#D@AEAF@C+.

.1 $(*C@K* #%(C+C@A* #* S+E(% >(C+E.

0.1 $(*C@K* %# @*T#,I#*C@A* #* E+ SAE(C@A* %# EAS &,A>E#D+S %#

S+E(% >(C+E.

3.1 $(*C@K* %# >@AS#F(,@%+%.

III. AREA GESTION Y ADMINISTRACION DE SERVICIOS DE SALUD.

6.1 $(*C@K* +%D@*@ST,+C@A* %# #ST+>E#C@D@#*TAS A S#,I@C@AS %#

S+E(%.

IV. AREA INVESTIGACION.

6.1 $(*C@K* %# @*I#ST@F+C@A*.

V. AREA ODONTOLOGIA LEGAL Y DEONTOLOGIA.

6.1 $(*C@K* %# &#,@TA.

.1 $(*C@K* #T@C+ L %#A*TAEAF@C+.

6.+ !eril acad1,ico 2 roesional de co,etencias

I. AREA ASISTENCIAL.

6.1 $(*C@K* ,#CA*AC@D@#*TA:

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 A.- Reconoce y valora la Morfología, Fisiología y Sicología del ser humano,

discriminando lo normal de lo patológico, considerándolo como una integridad 

io-psico-socio-cultural, armónica, asumiendo una actitud analítica con criterio

científico y !tico.

".- #tili$a los conocimientos de las ciencias ásicas para la comprensión de la

estructura y función del cuerpo humano, desde el nivel celular hasta el nivel de

te%idos, órganos, aparatos y sistemas, con criterio científico y !tico.

.1 $(*C@K* %@+F*AST@C+.

 A.- Aplica los procedimientos semiológicos para estalecer el diagnóstico y 

diagnóstico diferencial de la patología &ue a&ue%a al paciente y plantea su

etiología de manera o%etiva y vera$.

".- Reconoce las manifestaciones clínicas de las principales patologías de la

 práctica 'dontológica haitual, correspondientes a la 'dontología (eneral, la

)irugía "uco Ma*ilar Facial, +ndodoncia, )ariología, Medicina y atología

+stomatológica, 'dontopediatría, 'rtodoncia, eriodoncia, Radiología,

Rehailitación 'ral, Salud lica +stomatológica y 'dontología Forense

 para estalecer su diagnóstico oportuno y efica$ asumiendo criterio científico y 

deontológico y demostrando respeto a la dignidad del paciente.

0.1 $(*C@K* %# S#E#CC@K* L +&E@C+C@K* %# D#%@AS +(M@E@+,#S %#

%@+F*AST@CA.

 A.- +mplea los medios au*iliares diagnósticos de laoratorio y de imagenología y 

estalece y/o confirma su diagnóstico, con criterio científico y !tico.

3.1 $(*C@K* T#,+&#(T@C+.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 +.1 Administra tratamiento integral utili$ando medidas terap!uticas para promover 

la salud, evitar la enfermedad, recuperar la salud y rehailitar de las secuelas

velando por la salud del paciente y motivando la participación responsale de

la persona, familia y sociedad.

II. AREA PREVENTIVO PROMOCIONAL.

6.1 $(*C@K* %# I@F@E+*C@+ #&@%#D@AEAF@C+.

 A.- 0escrie el comportamiento de la patología ucal predominante y su

ocurrencia en la polación de mayor riesgo, plantea su vigilancia y control 

oportuno promoviendo la participación de la comunidad.

.1 $(*C@K* #%(C+C@A* #* S+E(%.

 A.- 0ise1a, promueve, e%ecuta, supervisa y/o evala programas educativos o de

entrenamiento a nivel de la comunidad o e&uipo de salud promoviendo

me%ores niveles de salud con criterio humano.

0.1 $(*C@K* %# @*T#,I#*C@A* #* E+ SAE(C@A* %# EAS &,A>E#D+S %#

S+E(%.

  0escrie y aplica procedimientos preventivos para la solución de los

 prolemas de mayor importancia de salud oral plica, promoviendo la

 participación de las comunidades y la intervención del e&uipo de salud.

3.1 $(*C@K* %# >@AS#F(,@%+%.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 0escrie y aplica procedimientos preventivo promociónales para procurar 

una adecuada ioseguridad en su e%ercicio profesional, contriuyendo en el 

me%oramiento de la calidad de servicios de salud..

III. AREA GESTION Y ADMINISTRACION DE SERVICIOS DE SALUD.

6.1 $(*C@K* +%D@*@ST,+C@A* %# #ST+>E#C@D@#*TAS A S#,I@C@AS %#

S+E(%.

 Administra un estalecimiento o servicio de salud, plico o privado, segn

un lan +strat!gico y promueve el uso efica$ y eficiente de los recursos humanos

y materiales disponiles, con actitud de lidera$go y traa%o corporativo.

IV. AREA INVESTIGACION.

6.1 $(*C@K* %# @*I#ST@F+C@A*.

0efine el )onocimiento )ientífico, el M!todo )ientífico y los 0ise1os de

2nvestigación aplicándolos al estudio de los principales prolemas

+pidemiológicos y )línicos +stomatológicos y en especial de la región,

 promoviendo su conocimiento y solución.

V. AREA DE ODONTOLOGIA LEGAL Y DEONTOLOGIA.

6.1 $(*C@K* %# &#,@TA.

Reconoce y aplica los distintos procedimientos t!cnico-científicos para la

identificación, descripción y valoración de los delitos contra la vida, el cuerpo y 

la salud oral, emitiendo %uicio honesto y o%etivo de acuerdo a las leyes y 

normas de la actividad m!dico 3 'dontológica.

.1 $(*C@K* #T@C+ L %#A*TAEAF@C+.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

Reconoce y valora la importancia del e%ercicio de la 'dontología en la

 protección y desarrollo del ser humano como fin supremo.

6.3. !ro*ra,as Curriculares or 'reas8

PROGRAMAS CURRICULARES. POR AREAS ACADEMICAS.

6.3.1 AREA DE FORMACION GENERAL.

FUNDAMENTACION.

#l rea de "ormación general! dentro del esquema de programa curricular!

tiene dos "ines:

• &romover la "ormación integral del "uturo Adontólogo! como persona= "avorecer 

su autonomía! su socialiación y capacidad de desarrollar valores morales y

éticos que conducan sus actos personales y en sociedad.

• &roporcionar al estudiante competencias en ciencias bsicas y su aplicación en

la comprensión de la estructura y "unción de los seres vivos.

6.5. Estrate*ias de ense9an:a-arendi:aje

*uestro proceso de "ormación se "undamenta en:

• Ea combinación de estudio con el trabajo! cuya dimensión académica es la

+/uai!" +" +# t*aa  y que tiene como escenario de realiación los

servicios de salud.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

•   Eas currículas se con"orman a partir de los problemas de salud! que se

traducen en tareas docentes y que se desarrollan a través de la integración de

las actividades: /+"t+ a,i,t+"ia# + i"1+,tiati1a.

•  #l desarrollo que se pretende alcanar es consecuencia de la etapa actual de

la *+1#ui!" cientí"ico1 t5"ia.

• La 0i"ai!" /+# +,tu/i " +# t*aa  propugna la integración de la

(niversidad con la vida! y su propósito "undamental es preparar a losestudiantes para el trabajo activo! consciente y creador! y cuya dimensión

académica se corresponde con las "ormas organiativas docentes del rea

clínica y epidemiológica! y que hemos dado en llamar  +/uai!" +" +# t*aa.

Ea misma se desarrolla a través de un aprendiaje grupal tutorial activo! en el

propio servicio de salud. Su esencia radica en que el estudiante aprende

trabajando en el conte9to real del trabajo pro"esional.

N #l proceso docente se inserta en las "ormas organiativas del trabajo en salud!

y se desarrolla a través de la aplicación del método cientí"ico del trabajo

pro"esional: el método clínico! el método epidemiológico y el proceso de

atención de en"ermería.

N &articipa en la solución de los problemas de salud oral de la población! que se

ejecutan de "orma progresiva! de complejidad creciente y con la participación

activa del educando.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 + través de los di"erentes tipos de actividades de la educación en el trabajo! el

estudiante:

• @ncorpora y desarrolla los modos de actuación pro"esional. +dquiere los

métodos cientí"icos de trabajo.

• Se "amiliaria con las tecnologías propias de cada nivel de atención

Adontológica.

• %esarrolla un pensamiento independiente.

•  +prender a trabajar en grupos multidisciplinarios o @ncorpora y consolida la

aplicación de los principios éticos y participa en el cumplimiento de los

principios de la Salud &ublica. @ncorpora y aplica los métodos investigativos.

#ste proceso de "ormación da sentido y es sustentado en el conocimiento

cientí"ico y critico obtenido durante los estudios bsicos.

LA INTEGRACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL- INVESTIGATIVA (IDAI).

#l proceso docente se organia y desarrolla a través de la integración

docente1asistencial 1 investigativa de"inida por la A&S Ocomo un proceso de

interacción entre los docentes! los estudiantes y la sociedad que tiene como objeto

principal el de e"ectuar la ense<ana1aprendiaje en condiciones reales y

productivasO para otros autores la @%+@ Oes una organiación estructural "uncional

sistemtica que permite la interrelación intersectorial! ínterestructural e

interdisciplinaria a "in de e9plicar y resolver problemas de salud ambientales!

"amiliares! colectivos e individualesO.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

#s en la actividad atencional donde se alcanan los objetivos de la

"ormación! por ser éste el medio idóneo para establecer la relación teórico1

prctica. e9presión m9ima para el aprendiaje y consolidación de conocimientos

v habilidades! así como para desarrollar las capacidades para la creación y toma

de decisiones de acuerdo con las características de los problemas que se le

presentan al pro"esional de la Adontología. %urante el desarrollo de la actividad

asistencial y utiliando el método cientí"ico como base de los procederes

odontológicos! el odontólogo organia su trabajo de acuerdo con los procesos

lógicos del pensamiento! como son: la comparación v clasi"icación de situaciones!

hechos! problemas! el anlisis! la síntesis! la abstracción y la generaliación=

ampliando "ormas de pensar inductivas o deductivas y donde la observación y la

entrevista se convierten en el recurso que lo sit'a en contacto con la realidad Oel

objeto de trabajoO: ésta se caracteria por el desarrollo de la capacidad perceptiva

especialiada! lo que en de"initiva caracteria el pensamiento odontológico! por lo

que es en la actividad asistencial donde es "actible establecer la esencia del

proceso docente! en el cual se integra como unidad la asistencia! la docencia v la

investigación! y se pone de mani"iesto la aplicación del método cientí"ico general.

#l propósito del proceso de ense<ana es que los estudiantes incorporen

los métodos de apropiación de la realidad para poder trans"ormarla= #n similar 

relación se produce la investigación cientí"ica. cuyo propósito esencialmente

cognoscitivo puede variar entre conocer ms pro"undamente! o solucionar 

problemas reales y contribuir así a la e"iciencia del trabajo odontológico= y desde el

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

punto de vista docente al desarrollo de capacidades en el educando a la ve que

sirve para evaluar en él sus características individuales seg'n delimite y trate los

problemas cientí"icos y haga uso de la investigación para penetrar en la esencia

del conocimiento.

DISTRIBUCI'N DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS

Eos estudios y prcticas que desarrollan los contenidos cognitivos!

procedímentales y actitudinales en la "ormación del "uturo odontólogo estn

distribuidos en tres grupos:

6.1 #ST(%@AS >JS@CAS:

Se desarrollan en sesiones signi"icativas preparadas por el docente conparticipación de los alumnos seg'n cronograma del curso. &rcticas programadas

en los laboratorios de la carrera pro"esional y otros de la universidad= trabajos

encargados desarrollados y e9puestos por los alumnos con la guía del docente.

A>P#T@IAS.

• Conocer al hombre como unidad biológica! anatómica! "uncional!

psicológica y social.

•  +naliar comparativamente el estudio biológico normal con el estado

patológico! describiendo! analiando y e9plicando con los métodos y

tecnología actual para elaborar un juicio clínico que permita establecer un

diagnóstico.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

• Conocer la interrelación entre el hombre y su ambiente! es decir aquellos

"actores que mantienen o alteran su estado de pleno bienestar! así como la

"orma en que la alteración producida se mani"iesta en cambios estructurales

y "uncionales.

.1 #ST(%@AS CE@*@CAS

Eas sesiones signi"icativas se desarrollan en "orma secuencial seg'n lo

establecido en el &lan de estudios! las prcticas se desarrollan simultneamente

rotando los alumnos por ellas.

A>P#T@IAS:• Conocer y estar capacitado para diagnosticar! interpretar e9amines

complementarios! prescribir tratamiento adecuado a pacientes portadores

de di"erentes patologías estomatológicas.

• &racticar la Adontología integral! empeando por acciones primarias de

salud para realiar luego acciones secundarias y terciarias en el campo de

la salud.

• Conocer y estar capacitado para conducir un establecimiento de salud en

sus di"erentes niveles.

0.1 &,+CT@C+S &,#&,A$#S@A*+E#S ?@*T#,*+%A ,AT+TA,@AB

#stas prcticas se desarrollan en los 7ospitales y puestos o postas de

salud asistenciales del D@*S+! #SS+E(%! y otros con los cuales se tiene

convenio! seg'n ,eglamento de @nternado hospitalario y rural.

A>P#T@IA:

•  +"ianar! re"orar y aplicar sus conocimientos bsicos y clínicos adquiridos

durante su "ormación pro"esional para adquirir habilidad y destrea en su

conducta Adontológica "rente a pacientes hospitaliados! y "amiliariarse

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con el trabajo odontológico rural! a"ianando su sensibilidad humana para

con el poblador rural que se caracteria por bajo nivel socio1económico.

VII.- !LAN DE ESTDIOS

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

!LAN CICLA +;;+-II -- +;;<

ODONTOLOG$A

CODIGO I SEMESTRE CREDITOS %. TEORIA %.PRACTICA %.TOTAL PRE-RE(UISITO

ODO-200  +*+TAD@+ 7(D+*+ @ 6 3 3 7 *@*F(*A

BIO-100  >@AEAFQ+ 4 3 6 *@*F(*A

QUI-101 R(@D@C+ @*A,FJ*@C+ 4 0 8 *@*F(*AHUM-107  #ST,+T#F@+S %#E T,+>+PA (*@I#,S@T+,@A 3 4 *@*F(*A

MED-104 >@A$QS@C+ 2 6 3 *@*F(*A

EST-109 CAD&(T+C@K* # @*$A,D+T@C+ 2 6 3 *@*F(*A

HUM-700  @%@AD+ *+T@IA ?#E#CT@IAB 2 - 2 *@*F(*A

TAL 23 98 96 39  

AREA II SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITO

ODO-201  +*+TADQ+ 7(D+*+ @@ 6 3 3 7 A%A1--

MED-202  7@STAEAFQ+ F#*#,+E L +&E@C+%+ 4 0 8 >@A16--

  QUI-102  R(QD@C+ A,FJ*@C+ 4 0 8 R(@16-6

  EST-105  >@A#ST+%QST@C+ 2 6 3 *@*F(*A

HUM-10  ,#%+CC@A* L #EAC(C@A* 3 4 *@*F(*A

HUM-10!  >@AT@C+ 2 - 2 *@*F(*A

  701 @%@AD+ #MT,+*P#,A ?#E#CT@IAB 2 - 2 *@*F(*A

TOTAL 23 9; 92 2<  

CODIGO III SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITO

MED-20" #D>,@AEAFQ+ L F#*T@C+ 3 4 D#%-

MED-204 $@S@AEAFQ+ 4 0 8 A%A1-6

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

MED-205  D@C,A>@AEAFQ+ L &+,+S@TAEAFQ+ 3 4 >@A6--

MED-10" >@AR(QD@C+ 4 0 8 R(@16-

ODO-"00  D+T#,@+E#S %#*T+E#S 4 0 8 R(@16-

ODO-"01  +*+TADQ+ %#*T+E 8 3 6 D#%1-

TOTAL 23 9; 92 2<  

CODIGO IV SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITOMED-207  &+TAEAFQ+ F#*#,+E 4 0 8 D#%1-3

MED-20!  &S@CAEAFQ+ CEQ*@C+ 2 - 2 *@*F(*A

MED-20  $@S@A&+TAEAFQ+ 4 0 8 D#%1-3

ODO-"02  &+TAEAFQ+ >(C+E 4 0 8 D#%1-0

MED-209 E+>A,+TA,@A CEQ*@CA 2 6 3 D#%-4

ODO-"0" ACE(S@A* 4 0 8 A%A-6 A%A0-6

TOTAL 2= 98 9= 28  

CODIGO V SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITO

MED-210  S#D@AEKF@C+ F#*#,+E 4 0 8 D#%1 -;

ODO-"04 C@,(FQ+ >(C+E @ 4 0 8 -%-0- D#%1-2

ODO-"0  A&#,+TA,@+ %#*T+E @ 4 0 8 A%A10-- A%A10-6

ODO-"20  D#%@C@*+ #STAD+TAEAF@C+ @ 4 0 8 A%A10-

ODO-"12  &,KT#S@S $@P+ @ 4 3 6 A%A10-0 A%A0--

MED-211 $+,D+CAEAFQ+ L T#,+&(T@C+ 4 3 6 D#%6-0

TOTAL 24 96 96 32  

CODIGO VI SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITO

ODO-"05  C@,(FQ+ >(C+E @@ 4 0 8 A%A10-3

ODO-"09 A&#,+TA,@+ %#*T+E @@ 4 3 6 A%A10-;

ODO-"21 D#%@C@*+ #STAD+TAEAFQ+ @@ 4 0 8 A%A10-

ODO-"1!  &,KT#S@S ,#DAI@>E# @ 3 4 A%A10-0 A%A10--

ODO-"24 &#,@A%A*C@+ @ 3 4 D#%1-

ODO-""" ,+%@AEAFQ+ >(CA%#*T+E @ 3 4 A%A10-6

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

ODO-"1" &,KT#S@S $@P+ @@ 3 4 A%A106

TOTAL 24 96 96 32  

C#$%&'*SU+ETO A REGLAMENTO 

CODIGO VII SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITOODO-"25  &#,@A%A*C@+ @@ 3 4 A%A103

ODO-"0!  C@,(FQ+ >(C+E @@@ 4 - ; 7 A%A10-4

ODO-"10  A&#,+TA,@+ %#*T+E @@@ 3 - 6 A%A10-2

ODO-"17  &,KT#S@S ,#DAI@>E# @@ 3 - 6 A%A106

ODO-"14 &,KT#S@S %#*T+E $@P+ @@@ 3 - 6 A%A1060

ODO-""4 ,+%@AEAFQ+ >(CA%#*T+E @@ 3 - 6 A%A1000

ODO-"22  D#%@C@*+ #STAD+TAEAF@C+ @@@ 2 - 3 4 A%A106

TOTAL 22 2 4= 42  

CODIGO VIII SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITO

ODO-"27  #*%A%A*C@+ 4 6 3 8 &,#1CEQ*@C+

ODO-""2  A%A*TA&#%@+T,@+ 8 0 3 ; &,#1CEQ*@C+ODO-"41 C@,(FQ+ D+M@EA $+C@+E 3 4 A%A10-

ODO-"40  A&#,+TA,@+ %#*T+E @I 3 - 6 A%A106-

ODO-"1  &,KT#S@S ,#DAI@>E# @@@ 3 - 6 A%A106

ODO-"24 D#%@C@*+ #STAD+TAEKF@C+ @I 3 - 6 A%A10

ODO-212  S+E(% &U>E@C+ ?+%D@*@ST,+C@K* L &E+*@$@CC@K*B 3 0 - 3 &,#1CEQ*@C+

23 2 ; 3;

CODIGO I> SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITO

ODO-""!  A%A*TAEAFQ+ E#F+E L %#A*TAEAFQ+ 3 4 &,#1CE@*@C+S

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

ODO-214 A%A*TAEAFQ+ &,#I#*T@I+ 2 6 3 A%A 1 6

ODO-""0  A,TA%A*C@+ 4 3 6 &,#. CEQ*@C+

ODO- 501 S#D@*+,@A %# T#S@S 3 6 3 *@*F(*A

ODO-""9 CEQ*@C+ @*T#F,+E %#E +%(ETA 6 - 6 92 A%A10

ODO-501 CE@*@C+ @*T#F,+E %#E *@VA 6 - 6 92 A%A100

TOTAL 24 ; 33 4=  

CODIGO > SEMESTRE CRDITOS %. TEOR$A PRACTICA TOTAL PRE-RE(UISITO

ODO-!00  @*T#,*+%A 7AS&@T+E+,@A 24 - 3; 47 @*I@CTA +E @M1S#D.

TOTAL 24 = 47 47  

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CUADRO DE DISTRIBUCION DE ASIGNATURAS POR AREAS UNA

CURRICULA ODONTOLOGIA 2==2-II ? 2==;

9.- AREA DE FORMACION GENERAL

N@ CODIGO CURSOS CREDITO6   BIO-100  >@AEAFQ+ 4   QUI-101 R(@D@C+ @*A,FJ*@C+ 44   QUI-102  R(QD@C+ A,FJ*@C+ 42   MED-10" >@AR(QD@C+ 43   MED-104 >@A$QS@C+ 2   BIO-105  >@A1#ST+%QST@C+ 2;   HUM-10!  >@AT@C+ 2   HUM-10  ,#%+CC@A* L #EAC(C@K* 3

EST-109 CAD&(T+C@K* # @*$A,D+T@C+ 2;   HUM-107  #ST,+T#F@+S %#E T,+>+PA (*@I#,S@T+,@A 3

TOTAL DE CREDITOS 3=

II.- AREA DE FORMACION PROFESIONAL BASICA

N@ CODIGO CURSOS CREDITO6 A%A1-- +*+TAD@+ 7(D+*+ @ 6

A%A1-6 +*+TADQ+ 7(D+*+ @@ 60 D#%1- 7@STAEAFQ+ F#*#,+E L +&E@C+%+ 43 D#%1-0 #D>,@AEAFQ+ L F#*T@C+ 34 D#%1-3 $@S@AEAFQ+ 4 D#%1-4 D@C,A>@AEAFQ+ L &+,+S@TAEAFQ+ 3 D#%1- &S@CAEAFQ+ CEQ*@C+ 2; D#%1- &+TAEAFQ+ F#*#,+E 42 D#%1-;$@S@A&+TAEAFQ$@S@A&+TAEAFQ+ 46- D#%1-2 E+>A,+TA,@A CEQ*@CA 266 D#%16- S#D@AEKF@C+ F#*#,+E 46 D#%166 $+,D+CAEAFQ+ L T#,+&(T@C+ 4

60 A%A16 S+E(% &(>E@C+ ?+%D@*@ST,+C@K* L&E+*@$@C+C@K*B 364 A%A163 A%A*TAEAF@+ &,#I#*T@I+ 2

TOTAL DE CREDITOS 89

III.- AREA DE FORMACION PROFESIONAL ESPECIFICA

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

N@ CODIGO CURSOS CREDITO6 A%A10-- D+T#,@+E#S %#*T+E#S 4 A%A10-6 +*+TADQ+ %#*T+E 80 A%A10- &+TAEAFQ+ >(C+E 43 A%A10-0 ACE(S@A* 4

4 A%A10-3 C@,(FQ+ >(C+E @ 4 A%A10-4 C@,(FQ+ >(C+E @@ 4 A%A10- C@,(FQ+ >(C+E @@@ 4; A%A10-; A&#,+TA,@+ %#*T+E @ 4

6- A%A10-2 A&#,+TA,@+ %#*T+E @@ 466 A%A106- A&#,+TA,@+ %#*T+E @@@ 36 A%A1066 A&#,+TA,@+ %#*T+E @I 360 A%A106 &,KT#S@S %#*T+E $@P+ @ 463 A%A1060 &,KT#S@S %#*T+E $@P+ @@ 364 A%A1063 &,KT#S@S %#*T+E $@P+ @@@ 36 A%A106 &,KT#S@S ,#DAI@>E# @ 3

6; A%A106 &,KT#S@S ,#DAI@>E# @@ 362 A%A106; &,KT#S@S ,#DAI@>E# @@@ 36 A%A10- D#%@C@*+ #STAD+TAEAF@C+ @ 4 A%A106 D#%@C@*+ #STAD+TAEAFQC+ @@ 40 A%A10 D#%@C@*+ #STAD+TAEAF@C+ @@@ 33 A%A100 D#%@C@*+ #STAD+TAEAFQC+ @I 34 A%A103 &#,@A%A*C@+ @ 3 A%A104 &#,@A%A*C@+ @@ 3; A%A10 #*%A%A*C@+ 30- A%A102 A,TA%A*C@+ 400 A%A100 A%A*TA&#%@+T,@+ 803 A%A1000 ,+%@AEAFQ+ >(CA%#*T+E @ 304 A%A1003 ,+%@AEAFQ+ >(CA%#*T+E @@ 30 A%A100 A%A*TAEAFQ+ E#F+E L %#A*TAEAFQ+ 30; A%A100 CE@*@C+ @*T#F,+E %#E *@VA 63- A%A103- CE@*@C+ @*T#F,+E %#E +%(ETA 636 A%A103- C@,(FQ+ D+M@EA $+C@+E 3

TOTAL CREDITOS 997

IV.- AREA DE INVESTIGACION.

N@ CODIGO CURSOS CREDITO6 A%A14-- S#D@*+,@A %# T#S@S 3

TOTAL CREDITOS 3

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V.- AREA DE PRACTICAS PRE - PROFESIONALES: INTERNADO ROTATORIO

N@ CODIGO CURSOS CREDITOS

6 D#%1-- @*T#,*+%A 7AS&@T+E+,@A 24TOTAL CREDITOS 24

VI.- AREA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

N@ CODIGO CURSOS CREDITOS6 7(D1-- @%@AD+ *+T@IA ?#E#CT@IAB 2 -6 @%@AD+ #MT,+*P#,A ?#E#CT@IAB 2

TOTAL CREDITOS 4

CUADRO DE DISTRIBUCION PORCENTUAL POR AREAS

AREA N@ DE CURSOS N@ DE

CREDITOS $A,D+C@A* F#*#,+E 6- 60.04 0- 6-.2$A,D+C@A* &,A$#S@A*+E >+S@C+ 63 -.4;; 46 -.22$A,D+C@A* &,A$#S@A*+E #S&#C@$@C+ 0 4.040 66; 3.24@*I#ST@F+C@K* 6 .236 0 6.4

&,+CT@C+S &,# &,A$#S@A*+E 6 .236 3 6;.0$A,D+C@A* CAD&E#D#*T+,@+ .236 3 6.4

TOTAL - 6-- 0- 6--

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VIII.- CATAS DESCI!TIVAS

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1

Nombre de la Asignatura : ANATOMIA HUMANA ICdigo : ODO!"##Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : I Semestre*Cr,ditos : #- &r,ditos*Total .oras : .T* #/ .P* #/ Total #0

COMPETENCIA:

Des&ribe e inter1reta la 'orma2 naturale3a2 ubi&a&in 4 rela&iones re&i1ro&o de los rganos2 a1aratos2

sistemas de las regiones to1ogr)'i&as de la &abe3a 4 &uello 4 &ono&imiento de miembro su1erior2 tra52abdomen del &uer1o 6umano utili3ando terminolog7a anatmi&a*

CAPACIDAD 1:

Des&ribe e inter1reta la 'orma2 naturale3a2 ubi&a&in 4 rela&iones re&71ro&as de los rganos2 a1aratos2sistemas de las regiones to1ogr)'i&as de Cuello2 8iembro Su1erior2 Tra5 4 Abdomen del &uer1o 6umano9utili3ando la terminolog7a anatmi&a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES MINIMOSDE LOGRO

ACTITUDINAL

INDICADORES DELOGRO

Des&ribe e inter1reta la

'orma2 naturale3a2 ubi&a&in4 rela&iones re&71ro&as delos rganos2 a1aratos2sistemas de las regionesto1ogr)'i&as de Cuello28iembro Su1erior2 Tra5 4Abdomen del &uer1o6umano A1li&a t,&ni&asade&uadas 1ara reali3ardise&&in Pelis2 8iembroIn'erior2 Cabe3a del &uer1o6umano*

Des&ribe la organi3a&in 4estru&tura del En&,'alo 48,dula Es1inal

Terminolog7a

anatmi&a*Anatom7aDes&ri1tia*Anatom7aTo1ogr)'i&a*Regiones de Cuello28iembro Su1erior2Tra5 4 AbdomenPelis2 8iembroIn'erior2 Cabe3a del&uer1o 6umano*Des&ribe la

organi3a&in 4estru&tura delEn&,'alo 4 8,dulaEs1inalT,&ni&as deDise&&in*

Identi'i&a la ubi&a&in de los

rganos2 a1aratos2 sistemasde las regiones to1ogr)'i&asde Cuello2 8iembro Su1erior2Tra5 4 Abdomen Pelis28iembro In'erior2 Cabe3a del&uer1o 6umano*Des&ribe la organi3a&in 4estru&tura del En&,'alo 48,dula Es1inal del &uer1o6umano*

Anal7ti&o*

Res1onsable*Seguro*

Des&ribe las

estru&turasanatmi&as &on1rees&isin*Cum1le &on lastareas2 traba;osen&argados2 4dise&&in*

Bibliografia:- TEST+T L* <ACO( O* Anatom7a* Edit* (ar&elona ! Es1a=a* >III Edi&in* ?@@0*- .* RO+>IERE2 ?@00 Anatom7a .umana Des&ri1tia (a4ll4 (AILLIERE 8adrid Es1a=a*

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- RONAN A.ILLB 82D2 ?@0@ Anatom7a e Gardner Interameri&ana 8,5i&o*- APRILE FIG+N B GARINO2 ?@- Anatom7a Dental El Ateneo (uenos Aires*

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CARTA DESCRIPTIVA Nº 2

Nombre de la Asignatura : BIOLOGACdigo : (IO!?##Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in General*

Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : I Semestre*Cr,ditos : / Cr,ditos*Total .oras : .T* #" .P*#/ Total: #-

COMPETENCIA:

De'ine 4 re&ono&e las bases &elulares 4 mole&ulares $ue determinan la 8or'olog7a2 Fisiolog7a 4 Psi&olgi&adel &uer1o 6umano 1ara su &om1rensin de lo normal 4 1atolgi&o2 &on sentido anal7ti&o 4 res1onsable:

CAPACIDAD 1:

Des&ribe la estru&tura 4 'un&in de los organelos &elulares 1ro&ariotas 4 eu&ariotas2 el origen de la ida 4 sueolu&in*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe la estru&tura 4'un&in de los organelos&elulares 1ro&ariotas 4eu&ariotas*

Des&ribe el origen dela ida 4 la eolu&inde los seres ios

De'ine 4 detalla laorgani3a&in de la&,lula 1ro&ariota 4

eu&ariota

Des&ribe la 'un&in delos organelos &elulares1ro&arioriotas 4eu&ariotas

Sentido anal7ti&o*Res1onsable*

Emite o1inin*Cum1le &on lastareas*

BIBLIOGRA!A:

- RONAN A.ILLB 82D2?@0@ Anatom7a de Gardner Interameri&ana 8,5i&o*- APRILE FIG+N B GARINO2 ?@- Anatom7a Dental El Ateneo (uenos Aires*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº "

Nombre de la Asignatura : #UMICA INORG$NICA%Cdigo : +I !?#?

Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in General*Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : I Semestre*Cr,ditos : / Cr,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIAS:

COMPETENCIA IE51li&a los 'undamentos b)si&os de la $u7mi&a 2 1ara &om1render el &om1ortamiento de la materia 4 energ7a2en base al &ono&imiento de la &om1osi&in2 estru&tura2 1ro1iedades2 trans'orma&iones2 teor7a 4 le4es $ue

gobiernan2 demostrando dis1osi&in 1ara el traba;o en e$ui1o2 ini&iatia 4 res1onsabilidad*

CO8PETENCIA II*+tili3a m,todos de an)lisis 1ara e51li&ar los &ono&imientos relatios a las 1ro1iedades de la materia2 &on&ono&imiento de las 'un&iones $u7mi&as2 sistema de nomen&latura2 rea&&iones $u7mi&as2 balan&eo dee&ua&iones 4 solu&iones )&ido base2 demostrando dis1osi&in 1ara el traba;o en e$ui1o2 ini&iatia 4res1onsabilidad*

CAPACIDAD 1:

+tili3a2 de'ine 4 e51li&a los 'undamentos de la materia 4 energ7a2 estados 1ro1iedades '7si&as 4 $u7mi&as2medi&iones 4 unidades2 &alor 4 tem1eratura2 estru&tura de los )tomos*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUALINDICADORES MINIMOS

DE LOGROACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGROConierte unidadesde medida de unsistema a otro*

Di'eren&ia 4&om1rende el origende los di'erentesas1e&tos*

Identi'i&a en&om1ortamiento delele&trn en base al1rin&i1io de lame&)ni&a &u)nti&a*

8ateria 4 energ7a2 estadode la materia2 1ro1iedades'7si&as 4 $u7mi&as de lamateria*

8e3&las2 sustan&ias2&om1uestos 4 elementos*

+nidades de medida*

El m,todo de 'a&tor deunidad2 1or&enta;e*

Calor 4 tem1eraturaPesos atmi&os2 el mol21eso 'rmula2 1esosmole&ulares 4 moles*Com1osi&in 1or&entual 4

Indi&a &orre&tamente lasunidades del sistema*

Distingue entre1ro1iedades '7si&as 4$u7mi&as 4 entre &ambios'7si&os 4 $u7mi&os*

+sa el m,todo de 'a&tor

unidad 1ara reali3ar&onersiones entreunidades*

Inter1reta 4 e'e&tHa&orre&tamente ladetermina&in2 as7 &omo ladetermina&in de 'rmulas$u7mi&as*

Dis1osi&in 1arael traba;o ene$ui1o*

Ini&iatia*Res1onsabilidad

Colabora en laorgani3a&in 41rodu&&in dele$ui1o de traba;o*

Parti&i1aa&tiamente 1araorientar el traba;oen e$ui1o*

Presenta &on1untualidad lostraba;osen&argados*

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'rmulas de &om1uestos2determina&in de'rmulas2 1ure3a de lasmuestras*

E&ua&iones $u7mi&as2

rea&&iones se&uen&iales2dilu&in de disolu&iones*

Bibliograf&a:

- .ITTEN * ennet2 et al ?@@0 editorial 8& GraJ .ill $uinta edi&in Es1a=a*

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CARTA DESCRIPTIVA Nº '

Nombre de la Asignatura : ESTRATEGIAS DELTRABA(O UNIVERSITARIOCdigo : .+8!?#Pre!re$uisito : Ninguno

%rea Curri&ular : Forma&in General*Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : I Semestre*Cr,ditos : # Cr,ditos*Total .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:

Cono&e 4 a1li&a metodolog7as2 t,&ni&as de estudio 4 ealua&in de 'uentes bibliogr)'i&as $ue le 'a&ilitan la&omuni&a&in inter1ersonal 4 &ient7'i&a2 en 'orma &lara2 &reatia 4 re'le5ia*

CAPACIDAD 1:

Anali3a2 &om1rende e inter1reta los diersos te5tos es&ritos 4 6ablados2 a1li&ando los &riterios 4 me&anismos1ro1uestos 1or las nueas &orrientes lingK7sti&as2 &ondu&entes al desarrollo de la &a1a&idad de genera&in 2organi3a&in 4 1rodu&&in te5tual a niel de la mi&ro2 sH1er 4 ma&ro estru&turas dis&ursias*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

E51li&a el 1ro&eso deestru&tura&in 4organi3a&in te5tual

Te5to2 estru&tura 4'un&in* Ti1os*

Com1rendea1ro1iadamente loste5tos

Claro en suse51resiones*CreatioRe'le5io*

Se e51resaa1ro1iada!mente*Produ&e te5toses&ritos o 6ablados

Bibliograf&a:

− ARISTA 8*L* Gildomero A1rendiendo a a1render2 Lima PerH SMEdit "da* Ed ?@-2 ""0 11*− (A>ARESCO DE PRIETO2 Aura 8* Las t,&ni&as de la Inestiga&in 8anual 1ara la Elabora&in de

tesis2 monogra'7as2 in'ormes* +*S*A* Sout6 stern Publis6ing Co9 /ta* Reisada 4 am1liada2 ?@@− (LAB2 Antonio* Le&tura R)1ida2 (ar&elona Es1a=a* Edit* Iberia S*A* ta* Ed* "/0 11*− (ALLENGER2 Lionel Los 8,todos de Le&tura* (ar&elona!Es1a=a Oios!tau2 S*A* edi&iones2 ?ra* Ed*

En Lengua Castellana2 ?@@2 ?"- 11*− CRISOLOGO A9 A* Cmo estudiar 1ara al&an3ar el ,5ito* Lima!PerH9 Edit* CRISAR2 ?@0"2 ?? 11*− .ASELOFF O** B E* <orsJie& El a1render2 So&iolog7a del A1rendi3a;e* Es1a=a 8adrid2 Es1asa!

Cal1e2 S*A* ?@ "@? 11*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº )

Nombre de la Asignatura : BIO!ISICA%Cdigo : 8ED! ?#/

Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in GeneralCondi&in : Obligatoria*+bi&a&in : I Semestre*Cr,ditos : " &r,ditos*Total .oras : .T*#? .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

De'ine 4 re&ono&e las bases '7si&as $ue determinan la 8or'olog7a2 Fisiolog7a 4 Psi&olgi&a del &uer1o6umano2 1ara una &om1rensin &lara2 ob;etia 4 &ient7'i&a de lo normal 4 1atolgi&o9 &on &riterio &ient7'i&o 4,ti&o: BIO!ISICA%

CAPACIDAD 1:

E51li&a las bases '7si&as de los 1rin&i1ales 'enmenos 'isiolgi&os del organismo 6umano*

PROCEDIMENTAL

CONCEPTUAL INDICADORES

MINIMOSDE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

E51li&a lasbases '7si&as

de los1rin&i1ales'enmenos'isiolgi&os*

(io'7si&a generalidades2 &on&e1tos b)si&os2medi&in2 errores de la medi&in*

(io'7si&a a1li&ada a la o1eratoria2 &irug7a 4orto1eda dental*Elementos de termodin)mi&a2 metabolismoenerg,ti&o2 energ7a libre en los 1ro&esosbiolgi&os*F7si&a b)si&a de los 1oten&iales de membrana2trans1orte 1asio di'usin sim1le2 le4 de Fi&2trans1orte 'a&ilitado*(io'7si&a mus&ular2 1ro1iedades me&)ni&as delmHs&ulo es$uel,ti&o2 ti1os de &ontra&&inmus&ular2 traba;o mus&ular2 ele&tromiogra'7a*Pro1iedades de la materia2 las tres 'ases de la

materia2 &ambio de estado* Slidos21ro1iedades me&)ni&os de los slidos2materiales biolgi&os*Solu&iones2 &om1osi&in de la solu&in21ro1iedades &oligatias de las solu&iones2solu&iones 6i1otni&as2 isotni&as e6i1ertni&as*

E51li&a lasbases '7si&as de

los 1rin&i1ales'enmenos'isiolgi&os*

Es anal7ti&oen la

des&ri1&inde los'enmenos'isiolgi&osmetabli&as*

Res1onsable

Emite o1inin2Cum1le &on las

tareas 4 traba;osen&argadoso1ortunamen!te*

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CAPACIDAD 2:

E51li&a la im1ortan&ia 4 a1li&a&in de las bases '7si&as en las t,&ni&as diagnsti&as 4 tera1,uti&as de lamedi&ina*

PROCEDIMEN

TAL

CONCEPTUAL INDICADORES

MINIMOS DELOGRO

ACTITUDINA

L

INDICADORES DE

LOGRO

E51li&a laim1ortan&ia 4a1li&a&in delas bases'7si&as en last,&ni&asdiagnsti&as 4tera1,uti&asde lamedi&ina*

Elementos de la 6idrodin)mi&a2 l7$uidos realese ideales2 &ausal2 teorema de bermoulli2is&osidad2 R,gimen laminar2 &ir&ula&in 1or untubo2 le4 de 1oisseuille2 resisten&ia2 r,gimenturbulento2 me&)ni&a &ir&ulatoria2 la &ir&ula&in&omo 'enmeno esta&ionario2 elasti&idadas&ular2 &audal2 1resin 4 resisten&ia*(io'7si&a de la res1ira&in e5terna2 me&)ni&ares1iratoria olHmenes 4 &a1a&idades2 est)ti&a2es$uema general del sistema res1iratorio2

modelo me&)ni&o del sistema res1iratorio2elasti&idad 1ulmonar 2 1ro1iedades me&)ni&asde la 1ared tor)5i&o2 1a1el del sur'a&tante2din)mi&a*(io'7si&a de la audi&in2 el sonido2 &lasi'i&a&in21ro1aga&in intensidad del sonido2 resonan&ia*Ondas ele&tromagn,ti&as2 la lu32 naturale3a dela lu3 1ro1iedades de la lu32 &o6eren&ia lu3l)ser*Elementos de '7si&a nu&lear2 estru&tura del)tomo2 radioa&tiidad2 Naturale3a de lasradia&iones2 ele&tromagn,ti&as 4

&or1us&ulares2 intera&&in &on materia de lasradia&iones* Atenua&in de las radia&ionesioni3antes*No&iones de la radiobiolog7a2 e'e&tos de lasradia&iones de ba;a 're&uen&ia 4 ioni3antes2as1e&tos sanitarios*

8en&iona lasbases '7si&as dedosinstrumentosutili3ados en eldiagnsti&o 4tera1,uti&am,di&a*

Es anal7ti&oen lades&ri1&inde los'enmenos'7si&osa1li&ados aldiagnsti&o 4tera1,uti&am,di&a*

Res1onsable*

Emite o1inin2Cum1le &on lastareas 4 traba;osen&argadoso1ortunamente*

Bibliograf&a:

FRAN <* (LATT : Fundamentos de F7si&a2 ter&era edi&in P..*ALAN .* CRO8ER: F7si&a 1ara las &ien&ias de la ida! ?@@-* Editorial Reerte S*A*A*S* FR+8ENTO: (io'7si&a* ?@@* 8osb4MDo4ma libros*

D*<O+*LLE>OT2 Gar&7a: F7si&a 1ara &ien&ias de la ida * ?@@/ 8&* GraJ .ill<ERRB D* ILSON: F7si&a ?@@- P..*

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CARTA DESCRIPTIVA Nº *

Nombre de la Asignatura : COMPUTACI+N E IN!ORMATICACdigo : ESTD*?#@Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in General*

Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : I Semestre*Cr,ditos : " Cr,ditos*Total .oras : T.* #? .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

Cono&e 4 utili3a la &om1utadora2 alorando la im1ortan&ia $ue tienen en los momentos a&tuales* En ella1rodu&e ariedad de te5tos 6a&iendo uso &orre&to del 6ardJare 4 so'tJare2 el mismo $ue serir) 1ara 6a&ertodo ti1o de traba;os en su ida 1ro'esional*Anali3a 4 utili3a sistemas o1eratios 4 el &om1utador &omo 6erramientas 1ara solu&ionar 1roblemas deadministra&in 4 edi&in de reistas*

Anali3a 4 a1li&a el so'tJares 1ro&edimiento de in'orma&in de te5tos2 6o4a ele&trni&a 4 1rograma 1araodontolog7a*

Ca,a-i.a. 1:Re&ono&er e identi'i&a el 6arJare* Cono&e 4 utili3a e'i&ientemente el sistema o1eratio 4 1ro&esador dete5tos*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Estable&e las&ara&ter7sti&as del&om1utador*

Estable&e las enta;as 4desenta;as de losre&ursos in'orm)ti&os*Re&ono&e los&om1onentes delso'tJare 4 6arJare*

Las &om1utadoras ensu &onte5to*Es$uema b)si&o del

so'tJare 4 6ardJare*Sisteme O1eratio 41ro&esador de te5tos*?ra* Pr)&ti&a&ali'i&ada*?er* E5amen*

Di'eren&ia los ti1os de&om1utadora*

Res1onsabilidadCreatiidad*Traba;o en e$ui1o*

8uestra inter,s 4alora el uso de losre&ursos

in'orm)ti&os &omomedios detransmisin 4ad$uisi&in dein'orma&in*

Bibliograf&a:(EE8AN2 George: Com1uta&in e In'orm)ti&a .o4 Editorial Addison esle4 Iberoameri&ana* PrimeraEdi&in +SA ?@@*TIQNADO SANTANA2 8ar&o A* El &amino ')&il a ord Editorial 8& Gras .ill Colombia ?@@*+NI>ERSIDAD DEL >ALLE 8anuel 8i&roso't ord +niersidad del >alle (oliia ?@@*

CAPACIDAD ":Des&ribe 4 a1li&a las 'un&iones 1rin&i1ales de (ase de datos* A1li&a la 6o;a ele&trni&a EEL 4 un so'tJare amedida*

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PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

+tili3a so'tJare E5&el* Intera&tHa &on elso'tJare ACCES 4 amedida*

.o;a ele&trni&a*So'tJare ACCES 4 amedida*"da* Pr)&ti&a

&ali'i&ada*"do E5amen*Reealua&in*

A1li&a la 6o;a ele&trni&aEEL 4 un so'tJare amedida*

Res1onsabilidadCreatiidad*Traba;o en e$ui1o*

Re&ono&e laa1li&abilidad del1rograma ECEL2ACCES 4 el

so'tJare a medida*

(ibliogra'7a:CENTRO DE IN>ESTIGAION B DESARROLLO La ruta 1r)&ti&a a ECEL 51 Editorial 8a&ro* Lima PerH"##*

8i&roso't ACCES@* Editorial 8& GraJ .ill Es1a=a ?@@*

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CARTA DESCRIPTIVA Nº /

Nombre de la Asignatura : IDIO8A NATI>O +EC.+ACdigo : .+!##Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in General*

Condi&in : Ele&tio+bi&a&in : I Semestre*Cr,ditos : " Cr,ditos*Total .oras : .T* #" .P* ## Total: #"

COMPETENCIA:Posee dominio de la &ultura andina desde la 1ers1e&tia del Idioma ue&6ua2 demostrando &reatiidad 4res1onsabilidad en el &ono&imiento del ue&6ua*

Ca,a-i.a. 1:Cono&e 4 &om1rende la im1ortan&ia del Idioma ue&6ua &omo 'orma de una e51resin del Idioma Andino*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

E51li&a 4 de'ine el rol delidioma ue&6ua*

De'ini&in delue&6ua*Es&ritura*Pronun&ia&in*Sistema numeral*Gram)ti&a

Anali3a e inter1reta laim1ortan&ia del idioma$ue&6ua*

Traba;o de gru1o*Res1onsabilidad*

Colaboraen eltraba;o en gru1o*Presenta el traba;o&on 1untualidad*

Bibliograf&a:G+ARDIA 8ABORGA2 CESAR: Di&&ionario ue&6ua Castellano ue&6ua* Los Andes Lima PerH*

CAPACIDAD 2:Cono&e las &ara&ter7sti&as estru&turales del ue&6ua*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Tiene dominio de loselementos &onstitutiosde la gram)ti&aue&6ua*

La ora&in 4 suselementos*Sustantio*Ad;etioPronombre>erbo*

Demuestra el&ono&imiento del$ue&6ua*

Traba;o de gru1o*Res1onsabilidad*

Colabora en eltraba;o en gru1o*Presenta el traba;o&on 1untualidad*

(ibliogra'7a: C+SI.+A8AN G* ANTONIO: Gram)ti&a ue&6ua Cus&o Callao2 8inisterio de Edu&a&in Puno

PerH ?@-*

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CAPACIDAD ":

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Posee el dominio de los

elementos &onstitutiosde la gram)ti&aue&6ua*

Aderbio

Pre1osi&inCon;un&inInter;e&&in*

Demuestra el

&ono&imiento del$ue&6ua*

Traba;o en e$ui1o o

gru1o*Res1onsabilidad*

Colabora en el

traba;o en gru1o*Presenta el traba;o&on 1untualidad*

(ibliogra'7a: C+SI.+A8AN G* ANTONIO: Gram)ti&a ue&6ua Cus&o Callao2 8inisterio de Edu&a&in Puno PerH ?@-*CAPACIDAD ):Re&ono&e 4 utili3a t,rminos Odontolgi&os en Idioma ue&6ua2

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Pre&isa terminolog7a de

la es1e&ialidadodontolgi&a*

Consultas*

Diagnsti&o*Tratamiento*.igiene*

Demuestra &a1a&idad en

el tratamiento de las1ersonas*

Traba;o en e$ui1o o

gru1o*Res1onsabilidad*

Colabora en el

traba;o en gru1o*Presenta el traba;o&on 1untualidad*

(ibliogra'7a: F*A*ORLANDO >ELA: Gram)ti&a 4 Di&&ionario ue&6ua Studium ?@-*

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SEGUNDO SEMESTRECARTA DESCRIPTIVA Nº 0

Nombre de la Asignatura : ANATOMIA HUMANA IICdigo : ODO "#?Pre!re$uisito : ODO ! "##

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : II Semestre*Cr,ditos : #- &r,ditos*Total .oras : .T* #/ .P* #/ Total: #0

COMPETENCIA:

De'ine 4 re&ono&e la 8or'olog7a 8a&ros&1i&a normal del ser 6umano2 1riori3ando los de la &abe3a 4&uello2 re&ono&e sus &ara&ter7sti&as2 rela&iones2 'orma de sus sistemas 4 &mo est)n organi3ados2 sus&orrela&iones an)tomo 'un&ionales2 1ara una &om1rensin ob;etia 4 &lara de su estru&tura 4 'un&in9asumiendo una a&titud anal7ti&a2 res1onsable 4 segura*

CAPACIDAD 1:Re&ono&e2 identi'i&a 4 domina &on los t,rminos ade&uados los asos de &abe3a2 &uello lo mismo $ue elsistema lin')ti&o en su &on;unto*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES MINIMOS DELOGRO

ACTITUDINAL

INDICADORES DELOGRO

Re&ono&e2 identi'i&a 4denomina &on los t,rminosade&uados arterias 4 enasde la &abe3a 4 &uello2 lomismo $ue el sistema

lin')ti&o en su &on;unto*

Cora3%8or'olog7a2estru&turasinternas 4e5ternas*

Fun&in*Va4o4 .5 Cab5a6 -75llo%ArteriasCartida 1rimitiaCartida e5ternaCartida internasub&laiaV53a4Bugular internaBugular e5terna>ena ertebral

>ena 1osteriorBugular 1osterior>enas Tiroideasin'eriores>enas Sub&laiaLi3f89i-o4Cadenaganglionar**

Nominar 4 re&ono&er las'ormas di'eren&ias ubi&a&in 4diisin de las arterias2 enas4 asos lin')ti&os de &abe3a 4&uello*

Es anal7ti&o*Res1onsable*Seguro*8uestrabastante

inter,s en&ada 7tem*

Des&ribe de'ine &on1re&isin &adare1aro anatmi&ode la angiloga&um1liendo u

&om1lementando&on los traba;os dedise&&in*Sus 1arti&i1a&ionesen aula sonsustentadas 4 dean)lisis*

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Bibliograf&a:

TEST+T L* <ACO( O* Anatom7a* Edit* (ar&elona ! Es1a=a* >III Edi&in* ?@@0*FIG+8 Anatom7a Odontolgi&a "###

Ca,a-i.a. 2:

Re&ono&e2 el sistema nerioso &entral 1eri',ri&o 4 autnomo e identi'i&a 4 re&ono&e su diisin de los nerios&raneales &on es1e&i'i&idad*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

De'ine el sistemanerioso &entral 41eri',ri&o2 re&ono&e 4&om1rende los 1ares&raneales su inera&in2'un&iones 4 rela&iones

&on las dem)s 1artes delorganismo*

Sistema NeriosoCentral*Si495a N5r;io4oP5rif<ri-oN5r;io4 Cra35al54Ol'atorio

1ti&o8otor o&ular &omHnPat,ti&oTrig,mino8otor o&ular e5ternoFa&ialAuditioGloso'ar7ngeoNeumog)stri&oEs1inal.i1oglosoPl5=o -5r;i-al

bra>7ialRamas 1osterioresde los nerios&eri&ales*Sistema egetatio

Consigna ladenomina&in &omHn delos nerios 4 susrela&iones en la &abe3a 4&uello*

Es res1onsable*Seguro*8uestra bastanteinter,s en suestudio*.a4 buena rela&in

inter1ersonal*

Su 1arti&i1a&in&on o1ininsustentada2 de'ine&on 1re&isin &ada3ona o regin $uees inerada 1or los

nerios estudiados*+sa ladenomina&in &onlos t,rminost,&ni&os*Parti&i1a&in a&tiade los dem)sestudiantes*Traba;o en e$ui1o 4em1atia*

Ca,a-i.a. ":

Identi'i&a 4 re&ono&e2 los rganos de los sentidos! ol'ato2 isin2 o7do2 su anatom7a 'un&ional 4 su rela&in &onel medio e5terno*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Re&ono&imiento2de'ini&iones 4 rela&ionesde los rganos de lossentidos &on el medioe5terno*

rganos del ol'ato*A1arto de la isin*!&aidades orbitarias!o;o2 globo o&ular!1ar1ados!a1arato lagrimal

E51li&a 4 des&ribe los&om1onentesanatmi&os de losrganos de los sentidosen 'orma general*

Es anal7ti&ores1onsable 4Seguro(uena rela&ininter1ersonal*Res1onsabilidad

Re&ono&e eidenti'i&a &on1re&isin &ada unode los &om1onentesanatmi&os 4 susrela&iones de los

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!asos 4 nerios de laorbita*rgano de laaudi&in!o7do interno!o7do e5terno

!o7do medio

Inter,s* rganos de lossentidos*Ol'a&&in>isin 4 o7do*Tiene 1arti&i1a&in4 o1inin

sustentada*

Ca,a-i.a. ):

Identi'i&a 4 re&ono&e2 la 'orma 4 ubi&a&in ma&ros&1i&a de &ada uno de los a1aratos2 &omo su &lasi'i&a&in 4'un&ionalismo

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Re&ono&imiento eidenti'i&a la 'orma 4ubi&a&in ma&ros&1i&ade &ada uno de losa1aratos2 &omo su&lasi'i&a&in 4'un&ionalismo de losrganos de se&re&ininterna*

A,ara9o .ig549i;o%!&aidad bu&al!dientes!lengua!gl)ndulas ane5as ala &aidad bu&al!'aringe!elo del 1aladar 4am7gdalas*!es'ago*A,ara9o r54,ira9orioLaringetra$ueaA,ar9o g53i9o7ri3ario

Ri=n mas&ulinoRi=n 'emenino+rga3o4 .545-r5-i3 i395r3a.i1'isisTiroidesTimoSu1rarrenalesOtros*

Des&ribema&ros&1i&amente2 laubi&a&in 4 rela&iones delos a1aratos en estudio*Cono&e los rganos dese&re&in interna 4 surela&in &ono su'un&ionalismo*

Rela&ininter1ersonal*Es anal7ti&ores1onsable 4Seguro8uestra Inter,s*

Demuestra su&o&imiento alre&ono&er los&om1onentes de losdi'erentes rganosen estudio2 &omo su'un&ionalismo2mostrando em1atia4 traba;o en e$ui1o*

Bibliograf&a: .* RO+>IERE ?@00 ANATO8IA .+8ANA DESCRIPTI>A TOPOGRAFICA

(AILLB (ABLLIERE2 8ADRID ESPAUA*RONAN RA.ILLB2 82D* ?@0@ ANATO8IA DE GARDNER INTERA8ERICANA

8EICO*A* >EGA SALAS ?@0 SINTESSI DE ANATO8IA .+8ANA EDITORIAL <I8S  (ARCELONA ESPAUA*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº ?

Nombre de la Asignatura : HISTOLOGA GENERAL @ APLICADACdigo : 8ED!"#"

Pre!re$uisito : (IO!?##Area Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : II Semestre*Cr,ditos : #/ &r,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

De'ine 4 re&ono&e la 8or'olog7a 8i&ros&1i&a normal del ser 6umano2 1ara una &om1rensin ob;etia de laestru&tura 4 'un&in de los te;idos 4 rganos del &uer1o 6umano2 &on &riterio &ient7'i&o 4 ,ti&o*

CAPACIDAD 1:

+tili3a los medios des&ri1tios de la 6istolog7a2 1ara re&ono&er ade&uadamente la organi3a&in estru&tural de&,lulas2 te;idos2 rganos2 a1aratos 4 sistemas del organismo 6umano normal 4 &orrela&iona la estru&tura &onla 'un&in $ue &um1le*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES MINIMOSDE LOGRO

ACTITUDINAL

INDICADORES DELOGRO

+bi&a 4 di'eren&ia lasdiersas estru&turasmor'olgi&asmi&ros&1i&as*

Correla&iona laestru&tura2 la ultraestru&tura 4 la6isto'isiolog7a de &,lulas4 te;idos normales*

Des&ribe la organi3a&inestru&tural mi&ros&1i&ade los &uatro te;idosb)si&os del organismo

6umano normal*Des&ribe la 6isto'isiolog7ade los diersos&om1onentes &elulares2intersti&iales 4as&ulares*

+tili3a las l)minasade&uadas 1ara des&ribirlos &uatro te;idos b)si&osdel organismo 6umano*

Es$uemati3a en 'orma&lara 4 e'i&a3 lasestru&turas $ue &on'ormanun rgano2 a1arato osistema*

Es ob;etio ensusdes&ri1&iones*Res1onsable*

8ane;a &on&e1tos&laros*Cum1le &on lastareas 4 traba;os

en&argadoso1ortuna!mente*

Bibliograf&a:<+N+EIRA2 L*C*C* B CARNEIRO <* .istolog7a ()si&a* Editorial Salat* (ar&elona*COR8AC2 Fundamentos de .istolog7a2 .istolog7a de .am2 Editorial Interameri&ana*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1

Nombre de la Asignatura : #UMICA ORG$NICA%Cdigo : +I!?#"

Pre!re$uisito : +I!?#?%rea Curri&ular : Forma&in General*Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : II Semestre*Cr,ditos : #/ Cr,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

De'ine 4 re&ono&e las bases $u7mi&as org)ni&as $ue determinan la 8or'olog7a2 Fisiolog7a 4 Psi&olgi&a del&uer1o 6umano 1ara la &om1rensin de lo normal 4 1atolgi&o2 &on a&titud &r7ti&a 4 res1onsable*

Ca,a-i.a. 1:

Se=ala 4 des&ribe la nomen&latura 4 &ara&ter7sti&as de los &om1uestos 4 solu&iones org)ni&os de laestru&tura 4 rea&&iones $u7mi&as $ue o&urre en los seres ios*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Di'eren&ia los&om1uestos $u7mi&os*Cono&e orbitales 67bridos4 los ti1os de enla&e*Di'eren&ia los &arbonos 4

su grado de o5ida&in*Cono&e los ti1os dees$ueletos de&arbonados*Cono&e la nomen&latura*Cono&e los &om1onentesdel 1etrleo*Cono&e las 1ro1iedadesde los 6idro&arburosali')ti&os*Cono&e los di'erentesm,todos de obten&in*

Cono&e las 1ro1iedadesde los 6idro&arburosali&i&li&os 4 arom)ti&os*

Di'eren&ia entre$u7mi&a org)ni&a einorg)ni&a*El &arbono 4 los ti1osde enla&e*

Ti1os de &arbono 4su grado de o5ida&*El es$* Carbn 4'un&iones org)ni&os*Nomen&latura de los6idro&arburosali')ti&os*Pro1iedades '7si&as 4$u7mi&as*Nomen&latura*Fuentes de los6idro&arburos

ali&i&li&os*Pro1iedades '7si&os 4$u7mi&os*

Di'eren&ia&orre&tamente*Di'eren&ia los ti1os deenla&e*Ti1i'i&a los &arbonos*

Es&ribe los es$ueletos&arbonados*Es&ribe la 'ormula 4 elnombre*E51li&a la destila&in'ra&&ionada*Re&ono&e a los6idro&arburos ali')ti&os*Es&ribe la 'ormula 4 elnombre*Re&ono&e el m,todo masade&uado*

Di'eren&ia 4 re&ono&e los6idro&arburos ali&7&li&os4 arom)ti&os*

Creatiidad

E'i&ien&ia*Res1onsable*

Colabora &on laorgani3a&in de lose$ui1os de traba;o*

Presenta &on

1untualidad susin'ormes de1r)&ti&a*

Ca,a-i.a. 2:

Des&ribe la estru&tura 4 'un&in de las ma&romol,&ulas $ue 'orman la &,lula 1ro&ariota 4 eu&ariota*

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PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Cono&e la 'orma denombrarlos*Cono&e di'erentesm,todos de obten&in *

Cono&e las 1ro1iedades'7si&as 4 $u7mi&as*Cono&e las 1ro1iedadesde los &om1uestos&arbonilitos*Cono&e la 'orma denombrarlos2

Nomen&latura deal&o6oles 4 'un&ionesrela&ionadas*Obten&in 4 'uente

de al&o6oles 4&om1uestossimilares*Pro1iedades '7si&as 4$u7mi&as*Nomen&latura de losalde67dos 4 &etonas*Obten&in 4 'uentede los alde67dos 4&etonas 41ro1iedades '7si&as 4$u7mi&as*

Es&ribe la 'ormula 4 elnombre*Re&ono&er el m,todoade&uado*

Di'eren&ia 4 re&ono&e as1ro1iedades*Es&ribe la 'ormula 4 elnombre* Di'eren&ia las1ro1iedades '7si&as 4$u7mi&as*

Creatiidad

E'i&ien&iaRes1onsabilidad*

Colabora &on laorgani3a&in de lose$ui1os de traba;o*Presenta &on

1untualidad susin'ormes de1ra&ti&a*

Bibliograf&a:

SOLO8ONS T**C ?@@/ u7mi&a Org)ni&a* Editorial Limusa* 8,5i&oL*G* ADE <R* ?@@* u7mi&a Org)ni&a Editorial .is1ano Ameri&ana S!A*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 11

Nombre de la Asignatura : BIO ESTADSTICA

Cdigo : EST* ?#Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in GeneralCondi&in : Obligatoria*+bi&a&in : II Semestre*Cr,ditos : #" &r,ditos*Total .oras : .T* #? .P* #" Total #

COMPETENCIA:

Cono&e 4 a1li&a los &on&e1tos del m,todo &ient7'i&o 4 los dise=os de Inestiga&in 1ara dise=ar 4 e;e&utar1er'iles 4 1ro4e&tos de inestiga&in biom,di&a &on &ono&imientos de estad7sti&a des&ri1tia2 estad7sti&a

in'eren&ial2 an)lisis de regresin 4 dise=os de e51erimentos b)si&os2 demostrando res1onsabilidad 4&reatiidad2 a1titud 1ara traba;os en e$ui1o*

CAPACIDAD 1:Reali3a &)l&ulos de sumatorias2 1rodu&tos2 re&ono&e la im1ortan&ia 6istri&a 4 eolutia de la estad7sti&a2re&o1ila2 organi3a 4 1resenta datos estad7sti&os mediante uni 4 biariables de 'orma des&ri1tia 4e51loratoria2 usa distribu&iones de 1robabilidad 1ara estimar las 1robabilidades de o&urren&ia de un'enmeno aleatorio2 demostrando 6abilidad en la &reatiidad2 res1onsabilidad 4 ,ti&a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Reali3a sumatorias2

1rodu&tos einter1ola&iones*Resume datosestad7sti&os a tra,s demedidas de 1osi&in 4dis1ersin*Reali3a el an)lisise51loratorio de datos*Em1lea las distribu&ionesde 1robabilidad 1ara ela;usta de datos

Sumatorias: Sim1les

4 dobles2 1rodu&tos:de'ini&in einter1reta&in*.istoria2 de'ini&in deestad7sti&a21obla&in2 muestrati1os de ariables:&ualitatias 4&uantitaitas*Tabula&ion de're&uen&ias uni 4biariantes2 gr)'i&os

estad7sti&os* An)lisise51loratorio:diagramas de tallo 46o;as2 &a;as obigotes*Estad7gra'os detenden&ia &entral 4dis1ersin de datosagru1ados 4 no

Reali3a las sumas 4

1rodu&tos mediantesumatorias 4 1rodu&tos*Reali3a una breerese=a 6istri&a de laestad7sti&a*Clasi'i&a los datosunidimensionales entablas de 're&uen&ia*Cal&ula los estad7gra'osde 1osi&in 4 dis1ersin4 anali3a en 'orma&l)si&a 4 e51loratoria*

Creatiidad

Res1onsabilidadRes1eto.abilidad

Clari'i&a sus 1ro1ias

ideas en &lase*Asiste1untualmente a las1r)&ti&as*Parti&i1aa&tiamente en lostaba;os gru1ales*Presenta1untualmente sustraba;osen&argados*Res1eta las

o1iniones de sus&om1a=eros 4 del1ro'esor* ;

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agru1ados*Con&e1tos de1robabilidad2distribu&iones de1robabilidad dis&reta4 &ontinuas*

CAPACIDAD 2:Reali3a estima&iones de los 1ar)metros 1ara el interalo de &on'ian3a2 1ruebas de 6i1tesis2 rela&in de doso m)s ariables 4 1ro4e&&iones2 em1lea t,&ni&as de 8estreo 4 dise=a e51erimentos b)si&os de una 4 dos7as2 &on &ono&imiento de estad7sti&a des&ri1tia2 demostrando 6abilidad2 &reatiidad2 res1onsabilidad 4,ti&a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Reali3a estima&iones de1ar)metros1obla&ionales 4 1ruebasno 1aram,tri&as*Anali3a la rela&in2&onsisten&ia 4 aso&ia&inde ariables 4 las1ro4e&&iones del modeloestimado9 la &orrela&inmuestral 4 1obla&ional*A1li&a las t,&ni&as demuestreo 1ara resoler1roblemas 1arti&ulares*A1li&a di'erentes ti1os de

dise=os e51erimentales*

Interalos de&on'ian3a 1ara una 4dos muestras21ruebas de 6i1tesis1ara una 4 masmuestras2 1erueba <i&uadrado 4 1ruebasno 1aram,tri&as*Regresin linealsim1le2 no lineal ein'eren&ia2 regresinlineal mHlti1le ein'eren&ia 4&orrela&iones

sim1les*8uestreo aleatoriosim1le2 estrati'i&ado 4otros m,todos demuestreo*An)lisis de arian3ade un 4 dos 7as*

Reali3a el an)lisis de un&so 1arti&ular deinestiga&in mediante laestima&in interali&a*Reali3a las 1ruebas de6i1tesis no1aram,tri&as*Cal&ula los estimadores1ara las ariables&orrela&ionadas*Obtiene estimadoresmestrales de los1ar)metros *Constru4e la tabla AN>A*

.abilidadCreatiidadRes1onsabilidadRes1eto.abilidad

E51one sus 1ro1iasideas en &lase*Asiste1untualmente a lassesiones de &lase+sa su &reatiidad&omo medio 1ara&onstruir modelos*Parti&i1aa&tiamente en lostraba;os gru1ales*Reali3a los &)l&ulosestad7sti&os en'orma e'i&iente*

Reali3a un traba;ode inestiga&ina1li&ando last,&ni&asestad7sti&aslogradas*

Bibliograf&a:AORIN !% @ (L S$NCHE 1?0/ 8,todos 4 a1li&a&iones del muestreo Primera edi&in* Editorial Alian3aS*A* 8adrid Es1a=a*COC.RAN2 G ?@ T,&ni&as de muestreo Primera edi&in* Editorial Cia Editorial Continental2 S*A*8,5i&o*.ERN%NDEQ FERNANDEQ2 (a1tista* 8etodolog7a de la Inestiga&in Edot* 8&*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006 55

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTI>A NV

Nombre de la Asignatura : REDACCI+N @ ELOCUCI+NCdigo : .+8!?#0Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in General

Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : II Semestre*Cr,ditos : # &r,ditos*Total .oras : .T* #" .P* #" Total #/

COMPETENCIA:

Internali3a 4 re&ono&e la im1ortan&ia de a&&eder al &ono&imiento de 1ro&eso 6istri&o de la eolu&in de laodontolog7a &omo 1ro'esin 4 &ien&ia 4 a 1artir de ella anali3a su im1ortan&ia 4 rela&in &on la so&iedad &omoseri&io a la 6umanidad 4 la bio,ti&a &omo 1r)&ti&a de alores ,ti&os 4 morales en las &ien&ias biom,di&as:

Ca,a-i.a. 1:

De'ine 4 re&ono&e la im1ortan&ia de la so&iolog7a &omo una &ien&ia $ue est) rela&ionado en 1arte &on las&ien&ias biom,di&as 4 la odontolog7a 4 es &a1a3 de anali3ar los 'a&tores so&iales $ue in'lu4en en la 'orma&indel 1ro'esional de la odontolog7a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Internali3a einterrela&iona los&on&e1tos b)si&os de laso&iolog7a 4 re&ono&e suim1ortan&ia &on las&ien&ias biom,di&as 4 la

1ro'esin de laOdontolog7a

El &ono&imiento 4 sudi'eren&ia &on la&ien&ia2 m,todo2t,&ni&a2 instrumento 4arte*La so&iolog7a e

im1ortan&ia*La 'amiliaComunidadSo&iedad 4 EstadoCulturaDi'eren&ia&in so&ial*

Es &a1a3 de di'eren&iarlos &on&e1tos b)si&osa&er&a de la so&iedad 4su rela&in &on lasinstitu&iones so&iales 4del Estado*

8ane;ares1onsablementelos &on&e1tos2teor7as 4 en'o$uesim1artidos 1or ello21arti&i1a

a&tiamente en elaula &on &r7ti&a 4a1orte* 8uestrainter,s 1or los&ono&imientosim1artidos de a67su res1onsabilidaden la entrega detraba;osen&argados*

Parti&i1aa&tiamente en lostraba;os gru1ales*Presenta1untualmente sustraba;os

en&argados*Res1eta laso1iniones de sus&om1a=eros 4 del1ro'esor*

Bibliograf&a:

ALLEGRO2 Luis* "##"* Eti&a 4 edu&a&in* INTERNET*ALLEGRO 2 Luis* "##"* Eti&a 4 Psi&o1atolog7a* INTERNET*Amadeo2 Emanuele* ?@@* La Cultura* La Pa32 (oliia: +NICEF*AL>ARIN.AS2 Fran&is&o* "##"* Introdu&&in a los &on&e1tos b)si&os de la ,ti&a en las &ien&ias de la ida*INTERNET*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 12

Nombre de la Asignatura : BIOETICACdigo : .+8 ?#-

Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in General*Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : II Semestre*Cr,ditos : " Cr,ditos*Total .oras : .T* #" .P* #" Total: #"

COMPETENCIA:

Internali3a 4 re&ono&e la im1ortan&ia de a&&eder al &ono&imiento del 1ro&eso 6istri&o de la eolu&in de laodontolog7a 1ro'esin 4 &ien&ia 4 1artir de ella anali3a su im1ortan&ia 4 rela&in &on la so&iedad &omo seri&ioa la 6umanidad 4 a la bio,ti&a &omo 1r)&ti&a de alores ,ti&os 4 morales en las &ien&ias biom,di&as*

CAPACIDAD 1:

De'ine 4 re&ono&e la im1ortan&ia de la so&iolog7a &omo una &ien&ia $ue est) rela&ionado en 1arte &on las&ien&ias biom,di&as 4 la odontolog7a 4 es &a13 de anali3ar los 'a&tores so&iales $ue in'lu4en en la 'orma&indel 1ro'esional de la odontolog7a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Internali3a einterrela&iona los&on&e1tos b)si&os de la

so&iolog7a 4 re&ono&e suim1ortan&ia &on las&ien&ias biom,di&as 4 la1ro'esin e laOdontolog7a*

El &ono&imiento 4 sudi'eren&ia &on la&ien&ia2 m,todo2

t,&ni&a2 instrumento 4arte*La so&iolog7a 4 suim1ortan&ia*La 'amilia*So&iedad 4 estadoCultura*Di'eren&ia&in so&ial*

Es &a1a3 de di'eren&iarlos &on&e1tos b)si&osa&er&a de la so&iedad 4

su rela&in lasinstitu&iones so&iales 4del Estado*

8ane;ares1onsablementelos &on&e1tos2

teor7as 4 en'o$uesim1artidos 1or ello21arti&i1aa&tiamente en elaula &on &r7ti&a 4a1orte*8uestra inter,s 1orlos &ono&imientosim1artidos de a67su res1onsabilidaden la entrega detraba;os

en&argados*

Parti&i1aa&tiamente en lostraba;os gru1ales*

Presenta1untualmente sustraba;osen&argados*Res1eta laso1iniones de sus&om1a=eros 4 del1ro'esor*

BIBLIOGRA!A:ALLEGRO2 Luis*"##"* Eti&a 4 edu&a&in* INTERNET*ALLEGRO2 Luis* "##" Eti&a 4 Psi&o1atolog7a* INTERNET*Amadeo2 Emanuele* ?@@* La &ultura* La Pa32 (oliia: +NICEF*AL>ARIN.AS2 Fran&is&o* "##"* Introdu&&in a los &on&e1tos b)si&os de la ,ti&a en las &ien&ias de la ida*INTERNET*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1"

Nombre de la Asignatura : IDIOMA EXTRANJERO ( INGLES

Cdigo :#?Pre re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Com1lementaria*Condi&in : Ele&tio+bi&a&in : II Semestre*Cr,ditos : " &r,ditos*Total .oras : .T* #" .P* ## Total: #"

COMPETENCIA:

Re&ono&e el erbo ser 1ara 1resentarse 4 &omuniarse 'luidamente &on ter&eros en 'orma es&rita 4 oral &onseguridad 4 1erseeran&ia*

CAPACIDAD 1:Em1lea el erbo SER2 ESTAR2 enun&i)ndolo en 1rimera2 segunda 4 ter&era 1ersonal 4 en singular 4 1lural1ara 1resentarse a uno mismo 4 a ter&eros*l

Identi'i&a ob;etos 1ersonales 4 1alabras de 1regunta 1ara 1edir o brindar in'orma&in 1ersonal en 'orma de1reguntas 4 res1ondiendo sobre na&ionalidad2 o&u1a&in 4 estado &iil*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Rela&iona el erbo SER2ESTAR 4 los 1ronombres

1ersonales*Re&ono&e 4 &ategori3alos ad;etios 1osesios*Di'eren&ia los1ronombres de los delob;eto 4 usa 1alabras de1reguntas 1ara 'ormular1reguntas*

>erbo to be am2 is2are

Pro* Personal* I2 4ou26e2 s6e*2 it2 Je2 t6ed*

Possesie ad;e&tiem42 4our2 6is26er2its2our2 t6eir*Ob;e&t 1ron* me24ou2 6im2 6er2 it2 us2t6em*

+tili3a &on seguridad lastres 'ormas del erbo ser

estar 4 las &on;uga &onlos 1ronombres1ersonales 4 ad;etios1osesios*+sa 1or lo menos #1ronombres del ob;eto 41alabras de 1regunta*

SeguridadPerseeran&ia

Parti&i1aa&tiamente en los

traba;os gru1ales*Presenta1untualmente sustraba;osen&argados*

(I(LIOGRADÍANE .EADAB ENGLIS. CO+RSE b4 li3 and <o6n Soars* O5'ord*

SBLINE (4 Simon (reJster2 Paul Dais and 8i&e4 Roger* 8a& 8ilan*8O>E +P b4 .einneman*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

TERCER SEMESTRE ACADFMICO

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1"

Nombre de la Asignatura : EMBRIOLOGIA @ GENETICA%Cdigo : 8ED!"#Pre!re$uisito : 8ED!"#"%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : III Semestre*Cr,ditos : # &r,ditos*Total .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIAS:

?* De'ine 4 re&ono&e las 'ases de desarrollo de la 8or'olog7a del &uer1o 6umano &on &laridad 4 ob;etiidad2

&on &riterio &ient7'i&o 4 ,ti&o*

"* De'ine 4 re&ono&e las bases gen,ti&as $ue determinan el Desarrollo2 8or'olog7a2 Fisiolog7a 4 Psi&olgi&adel &uer1o 6umano 1ara su &om1rensin &lara2 ob;etia 4 &ient7'i&a en lo normal 4 1atolgi&o2 &on &riterio&ient7'i&o 4 ,ti&o*

* Identi'i&a los agentes gen,ti&os &ausantes de las 1rin&i1ales 1atolog7as $ue a$ue;a al ser 6umano2des&ribe las altera&iones $ue originan en el organismo 4 dise=a medidas &ontrol 4 1reen&in9 asumiendouna a&titud &r7ti&a 4 de 1re&isin*

CAPACIDAD 1:

Des&ribe el origen de los te;idos2 rganos2 a1aratos 4 sistemas del &uer1o 6umano2 las 'ases de desarrolloembrionario 4 'etal* 4 las altera&iones m)s &omunes intra!Htero*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe el origen de loste;idos2 rganos2a1aratos 4 sistemas del&uer1o 6umano*Des&ribe las 'ases dedesarrollo embrionario 4

'etal*Des&ribe las altera&ionesm)s &omunes en elorigen 4 desarrollo intra!Htero de rganos2a1aratos 4 sistemas del&uer1o 6umano*

Origen 4 desarrolloembriolgi&o 4 'etal de loste;idos2 rganos2 a1aratos 4sistemas del &uer1o6umano*Lo&ali3a&in original 4

de'initia de los rganos2a1aratos 4 sistemas del&uer1o 6umano*Altera&iones en el origen2desarrollo embriolgi&o 4'etal 4 lo&ali3a&in de losrganos2 a1aratos 4sistemas del &uer1o6umano*

8en&iona las 'asesde desarrolloembrionario 4 'etal*8en&iona lasaltera&iones m)s&omunes en el

origen 4 desarrollointra!Htero derganos2 a1aratos4 sistemas del&uer1o 6umano*

Es ob;etio en susdes&ri1&iones*Res1onsable*

8ane;a &on&e1tos&laros*Cum1le &on lastareas 4 traba;osen&argadoso1ortunamente*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CAPACIDAD 2:

Des&ribe la estru&tura 4 e51resin del gen 4 los &romosomas2 los me&anismos de su e51resin 4 los agentes$ue indu&en altera&iones gen,ti&as 4Mo &romosmi&as*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES

MINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGRODes&ribe la estru&tura 4e51resin del gen 4 los&romosomas*Des&ribe los me&anismosde e51resin gen,ti&a*8en&iona los agentes$ue indu&en altera&ionesgen,ti&as 4Mo&romosmi&as*

Gen2 estru&tura 4e51resin: genoti1o 4'enoti1o*Cromosomas*8a1a gen,ti&o6umano*.eren&ia* Le4es8endel*Altera&ionesgen,ti&as 4&romosmi&as2

agentes $ue los1rodu&en*

Des&ribe $ue es un gen 4un &romosoma*Elabora )rbolesgenealgi&os*Re&ono&e los agentes$ue indu&en altera&ionesgen,ti&as 4Mo&romosmi&as*

Es ob;etio en susdes&ri1&iones*Res1onsable*

8ane;a &on&e1tos&laros*Cum1le &on lastareas 4 traba;osen&argadoso1ortunamente*

Bibliograf&a:

8OORE ! PERSA+D* ?@@-* Embriolog7a Cl7ni&a* >I Edi&in* Editorial Interameri&ana*

STANSFIELD * Gen,ti&a*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1)

Nombre de la Asignatura : !ISIOLOGIA%Cdigo : 8ED!"#/

Pre!re$uisito : ODO!"#?%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : III Semestre*Cr,ditos : #/ &r,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

De'ine 4 des&ribe la organi3a&in 4 'un&in de los sistemas org)ni&os del &uer1o 6umano2 1ara una&om1rensin ob;etia de la Fisiolog7a 6umana2 demostrando a&titud anal7ti&a e indu&tia*

CAPACIDAD 1:

De'ine 4 des&ribe la organi3a&in 4 'un&in de los sistemas org)ni&os del &uer1o 6umano2 1ara una&om1rensin ob;etia de la Fisiolog7a 6umana2 demostrando a&titud anal7ti&a e indu&tia: !ISIOLOGIA%

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL

INDICADORES DELOGRO

Des&ribe la 'un&in de losrganos2 a1aratos 4sistemas*Des&ribe los me&anismosde &ontrol 6omeost)ti&os

del &uer1o 6umano enres1uesta a los est7mulosambientales*

De'ine la 'un&in de losrganos2 a1aratos 4sistemas del &uer1o6umano*

De'ine los me&anismos de&ontrol 6omeost)ti&os del&uer1o 6umano en 'un&in alos est7mulos ambientales*

Identi'i&a de manerab)si&a la 'un&in de losrganos 4 losme&anismos de &ontrol6omeost)ti&o del &uer1o

6umano*

Anal7ti&o*Indu&tio*

Emite o1ininsustentada 4ob;etia*

Bibliograf&a:

RONAN RA.ILLB2 82 D* ?@0@ ANATO8IA DE GARDNER INTERA8ERICANA8EICO*

A* >EGA SALAS ?@0 SINTESIS DE ANATO8IA .+8ANA EDITORIAL <I8S(ARCELONA ESPAUA*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1*

Nombre de la Asignatura : MICROBIOLOGIA @ PARASITOLOGIA%Cdigo : 8ED!"#

Pre!re$uisito : (IO!?##%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : III Semestre*Cr,ditos : # &r,ditos*Total .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:

Identi'i&a los agentes biolgi&os &ausantes de las 1rin&i1ales 1atolog7as $ue a$ue;a al ser 6umano2 des&ribelas altera&iones $ue originan en el organismo 4 dise=a medidas &ontrol 4 1reen&in9 asumiendo una a&titud&r7ti&a 4 de 1re&isin*

Identi'i&a los 1ar)sitos &ausantes de las 1rin&i1ales 1atolog7as $ue a$ue;a al ser 6umano2 des&ribe lasaltera&iones $ue originan en el organismo 4 dise=a medidas &ontrol 4 1reen&in9 asumiendo una a&titud&r7ti&a 4 de 1re&isin*

CAPACIDAD 1:

Identi'i&a las ba&terias2 6ongos2 irus 4 otros mi&roorganismos &ausantes de las 1rin&i1ales 4 m)s &omunesen'ermedades in'e&&iosas en el 6ombre 4 des&ribe los 'a&tores 4 me&anismos $ue las 1rodu&en

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Identi'i&a las ba&terias26ongos2 irus 4 otrosmi&roorganismos&ausantes de las1rin&i1ales 4 m)s&omunes en'ermedadesin'e&&iosas en el 6ombre

Des&ribe las t,&ni&asutili3adas 1or lami&robiolog7a*Des&ribe las&ara&ter7sti&as 4me&anismos deinasin 4 agresinde ba&terias2 6ongos2irus 4 otros*Des&ribe los 'a&tores$ue &ondi&ionan lasin'e&&iones en el ser

6umano*

Identi'i&a los agentes&ausantes deen'ermedadesin'e&&iosas en ser6umano*

Es anal7ti&o en lades&ri1&in de losme&anismo dea&&in de losmi&roorganismos*

Emite o1inin sobremedidas1reentias de lasen'ermedadesin'e&&iosas*

CAPACIDAD 2:

E51li&a los me&anismos de de'ensa del organismo 6umano 'rente a la agresin de los mi&roorganismos 4 laa1li&a&in de los antimi&robianos*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

E51li&a los me&anismosde de'ensa delorganismo 6umano 'rentea la agresin de los

mi&roorganismos*

E51li&a las t,&ni&as deindu&&in 4Motrans'eren&ia inmunitaria*E51li&a los me&anismosde a&&in de losantimi&robianos sobre losmi&roorganismos

Des&ribe las&ara&ter7sti&as 4me&anismos dede'ensa inmunitarios

innatos 4 ad$uiridosen ser 6umano*Des&ribe las t,&ni&as$ue desarrollande'ensa inmunitaria

8en&iona medidas1reentias $ue1oten&ian losme&anismos de de'ensa

inmunitarios*8en&iona los &riterios1ara un &orre&to uso delos antimi&robianos*

Es anal7ti&o en lades&ri1&in de losme&anismo dede'ensa

inmunitarios* 4me&anismos a&&inde los antimi&ro!bianos*

Emite o1inin sobremedidas1reentias $ue'aore&en la

de'ensa inmunitario4 a1li&a&in&orre&ta de losantimi&ro!bianos*

CAPACIDAD ":

Identi'i&a 4 des&ribe los 1ar)sitos 1realentes en la regin2 sus &i&los de ida2 su &om1ortamientoe1idemiolgi&o 4 las medidas 1reentias de &ontrol*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe el &i&lo de idade los 1ar)sitos 4 sus'ormas inasoras*

Identi'i&a los1ar)sitos 1realentesde la regin2 de'inesus me&anismos 4'a&tores detransmisin

Identi'i&a los 1ar)sitos1realentes en la regin4 las en'ermedades $ueoriginan*

Cr7ti&o*Anal7ti&o

Emite o1inin 4 lasustenta*Pro1one medidas1reentias*

CAPACIDAD ):

Des&ribe la 1atolog7a &ausada 1or los 1rin&i1ales gru1os 1arasitarios*PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES

MINIMOS DE LOGROACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGRODes&ribe la 1atolog7a&ausada 1or los1rin&i1ales gru1os1arasitarios 4 last,&ni&as de laboratorio1ara el diagnsti&o*

Identi'i&a los1rin&i1ales gru1os1arasitarios:entero1ar)sitos26emo1ar)sitos26isto1ar)sitos8en&iona last,&ni&asdiagnsti&as*

8en&ionan lasen'ermedades &ausadas1or los 1ar)sitos1realentes en la regin

Cr7ti&o*Anal7ti&o*

Emite o1inin 4 lasustenta*Pro1one medidas1reentias*

Bibliograf&a:

ATTIAS ! NEG.A8E* Parasitolog7a 8,di&a*<AETQ (* 8ELNIC* 8anual de 8i&robiolog7a 8,di&a* Edi&in* Editorial El 8anual 8oderno S*A* 8,5i&o*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1/

Nombre de la Asignatura : BIO#UIMICA%Cdigo : 8ED!?#

Pre!re$uisito : +I!?#"%rea Curri&ular : Forma&in GeneralCondi&in : Obligatoria*+bi&a&in : III Semestre*Cr,ditos : #/ &r,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total:#

COMPETENCIA:

De'ine 4 re&ono&e los 1ro&esos bio$u7mi&os org)ni&os2 1ara la &om1rensin de lo normal 4 1atolgi&o en laestru&tura 4 'un&ionamiento del organismo 6umano9 a&tuando &on a&titud &r7ti&a 4 res1onsable:

CAPACIDAD 1:

Des&ribe la &om1osi&in2 estru&tura2 'un&in 4 metabolismo de las 1rote7nas2 &arbo6idratos2 l71idos2 )&idosnu&lei&os2 itaminas 4 otros oligoelementos 4 su im1ortan&ia en la estru&tura 4 'isiolog7a del &uer1o 6umano*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe la &om1osi&in2estru&tura2 'un&in 4metabolismo de las1rote7nas2 &arbo6idratos2l71idos2 )&idos nu&lei&os2

itaminas 4 otrosoligoelementos*

Estru&tura de las1rote7nas2&arbo6idratos2l71idos2 )&idosnu&lei&os2 itaminas*

Parti&i1a&in en los1ro&esos metabli&os4 'isiolgi&os*

De'ine $ue son las1rote7nas2 &arbo6idratos2l71idos2 )&idos nu&lei&os2itaminas*8en&iona su im1ortan&ia

en la 'isiolog7a 6umana*

Es anal7ti&o en lades&ri1&in de lasma&ro mol,&ulas 4su im1ortan&ia*Res1onsable

Emite o1inin2Cum1le &on lastareas 4 traba;osen&argadoso1ortunamente*

CAPACIDAD 2:

Des&ribe los elementos2 &ara&ter7sti&as 4 'a&tores $ue determinan las rea&&iones en3im)ti&as2 la Cin,ti&aEn3im)ti&a 4 la bio&at)lisis*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe los elementos2

las &ara&ter7sti&as 4'a&tores de lasrea&&iones en3im)ti&as*Des&ribe la rea&&in de8i&6aelis ! 8enten*

De'ine: En3ima2 sus

1ro1iedades 4me&anismo dea&&in* Cin,ti&a En3im)ti&aE&ua&in de8i&6aelis ! 8enten*

Des&ribe la a&&in de las

en3imas en lasrea&&iones $u7mi&asmetabli&as*

Es anal7ti&o en la

des&ri1&in de laa&&in de lasen3imas en lasrea&&ionesmetabli&asRes1onsable

Emite o1inin2

Cum1le &on lastareas 4 traba;osen&argadoso1ortunamente*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CAPACIDAD ":

Des&ribe las &ara&ter7sti&as del metabolismo intermediario 4 la energ,ti&a org)ni&a

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES

MINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGRODes&ribe las&ara&ter7sti&as delmetabolismo anaerobio2aerobio*Des&ribe los me&anismosde la rea&&iones deo5ido!redu&&in*Des&ribe la 1arti&i1a&inde los &arbo6idratos21rote7nas 4 l71idos*

De'ine metabolismo 4sus me&anismos de&ontrol*De'ine metabolismoanaerbi&o 4aerbi&o*De'ine las rea&&ionesde o5ido!redu&&in*

Des&ribe la 'orma en $uelos &arbo6idratos2 las1rote7nas 4 los l71idos1ro1or&ionan energ7a*

Es anal7ti&o en lades&ri1&in de lasrutas metabli&as*Res1onsable

Emite o1inin2Cum1le &on lastareas 4 traba;osen&argadoso1ortunamente*

Bibliograf&a:8+RRAB R* ?@@/* (io$u7mi&a de .ar1er* III Edi&in* Editorial El 8anual 8oderno* 8,5i&o*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1'

Nombre de la Asignatura : MATERIALES DENTALESCdigo : ODO!##

Pre!re$uisito : +I!?#"%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : III semestreCr,ditos : #/ &r,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:Des&ribe 4 &ono&e las 1ro1iedades '7si&as2 $u7mi&as 4 biolgi&as de los materiales de uso odontolgi&o 4 su&ondu&ta ante los te;idos bu&ales*

CAPACIDAD 1:

De'ine2 re&ono&e2 mani1ula diestramente los materiales dentales*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

!Clasi'i&a los materialesdentales en:materiales deim1resin2 materialesde obtura&in2materiales 1ara&olados*

!Cono&er 1ro1iedades'7si&as 4 $u7mi&as de losmateriales dentales 4 su&ondu&ta 'rente lo te;idosdentales

A1li&ar 4 mani1ular&orre&tamente losmateriales dentalesde ma4or uso sobremodelos o 1a&ientes*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

ILLIA8 <* Obrien : 8ateriales dentales 4 su sele&&in Editorial Panameri&ana*SINER2 Eugene : Cien&ias de los 8ateriales dentales Tradu&tor*APRILE : Anatom7a dental Editorial Ateneo ?@@#*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGIA

CARTA DESCRIPTIVA Nº 10

Nombre de la Asignatura : ANATOMA DENTALCdigo : ODO!#?

Pre!re$uisito : 8ED!"#"%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : I> semestreCr,ditos : # &r,ditosTotal .oras : .T* #/ .P*#"

COMPETENCIA: A3a9o&a D539alCono&er el desarrollo embrionario de los ma5ilares2 e .istolgi&o de las 1ie3as dentarias2 las di'erentesdenti&iones 1resentes en el ser 6umano as7 &omo el re&ono&imiento 4 des&ri1&in de los di'erentesElementos Anatmi&os o A&&identes Dentarios de las Pie3as Dentales*

CAPACIDAD 1:Re&onstru4e en &era las 1ie3as dentarias naturales as7 &omo de re1rodu&ir la o&lusin natural del indiiduoinitro regido ba;o los &riterios &on&e1tuales de las rela&iones interma5ilares 4 dentarias*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

!Deber) re&onstruir atra,s del tallado en&era2 la anatom7a de&ada 1ie3a dentaria*

!Deber) reali3ar un&orre&to arti&ulado delas 1ie3as dentariastalladas en &era*

!Cono&er la embriolog7a26istolog7a 4 anatom7a deldesarrollo dentario* 

!la &ronolog7a de laeru1&in dentaria*

! &ono&er &on&e1tos 41rin&i1ios de la arti&ula&intem1oromandibular 4 de lao&lusin 'un&ional 4 no'un&ional*

!Identi'i&a las 1ie3asdentarias !Identi'i&a sin ma4or1roblema re1aros

anatmi&os dentarios4 las re1rodu&e*!re&ono&e losdes1la3amientos&ondilares 1resentesen la o&lusin as7&omo las rela&iones1resentes entre las1ie3as dentarias

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*

Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

TEST+T L* <ACO( O* Anatom7a* Edit* (ar&elona Es1a=a* >II Edi&in* ?@@0*FIG+8 Anatom7a Odontolgi&a ! "###CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CUARTO SEMESTRE

CARTA DESCRIPTIVA Nº 1?

Nombre de la Asignatura : PATOLOGIA GENERALCdigo : 8ED!"#

Pre!re$uisito : 8ED!"#/%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : I> Semestre*Cr,ditos : #/ &r,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

Des&ribe las altera&iones mor'olgi&as en las &,lulas2 te;idos 4 rganos $ue originan las en'ermedades2 &onob;etiidad 4 era&idad

CAPACIDAD 1:Des&ribe e inter1reta las lesiones anatmi&as en las &,lulas2 te;idos 4 rganos2 &ausadas 1or la in;uria deagentes biolgi&os* F7si&os 4 $u7mi&os2 e51li&ando los me&anismos de a&&in 4 sus mani'esta&iones &l7ni&as*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe la etiolog7a 4 laetio1atogenia de laslesiones $ue &ondi&ionanlas en'ermedades*Correla&iona las lesionesorg)ni&as de las

en'ermedades 4 lasmani'esta&iones &l7ni&as*

Des&ribe la etiolog7ade las en'ermedades*Des&ribe laetio1atogenia de laslesiones org)ni&as enlas &,lulas2 te;idos 4

rganos2 $ue son basemor'olgi&a de laen'ermedad*Correla&iona laanatom7a 1atolgi&a&on lasmani'esta&iones&l7ni&as*

Re&ono&e las lesionesb)si&as de la 1atolog7am)s 're&uente regional*

Ob;etio 4 er)s Emite o1inin 4 lasustenta&orre&tamente*

Bibliograf&a:RO(INS Patolog7a General* Edit* Interameri&ana*GRES8AN *.isto1atolog7a * Edit* Cient7'i&a 8,di&a @0*(OBD * Tratado de Patolog7a* Editorial Ateneo @0*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : PSICOLOGA CLNICACdigo : 8WD "#-Pre!re$uisito : Ninguno%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*

Condi&in : Obligatorio*+bi&a&in : I> Semestre*Cr,ditos : #" Cr,ditos*Total .oras : .T* #" .P* ## Total: #"

COMPETENCIA:

Anali3a 4 alora la a&tiidad mental del ser 6umano 4 su rela&in bio1si&oso&ial $ue determinan sumadura&in2 &ondu&ta 4 1ersonalidad9 asumiendo una a&titud &ient7'i&a 4 &r7ti&a*

CAPACIDAD 1:

Des&ribe la im1ortan&ia de la si&olog7a 1ara la &om1rensin del &om1ortamiento 6umano 4 estados de&on&ien&ia*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe el&om1ortamiento 6umanoen t,rminos de &ondu&ta4 1ersonalidad 4 sus'a&tores $ue losdeterminan

Si&olog7a &ient7'i&a*Condu&ta 41ersonalidadDesarrollo 6umano:madura&in 4a1rendi3a;e*

Des&ribe $ue es&ondu&ta 4 1ersonalidad*Re&ono&e los 'a&tores$ue las determinan*

Ob;etio en susa1re&ia&ionessobre la &ondu&tade las 1ersonas*

No entra en&on'li&tos1ersonales*

Bibliograf&a:.ARRIS2 T6omas* ?@0* Bo esto4 bien 2 tH est)s bien* Edi&iones Gri;albo2 S*A* (ar&elona*(ERNE2 Eri& ?@0* <uegos en $ue Parti&i1amos Editorial Diana2 8,5i&o*DE S.AQER2 Stee ?@@@* En un origen las 1alabras eran magia* Editorial Gedisa S*A* (ar&elona*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : !ISIOPATOLOGIA%Cdigo : 8ED "#0Pre!re$uisito : 8ED!"#/

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : I> Semestre*Cr,ditos : #/ &r,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

E51li&a los me&anismos 1atolgi&os $ue originan las altera&iones org)ni&as 4 'un&ionales en lasen'ermedades2 &on ob;etiidad 4 era&idad

CAPACIDAD :

Cono&e 4 des&ribe el origen2 las &ausas 4 los me&anismos 'isio1atolgi&os de las en'ermedades 4 losme&anismos &om1ensadores 'isiolgi&os2 &omo res1uesta a los &ambios 1atolgi&os del medio e5terno einterno*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

E51li&a el origen2 las&ausas 4 los me&anismos'isio1atolgi&os de lasen'ermedades*Des&ribe los me&anismos

&om1ensadores'isiolgi&os en res1uestaa los &ambios1atolgi&os del medioe5terno e interno*

Cono&e el origen2 las&ausas 4 losme&anismos'isio1atolgi&os de lasen'ermedades 4 el

'un&ionamiento del ser6umano en&ondi&iones de da=o oen'ermedad*Des&ribe 4 e51li&a losme&anismos&om1ensadores &omores1uesta a los&ambios 1atolgi&osdel medio e5terno einterno*

E51li&a el origen2 las&ausas 4 losme&anismos'isio1atolgi&os de lasen'ermedades*

Des&ribe losme&anismos&om1ensadores'isiolgi&os en res1uestaa los &ambios1atolgi&os del medioe5terno e interno*

Ob;etio*>er)s*

Emite o1inin 4 lasustenta&orre&tamente*

(I(LIOGRAFÍA:S8IT2 L B T.IER: Fisio1atolog7a 1rin&i1ios biolgi&os e la en'ermedad*Editorial 8WDICA 1anameri&ana2 ter&era edi&in ?@@@*8AQQEI: semiote&nia 4 Fisiolog7a Editorial Ateneo ra Edi&in ?@0#* (uenos Aires*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : PATOLOGA BUCALCdigo : ODO #"Pre!re$uisito : 8ED!"#%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : I> SemestreCr,ditos : #/ &r,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:De'ine o &ono&e las bases $ue determinan la en'ermedad &omo un 1ro&eso din)mi&o2 &ausad me&anismos2&onse&uen&ias9 1ara su &om1resin de lo normal 4 1atolgi&o &on sentido anal7ti&o 4 res1onsable*

CAPACIDAD 1:Cono&e2 des&ribe e inter1reta el diagnosti&o &l7ni&o tratamiento 4 di'eren&ia&in de en'ermedades bu&ales

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Re&ono&e 4 di'eren&iala e51resin &l7ni&a 4su a1li&a&in aldiagnosti&o*

A1li&a&in de &on&e1tosanatomo1atolgi&os de losano a lo anormal en loste;idos del sistemaestomatognati&o*

Lograr 6a&er eldiagnosti&odi'eren&ial de lasdistintas 1atolog7as$ue a'e&tan alsistemaestomatognati&o*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

RO(INS Patolog7a General* Edit* Interameri&ana*GRES8AN .isto1atolog7a* Edit* Cient7'i&a 8,di&a @0(OBD * Tratado de 1atolog7a* Editorial Ateneo @0*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : LABORATORIO CLINICO%Cdigo : 8ED "#@Pre!re$uisito : 8ED!"#%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*

Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : I> Semestre*Cr,ditos : #" Cr,ditos*Total .oras : .T* #? .P* #" Total: #

COMPETENCIA:Sele&&iona2 a1li&a e inter1reta2 los medios au5iliares de laboratorio 1ara estable&er 4Mo &on'irmar sudiagnsti&o9 &on &riterio &ient7'i&o 4 ,ti&o

CAPACIDAD 1:Des&ribe2 a1li&a e inter1reta2 las 1ruebas laboratoriales 1rin&i1ales2 en los 1ro&esos 1atolgi&os de lasen'ermedades2 &orrela&ionando los resultados &on la &l7ni&a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Correla&iona losresultados de las1ruebas laboratoriales&on el &uadro &l7ni&o 4los alores &onsiderados&omo normales*

Des&ribe las bases 41ro&edimientos delas 1ruebaslaboratoriales:.ematolgi&as 46emato1o!4,ti&as2e5amen &om1leto deorina2 'un&in renal2'un&in 6e1)ti&a2 en

en'ermedadesendo&rinas2en'ermedades de&ol)geno2&ardioas&ulares2res1iratorias2inmunolgi&as*

Des&ribe e inter1reta losresultados de las1ruebas laboratoriales1rin&i1ales en la &l7ni&am,di&a*

Criterio &ient7'i&o 4,ti&o*

Des&ribe losresultados de la1ruebaslaboratoriales &onob;etiidad 4 lose51li&a &onsin&eridad al1a&iente*

Bibliograf&a:

Laboratorio2 8,todos de an)lisis &l7ni&os 4 su inter1reta&in* Guer&i2 Aldo Ed* Ateneo SA* Florida / (uenosAires Argentina*

8,todos de laboratorio*L4n&62 Ra1ale2 8ellor2 S1are2 InJood* Edit* Interameri&ana 8,5i&o DF* ?@0*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : OCLUSI+NCdigo : ODO!#Pre!re$uisito : ODO!"#? ODO!#?%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : I> SemestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:Re&ono&e e identi'i&a las rela&iones Inter* Dentarias 1or la &om1rensin de la O&lusin normal 4 de lasmalo&lusiones2 1ara saber &omo se desarrollan las 1ie3as dentarias en la denti&in &adu&a2 mi5ta 41ermanente iendo a si los 'undamentos b)si&os de la eolu&in 'isiolgi&a de la denti&in o&lusin 4deso&lusin2 'un&ionabilidad ade&uada en las rela&iones interma5ilares*

CAPACIDAD 1:

Re&onstru4e en &era las 1ie3as dentarias naturales as7 &omo de re1rodu&ir la o&lusin natural del indiiduoinitro regido ba;o los &riterios &on&e1tuales de las rela&iones interma5ilares 4 dentarias*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

!Deber) re&onstruir atra,s del tallado en&era2 la anatom7a de&ada 1ie3a dentaria*

!Deber) reali3ar un

&orre&to arti&ulado delas 1ie3as dentariastalladas en &era*

!Cono&e la embriolog7a26istolog7a 4 anatom7a deldesarrollo dentario* !la &ronolog7a de laeru1&in dentaria*

! &ono&er &on&e1tos 41rin&i1ios de la arti&ula&intem1oromandibular 4 de lao&lusin 'un&ional 4 no'un&ional*

!Identi'i&a las 1ie3asdentarias !Identi'i&a sin ma4or1roblema re1arosanatmi&os dentarios4 las re1rodu&e*

!re&ono&e losdes1la3amientos&ondilares 1resentesen la o&lusin as7&omo las rela&iones1resentes entre las1ie3as dentarias

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en el

e$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

Posselt* Fisiolog7a de la O&lusin 4 Re6abilita&in "da edi&in Es1a=a (ar&elona* Edit*<I8S ?@@*

S8IT. L B T.IER: Fisio1atolog7a 1rin&i1ios biolgi&os de la en'ermedad*Editorial 8EDICA 1anameri&ana2 ter&era edi&in ?@@@*8AQQEI: Semiote&nia 4 Fisio1atolog7a Editorial Ateneo ra* Edi&in ?@0#* (uenos Aires*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

#UINTO SEMESTRE

CARTA DESCRITIVA Nº

Nombre de la Asignatura : SEMIOLOGIA%Cdigo : ODO !"?#

Pre!re$uisito : 8ED!"#0%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : > Semestre*Cr,ditos : #/ Cr,ditos*Total .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

A1li&a los 1ro&edimientos semiolgi&os 1ara re&ono&er los signos 4 s7ntomas de los s7ndromes 4 &uadrosnosolgi&os 1rin&i1ales de la medi&ina general2 dis&riminando lo normal de lo 1atolgi&o9 &on ob;etiidad2res1onsabilidad 4 res1eto al 1a&iente*

CAPACIDAD 1:Des&ribe los 1ro&edimientos semiolgi&os 1ara el diagnsti&o &l7ni&o2 des&ribe los s7ndromes &l7ni&os m)s&omunes de la medi&ina general e identi'i&a los e5)menes au5iliares &om1lementarios 1ara estable&er eldiagnsti&o de'initio*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Elabora la 6istoria &l7ni&aen 'orma &om1leta2 &onin'orma&in &om1leta 4'idedigna

Elabora diagnsti&o&l7ni&o 4 diagnsti&odi'eren&ial*Elige 4 a1li&a lose5)menes au5iliaresade&uados

Des&ribe los1ro&edimientossemiolgi&os 1ara eldiagnsti&o* Cl7ni&o*

Des&ribe lossindromes &l7ni&osm)s &omunes de lamedi&ina general*Identi'i&a lose5)menes au5iliares&om1lementarios1ara estable&er eldiagnsti&o de'initio*

Elabora &uatro 6istorias&l7ni&as di'erentes&orre&tamente*

Ob;etiidad2res1onsabilidad 4res1eto al 1a&iente*

Emite o1inin&r7ti&a 4 la sustenta*Cum1le &on sustareas 4 traba;os

en&argados*E51li&a al 1a&ientesu diagnsti&oguardando la ,ti&a1ro'esional*

(I(LIOGRAFÍA:Posselt* Fisiolog7a de la O&lusin 4 Re6abilita&in "da edi&in Es1a=a (ar&elona*

Edit* <I8S ?@@*S8IT.2 L B T.IER: Fisio1atolog7a 1rin&i1ios biolgi&os de la en'ermedad*Editorial 8WDICA 1anameri&ana2 ter&era edi&in ?@@@*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : CIRUGA BUCAL ICdigo : ODO #/Pre!re$uisito : ODO!#" ! 8ED! "#@

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : > semestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:Cono&e de anatom7a de &r)neo 4 &ara as7 &omo re&ono&imiento de sala de o1era&iones 4 dis1ositios$uirHrgi&os2 re&ono&er las t,&ni&as de anestesia 4 &om1li&a&iones subse&uentes*

CAPACIDAD 1:

Estudio 4 re&ono&imiento de estru&tura anatmi&a de &r)neo 4 &ara*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Re&ono&er en modelode estudio la anatom7ato1ogr)'i&a de &abe3a4 &uello*

Cono&e la anatom7a de&abe3a 4 &uello2 anatom7adentaria 4 a1li&a&ionesdentarias*

Reali3ar unre&ono&imientoen una ma$ueta4Mo modelo lasestru&turasanatmi&as de&abe3a 4 &uello*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

CAPACIDAD 2:Re&ono&imiento 4 mani1ula&in de instrumentos $uirHrgi&os*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Re&ono&imiento 4

mani1ula&in deinstrumentos$uirHrgi&os2 material 4esterili3a&in*

Cono&e el material$uirHrgi&o &on los $ue se

o1era*

Cono&er las t,&ni&as 4maniobras $uirHrgi&as*

Cono&er la sutura 4a1li&arla

8ani1ulaade&uadamente

el material$uirHrgi&oOdontolgi&oReali3a suturaen modelo*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus

&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CAPACIDAD ":+so ade&uado de anestesia2 lo&al Regional 4 General*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

+sa ade&uadamentelas t,&ni&as deanestesia lo&al2regional 4 general*

Identi'i&a re1arosanatmi&os bu&ales*

Distinguir 'arma&olog7aanest,si&a*

Distinguir la t,&ni&a 4m,todos anest,si&os

Reali3a t,&ni&asanest,si&asin'iltratia en "1a&ientes

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

CIR+GÍA (+CAL: G+ILLER8O A* RIES CENTENO*CIR+GÍA GENERAL* P+GER

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : OPERATORIA DENTAL ICdigo : ODO #0Pre!re$uisito : ODO!## ! ODO!#?%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : > SemestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:Identi'i&a2 &ono&e 4 &on&e1tuali3a la etiolog7a2 diagnsti&o de la &aries dental as7 &omo &ono&e el instrumental4 los materiales a utili3ar*

CAPACIDAD 1:Deolerle a la 1ie3a dentaria la mor'olog7a2 'isiolog7a2 'un&in 4 est,ti&a*

PROCEDIMENTALCONCEPTUAL INDICADORES

MNIMOS DELOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

!Re&ono&er la etiolog7ael diagnosti&o 4tratamiento de la &ariesdental*

! 8ane;o delinstrumental utili3adoen la 1re1ara&in de

&aidades*

!Cono&e la anatom7adental2 'isiolog7a e6istolog7a*

!Re&ono&e: &aries dental2etiolog7a2 &lasi'i&a&in 41rin&i1ios 'undamentales1ara la 1re1ara&in

&aitar7a as7 &omo lautili3a&in de materiales einstrumental dental en el1ro&eso o1eratorio*

! La a1li&a&in de1ro&edimientos1reios a lao1eratoria dental en1a&ientes*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

(I(LIOGRAFÍA:As6 8a4or 8* Anatom7a Dental Fisiolog7a 4 O&lusin de S,ller* /V Edi&* Editorial 8&* GraJ .ill Interameri&ana*"### re im1resin*As6 8* Ram';ord S* O&lusin /V Edi&* 8& GraJ .ill Interameri&ana ?@@02(arran&os 8one4 <* O1eratoria Dental2 t,&ni&a 4 &l7ni&a* Edit* 8,di&a 1anameri&ana @0?*Celen3a F* >* T6e &entri& 1osition: Re1la&ement and &6ara&ter <* Prost6eti& Dent ?@*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : MEDICINA ESTOMATOLOGICA ICdigo : ODO "#Pre!re$uisito : ODO!#"

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : > SemestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:Des&ribe las 'ases de la elabora&in de una 6istoria &l7ni&a del 1a&iente odontolgi&o e identi'i&a las lesioneselementales2 &ono&e los 'undamentos de la Estomatolog7a ()si&a2 los 1ro&edimientos de diagnosti&o 4 las&ara&ter7sti&as &l7ni&as e 6isto1atolgi&as de las distintas 1atolog7as 4 estados 'isio1atolgi&os $ue se1resentan en la mu&osa bu&al*

CAPACIDAD 1:El estudiante ser) &a1a3 de elaborar una 6istoria &l7ni&a 4 reali3ar los e5)menes &l7ni&os de la bo&a 4 dem)srganos en rela&in*Ser) &a1a3 de re&ono&er la etiolog7a de las distintas lesiones elementales $ue 1udiesen 1resentarse en bo&atanto en ni=os &omo en adultos

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Reali3ara en 1a&ientesun ade&uado e5amen&l7ni&o as7 &omo

elaborara una 6istoria&l7ni&a*!Re&ono&e e identi'i&alas en'ermedades oestados 'isiolgi&os enlos &uales se 6an de1resentar las lesioneselementales

Cono&e la 1atolog7ageneral 4 bu&al

Tener &ono&imientossemiolgi&os $ue 1udiesenser utili3ados 1ara laelabora&in de la 6istoria&l7ni&a del l 1a&ientedental*

!Elabora&in de una&orre&ta 6istoria&l7ni&a*

!Tener a&ertados!Reali3ar unade&uado e5amen&l7ni&o !!Diagnsti&o'rente a las distintaslesiones $ue1udiesen 1resentarseen bo&a as7 &omo aniel sist,mi&o*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4

otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:8EDICINA (+CAL* TO8O I B II

(ASCONES2 ANTONIO* LLANES 2 FELIPE*SEG+NDA EDICION* EDICIONES A>ANCES* ESPAUA ?@@-*

8EDICINA (+CAL DE (+RET*LBNC.2 8ALCOL8 B COLA(ORADORES*OCTA>A EDICION* EDITORIAL INTERA8ERICANA* 8EICO ?@@-*

DIAGNOSTICO EN PATOLOGIA ORAL*QEGARELLI2 EDARD2 B COLA(ORADORES*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

SEG+NDA EDICION* EDITORIAL SAL>AT* ESPAUA ?@0"*

TRATADO DE PATOLOGIA (+CAL*S.AFER2 ILLIA8 B COLA(ORADORES*C+ARTA EDICION IL+STRADA* N+E>A EDITORIAL INTERA8ERICANA* 8EICO D*F* ?@@-*!

ENFER8EDADES DE LA (OCA*GRISPAN2 DA>IDTO8O I* EDITORIAL 8+NDI* ARGENTINA ?@@#*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : PR+TESIS DENTAL !I(A ICdigo : ODO ?"Pre!re$uisito : ODO!# ! ODO!##

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : > SemestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #/ Total: #-

COMPETENCIA:

Des&ribe 4 mane;a los 'undamentos b)si&os de o&lusion 4 del a1arato estomatognati&o &ono&iendo los1ro&edimientos de inter1reta&in 4 1rin&i1ios teri&os*

CAPACIDAD 1:

El estudiante estar) &a1a&itado 1ara diagnosti&ar 4 reali3ar un 1lan de tratamiento2 1re1arar modelos deestudio2 asi &omo reali3ara la 1re1ara&in de los 'uturos 1ilares de una 1rtesis 'i;a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Diagnosti&ar) 4'undamentara un 1lande tratamiento en'un&in alre$uerimiento del1a&iente*

!A1li&ara los 1rin&i1iosde o&lusin

!se adiestrara en1rin&i1ios de tallado 41re1ara&in de 1ilaresinitro

Contara &on &ono&imientosde diagnosti&o2 o&lusin21lan de tratamiento21rin&i1ios de tallado 41re1ara&in de 1ilares*

Identi'i&ar lamor'olog7a 4'isiolgi&a de lao&lusin reali3ar elmonta;e de unmodelo de estudio 4

la 1re1ara&in de1ilares en un &asoirtual

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en el

e$ui1o de salud*

Bibliograf&a:Geering A* undert 8* Atlas de Prtesis 4 sobredentaduras "do Edi* Es1a=a: (ar&elona Edit* Edi&iones

Cient7'i&as 4 T,&nias S*A*Qarb G* .i&e4 <* (olender C* Carlsson G* Prostodon&ia total de (ou&6er Edit* Interameri&ana 8&* GraJ .ill"###*Posselt* Fisiolog7a de la O&lusin 4 Re6abilita&in2 "da* Edi* Es1a=a (ar&elona Edit* <I8S ?@@*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : !ARMACOLOGA @ TERAPEUTICACdigo : 8ED "??Pre!re$uisito : 8ED!?#%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : > Semestre*Cr,ditos : #/ Cr,ditos*Total .oras : .T* #" .P* #/ Total: #-

COMPETENCIA:

Identi'i&a los 1rin&i1ales ')rma&os utili3ados en la tera1,uti&a m,di&a 4 las sustan&ias t5i&as m)s &omunes alser 6umano9 des&ribe sus e'e&tos 4 1ro1i&ia el em1leo &on res1onsabilidad*

CAPACIDAD:

Identi'i&a los ')rma&os utili3ados en la 1reen&in2 diagnsti&o 4 tratamiento de las en'ermedades del ser6umano 4 de las sustan&ias $u7mi&as t5i&as2 des&ribe su 'arma&o&in,ti&a2 'arma&odinamia 4 em1leo*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Des&ribe la'arma&o&in,ti&a2'arma&odinamia 4em1leo de los ')rma&os 4sustan&ias t5i&as

Cono&e los ')rma&osutili3ados en la 1reen&in2diagnsti&o 4 tratamientode las en'ermedades delser 6umano 4 sustan&ias$u7mi&as t5i&as*

Consigna laDenomina&inComHnInterna&ional de los')rma&os 4 suem1leo*

Res1onsa!bilidad* E51li&a los e'e&tosadersos de los')rma&os 4sustan&ias t5i&as*

Bibliograf&a:

.ARD8AN <* B LI8(IRD L* ?@@-* Las (ases Farma&olgi&as de la Tera1,uti&a* I Edi&in* EditorialPanameri&ana* 8,5i&o*

ATQ+NG2 (* ?@@@* Farma&olog7a ()si&a 4 Cl7ni&a* S,tima Edi&in* Editorial El 8anual 8oderno * 8e5i&oD*F* ! Santa'e de (ogota*CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

SETO SEMESTRE

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : CIRUGA BUCAL IICdigo : ODO #

Pre!re$uisito : ODO! #/%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >I semestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:Posee &ono&imiento de anatom7a 4 t,&ni&a $uirHrgi&a en la e5tra&&in de dientes 1ermanentes normalmenteim1lantados2 &om1li&ados 4 a&&identes es la e5tra&&in dentaria*

CAPACIDAD 1:

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Re&ono&e en modeloanatom7a 4 t,&ni&a$uirHrgi&a en lae5tra&&in de dientes1ermanentesnormalmenteim1lantados*

Anatom7a 4 t,&ni&a$uirHrgi&a:Preo1eratorioIntrao1eratoriaPost o1eratoria*

Reali3a dose5odon&iasmonoradi&ulares4 unamultiradi&ular en1a&iente*

Res1etoRes1onsabilidad*

8antiene (uenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonal*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

CAPACIDAD 2:Cono&e la anatom7a 4 t,&ni&a $uirHrgi&a en la e5tra&&in de dientes &om1li&ados 4 a&&identes es la e5tra&&indentaria*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Re&ono&imiento deanatom7a 4 t,&ni&a$uirHrgi&a en lae5tra&&in de dientes

&om1li&ados 4a&&identes es lae5tra&&in dentaria*

Cono&er la Anatom7aradiogr)'i&a*Cono&er las t,&ni&aso1ertarorias* Aleole&tomia

odontose&&in dientesretenidos a1&e&tom7as2a&&identes de e5tra&&in*

Reali3ar lat,&ni&a$uirHrgi&a enma$ueta2 una

t,&ni&a enma$ueta*

Res1etoRes1onsabilidad*

8antiene (uenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*

Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

CIR+GÍA (+CAL: G+ILLER8O A* RIES CENTENO*CIR+GÍA GENERAL* P+GER

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : OPERATORIA DENTAL IICdigo : ODO #@

Pre!re$uisito : ODO!#0%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >I SemestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #/ Total: #-

COMPETENCIA:Des&ribe 4 a1li&a los &ono&imientos teri&o 1r)&ti&o 1ara 1lani'i&ar 4 reali3ar la restaura&in de te;idosdentarios de a&uerdo a su &om1le;idad*

CAPACIDAD 1:

Reali3a la &lasi'i&a&in 4 la a1ertura de las &aidades dentarias as7 &omo el ade&uado mane;o del instrumental4 materiales dentales en la restaura&in*Deoli,ndole su 'isiolog7a2 mor'olog7a 4 est,ti&a* 

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

!Re&ono&e distinguemani1ula el material einstrumento usadodurante la restaura&inde te;idos dentarios*

Cono&e la 1ro1iedad '7si&a4 me&)ni&a de losmateriales usados 1ara la1rote&&in del &om1le;odentino!1ul1ar*

Cono&er las 1ro1iedadesde los materiales usadosen im1resiones2 material1ara modelos2 alea&iones1ara &olados 4 materialesde restaura&in*

Pre1ara&in de losdi'erentes ti1os de&aidad2 la a1li&a&in4 uso ade&uado delos materiales

dentales enrestaura&iones sobre1ie3as dentalesinitro*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4

&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

As6 8a4or 8* Anatom7a Dental Fisiolog7a 4 O&lusin de S,ller* / Edi&* Edit* 8& GraJ .ill Interameri&ana "###re im1resin*

As6 8* Ram';ord S* O&lusin /V Edi&* 8& GraJ .il Interameri&ana ?@@0*(arran&os 8one4 <* O1eratoria Dental2 t,&ni&a 4 &l7ni&a Edit* 8,di&a 1anameri&ana ?@0?*Celen3a F*>* T6e Centri& 1osition: Re1la&ement and &6ara&ter <* Prost6eti& Dent ?@*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : MEDICINA ESTOMATOLOGICA IICdigo : ODO "?

Pre!re$uisito : ODO!"#%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >I SemestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* # .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

Des&ribe 4 anali3a los 'undamentos b)si&os 1ara llegar al diagnsti&o 4 tratamiento de las en'ermedades de lamu&osa bu&al 4 otras molestias bu&ales $ue 1uedan indi&ar en'ermedades lo&ales o mani'esta&iones de1roblemas sist,mi&os 4 las 'ases de la 1r)&ti&a dental rela&ionados en es1e&ial &on el tratamiento

odontolgi&o en 1a&ientes &on altera&iones sist,mi&as* Con el &ono&imiento 4 an)lisis de las distintas1atolog7as de los rganos &om1onentes del &uer1o 6umano $ue tengan mani'esta&iones dire&ta e indire&ta enbo&a*

CAPACIDAD 1:

Identi'i&a las en'ermedades sist,mi&as 4 sus mani'esta&iones orales as7 &omo el tratamiento dental de estos1a&ientes9 &on el &ono&imiento de los m,todos diagnsti&os es1e&iali3ados 4 generales*

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES8ÍNI8OS DE

LOGRO

ACTIT+DINAL INDICADORESDE

Anali3a 4 e51li&a lasen'ermedadessist,mi&as2 alora elriesgo m,di&o del1a&iente dental* 4a1li&a los1ro&edimientos 1aralas emergen&ias enodontolog7a 4 lasnormas debioseguridad*

Cono&e las en'ermedadessist,mi&as 4 susre1er&usiones 4 &aidadbu&al*Cono&e el 1lan detratamiento &on&ono&imientos b)si&os dela semiolog7a 4'isio1atolog7a

Reali3a eldiagnsti&o 4 eltratamiento de lasmani'esta&ionesbu&ales deen'ermedadessist,mi&as*Reali3a el riesgom,di&o del 1a&ientedental*

Criterio 4 an)lisis*Res1eto*Sensibilidad*Res1onsabilidad*

A&tHa &on&riterio 4res1onsabilidad2sensibilidad 4res1eto al1a&iente 4 aldo&ente*Es 'le5ible'rente a laso1iniones de losdem)s*

Bibliograf&a:

PATOLOGÍA (+CAL2 (ASAR2S*8EDICINA (+CAL DE (+RET2 8ALCOL8 8 LBNC.* OCTA>A EDICIN* EDITORIAL INTERA8ERICANA8XICO ?@@-*8EDICINA (+CAL2 ANTONIO (ASCONES FELIPE LLANESPATOLOGÍA ORAL B 8AILOFACIAL CONTE8PORANEA2 <* P.ILIP SAPP*ENFER8EDADES DE LA (OCA2 GRISPANN2 DA>ID TO8O I* EDITORIAL 8+NDI ! ARGENTINA ?@@#*CLÍNICA ESTO8ATOLGICA2 SIDA2 CANCER B OTRAS AFECCIONES2 CECCOTI*

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CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : PR+TESIS REMOVIBLE ICdigo : ODO ?-Pre!re$uisito : ODO!# ! ODO!##%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >I SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:

Reali3a el diagnosti&o 4 tratamiento de un 1a&iente 1ar&ialmente desdentado mediante la &on'e&&in de una1rtesis 1ar&ial remoible*

CAPACIDAD 1:Identi'i&a2 diagnosti&a 4 reali3ar el 1lan de tratamiento de un 1a&iente 1ar&ialmente desdentado*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Con el diagnosti&o 41lan de tratamiento sedise=ara 4&on'e&&ionara una1rtesis 1ar&ialremoible

Cono&e la &lasi'i&a&ion delas )reas 1ar&ialmentedesdentadas as7 &omo delas &om1onentes de laPPR* B los 1ro&edimientosde laboratorio*

Con'e&&iona una1rtesis 1ar&ialremoible en unmodelo de traba;o*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonal*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:8allat Des1last Emest Prtesis Remoible "da Edi&in Es1a=a Edit* 8osb4M Do4rma* Libros ?@@*Lo3a D* Prtesis Remoible* Edit* A&tualidades 8,di&o Odontolgi&as Edi&* ?@@" m&* Cra&en2 ProtesisRemoible* O&taa Edi&in Editorial 8,di&a Panameri&ana*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : PERIODONCIA ICdigo : ODO "/Pre!re$uisito : 8ED!"#%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >I SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P

COMPETENCIA:

Cono&er las estru&turas 1eriodontales 4 su 'isiolog7a en ni=os2 adultos9 4 re&ono&er las en'ermedadesgingiales 4 en'ermedades 1eriodontales2 &on&er los te;idos del 1eriodonto En&ia2 ligamento 4 6ueso Aleolaren &ondi&iones normales* Cono&er la 1atolog7a de estas estru&turas En'ermedad Gingial9 en'ermedadPeriodontal 4 la inera&&in de los 'a&tores etiolgi&os de esta 1atolog7a*

CAPACIDAD 1:Di'eren&ia las estru&turas 1eriodontales 4 1aradentales sanas 4 en'ermas*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

E5amen 4 diagnosti&ode las en'ermedades1eriodontales*

Detalles de estru&turas1eriodontales*Etiolog7a2 e1idemiolog7a dela en'ermedad 1eriodontal*

>alora&in &l7ni&a delas estru&turas1eriodontales sanas4 en'ermas*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*

Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:(arber7a2 Elena Atlas de Odontolog7a In'antil Edit* 8,di&a Ri1ano ?ra Edi&in "## Es1a=a*Di&son2 G* Atlas de A1aratolog7a Ortodnti&a Remoible* Edit* Salat S*A* ?ra Edi&in ?@@" 8,5i&o*Interlandi2 Sebantao* Ortodon&ia bases 1ara a ini&ia&ao* Edit* Artes 8,di&as Ltda* ra Edi&in ?@@/ (rasil*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : RADIOLOGA BUCODENTAL ICdigo : ODO Pre!re$uisito : ODO!#?

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >I SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:

Cono&e los 1rin&i1ios b)si&os de la '7si&a de las radia&iones2 &on&e1tos de radiogra'ias intrabu&ales 4e5trabu&ales2 4 1rin&i1ios b)si&os de inter1reta&in de im)genes*

CAPACIDAD 1:

El estudiante se en&ontrara &a1a&itado 1ara e'e&tuar la distinta t,&ni&a radiogr)'i&a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

A1li&a los1ro&edimientos de lasdistintas tomasradiogr)'i&as einter1reta&inradiogr)'i&a

Cono&e las bases teri&asde las di'erentes t,&ni&asradiogr)'i&as

La ade&uada tomaradiogr)'i&a 4 el1ro&eso del reeladoe inter1reta&inradiogr)'i&a*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonales*Res1ete 4&olabora en el

e$ui1o de salud*

Bibliograf&a:Dr* Ri&6ard C*O* (rien Radiolog7a dental Editorial Interameri&ana 8,5i&o D*F*?@@*Erling <o6ansen* Caries dental 4 su diagnsti&o Radiogr)'i&o* Editorial 8undi S*A*(uenos Aires ?@@#*8illar Samuel C6arles* Diagnsti&o 4 Tratamiento bu&al Editorial 8,di&a Crdoa ?@@"*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : PR+TESIS DENTAL !I(A IICdigo : ODO ?Pre!re$uisito : ODO!?"

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >I SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:

Des&ribe 4 mane;a los 1ro&edimientos b)si&os de la Prtesis Fi;a &on &ono&imiento de los 'undamentosteri&os de diagnosti&o 4 1lan de tratamiento*

CAPACIDAD 1:Estar) &a1a&itado 1ara reali3ar una 1rtesis dental 'i;a &on la &on'e&&in de retenedores intraradi&ulares*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

E'e&tuar el tallado delos 1ilares &onretenedoresintra&oronarios2 tomade im1resin 2

tro$uelado del modeloen&erados reestido 2&olado 1ulido ada1tadoal modelo2 a&rili3ado dela 1rtesis dental 'i;a

Re&ono&er los 1rin&i1iosde tallado2 mane;o det,&ni&as de im1resin 4dem)s 1ro&edimientos1ara &on'e&&in de una

1rtesis dental 'i;a*

Presenta&in de la1rtesis dental 'i;a enmodelo de traba;o*

Res1etoRes1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonal*Res1eta 4

&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:Geering a* undert 8* Atlas de Prtesis 4 Sobre dentaduras* "da* Edi&in Es1a=a*(ar&elona Edit* Edi&iones Cient7'i&as 4 T,&ni&as S*A*Possel* Fisiolog7a de la O&lusin 4 Re6abilita&in* "da Edi&in Es1a=a (ar&elona* Edit* <I8S ?@@*Sei;i a$abe2 aJabJ Detaduras totales* ?ra Edi&* Colombia* Cara&as* Edit* Amol* C*A* ?@@0*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

SEPTIMO SEMESTRE

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : PERIODONCIA IICdigo : ODO "Pre!re$uisito : ODO!"/%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >II SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:Diagnosti&o 4 tratamiento de en'ermedades sist,mi&as rela&ionadas &on las en'ermedades 1eriodontales* Eltratamiento de la en'ermedad 1eriodontal 1artiendo de la 1reen&in diagnosti&o 4 1lan de tratamiento* El

tratamiento de las anomal7as en la en'ermedad gingial 4 la interrela&in del 1eriodonto &on su res1e&tio 1lande tratamiento $uirHrgi&o*Instrumenta&in 1eriodontal &uidados 4 utili3a&in2 instrumenta&in en di'erentes 1artes de la bo&a* El ob;etioes $ue el alumno identi'i$ue 4 se1a utili3ar el instrumental ade&uado 1ara el &aso &l7ni&o en 1arti&ular*

CAPACIDAD 1:Re&ono&e las en'ermedades m)s 1re&edentes en nuestro medio 4 su tratamiento*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Re&ono&e 4 brinda

tratamiento a lasen'ermedades1eriodontales 4gingiales*

A1li&a&in de t,&ni&a$uirHrgi&a 1eriodontal*

! Cono&e en'ermedades

1eriodontales2instrumental2 t,&ni&as$uirHrgi&as 4 tratamientointegral*

>alora&in &l7ni&a de

estru&turas1eriodontales &anas4 en'ermas*!Reali3a destartra;es en1a&ientes*

Res1eto*

Res1onsabilidad*

8antiene buenas

rela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:(arber7a2 Elena Atlas de Odontolog7a In'antil Edit* 8,di&a Ri1ano ?ra Edi&in* "## Es1a=a*

Di&son2 G* Atlas de A1aratolog7a Ortodnti&a Remoible* Edit* Salat S*A* ?ra Edi&in ?@@" 8,5i&o*Interlandi2 Sebantao* Ortodon&ia bases 1ara a ini&ia&ao* Edit* Artes 8,di&as Ltda* ra Edi&in ?@@/ (rasil*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : CIRUGA BUCAL IIICdigo : ODO #-Pre!re$uisito : ODO! #%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >II semestreCr,ditos : #/ Cr,ditosTotal .oras : .T* ## .P* #0 Total: #0

COMPETENCIA:Des&ribe los signos2 s7ntomas2 s7ndromes 4 &uadros nosolgi&os 4 mane;a los tratamientos 4 &riterios dere'eren&ia de las 1rin&i1ales 1atolog7as bu&odentales*Des&ribe los signos2 s7ntomas2 s7ndromes 4 &uadros nosolgi&os9 4 mane;a los tratamientos 4 &riterios dere'eren&ia de las 1atolog7as de emergen&ia del a1arato bu&odental* Des&ribe2 reali3a e inter1reta los1ro&edimientos es1e&7'i&os utili3ados en el diagnsti&o2 t,&ni&as de tratamiento 1ara el mane;o de la1atolog7a bu&odental*

CAPACIDAD 1:Reali3a el &ono&imiento de anatom7a 4 t,&ni&a $uirHrgi&a en la e5tra&&in de dientes 1ermanentesnormalmente im1lantados*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Reali3a Diagnosti&oClini&o 4 radiolgi&o de1ie3as dentarias

normalmenteim1lantadas &on1ro&esos 1atolgi&os$ue re$uierane5odon&ia*

Re&ono&er las di'erentes1atolog7as $ue re$uierene5odon&ia

Reali3ardiagnosti&o&orre&to*

Reali3are5odon&ia de "#1ie3as dentariasnormalmenteim1lantadas*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*

Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:CIR+GÍA (+CAL: G+ILLER8O A* RIES CENTENO*CIR+GÍA GENERAL* P+GER

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : OPERATORIA DENTAL IIICdigo : ODO ?#Pre!re$uisito : ODO! #@%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >II SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* ## .P* #- Total: #-

COMPETENCIA:Cono&e 4 sele&&iona el material ade&uado 1ara &ada &lase de restaura&in reali3ada en 1a&iente* 

CAPACIDAD 1:Reali3a un &orre&to diagnsti&o 4 tratamiento de 1ie3as dentarias*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

! reali3a el diagnosti&o 2tratamiento 4re6abilita&in de las1ie3as dentarias

Cono&e la anatom7a26istolog7a2 'isiolog7aest,ti&a del diente*

Cono&er las 1o&iones del1a&iente 4 el o1erador

1ara el a&to o1eratorio*

Cono&e el diagnosti&o2tratamiento 4 re6abilita&inde las 1ie3as &ariadas*

Reali3a eldiagnosti&o 4tratamiento ade&uadodel las 1ie3asdentarias&um1liendo:

?" amalgamassim1les*0 amalgamas&om1uestas*?# resinas sim1les/ in&rusta&ionesmet)li&as* 

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en el

e$ui1o de salud*

Bibliograf&a:As6 8a4or 8* Anatom7a Dental Fisiolog7a 4 O&lusin de S,ller* /ta Edi&in Editorial 8&* GraJ .ill

Interameri&ana "### re im1resin*As6 8* Ram';ord S* O&lusin /ta Edi&* 8&* GraJ* .ill Interameri&ana ?@@0*(arran&os 8one4 <* O1eratoria Dental2 t,&ni&a 4 &l7ni&a Edit* 8,di&a* Paameri&ana ?@0?*Celen3a F*>* T6e &entri& 1ositin: Re1la&ement and &ar)&ter <* Prost6eti& Dent ?@*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : PROTESIS REMOVIBLE IICdigo : ODO ?Pre!re$uisito : ODO!?-

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >II SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : T.* ## .P* #- Total: #-

COMPETENCIA:

Des&ribe 4 a1li&a los 1ro&edimientos &l7ni&os 4 de laboratorio 1ara restituir las 1ie3as dentarias ausentesdeoli,ndole al 1a&iente la 'un&in masti&atoria2 'on,ti&a 4 est,ti&a*

CAPACIDAD 1:

Reali3a el diagnsti&o2 1lan de tratamiento 4 la elabora&in de una 1rtesis 1ara el 1a&iente 1ar&ialmentedesdentado*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Reali3a el diagnsti&o 41lan de tratamiento ue'e&tuar) los1ro&edimientos teri&ost,&ni&os estudiados&on anterioridad 1ara la

&on'e&&in de una1rtesis 1ar&ialremoible en un1a&iente 1ar&ialmentedesdentado de &l7ni&a*

La a1li&a&in de&ono&imiento en la 1rtesis1ar&ial remoible I

Con'e&&ionar una1rtesis 1ar&ialremoible 1ara un1a&iente en &7ni&as*

Res1etoRes1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en el

e$ui1o de salud*

Bibliograf&a:Geering a* undert 8* At6as de Prtesis 4 Sobredentaduras* "da edi&in Es1a=a2 (ar&elona* Edit* Edi&ionesCientYi'i&as 4 T,&ni&as S*A*Possel* Fisiolog7a e la O&lusin 4 Re6abilita&in "da Edi&in Es1a=a (ar&elona* Edit <I8S ?@@*Sei;i aJabe* aJabJ Dentaduras totales ?ra Edi&in Colombia* Cara&as Editorial Amol C*A* ?@@0*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : PR+TESIS DENTAL !I(A IIICdigo : ODO ?/Pre!re$uisito : ODO!?/%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >II SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* ## .P* #- Total: #-

COMPETENCIA:

Reali3a 4 mane;a los 1ro&edimientos de diagnosti&o2 1lan de tratamiento 4 la &on'e&&in de Prtesis Dentalesde menor &om1le;idad* 

CAPACIDAD 1:Elaborar una 1rtesis dental 'i;a en 1a&iente

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Elaborar undiagnosti&o2 1lan detratamiento2 e'e&tuar el1ro&edimiento de1re1ara&in de 1ilaresen 1a&iente 4&on'e&&in de los

res1e&tios 1uentes 4&oronas 4 suinstala&in en bo&a*

A1li&a&in de &on&e1tosad$uiridos en la 1rtesisdental 'i;a I2II*

Elaborar e instalaruna 1rtesis dental'i;a en 1a&iente2 4una &orona*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1ete 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

Geering a* undert 8* Atlas de Prtesis 4 sobredentduras* "da Edi&in Es1a=a (ar&elona* Editorial Edi&ionesCient7'i&as 4 T,&ni&as S*A*Possel* Fisiolog7a de la O&lusin 4 Re6abilita&in* "da Edi&in Es1a=a (ar&elona Editorial <I8S ?@@*Sei;i aJabe* aJabJ Dentaduras totales* ?ra Edi&in Colombia Cara&as Editorial Amol C*A* ?@@0*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : RADIOLOGA BUCODENTAL IIICdigo : ODO /Pre!re$uisito : ODO!

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >II SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* ## TP* #- Total: #-

COMPETENCIA:Reali3a rota&iones 1rogramadas en el seri&io de radiolog7a*

CAPACIDAD 1:Reali3a la toma radiogr)'i&a2 1ro&eso de reelado 4 diagnsti&o del 1a&iente en &l7ni&a* 

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Re&ono&imiento delseri&io de radiolog7a2reali3ar) la toma21ro&esado 4 lainter1reta&in de la1el7&ula radiogr)'i&a*

Se a1li&ar) todos los&ono&imientos ad$uiridosen radiolog7a bu&odental I*

Cum1le &on unaserie radiogr)'i&a deadulto2 aleta demordida 4 o&lusal*Cum1lir &on la tomaradiogr)'i&a de los&asos $ue se1resentan durante larota&in en el

seri&io*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

Dr* Ri&6ard C*O* (rien Radiolog7a dental Editorial Interameri&ana 8,5i&o D*F* ?@@*Erling* <o6asen* Caries Dental 4 su diagnsti&o Radiogr)'i&o* Editorial 8undi S*A* (uenos Aires ?@@#*8illar Samuel C6arles* Diagnsti&o 4 tratamiento bu&al Editorial 8,di&a Crdoa ?@@"*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : MEDICINA ESTOMATOLOGICA IIICdigo : ODO ""Pre!re$uisito : ODO ! "?%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >II SemestreCr,ditos : #" Cr,ditosTotal .oras : .T* ## .P* #/ Total: #/

COMPETENCIA:

A1li&a2 anali3a e integra los 1ro&edimientos b)si&os de diagnosti&o de las en'ermedades mas 're&uentes delsistema estomatognati&o en 1a&ientes2 deria al 1a&iente 1ara reali3arle un tratamiento ade&uado2 &ono&e lasen'ermedades 1ro1ias 4Mo sist,mi&as teniendo en &uenta las &ausas de una determinada lesin2 estable&e la1osible etiolog7a2 llegando a un diagnosti&o de 1resun&in 4 1osteriormente de &erte3a teniendo &omoinstrumento a la 6istoria &l7ni&a*

 CAPACIDAD 1:Estar en &ondi&iones de dar un diagnosti&o 1re&iso de lesiones bu&ales

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Reali3a diagnosti&o dela s di'erentes lesionesbu&ales*

Elabora&in &orre&ta de6istorias &l7ni&as

!Cono&er las di'erenteslesiones bu&ales

!Reali3a la 6istoria&l7ni&a de &ada1a&iente $ue ingresaa la &l7ni&aodontolgi&a en susres1e&tios turnos

1rogramadosLa ealua&in es&ontinuar 1or &ada6istoria &l7ni&a

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en el

e$ui1o de salud*

Bibliograf&a:! 8EDICINA (+CAL* TO8O I B II (ASCONES2 ANTONIO* LLANES2 FELIPE*SEG+NDA DICION*

EDICIONES A>ANCES* ESPAUA ?@@-*! 8EDICINA (+CAL DE (+RET* LBNC.2 8ALCOL8 B COLA(ORADORES*OCTA>A EDICION* EDITORIAL

INTERA8ERICANA* 8EICO ?@@-*! DIAGNOSTICO EN PATOLOGIA ORAL*QEGARELLI2 EDARD2 B COLA(ORADORES*SEG+NDA

EDICION* EDITORIAL SAL>AT* ESPAUA ?@0"*

! TRATADO DE PATOLOGIA (+CAL*S.AFER2 ILLIA8 B COLA(ORADORES* C+ARTA EDICIONIL+STRADA* N+E>A EDITORIAL INTERA8ERICANA* 8EICO D*F* ?@@-*!

! ENFER8EDADES DE LA (OCA* GRISPAN2 DA>ID TO8O I* EDITORIAL 8+NDI* ARGENTINA ?@@#*! 8EDICINA B CIR+GIA PARA ODONTOLOGOS* STEP.EN R* PORTER* B COLA(ORADORES*  >ERSION ESPAUOLA* EDITORIAL CR+RC.ILL LINIGSTONE*.ONG!ONG ?@@*! 8EDICINA EN ODONTOLOGIA* CASTELLANOS S+AREQ2 <OSE L+IS* EDITORIAL EL 8AN+AL

8ODERNO2 S*A* DE C*>* 8EICO2 D*F*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

OCTAVO SEMESTRE

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : ENDODONCIACdigo : ODO !"

Pre!re$uisito : Pre Cl7ni&a%rea Curri&ular : Forma&in Es1e&7'i&aCondi&in : Obligatorio*+bi&a&in : >III Semestre*Cr,ditos : #/ Cr,ditos*Total .oras : .T* #? .P* #/ Total: #

COMPETENCIA:Cono&imiento del Diagnosti&o 4 tratamiento de la 1atolog7a 1ul1ar 4 1erirradi&ular2 m,todos de diagnosti&o 4t,&ni&as endodnti&o*

CAPACIDAD

+tili3a medios de diagnsti&o2 t,&ni&as de tratamiento de 1atolog7a 1ul1o 1eria1i&al2 &on &ono&imiento de la6isto'isio1atologia del te;ido dental 4 1erirradi&ular2 as7 &omo de la anatom7a 4 to1ogra'7a de la &aidad 1ul1ar*

CAPACIDADES @ ACTITUDES:

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES ACTIT+DINAL INDICADORESDE ACTIT+D

Dise=a el tratamientode a&uerdo al

diagnsti&o del &aso&l7ni&o en 'ormaintegral Reali3aade&uadamente last,&ni&as de obtura&inradi&ularTrataade&uadamentelasurgen&iasendodnti&as*

Cono&e la.isto'isio1atolog7a de loste;idos dentarios 4

1erirradi&ulares*Identi'i&a el &aso &l7ni&o1ara el tratamientoendodnti&o de menor&om1le;idad2 &on&ono&imiento te laanatom7a 4 to1ogra'7a de la&aidad 1ul1ar de dientes8ono radi&ulares 4multiradi&ulares *Cono&e los 1rin&i1ios 4t,&ni&as de 1re1ara&in

biom,&ani&a de &ondu&toradi&ular en dientes mono 4multiradi&ulares*Cono&e los 'undamentos2t,&ni&as de obtura&inradi&ular 4 a1ro1iadas delos materiales de obtura&inradi&ular*Cono&e el Plan de

A1li&ae'i&ientemente 1or lomenos las 1ruebas

&l7ni&as dediagnsti&o de un&aso &l7ni&o demenor &om1le;idad21ara sele&&ionar el&aso *Desarrollae'i&ientemente 1or lomenos la1re1ara&inbiome&)ni&at,&ni&as a1i&o!

&oronalestandari3ada de&ondu&tasmonoradi&ulares*4 multirradi&ulares 4a1li&a &orre&tamentelas t,&ni&as deobtura&in a1ro1iadaal &aso 2 as7 &omo el

Res1onsabilidadAse1siaSensibilidad*

A&tHa &onres1onsabilidad 4res1eto al

1a&iente do&entes4 dis&entes*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

tratamiento de urgen&ias1re2 durante 4 1ost*Tratamiento endodnti&o asi&omo el retratamiento de&ondu&tos radi&ulares*

tratamientoade&uado de 1or lomenos una urgen&iaendodnti&a*

Bibliograf&a:altn 4 Torabine;ad Pr)&ti&a 4 1rin&i1ios de la endodon&iais6or Gulabibala Atlas de endodon&ia

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : ODONTOPEDIATRIACdigo : ODO "Pre!re$uisito : Pre &l7ni&a

%rea Curri&ular : Forma&in Es1e&7'i&aCondi&in : Obligatorio*+bi&a&in : >II Semestre*Cr,ditos : # Cr,ditos*Total .oras : .T* # .P* #/ Total: #

COMPETENCIA:A1li&a &ono&imientos b)si&os 4 te&nolog7a moderna en la aten&in odontolgi&a del ni=o 4 adoles&ente2demostrando res1onsabilidad 4 res1eto al indiiduo*

CAPACIDAD :

Re&ono&e al ni=o &omo indiiduo en 1leno desarrollo '7si&o 1si&olgi&o 4 so&ial2 reali3ando un mane;oade&uado en aten&in odontolgi&a2 mediante un e5amen &l7ni&o2 diagnsti&o 4 1lan de tratamiento dea&uerdo a &ada &aso*

CAPACIDAD 1:Identi'i&a la im1ortan&ia del E5amen2 Diagnsti&o 4 Plan de tratamiento*

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES ACTIT+DINAL INDICADORESDE ACTIT+D

Identi'i&a 4 des&ribelas 1artes de la

6istoria Cl7ni&a*A1li&a &orre&tamentelos m,todos deDiagnsti&o Cl7ni&o*Dise=a un 1lan detratamiento ade&uadoal &aso &l7ni&o*

.istoria &l7ni&aE5amen &l7ni&o

Ealua&in radiogr)'i&a*! Diagnsti&o*! La&tantes! Ni=os! Adoles&entesPlan de tratamiento*

Es ordenado en elregistro de datos*

Reali3aminu&iosamente ele5amen &l7ni&o*Ealua&inradiogr)'i&a 1arallegar al diagnsti&o*Elabora lgi&amenteel Plan deTratamientoade&uado al &aso&l7ni&o*

Creatiidad**Ob;etiidad*

Traba;o ene$ui1o*.onestidad*

8uestradis1osi&in 1ara

reali3ar una buenare&ole&&in dedatos 1ara el&orre&to llenadode la .* Cl*+tili3a lametodolog7a deDiagnsti&oCl7ni&o 4 elaboraun 1lan detratamiento*

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CAPACIDAD 2:Identi'i&a 4 e51li&a la im1ortan&ia del uso de sedantes 4 anest,si&os en Odonto1ediatr7a*

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES ACTIT+DINAL INDICADORESDE ACTIT+D

E51li&a el mane;o 4 la

ansiedad*Determina lasindi&a&iones 4&ontraindi&a&iones deluso de anest,si&os 4sedantes*Re&ono&e los m,todosde anestesia general*

Ne&esidad del mane;o del

dolor 4 la ansiedad*Analgesia lo&al 4 anestesialo&al*Analgesia general*Seda&in &on&iente:

- Seda&in 1orin6ala&in*

- Anestesiageneral*

Di'eren&ia el mane;o

del dolor 4 laansiedad*Fundmenta lasindi&a&iones 4 &ontraindi&a&iones $ue sedebe tener en &uentaal a1li&ar la anestesialo&al 4 general*

Res1onsabilidad

>alora&in*Traba;o ene$ui1o*Ob;etiidad*

Demuestra

1redis1osi&in1ara reali3artraba;o en e$ui1o*Demuestrares1onsabilidad 4alora&in*

CAPACIDAD ":

Identi'i&a la &aries dental 4 los m,todos restauratios 4 materiales a em1learse durante el tratamiento a ladenti&in 1rimaria*

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES ACTIT+DINAL INDICADORESDE ACTIT+D

E51li&a la etiolog7a dela &aries dental*Des&ribe losmaterialesrestauratios $ue sere$uieren*

Caries dental*8ateriales de restaura&in*Restaura&in de la denti&in1rimaria:

- Anteriores- Posteriores

E51li&a los di'erentes'a&tores &ausales dela &aries dental*Re&ono&e losmaterialesrestauratios $ue seutili3an en

Odonto1ediatr7a*

Res1onsabilidad*Traba;oindiidual 4gru1al*Ob;etiidad*

Sustenta la ra3nde reali3ar traba;oindiidual 4 gru1al*

CAPACIDAD ):Anali3a el diagnsti&o 4 tratamiento ortodnti&o en la 'ase de la denti&in mi5ta*

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES ACTIT+DINAL INDICADORESDE ACTIT+D

Anali3a la im1ortan&iade estable&er undiagnsti&o 4tratamiento

ortodnti&o2 a1li&andolas medidas1reentias*Identi'i&a losre$uisitos*

Diagnsti&o e indi&a&iones1ara el tratamiento:

- A1i=amiento- 8antenimient

o del es1a&io*Re$uisitos b)si&os de losas1e&tos ortodnti&os*

Demuestra&ono&imientos 1arareali3ar diagnsti&o 4tratamiento*

Fundamenta losre$uisitos b)si&os delos a1aratosortodnti&os*

Res1onndabilidad*Ini&iatiaCreatiidad*

Demuestra1redis1osi&in1ara elaborartraba;os &on

a1ortes originales*

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CAPACIDAD *:Re&ono&e 4 anali3a la etiolog7a2 tratamiento 4 1reen&in de lesiones traum)ti&as*

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES ACTIT+DINAL INDICADORESDE ACTIT+D

E51li&a la etiolog7a 4&lasi'i&a&in de laslesiones traum)ti&as*Anali3a 4 e51li&a las'ormas de tratamiento4 1ronsti&o*

Lesiones traum)ti&as:- Etiolog7a- E5amen

Cl7ni&o- Clasi'i&a&in*

Dientes Permanentes:Tratamiento 4 1ronsti&o*

Di'eren&ia laslesiones traum)ti&assegHn la &lasi'i&a&inu el e5amen &l7ni&o*

CAPACIDAD /:Identi'i&a 4 anali3a a los ni=os &on 1roblemas m,di&os 4 dis&a1a&itados*

PROCEDI8ENTAL CONCEPT+AL INDICADORES ACTIT+DINAL INDICADORESDE ACTIT+D

Determinar eldiagnsti&o 4sele&&ione los &asos&on 1roblemasm,di&os*Re&ono&e al ni=o &ondis&a1a&idad 4 a1li$ueel tratamientoade&uado*

En'ermedades &ardia&as*En'ermedades renales*En'ermedades endo&rinas*Trastornos 6emorragi&os*Trastornos neurobiolgi&osTrastornos res1iratorios*Ni=os &on dis&a1a&idad enla so&iedad*

Di'eren&ia lasdistintas 1atolog7asm,di&as mediante last,&ni&as ade&uadas1ara el diagnsti&o*Demuestra&ono&imiento 1arareali3ar el tratamientoade&uado al ni=odis&a1a&itado*

Ini&iatiaOb;etiidadTraba;o gru1al*Res1onsabilidad*

Demuestra&a1a&idad 1arareali3ar traba;ogru1al*

BIBLIOGRA!IA:Ri11a L* 8ane;o de la Condu&ta odontolgi&a del ni* (uenos Aires: Edit* 8undi9 ?@@/*(arber7a E* Odonto1ediatr7a* (ar&elona: 8asson9 "##"*Guedes Pinto A* Re6abilita&in bu&al en Odonto1ediatr7a* Cara&as: A8OLCA9 "##*Cameron A2 idmer R* 8anual de Odontolog7a Pedi)tri&a* 8adrid: Edi&iones .8adrid: Edi&iones .ar&ourt9 ?@@0*o&6 G* Odonto1ediatr7a2 en'o$ue &l7ni&o* (uenos Aires: 8,di&a Panameri&ana9 ?@@/*alter LRF2 Ferelle A2 84i I* Odontolog7a 1ara el beb,* (rasil: A8OLCA9 ?@@-*>illena .* Tera1ia Pul1ar* Lima: +PC.9 "##?*.eredia C* Odontolog7a Preentia en el Ni=o 4 en el Adoles&ente* Lima +PC.9 ?@@@*

8inoru S* Guia O&lusal en Odonto1ediatr7a* Cara&as: A8OLCA9 ?@0@*8itsu6iro A* Plan de Tratamiento 1ara Dientes Traumati3ado* Cara&as: A8OLCA9 "##"* 

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : CIRUGIA MAILO !ACIALCdigo : ODO /?Pre!re$uisito : ODO ! #-%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional ()si&a*

Condi&in : Obligatoria*+bi&a&in : >III Semestre*Cr,ditos : # Cr,ditos*Total .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:Estar) en &a1a&idad de diagnosti&ar las lesiones $u7sti&as2 en'ermedades de los se=os ma5ilares 4 lostraumatismos 4 6eridas de los te;idos blandos de la &ara 4 &ono&er) las t,&ni&as de tratamiento en &ada&aso*

CAPACIDAD 1:

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Cono&e la 1atolog7ade:

Labio le1orino 41aladar 6endido*

Traumatolog7a 8)5ilo'a&ial*

Arti&ula&in tem1oRo ma5ilar*

In'e&&iones dete;idos blan&o*

Embriolog7a2 etiolog7a2tratamiento $uirHrgi&o2 1aladar6endido2 tratamiento

Etiolog7a2 &lasi'i&a&in2Diagnsti&o2 signos2 s7ntomas2tratamiento2 'ra&tura de los

6uesos de &ara2 'ra&tura de losma5ilares

Anatom7a2 Etiolog7a de laartralgia T*82 s7ntomas 4 datos*

Considera&iones generales2&lasi'i&a&in de las in'e&&iones2tratamiento*

Diagnosti&ar &lase delabio le1orino 41aladar 6endido2tratamiento de laslesiones*Cono&imiento 4diagnsti&o de las'ra&turas ma5ilo

'a&iales*

Ca1a&idad dere&ono&er la artralgiaT*8* tratamiento de la1atolog7a de la A*T* 8*Diagnosti&ar ti1o dein'e&&in2 &lasi'i&arlo 4tratamiento*

Toma ini&iatiasen a&tiidades1reentio1romo&ionales1ara la&omunidad*

Toma ini&iatias ena&tias ena&tiidades1reentio1romo&ionales 1arala &omunidad*

Bibliograf&a:Cirug7a (u&al: Guillermo A* Ries Centeno* Cirug7a General* Puger*

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CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : OPERATORIA DENTAL IVCdigo : ODO /#Pre!re$uisito : ODO ! ?#%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >III semestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* ## .P* #- Total: #-

COMPETENCIA:El estudiante debe ad$uirir destre3a 4 6abilidad en el tratamiento o1eratorio*

CAPACIDAD 1:El estudiante ser) &a1a3 de desenolerse 'rete a sus 1a&ientes*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES

MNIMOS DELOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES

DE LOGRO

Reali3a el diagnosti&o2tratamiento 4re6abilita&in de las1ie3as dentarias&ariadas2 &om1le;as*

Cono&er el diagnosti&otratamiento 4 re6abilita&inde 1ie3as dentarias&ariadas*

Reali3a eldiagnosti&o 4tratamiento de las1ie3as dentarias&ariadas:! 0 amalgamassim1les*! ?# amalgamas&om1uestas! resinas sim1les

! resinas&om1uestas*! resinas &onre6abilita&in de)ngulo*! - in&rusta&iones

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

(I(LIOGRAFÍA:As6 8a4or 8* Anatom7a Dental Fisiolog7a 4 O&lusin de S,ller* /ta Edi&in Editorial 8&* GraJ .illInterameri&ana* "### re im1resin*As6 8* Ram';ord S* O&lusin /ta Edi&in 8&* GraJ .ill Interameri&ana ?@@0*

(arran&os 8one4 <* O1eratoria Dental T,&nia 4 &l7ni&a Eit* 8,di&a* Panameri&ana ?@0?*Celen3a F* >* T6e &entri& 1osition: Re1la&ement and &6ara&ter <* Prost6eti& Dent* ?@*

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CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : PR+TESIS REMOVIBLE IIICdigo : ODO ?0Pre!re$uisito : ODO ! ?%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >III SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* ## .P* #- Total: #-

COMPETENCIA:Des&ribe 4 a1li&a los 1ro&edimientos &l7ni&os 4 de laboratorio de 1rtesis remoible e'e&tuando el diagnsti&o21lan de tratamiento del 1a&iente adulto total2 deoli,ndole al 1a&iente la 'un&in masti&atoria2 'on,ti&a 4est,ti&a*

CAPACIDAD 1:Con los &ono&imientos ad$uiridos en 1rtesis total remoible I el alumno estar) &a1a&itado 1ara reali3ar una

1rtesis total remoible en 1a&iente de &l7ni&a*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Ealua&in21re1ara&in 4tratamiento del1a&iente &on la&on'e&&in de una1rtesis total remoible*

La a1li&a&in de los&ono&imientos ad$uiridos1ara el tratamiento &on una1rtesis a un 1a&ientedesdentado total*Con la a1li&a&in de&ono&imientos

radiogr)'i&os 4 delaboratorio*

Con'e&&in einstala&in de una1rtesis totalremoible en1a&iente de &l7ni&a*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:Geering a* under 8* Atlas de Prtesis 4 Sobredentaduras* "da Edi&in Es1a=a (ar&elona* Edit* Edi&ionesCient7'i&as 4 T,&ni&as S*A*Possel* Fisiolog7a de la O&lusin 4 Re6abilita&in* "da* Edi&in Es1a=a (ar&elona* Edit* <I8S* ?@@*Sei;i aJabe* aJabJ Dentaduras totales* ?ra Edi&in Colombia Cara&as* Edit* A8OL* CA* ?@@0*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : MEDICINA ESTOMATOLOGICA IVCdigo : ODO "/Pre!re$uisito : ODO ! ""%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : >III SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* ## .P* #- Total: #-

COMPETENCIA:Des&ribe 4 a1li&a los 1ro&edimientos 1ara diagnosti&ar las lesiones orales 4 mani'esta&iones bu&ales deen'ermedades sist,mi&as en 1a&ientes2 elabora 6istorias &l7ni&as de &ada 1a&iente $ue ingresa a la &l7ni&aodontolgi&a* Reali3a diagnsti&os de &erte3a de lesiones bu&ales 4 mani'esta&iones orales de en'ermedadessist,mi&as2 as7 &omo diagnsti&os de 1resun&in de estados sist,mi&os alterados2 utili3ando e5)menesau5iliares2 alora el riego medi&o de estos 1a&ientes 1ara el tratamiento dental* Presenta 4 sustenta &asos&l7ni&os &on 6istoria desarrollada &om1leta*

CAPACIDAD 1:Debe estar en &ondi&iones de dar un diagnosti&o 1re&iso de lesiones bu&ales*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

!Elabora&in &orre&tade 6istorias &l7ni&as!reali3a un diagnosti&o&l7ni&o de lesionesbu&ales*

Cono&er mani'esta&ionesbu&ales de en'ermedadessist,mi&as*

Cono&er las di'erentes

lesiones bu&ales*Cono&er el 1ro&eso dee5)menes au5iliares*

Reali3ar la 6istoria&l7ni&a de &ada1a&iente $ue ingresaa la &l7ni&aodontolgi&a*

!Rendir un e5amen'inal &on 1a&iente$ue in&lu4e la 6istoria&l7ni&a 4 e5)menesau5iliares*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4

&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

! 8EDICINA (+CAL* TO8O I B II2 (ASCONES2 ANTONIO* LLANES 2 FELIPE*SEG+NDA EDICION* EDICIONES A>ANCES* ESPAUA ?@@-*

! 8EDICINA (+CAL DE (+RET*2 LBNC.2 8ALCOL8 B COLA(ORADORES*

OCTA>A EDICION* EDITORIAL INTERA8ERICANA* 8EICO ?@@-*! DIAGNOSTICO EN PATOLOGIA ORAL*2 QEGARELLI2 EDARD2 B COLA(ORADORES*SEG+NDA EDICION* EDITORIAL SAL>AT* ESPAUA ?@0"*

! ENFER8EDADES DE LA (OCA*2 GRISPAN2 DA>IDTO8O I* EDITORIAL 8+NDI* ARGENTINA ?@@#*

! 8EDICINA B CIR+GIA PARA ODONTOLOGOS* STEP.EN R* PORTER* B COLA(ORADORES*>ERSION ESPAUOLA* EDITORIAL CR+RC.ILL LINIGSTONE* .ONG!ONG ?@@*

! 8EDICINA EN ODONTOLOGIA* CASTELLANOS S+AREQ 2 <OSE L+IS*EDITORIAL EL 8AN+AL 8ODERNO2 S*A* DE C*>* 8EICO2 D*F*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : SALUD PBLICA  Administra&in 4 Plani'i&a&inCdigo : ODO ! "?"

Pre!re$uisito : Pre &l7ni&a%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : >III SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* # .P* ## Total: #

COMPETENCIA:

Diagnosti&a2 dise=a2 1rograma2 1lani'i&a2 e;e&uta2 su1erisa 4Mo ealHa las a&&iones de salud &omo miembrode un e$ui1o multidisi1linario

CAPACIDAD 1:

Plani'i&a 4 1rograma a&&iones 1ara un estable&imiento de salud de mediana &om1le;idad dentro de un 1lanestrat,gi&o en salud

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Plani'i&a 4 1rogramaa&&iones 1ara unestable&imiento desalud de mediana

&om1le;idad dentro deun 1lan estrat,gi&o ensalud

De'ine los 1ro&edimientos1ara estable&er un 1lanestrat,gi&o en salud

Plani'i&a 4 1rogramaa&&iones 1ara un&entro de salud

1arti&i1a &omomiembro de une$ui1omultidisi1li!nario

de Salud

Toma ini&iatia en1ro1uestas 1araa&tiidades1reentio

1romo&iona!lesdel e$ui1o desalud 

Bibliograf&a:>i&ente 8a33a'ero: 8edi&ina 4 Salud PHbli&a*Alan Deer: E1idemilog7a 4 Administra&in de los Seri&ios de Salud*+SAID: Calidad del Seri&io de Salud*Alberto Guerrero: E1idemiolog7a OPS: An)lisis de la Organi3a&in de Salud*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

NOVENO SEMESTRE

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : ODONTOLOGA LEGAL @ DEONTOLOGIA%Cdigo : ODO -

Pre!re$uisito : Pre!&l7ni&as%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional (asi&aCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : I SemestreCr,ditos : # Cr,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #" Total: #/

COMPETENCIA:

• Cono&e 4 a1li&a las le4es 4 normas legales $ue rigen la a&tiidad 1ro'esional del m,di&o2 reali3ando susa&tos en a1ego a ellas2 &on 6onestidad 4 res1onsabilidad

•   Reali3ar 1erita;es 'orenses 4 ne&ro1sias en a1ego a la ,ti&a 4 las le4es igentes2 emitiendo o1inin

es1e&iali3ada 6onesta 4 res1onsableDe'ine 4 re&ono&e los 1rin&i1ios deontolgi&o 4 ,ti&os $ue gu7an el e;er&i&io de la 8edi&ina2 los res1eta 4a&e1ta*

CAPACIDAD 1:Cono&e 4 reali3a 1erita;es2 ne&ro1sias e in'ormes medi&o legales de a&uerdo a la legisla&in igente*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Reali3a 1erita;es'orenses2 ne&ro1sias ein'ormes medi&olegales

De'ine las le4es 4 normaslegales $ue rigen laa&tiidad 1ro'esional delm,di&o*

Des&ribe los &ono&imientos4 1ro&edimientos &l7ni&os 4biolgi&os 1ara emitirdi&tamen medi&o legal*

Reda&ta in'ormesmedi&o legales&orre&tamente

.onestidad!res1onsabilidad*

Sustenta suo1inin odi&tamen&orre&tamente*

CAPACIDAD 2:Re&ono&e los 1rin&i1ios deontolgi&os 4 ,ti&os $ue gu7an el e;er&i&io de la medi&ina segHn el Cdigo de Wti&adel Colegio 8,di&o del PerH 4 el &ontenido del <uramento .i1o&r)ti&o*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

Re&ono&e los 1rin&i1iosdeontolgi&o 4 ,ti&o $uegu7an el e;er&i&io de lamedi&ina

E;er&i&io Pro'esionaldel 8,di&o*Cdigo de ,ti&a delColegio 8,di&o delPerH*<uramento

Narra 4 e51li&a el Cdigode Wti&a del Colegio8,di&o del PerH*Re&ita el ;uramento.i1o&r)ti&o*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4 otras1ersonas*Res1eta 4 &olaboraen el e$ui1o de

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

.i1o&r)ti&o*Rela&iones &on1a&ientes 4 e$ui1ode salud*

salud*

Bibliograf&a:

+SAID: Calidad del Seri&io de Salud*Alberto Guerrero: E1idemilog7aOPS: An)lisis de la Organi3a&in de Salud*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : ODONTOLOGA PREVENTIVACdigo : ODO "?/Pre!re$uisito : ODO ! "?"%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional (asi&a

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : I SemestreCr,ditos : #" &r,ditosTotal .oras : .T* #? .P* #" Total: #

COMPETENCIA:

• Administra un estable&imiento o seri&io de salud2 1Hbli&o o 1riado2 segHn un Plan Estrat,gi&o 41romuee el uso e'i&a3 4 e'i&iente de los re&ursos 6umanos 4 materiales dis1onibles2 &on a&titud delidera3go 4 traba;o &or1oratio

• Promuee 4 e;e&uta 1rogramas edu&atios a niel de la &omunidad &on su 1arti&i1a&in2 1ara eldiagnsti&o de su situa&in de salud 4 'ormula&in de 1rogramas de auto &uidado 4 autogestin*

• Cono&e 4 e;e&uta los Programas de Salud 1romoiendo la aten&in 4 1arti&i1a&in de los gru1os1obla&ionales de ma4or riesgo*

• Promuee el estudio 4 a1li&a&in de te&nolog7as 4 t,&ni&as de 8edi&ina alternatia &on &riterio &ient7'i&o 4res1onsabilidad*

CAPACIDAD 1:PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORES

MINIMOS DELOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Administra unestable&imiento o

seri&io de salud21Hbli&o o 1riado2segHn un PlanEstrat,gi&o*

Cono&e normas 41ro&edimientos

Administratios 1ara&ondu&ir unestable&imiento o seri&iode salud2 1Hbli&o o 1riado2segHn un Plan Estrat,gi&o

Promuee el usoe'i&a3 4 e'i&iente de

los re&ursos6umanos 4materialesdis1onibles2 &ona&titud de lidera3go 4traba;o &or1oratio

Se identi'i&a &onlos 1roblemas de

Salud de laComunidad 4 lideraa&&iones de salud1rogramadas

Toma ini&iatiaen 1ro1uestas

1ara a&tiidadesadministratiasdel e$ui1o desalud

CAPACIDAD 2:Cono&e 4 a1li&a t,&ni&as edu&atias 4 de 1arti&i1a&in &omunitaria b)si&as 1ara edu&a&in en salud*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

A1li&a las t,&ni&asedu&atias 4 de1arti&i1a&in &omunitariab)si&as 1ara edu&a&inen salud*

Cono&e t,&ni&asedu&atias 4 de1arti&i1a&in&omunitaria b)si&as1ara edu&a&in ensalud*

Reali3a dos &6arlasedu&atias 1reentio1romo&inales a la&omunidad*

Se identi'i&a &on los1roblemas de Saludde la Comunidad*

Toma ini&iatias ena&tiidades1reentio1romo&inales 1arala &omunidad*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CAPACIDAD ":

Cono&e 4 A1li&a los Programas de Salud $ue se e;e&utan en el 8INSA B ESSAL+D*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

A1li&a los Programas deSalud $ue se e;e&utan enel 8INSA B ESSAL+D*

Cono&e losProgramas de Salud$ue se a1li&an en el8INSA B ESSAL+D*

Parti&i1a a&tiamente enel desarrollo de los1rogramas de Salud*

Se identi'i&a &on los1roblemas de Saludde la Comunidad*

Toma ini&iatias ena&tiidades1reentio1romo&inales 1arala &omunidad

CAPACIDAD ):De'ine 4 A1li&a las Te&nolog7as 4 t,&ni&as de 8edi&ina alternatia mas &ono&idas en nuestro medio &on&riterio lgi&o

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMINIMOS DE LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORES DELOGRO

A1li&a las Te&nolog7as 4t,&ni&as de 8edi&inaalternatia mas&ono&idas en nuestromedio &on &riterio lgi&o*

De'ine lasTe&nolog7as 4t,&ni&as de 8edi&inaalternatia &on&riterio lgi&o*

Inestiga 4 re1orta unat,&ni&a de medi&inaalternatia desarrollada1or la &omunidad*

Toma ini&iatias ena&tiidades1reentio1romo&inales 1arala &omunidad

Toma ini&iatias ena&tiidades1reentio1romo&inales 1arala &omunidad

Bibliograf&a:

Prit6i Ra;* Tratamiento del Dolor* ?@@*8EDICINA EN ODONTOLOGÍA* CASTELLANOS S+AREQ2 <OSE L+IS* EDITORIAL EL 8AN+AL8ODERNO2 S*A* D C*>* 8EICO* D*F*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA

Nombre de la Asignatura : ORTODONCIACdigo : ODO #Pre!re$uisito : Pre &l7ni&a%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : I semestreCr,ditos : #/ &r,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #/ Total: #-

COMPETENCIA:

El estudiante debe tener los &ono&imientos &l7ni&os de los de'e&tos dentarios2 su 1reen&in2 4 a1li&a&in delas t,&ni&as de &orre&&in de mal 1osi&in dentaria

CAPACIDAD 1:Reali3a diagnosti&o2 tera1,uti&a2 1reen&in de moimientos2 1osi&iones o&lusiones2 rela&iones

interma5ilares2 rea&&iones tisulares2 &ontroladores de es1a&io 4 a1li&a&in de la orto1edia 'un&ional*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

Anali3a la tera1euti&a2la 'isiolog7a demoimientosmandibulares2rela&ionesinterma5ilares2

o&lusales2 rea&&ionestisulares2 de mal1osi&iones dentarias

Cono&er los 1rin&i1iosb)si&os de la tera1euti&ade mal 1osi&in dentaria2rela&iones interma5ilares*

Con'e&&ionarmantenedores dees1a&ios remoible2 4ganadores dees1a&io*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

- DR* G+ARDO2 Carlos Ri&ardo ORTODONCIA Ed* Atenea "##" (uenos Aires*- G* >ILLINI Ortodon&ia2 Diagnsti&o 4 Plani'i&a&in Cl7ni&a Ed* Nueo 8undo (rasil- +IROQ Ortodon&ia nuea Genera&in Ed* Amolda >ene3uela*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : SEMINARIO DE TESIS%Cdigo : ODO #?Pre!re$uisito : Ninguno

%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : I semestreCr,ditos : # &r,ditosTotal .oras : .T* #" .P* #? Total: #

COMPETENCIA:

Cono&e 4 a1li&a los &on&e1tos del 8,todo Cient7'i&o 4 los Dise=os de Inestiga&in 1ara dise=ar 4 e;e&utar1er'iles 4 1ro4e&tos de inestiga&in biom,di&a &on &laridad 4 ob;etiidad:

CAPACIDAD 1:

Des&ribe 4 a1li&a los &on&e1tos del 8,todo Cient7'i&o2 los Dise=os de Inestiga&in 1ara e;e&tar 1er'iles 41ro4e&tos de Inestiga&in*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

A1li&a los &on&e1tosdel 8,todo Cient7'i&o2los Dise=os deInestiga&in 1arae;eutar 1er'iles 4

1ro4e&tos deinestiga&in*

Des&ribe los &on&e1tos del8,todo Cient7'i&o 4 las1artes de los Dise=os deInestiga&in*

Reali3a un 1ro4e&tode Inestiga&in 4e;e&uta sureali3a&in*

A1li&a los&on&e1tos del8,todoCient7'i&o 4Dise=os de

Inestiga&in1ara dise=ar 4e;e&utar 1er'iles4 1ro4e&tos deinestiga&inbiom,di&a &on&laridad 4ob;etiidad*

A1li&a sus1ro4e&tos deinestiga&inbiom,di&a &on&laridad 4

ob;etiidad*

Bibliograf&a%

- ECO2 .umberto CO8O SE .ACE +NA TESIS* T,&ni&as 4 Pro&edimientos de Estudio2

Inestiga&in 4 Es&ritura* Ed* GEDISA 0aa reim1resin (ar&elona Es1a=a2 <unio del "##-

- CAR>A<AL2 Li3ardo* 8etodolog7a de la Inestiga&in Cient7'i&a* Ed* Cali: F*A*I*D ?@@0

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

- CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO Cdigo : ODO @Pre!re$uisito : ODO ! "%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : I semestreCr,ditos : #- &r,ditosTotal .oras : .T* ## .P* ?" Total: ?"

COMPETENCIA:

Des&ribe los signos2 s7ntomas2 s7ndromes 4 &uadros nosologi&os 4 mane;a los tratamientos 4 &riterios dere'eren&ia de las 1rin&i1ales 1atolog7as 1eriodontales 4 mane;a los tratamientos 4 &riterios de re'eren&ia de las1atolog7as de re'eren&ia en 1eriodon&ia*Des&ribe 4 reali3a e inter1reta los 1ro&edimientos es1e&7'i&os utili3ados en el diagnosti&o 4 tratamiento 1arael mane;o de la 1atolog7a 1eriodontal* 

CAPACIDAD 1:Reali3ara el diagnosti&o 4 tratamiento integral de las lesiones moderadas*en 1a&iente*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

E'e&tuar unae51lora&in &l7ni&a 4radiogr)'i&a &om1leta*!1ro&eder a reali3ar lasrestaura&iones

res1e&tias de laslesiones &ariosases1a&io edentulosanomal7as de o&lusin'o&os s,1ti&os2tratamiento de&ondu&to 4 de te;idosblandos*

Re&ono&er losante&edentes 1atolgi&osdel sistemaestomatognati&o*!a1li&ar los &ono&imientos

tera1,uti&os segHn lane&esidad de re6abilita&inen el 1a&iente adulto

Logra unare6abilita&in&om1leta del sistemaestomatognati&o en1a&iente adulto

Bibliograf&a: 

No se utili3a bibliogra'7a2 en ista $ue &urso es ?##Z 1r)&ti&o*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CARTA DESCRITIVA Nº

Nombre de la Asignatura : CLINICA INTEGRAL DEL NIO ICdigo : ODO "#?Pre!re$uisito : ODO ! "%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3ada

Condi&in : Obligatoria+bi&a&in : I semestreCr,ditos : #- &r,ditosTotal .oras : .T* ## .P* ?" Total: ?"

COMPETENCIA:+tili3ar los &ono&imientos logrados 1ara 1restar la aten&in ne&esaria del 1a&iente 1edi)tri&o

CAPACIDAD 1:Re6abilita&in de lesiones &ariosas2 tratamiento de lesiones 1ul1ares2 tratamientos ortodonti&o 4 de te;idosblandos*

PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL INDICADORESMNIMOS DE

LOGRO

ACTITUDINAL INDICADORESDE LOGRO

!Reali3a lare6abilita&in de laslesiones &ariosassegHn su &om1le;idad*

!Reali3a el &orre&todiagnosti&o 4tratamiento de laslesiones 1ul1ares

segHn su tera1,uti&aindi&ada*

!diagnosti&a lane&esidad del uso dea1aratos ortodonti&os

!Diagnosti&o 4 tratamientode lesiones &ariosas*

!Reali3a el tratamiento de1ie3as &on lesiones1ul1ares

!Re&ono&e la a1aratolog7aortodonti&a*

!Deuele la saludbu&al a tra,s detratamientoso1eratorios 4endodnti&os1ara luego 1ro&eder&on el tratamientoortodonti&o*

!Elabora un a1aratoortodonti&o remoible4Mo 'i;o*

Res1eto*Res1onsabilidad*

8antiene buenasrela&iones &on sus&om1a=eros 4otras 1ersonas*Res1eta 4&olabora en ele$ui1o de salud*

Bibliograf&a:

No se utili3a bibliogra'7a2 en ista $ue &urso es ?##Z 1r)&ti&o*

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

DECIMO SEMESTRE

CARTA DESCRIPTIVA Nº

Nombre de la Asignatura : INTERNADO HOSPITALARIOCdigo : ODO -##

Pre!re$uisito : Ini&to al I Sem*%rea Curri&ular : Forma&in Pro'esional Es1e&iali3adaCondi&in : Obligatoria+bi&a&in : semestreCr,ditos : "/ &r,ditosTotal .oras : .T* ## .P* /0 Total: /0

?##Z 1r)&ti&o

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

=.- )A!A CICLA

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

=.- AS!ECTOS

AD)INISTATIVOS DEL

CICL)

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

ESTRUCTURA ORGNICA DE LA CARRERA PROFESIONAL DE

ODONTOLOGIA

#n concordancia con le +rt.20 de los órganos de ejecución de la $acultades de la(niversidad *acional del +ltiplano! contemplados en su #statuto --- y a "in deque la Carrera &ro"esional de odontología cumpla con sus objetivos terminales!se<alados en el +rt.6-4 del re"erido estatuto esta se organia en %ie (nidades

 +cadémicas:

(*@%+% +C+%#D@C+ %# C@#*C@+S DA,$AEKF@C+S.(*@%+% +C+%#D@C+ %# C@#*C@+S %@*+D@C+S(*@%+% +C+%#D@C+ %# &+TAEAFQ+(*@%+% +C+%#D@C+ %# D#%@C@*+ #STAD+TAEAF@C+(*@%+% +C+%#D@C+ %# C+,#AEAF@+(*@%+% +C+%#D@C+ %# ,#+>E@E@T+C@A* A,+E(*@%+% +C+%#D@C+ %# C@,(FQ+(*@%+% +C+%#D@C+ %# A%A*TA&#%@+T,@+(*@%+% +C+%#D@C+ %# &#,@A%A*C@+(*@%+% +C+%#D@C+ %# CE@*@C+

#stas (nidades +cadémicas tienen como "unción desarrollar actividadesacadémicas! de investigación y proyección Social de los Cursos adscritos a la(nidad +cadémica correspondiente! en lo que respecta a su programación!plani"icación! ejecución y evaluación considerados en la estructura curricular de laCarrera &ro"esional de Adontología.

Eas (nidades +cadémicas estn "ormadas por %ocentes de disciplinas a "inesdentro de la Adontología! cuentan con Pe"e de (nidad elegido entre losmiembros de la unidad que corresponda al de Dayor Categoría y Fradoacadémico! responsable de las actividades de la (nidad +cadémica. + sí mismocuentan con coordinador elegido entre los miembros adscritos a la (nidad

 +cadémica en argado de coordinar las di"erentes actividades a signadas oplani"icadas por la (nidad +cadémica.

Eas (nidades +cadémicas dependiendo a que alcancen los requisitosestablecidos por el #statuto pueden con"ormar "uturos %epartamentos +cadémicos

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

REGLAMENTO DE MATRICULA DEL SISTEMA CURRICULAR

POR COMPETENCIAS DE ODONTOLOGIA

TITULO I

DE LA MATRICULA

#stn sujetas de acuerdo al reglamento de matricula de esta curricula "le9ible por 

competencias y *ormas académicas de la (*+ &uno.

DEL CONTENIDO Y ALCANCES

 +rt. 6.1 Eas disposiciones contenidas en el presente ,eglamento norman los

requisitos y procedimientos de matrículas del Sistema Curricular $le9iblepor Competencias de la Carrera &ro"esional de Adontología! de

con"ormidad con los principios establecidos en la Eey (niversitaria 000

y el #statuto de la (niversidad.

 +rt. .- #l presente ,eglamento establece los dispositivos para que el estudiante

no incurra en errores o incompatibilidades! a "in de que su avance

curricular transcurra en concordancia con su rendimiento académico.

TITULO II

DISPOSICIONES GENERALES

 +rt. 0.1 Se considera estudiante de la (niversidad! al que ingresa por cualquier 

modalidad y permanece en la misma! registrando su matricula de

con"ormidad con el presente ,eglamento.

 +rt 3.1 Ea matricula es un acto "ormal y voluntario que acredita la condición de

estudiante universitario implicando su compromiso de cumplir la Eey

(niversitaria! el #statuto y dems reglamentos de la (niversidad *acional

del +ltiplano! mediante la observancia de un elevado nivel de

comportamiento! dedicación a los estudios y actividades propias de la

(niversidad.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 +rt. 4.1 Ea matricula regular en cada semestre académico se realiar en "echa

se<alada por el Consejo (niversitario previa ubicación! debiendo ser 

rati"icada durante la primera quincena luego de iniciado o"icialmente el

dictado de clases. %e no e9istir modi"icación de parte del interesado la

rati"icación ser de o"icio.

 +rt .1 &odr e9istir matrículas opcionales en caso de programarse cursos

vacacionales.

 +rt. .1 Eos costos por derecho de matrícula en tos créditos correspondientes

sern acordados por el Consejo (niversitario.

 +rt. ;.1 #l Iicerrectorado +cadémico! a través de sus instancias implementar y

supervisar el proceso de matrículas. Ea ejecución es responsabilidad del

%irector de la Carrera &ro"esional con el apoyo de la Coordinación de,egistro y +rchivo +cadémico de la $acultad de Ciencias de la Salud.

TITULO ##I

DEL SISTEMA DE MATR$CULAS

CAP$TULO I

DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES

 +rt. 2.1 Eos requisitos para la matricula de ingresantes! que hayan alcanado cupo

en el primer semestre académico de estudios por las modalidades de

#9amen Feneral! C&( y #9amen #9traordinario! son:

a. &artida de nacimiento original ?en e9pediente de la Comisión Central

de +dmisión 1 CC+B.

b. Certi"icados o"iciales de estudios de los cinco a<os de educación

secundaria! o su equivalente en originales= con todas las asignaturas

aprobadas ?en e9pediente de la CC+B.

c. %eclaración jurada de no tener antecedentes penales y policiales

?"ormato especialB.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

d. ,ecibo de pago por derechos de matricula por créditos! cancelado en

caja de la (niversidad.

e. Constancia de e9amen médico! otorgado por el %epartamento Dédico

de la (.*.+.1&uno. Con in"orme sobre:

1 #9amen "ísico

1 #9amen medico 1 dental

1 Constancia de la detección de T>C ?#sputo y ,9B

1 #9amen mental

". %os "otogra"ías de "rente tama<o carné! actualiado a colores.

g. Constancia de haber entregado la "icha socioeconómica a la A"icina de

Servicio Social.

h. Constancia de registro en el Seguro (niversitario ?opcionalB. i. $ormato de Compromiso de estudiante universitario.

 +rt.6-.1 Eos requisitos! para la matricula de estudiantes por Traslado #9terno

*acional e @nternacional! adems de los documentos e9igidos en el art. 2

del presente ,eglamento! son:

a. Certi"icado de estudios superiores de la universidad de procedencia

que acrediten haber aprobado cuatro periodos lectivos semestrales

completos o dos anuales ?en e9pediente de la CC+B! y tener un

promedio ponderado de 60 puntos como minimo en bigesimal y 4

en centesimal.

b. Constancia de no haber sido separado de la universidad de

procedencia ?en e9pediente de la CC+B.

 +rt 66.1 Eos requisitos para la matricula de estudiantes por Traslado @nterno!

adems de los documentos e9igidos en el +rt. 6-W del presente

,eglamento! son:

a. Certi"icado de estudios superiores originales de haber aprobado dos

semestres o un a<o académico en calidad de invicto! e9pedido por la

(nidad de +dmisión y ,egistro +cadémico de Xa (.*+1&uno y tener un

promedio ponderado de 60 puntos como mínimo.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

b. Constancia de no haber sido separado de la $acultad de procedencia

?en e9pediente de la CC+B.

b. ,esolución %ecanal que cancela la matricula en la Carrera &ro"esional

de procedencia.

c. ,esolución %ecanal que aprueba la convalidación de cursos ?para la

rati"icación de matriculaB.

 +rt 6.1 Eos requisitos para matricula de estudiantes que ingresaron por la

modalidad de &ro"esionales! adems de los documentos e9igidos en el

 +rt. 6-Y del presente ,eglamento! son:

a. Certi"icados de estudios superiores originales y completos.

b. Copia "otosttica legaliada del título pro"esional otorgado por una(niversidad reconocida por la Eey.

  c. ,esolución %ecanal que aprueba la convalidación de cursos ?para la

rati"icación de matriculaB.

CAPITULO II

DE LOS ESTUDIANTES REGULARES.

 +rt. 60.1 Son estudiantes regulares todos aquellos que aprobaron satis"actoriamente

los créditos en que se han matriculado en el semestre anterior y aquellos

que repiten asignaturas por primera ve.

 +rt. 63.1 #l promedio ponderado ?ppB académico se calcular en base a la sumatoria

de las notes obtenidas por el estudiante en todos los cursos matriculados

en el semestre! cada uno multiplicado por el n'mero de créditos asignados

a cada curso. Ea sumatoria dividida entre la suma de los créditos

matriculados! constituye el &&1semestral.

 +rt. 64.1 Eos estudiantes pueden matricularse en un m9imo de 3 créditos! salvo

en los siguientes casos:

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a. Eos estudiantes que hayan obtenido un promedio

ponderado/semestre ?&&B de 6 a 60! pueden inscribirse en un

m9imo de créditos.

b. Eos estudiantes que hayan obtenido un pp Z 60! pueden inscribirse

en un m9imo de ; créditos.

&ara acogerse a esta ampliación de créditos! los estudiantes deben

registrar matricula en el semestre programado con la autoriación de su

pro"esor consejero.

 +rt. 6.1 Eos estudiantes regulares deben matricularse en las +signaturas

cumpliendo con los prerrequisitos e9igidos! caso contrario sern

depurados durante el proceso de rati"icación. &ara matricularse en

cursos de clínica! deben haber aprobado todos los cursos de pre clínica +rt. 6.1 Eos estudiantes invictos ?primera matrículaB! así como los que han sido

desaprobados por primera ve en una o ms asignaturas ?segunda

matrículaB! sólo pueden matricularse en el creditaje m9imo estipulado

por la Carrera &ro"esional! por semestre.

 +rt. 6;.1 Eos requisitos de la matricula para los estudiantes regulares son:

  a. Constancia de no adeudar a la (niversidad por ning'n concepto

?veri"icada por la Comisión de DatriculaB.

b. ,ecibo de pago por concepto de créditos matriculados en el semestre

académico.

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CAPITULO III

DE LOS ESTUDIANTES CON TERCERA MATR$CULA

 +rt. 62.1 Eos estudiantes con tercera matricula son aquellos que desaprueban una

o ms asignaturas por segunda ve! debiendo matricularse en ellas

obligatoriamente! observando lo siguiente:

a. Si las asignaturas desaprobadas suman un creditaje superior al 4-5

del permitido semestralmente= sólo se matriculan en dichas

asignaturas.

 b. Si las asignaturas desaprobadas suman igual o menos del 4-5! se

matriculan en éstas! pudiendo adems completar los créditosrestantes con otros cursos.

 +rt.-.1 Eos estudiantes que durante dos semestres consecutivos hubieran

obtenido un promedio ponderado [ puntos por semestre! sern

considerados como estudiantes no regulares y se inscribirn en un

m9imo de 6 créditos pasando a un periodo de observación durante el

semestre en curso.

 +rt.6.1 Ea Comisión de Datrículas registrar la palabra A>S#,I+%A en eX

7istorial +cadémico del estudiante y consignar en la $icha de Datricula

la in"ormación de las asignaturas cursadas en el semestre anterior con

sus respectivas notas y créditos y los cursos en que se matricula durante

el semestre en observación.

 +rt. .1 Ea condición de A>S#,I+%A ser levantada si el estudiante aprueba

la?sB asignatura?sB! pudiendo continuar sus estudios como alumno regular=

y si desaprueba nuevamente la?sB signatura?sB! ser suspendido de la

(niversidad por un Semestre +cadémico.

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CAPITULO IV

DE LOS ESTUDIANTES SUSPENDIDOS

 +rt. 0.- Eos estudiantes suspendidos son aquellos que se matriculan en una

asignatura por cuarta ve! luego de haber cumplido la sanción de

suspensión por un Semestre +cadémico. #n este caso a su

reincorporación a la (niversidad sólo se matriculan en la?sB

asignatura?sB desaprobada?sB.

 +rt. 3.1 Ea condición de C(+,T+ D+T,@C(E+ es levantada! si el estudiante

aprueba la?sB asignatura?sB pudiendo continuar sus estudios como

alumno regular. E" a, /+ ,+* *+*a/ +, ,+a*a/ /+ #aU"i1+*,i/a/ Nai"a# /+# A#ti#a" +" )*0a /+)i"iti1a.

CAPITULO V

DE LA MATR$CULA POR CAMBIO DE CURR$CULO

 +rt. 4.1 Ea matrícula por cambio de currículo! comprende a estudiantes que por el

grado de avance académico son a"ectados por la implementación de un

nuevo &lan de #studios vigente en la Carrera &ro"esional de Adontología.

 +rt. .1 Ea matricula del estudiante a"ectado por la implementación de una nueva

estructura curricular se resuelve de acuerdo al cuadro de equivalencias y

convalidaciones establecido en cada Carrera &ro"esional! vacacionales y

de acuerdo a un n'mero mínimo de 6 estudiantes! pudiendo

desarrollarse cursos dirigidos! si la cantidad de estudiantes es menor.

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CAP$TULO VI

DE LA MATR$CULA DE ALUMNOS ESPECIALES

 +rt..1 Ea matricula de alumnos especiales se apertura para egresados de nivel

universitario o del nivel superior! que desean participar en calidad de

asistentes en los cursos que o"recen las Cameras &ro"esionales= a

e"ecto de optar un Certi"icado! autoriado y suscrito por el %ecano de la

$acultad.

 +rt. ;.1 Eos requisitos e9igidos para la matricula son:a. Solicitud dirigida al %ecano de la $acultad correspondiente indicando

la asignatura que desea desarrollar.

b. Copia legaliada del Frado +cadémico o del Titulo &ro"esional o

constancia del *ivel superior ?previo pago de los derechosB.

c. ,ecibo de pago por derecho de ense<ana de acuerdo al *'mero de

créditos! seg'n tasa especiaX.

d. %os ?-B "otogra"ías a color actualiadas tama<o carné.

CAP$TULO VI#

DEL PROCEDIMIENTO DE MATR$CULA

 +rt. 2.1 #l estudiante regular! después del periodo de rati"icación debe estar 

matriculado en no menos deB 4-5 de créditos establecidos por la

Carrera &ro"esional por semestre. #sta condición da derecho al Carné

(niversitario. Se e9cept'an de esta disposición los estudiantes que se

inscriben en todos tos créditos que les "alta para concluir sus estudios y

los casos especiales de estudiantes con matricula observada.

 +rt. 0-.1 Ea Comisión de Datrículas de la C.&. Adontología! veri"ica si las

asignaturas! propuestas por el estudiante con el visto bueno del docente

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

consejero! tienen aprobados los prerrequisitos o han sido desaprobados

por 'nica ve! así como las dems e9igencias de matricula establecidas

en el presente ,eglamento.

 +rt. 06.1 Ea >iblioteca Central! Clínica Adontológica! laboratorios! y otras

dependencias de la (niversidad harn alcance a la Comisión de

Datricula la relación de estudiantes deudores! para que éstos

regularicen su condición de aptos en las o"icinas respectivas.

 +rt. 0.1 Ea matricula es personal o por carta poder. #n el 'ltimo caso quedar

pendiente hasta ser rati"icada por el mismo estudiante en un periodo

m9imo de 64 días ?periodo de rati"icaciónB.

 +rt. 00.1 #l registro de matricula ser centraliado por la (nidad de +dmisión y

,egistro +cadémico de la (niversidad. +rt. 03.1 Eas nóminas de alumnos matriculados por orden al"abético! semestres y

tumos! sern remitidos en dis\ette a la (nidad de +dmisión y ,egistro

 +cadémico de la $ac. de Ciencias de la Salud.

CAP$TULO VIII

DE LA CANCELACI'N RETIRO CAMBIO DE ASIGNATURAS

REINCORPORACIONES Y DEPURACIONES

 +rt. 04.1 &ierden derecho de matricula:

a. Eos ingresantes que no han hecho uso de su matricula en el a<o de

ingreso! salvo en caso de reserva de matricula por dos ?-B semestresacadémicos consecutivos o tres ?-0B alternos! previa justi"icación.

b. Eos estudiantes que habiéndose matriculado y cursado por lo menos

un ?-6B semestre! dejaron de estudiar cuatro ?-3B semestres

consecutivos o seis ?-B semestres alternados.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 +rt. 0.1 #l estudiante puede retirarse dentro de los 64 días después del inicio

o"icial de clases! en un m9imo de dos cursos inscritos! previa

autoriación de su Consejero y la rati"icación de la %irección de la

Carrera &ro"esional. +l término de este periodo todos los cursos en los

que est inscrito sern considerados para establecer su rendimiento

académico semestral ?pre"erentemente de asignaturas de nivel

superiorB.

 +rt. 0.1 $inaliado el proceso de retiro los estudiantes tienen cinco ?-4B días

hbiles para solicitar el cambio de asignatura?sB. *o procedern los

retiros parciales e9temporneos por ning'n motivo.

 +rt. 0;.1 Todo curso inscrito y no retirado "ormalmente dentro del plao o"icial se

considera vlido para todos los e"ectos del promedio ponderadosemestral incluyendo el cali"icativo ?-.-B! si el estudiante no hubiera

rendido ninguna prueba de evaluación.

 +rt. 02.1 #l retiro total del semestre sólo procede por causas de "uera mayor y

caso "ortuito que impidan al estudiante continuar sus estudios! cuya

solicitud ser resuelta por el Consejo de $acultad= asimismo los alumnos

que estén comprendidos en el marco de la Eey de Servicio Dilitar! y

otros estipulados por ley.

 +rt. 3-.1 Eos estudiantes que han dejado de estudiar uno o ms semestres

académicos! mediante el tramite de retiro total pueden solicitar Su

reincorporación a la $acultad! Ea solicitud procede solamente hasta una

?-6B semana antes de la "echa se<alada para el inicio de la matricula.

 +rt. 36.1 Si la matrícula del estudiante e9cede en uno o ms créditos de lo

establecido! se proceder a la anulación de éstos en el orden siguiente:

cursos electivos! luego los cursos obligatorios.

 +rt. 3.1 Ea matricula en una asignatura sin cumplir el pre1requisito e9igido! es

causal de anulación.

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T$TULO IV

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

 +rt. 30.1 *ing'n estudiante se podr matricular a los cursos de Clínicas de si no ha

aprobado los cursos de &,#CE@*@C+S.

 +rt. 331 *ing'n estudiante se podr matricular a los cursos de @*T#,*+%A

?A*C#+IA S#D#ST,#B S@ *A 7+ +&,A>+%A TA%AS EAS

C(,SAS %# EAS 6- S#D#ST,#S +*T#,@A,#S.

 +rt. 34.1 &ara evitar cruces de horario y otros inconvenientes! los estudiantescoordinarn su matricula con el pro"esor consejero.

 +rt. 3.1 Eos estudiantes deben inscribirse en los cursos obligatorios

desaprobados de los semestres in"eriores! teniendo en consideración el

criterio de nivelación.

 +rt. 3.1 Eos estudiantes sólo sern evaluados en la sección en que se matricula.

Ea trans"erencia de nota de una sección a otra es improcedente.

 +rt. 3;.1 Se cancelan las asignaturas cuyo n'mero de semestres in"eriores

matriculados es menor a doce ?6B. Eos estudiantes a"ectados por el

presente articulo! tendrn la opción de elegir otra asignatura con

vacantes disponibles! durante el periodo de cambio. #stn e9ceptuados

los estudiantes que concluyen sus estudios de "ormación pro"esional en

el período vigente! en cuyo caso el curso toma la modalidad de %irigido.

 +rt. 32.1 Se "ormar una Comisión de Datricula! acreditada por el Consejo de

$acultad mediante ,esolución. &reside la Comisión el %irector de

Carrera y la con"orma el Pe"e de la A"icina de +dmisión y ,egistro

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 +cadémico de la $acultad y tres ?-0B! pro"esores de la Carrera

&ro"esional de Adontología

 +rt . 4-.1 Son "unciones de la Comisión de Datricula:

a. Coordinar acciones para una adecuada implementación del proceso

de matricula con las dependencias correspondientes de la

(niversidad.

b. *ombrar las Sub1comisiones de Datricula y Consejería que sean

necesarias.

c. &ublicar el cronograma de matricula.

d. &ublicar el horario del desarrollo de asignaturas y el creditajecorrespondiente.

e. &ublicar la nómina de estudiantes matriculados por niveles

 +cadémicos.

". #laborar el listado de estudiantes matriculados por curso.

g. ,esolver cualquier caso no previste en eX presente ,eglamento re"erido

al proceso de matricula.

h. @n"ormar tos resultados al Consejo de $acultad del proceso de

matricula.

TITULO V

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

 +rt. 46.1 #l presente ,eglamento es aplicable a partir del a<o académico --6 a

todas las promociones de con"ormidad al +rt 0W del #statuto de la

(niversidad! que norma la semestraliación en "orma obligatoria del

&lan de #studios corno primer paso de adecuación de las Carreras

&ro"esionales de la (*+1&uno! al sistema académico de Currículo

$le9ible Semestral por Créditos.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 +rt. 4.1 &ara el semestre @@ del -- se concede amnistía de adaptación

matriculas! que ser dirigido por el %irector! para una adecuación total

de la carrera pro"esional.

REGLAMENTO DE CURSOS VACACIONALES

CAPITULO I

DE LAS DISPOSICIONES GENERALES

 +rt. 6.1 Son Cursos Iacacionales en el Sistema Cunicular $le9ible por 

Competencias de las $acultades! aquellos desarrollados en el periodo

de vacaciones= es decir "uera del periodo académico regular 

programado.

 +rt. .1 Eos Cursos Iacacionales son de desarrollo intensivo! comprendiendo

como mínimo un periodo de 34 días calendario! y se implementan en las

instalaciones de la (niversidad *acional del +ltiplano.

CAPITULO II

DEL SISTEMA ACADMICO ADMINISTRATIVO

 +rt. 0.1 Eos Cursos Iacacionales comprenden asignaturas cuya prioridad obedece

a tos siguientes criterios:

a.1 Cursos programados por la Carrera &ro"esional con "ines de

nivelación.

b.1 Cursos desaprobados en el a<o académico inmediato anterior.

 +rt. 3.1 &ara ser matriculados en los Cursos Iacacionales los estudiantes! deben

cumplir con los siguientes requisitos:

a. Carta de autoriación del docente consejero! avalado por el %irector de

la Carrera &ro"esional de Adontología.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

b. 7aber llevado el curso el a<o lectivo anterior! o tener un promedio

ponderado Z a 6.4 en el semestre inmediato anterior 

c. Comprobante de pagos de caja de la (.*.+! de acuerdo al n'mero de

créditos! cuyo monto ser establecido por Consejo (niversitario a

propuesta de las $acultades.

 +rt. 4.1 Eos Cursos Iacacionales sern solicitados por tos estudiantes interesados

dentro de los 64 días previos al inicio del periodo de vacaciones! ante la

%irección de la Ca<era &ro"esional respectiva! la que realiar tos trmites

administrativos necesarios en coordinación con el Pe"e del %epartamento

 +cadémico y el %ecano de la $acultad! para su autoriación por el

Iicerrector +cadémico de la (niversidad.

 +rt. . (na ve aprobada la programación de los Cursos Iacacionales! los

estudiantes procedern a registrar su matrícula en la A"icina de ,egistro

 +cadémico de la $acultad.

 +rt. . Eos Cursos Iacacionales son asumidos por docentes! designados por eX

Pe"e de %epartamento correspondiente a solicitud del %irector de la Carrera

&ro"esional! con la autoriación del %ecano de la $acultad.

 +rt. ;. #l n'mero mínimo de estudiantes matriculados para el desarrollo de una

asignatura vacacional ser de doce ?6B! e9cepto en los casos establecidos

por la C. &. de Adontología! debidamente compensados y "undamentados.

 +rt. 2. #l n'mero de asignaturas que un estudiante puede llevar durante el periodo

vacacional es de dos ?-B como m9imo.

 +rt. 6-. Eos docentes designados para el desarrollo de los Cursos Iacacionales!

previo al inicio del dictado deben presentar el silabo de la asignatura a su

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

cargo! de acuerdo al &lan de #studios vigente! el cronograma académico

de la asignatura y la carta de compromiso para su cumplimiento.

 +rt. 66.(n docente puede desarrollar en eX periodo vacacional hasta dos

asignaturas! que corresponden a di"erentes ciclos académicos.

 +rt. 6. #l n'mero total de horas lectivas de cada asignatura! ser igual al que se

requiere normalmente en el desarrollo académico regular.

 +rt. 60. Ea asistencia a clases teóricas y prcticas de los estudiantes en los cursos

vacacionales no debe ser menor al ;-5 del total.

 +rt. 63. #l sistema de evaluación de las asignaturas! es igual al que se aplica en el

desarrollo académico regular.

 +rt. 64. +l término del desarrollo de las asignaturas los docentes presentarn al

%irector de la Carrera &ro"esional tos in"ormes incluyendo Xas pruebas de

evaluación implementadas! in"ormes de prcticas cali"icadas y trabajos

encargados! dando cuenta al %ecano la $acultad= precediéndose luego

con la entrega de registros y actas de acuerdo a lo establecido por la

(niversidad.

 +rt. 6. Eos cursos de clínica sern implementados solo y solo si el n'mero de

alumnos matriculados cubren las remuneraciones del personal mínimo

necesario para su "uncionamiento.

 +rt.6.1 Ea $acultad de Cs. %e la Salud nominar una Comisión +cadémica

encargada de implementar y supervisar el desarrollo de Cursos

Iacacionales! presidida por el %irector de la Carrera &ro"esional de

Adontología! quien podr delegar sus "unciones! una ve implementado el

proceso.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 +rt.6;.1 Eos Cursos Iacacionales son auto"inanciados. Ea boni"icación económica

de los docentes y de la Comisión +cadémica! ser aprobada por Consejo

(niversitario! a propuesta de la $acultad.

 +rt.62.1 Ea Carrera &ro"esional! establecer! las %irectivas de los Cursos

Iacacionales no considerandos en el presente reglamento de las

instancias del Iicerrectorado +cadémico.

REGLAMENTO DE LOS CURSOS REPROGRAMADOS Y DE NIVELACION

 +rt. 6.1 Eos cursos preprogramados y de nivelación se sujetan en general al

,#FE+D#*TA %# EAS C(,SAS I+C+C@A*+E#S! no siendoaplicables los artículos 6!! 66! 6! 6 y 6;.

 +rt. .1 &ara los cursos preprogramados o de *ivelación se veri"ican los artículos

3! 4! y del ,#FE+D#*TA %# EAS C(,SAS I+C+C@A*+E#S de la

siguiente "orma:

 +rt. 3.1 *o se considera inciso c.

 +rt.4.1 Eos cursos preprogramados sern solicitados por los estudiantes

interesados dentro de los 64 días previos al inicio de matricula para el

semestre siguiente indicado ante la %irección de #studios y su

reprogramación depender de los recursos disponibles en cuanto a

%ocentes! in"raestructura y Dateriales! lo cual ser determinado por el

%irector.

 +rt. .1 *o se considerar el inciso C del +rt. 3 para el registro de Datriculas

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

REGLAMENTO DE EVALUACI'N DEL APRENDI&AJE

TITULO IINTRODUCCI'N

CAPITULO I

 GENERALIDADES

 +rt. 6Y.1 #l presente ,eglamento de #valuación del +prendiaje! tiene por "inalidadnormar las actividades concernientes a la #valuación en las Carrera

&ro"esional de Adontología! basada en el ,eglamento y *ormas

 +cadémicas de la (*+ &uno! del sistema semestral "le9ible por 

competencias.

 +rt. Y.1 Eas disposiciones del presente ,eglamento se basan en el ,eglamento

de #valuación del +prendiaje del ,eglamento y *ormas +cadémicas de

la (niversidad *acional del +ltiplano &uno.

 +rt. 0Y.1 Son objetivos del presente ,eglamento de #valuación:

aB #stablecer las características de la evaluación en la Carrera

&ro"esional de Adontología.

bB Se<alar las "unciones que debe cumplir la evaluación.

cB %ar lineamientos metodológicos para la evaluación.

dB @ndicar las etapas de la evaluación.

eB *ormar la evaluación de los estudiantes para establecer el sistema de

cali"icaciones y aprobación de las asignaturas.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

"B Se<alar los deberes y derechos de los pro"esores y alumnos en el

proceso de evaluación.

TITULO II

 DE LA EVALUACI'N

CAPITULO I

DEFINICI'N Y CARACTER$STICAS

 +rt. 3Y.1 Ea evaluación del aprendiaje es un proceso interactivo! que permite

construir una apreciación sobre el nivel de logro del aprendiaje

alcanado por el alumno! en el desarrollo de las competencias! con el

propósito de tomar decisiones que lleven a mejorar los procesos de

aprendiaje y en general la prctica educativa.

 +rt. 4Y.1 Son características de la evaluación del proceso de +prendiaje:

a. $ormativa: Arienta y regula el proceso de ense<ana y aprendiaje y

permite la adaptación a las necesidades y posibilidades de los

estudiantes

b. Continua: Se realia a lo largo del proceso de ense<ana y  aprendiaje.

c. @ntegral: Considera todos los elementos y procesos.

d. @ndividualiada: Se ajusta a las características de aprendiaje del

estudiante! respeta la diversidad de estilos y estrategias de

aprendiaje.

e. Cualitativa: %escribe e interpreta procesos y elementos que  intervienen

en la ense<ana y aprendiaje.

". %emocrtica: Criterios para evaluar aprendiajes! conocidos y

compartidos por pro"esor y alumnos.

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g. Conte9tualiada: %ecisiones sobre evaluación integradas en los

proyectos de aula a partir de la realidad del alumno.

h. $le9ible: &orque considera un amplio margen de variación en  cuanto al

tiempo de su aplicación y al tipo de instrumentos a utiliar.

 +rt. Y.1 Son objetivos de la evaluación del proceso #nse<ana1+prendiaje :

aB $ortalecer y la capacidad de logro de las competencias de los

estudiantes.

bB Ieri"icar el grado de e"ectividad de los métodos! técnicas y materiales

usados por el pro"esor y el logro de competencias propuestas en la

asignatura.

cB &romover y desarrollar el pensamiento crítico y capacidad creadora delestudiante.

dB ,ecoger y acumular in"ormación requerida por la administración de   la

%irección de Carrera &ro"esional de Adontología! para los e"ectos de

promoción! orientación y selección estudiantil! organiación de

programas de estudio individuales! requisitos de graduación!

certi"icaciones y otorgamiento de grados y títulos.

eB &roponer medidas de apoyo! reajuste y reorientación para los procesos

de aprendiaje.

 +rt. Y.1 Eas "unciones que cumple la evaluación en el proceso #nse<ana

 +prendiaje. son:

aB %e orientación y motivación porque incentiva! re"uera y orienta  la labor 

de estudiantes y docentes.

bB %e retroalimentación! estímulo y control= porque asegura el   reajuste

inmediato del Currículo y del Sistema de #valuación.

cB %e diagnóstico= porque posibilita el conocimiento de la realidad

educativa y de sus elementos.

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dB %e pronóstico= porque posibilita la determinación de nuevos   logros a

través de la acción educativa.

CAPITULO II

LINEAMIENTOS Y ETAPAS DE LA EVALUACI'N

 +rt. ;.1 Ea evaluación del aprendiaje debe seguir las siguientes "ases:

aB &lani"icación.

bB ,ecolección de in"ormación.

cB &rocesamiento de la in"ormación.

dB Comunicación de los resultados.

 +rt. 2.1 %urante el proceso de plani"icación deben realiarse acciones que

permitan determinar el propósito de la evaluación! deducción de los

indicadores de logro de aprendiajes! determinación de los niveles de

logro de aprendiajes y la elaboración de una tabla de especificaciones

para evaluación. %e igual "orma se debe incluir la evaluación del

componente actitudinal.

 +rt. 6-Y.1 Ea recolección de datos se har mediante la aplicación sistemtica de los

procedimientos e instrumentos de evaluación.

 +rt. 66Y.1 %urante el procesamiento de la in"ormación se analiarn e interpretarn

los datos para su comunicación posterior.

 +rt. 6Y.1 %urante la "ase de la in"ormación se transmitirn los resultados a los

estudiantes! autoridades y otros que lo requieran. #n caso de solicitar 

in"ormación escrita! se seguirn los trmites correspondientes.

 +rt. 60.1 Eas etapas de la evaluación en son:

aB #valuación inicial o de entrada.

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bB #valuación de proceso o "ormativa.

cB #valuación "inal o sumativa.

 +rt. 63Y.1 Ea #valuación inicial o de entrada! es la que se realia al inicio del

proceso educativo! con la "inalidad de identi"icar los aprendiajes previos

de los estudiantes. #sta evaluación orienta el proceso de aprendiaje de

los estudiantes.

 +rt. 64Y.1 Ea evaluación de proceso o "ormativa! tiene por "inalidad! determinar los

logros alcanados en distintos periodos! para realiar los reajustes

necesarios y oportunos que permitan mejorar el proceso de #nse<ana

y +prendiaje.

  +rt. 6Y.1 Ea evaluación "inal o sumativa! se aplica al "inaliar la asignatura con el

"in  de apreciar el logro alcanado en las competencias propuestas.

 +rt. 6Y.1 Eos instrumentos que se emplean para evaluar el aprendiaje del

estudiante! son diversos! seg'n la naturalea de las asignaturas. #l

promedio "inal de la asignatura se obtiene aplicando la siguiente

"órmula:

&$ ] -!2 ?&CB ^ +ctitudes! donde &C es el promedio de las capacidades.

Eas actitudes se cali"ican de acuerdo a la siguiente escala: +]! >]6 y

C]-.

Ea cali"icación del aspecto actitudinal ser realiada en "ichas para los

a<os bsicos! clínicos y de Salud publica re"eridos en los ane9os

CAPITULO III

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PROCESO DE EVALUACI'N

 +rt. 6;Y.1 Ea evaluación! comprende las capacidades y actitudes programadas! se

ejecuta mediante la aplicación de instrumentos que permitan establecer 

los logros obtenidos en "unción a las competencias propuestas.

 +rt. 62Y.1 Eos niveles de logro de capacidades e indicadores de actitud "ormulados

por el pro"esor deben especi"icarse en el silabo correspondiente al inicio

del desarrollo de la asignatura. #l pro"esor indicar a los estudiantes el

tipo de instrumentos de evaluación a utiliar.

 +rt. -°.- Eos instrumentos de evaluación deben ser con"iables! vlidos y

elaborados en "unción a las capacidades! pudiendo emplearse:  

aB #valuaciones orales a través de guías de entrevista! dilogo! prueba

oral! etc.

bB &rueba escrita a través de cuestionarios ?con problemas y  situaciones

abiertasB.

cB #valuaciones prcticas! a través de listas de cotejo! aparatos!

equipos! pruebas de ejecución y tareas encomendadas.

dB Abservación a través de lista de cotejo! "ichas de observación!

registro de ocurrencia y otros.

eB Ardenadores de in"ormación! a través de mapas conceptuales!

mapas mentales! ideogramas! matrices! etc.

 +rt.6Y.1 #l %irector de la Carrera &ro"esional de Adontología! supervisar las

evaluaciones programadas por los pro"esores en los sílabos

correspondientes.

 +rt. Y.1 #n el sílabo se indicar el n'mero de evaluaciones.

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 +rt.0Y.1 Se designar una "echa para evaluaciones e9traordinarias y/o

reevaluación  de capacidades! las cuales! en los cursos teórico

prcticos! sern solo de la parte teórica! conservando la nota de la parte

practica para la obtención del promedio "inal.

 +rt. 3Y.1 Eos trabajos encargados se programarn al inicio de la asignatura en los

sílabos correspondientes. #l pro"esor otorgar a los estudiantes el

tiempo  necesario para su desarrollo! indicndoles con anticipación la

"echa de entrega.

 +rt. 4Y.1 Eos trabajos encargados debern proponerse en relación a las

capacidades de la asignatura para la que "ueron dise<ados y a a*ti* /++# III S+0+,t*+ * # 0+", u" /+ +,t, t*aa, ,+*" *+a#ia/,

+" +# i/i0a I"#+,= y su estructuración debe estar de acuerdo con las

indicaciones del pro"esor de la asignatura. Eos trabajos que no cumplen

los requisitos mínimos! sern devueltos para ajustarse a las indicaciones

previstas.

 +rt. Y.1 Eas prcticas sern programados y se desarrollarn en relación a las

capacidades de la asignatura. Se establece una asistencia obligatoria

del - al 6--5 de acuerdo a la naturalea y orientación del curso!

 +rt. Y1 Todos los instrumentos aplicados y los resultados sern archivados por 

los docentes! quienes consignarn estos resultados oportunamente en

los registro y actas correspondientes.

Eos instrumentos y resultados sern conservados por el docente o

resguardados por el %irector de Carrera por un plao de un semestre!

luego del cual sern incinerados

CAPITULO IV

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CALIFICACI'N

 +rt. ;Y.1 Ea escala de cali"icación! para cada una de las capacidades es de -6 a

- ?sistema vigesimalB!

 +rt. 2Y.1 Cuando el estudiante no se presenta a la evaluación correspondiente! se

har acreedor a la nota de -.- ?ceroB.

 +rt. 0-Y.1 #n caso de tomarse varias pruebas escritas para evaluar capacidades

debern promediarse sus cali"icativos para obtener una nota "inal en

este rubro. %el mismo modo se proceder con los trabajos encargados!las prcticas cali"icadas y otros procedimientos de evaluación.

 +rt. 06Y.1Si al promediarse los cali"icativos parciales y "inales de las capacidades

e9istiese un residuo de -.4 o ms se redondear al n'mero superior.

 +rt. 0Y.1 Eas cali"icaciones debern anotarse en el ,egistro de #valuación! el cual

debe ser "acilitado al docente por la %irección de la Carrera &ro"esional

al inicio del semestre académico! el mismo que ser entregado a la

Coordinación +cadémica de la $acultad al "inaliar el semestre.

 +rt. 00Y.1 Eos cali"icativos deben ser comunicados al estudiante a ms tardar -

días después de la "echa de evaluación! previa entrega de los

instrumentos de evaluación aplicados para su conocimiento y

veri"icación!  "irma del estudiante y publicación en el mismo acto. #l

incumplimiento de  esta disposición por parte del pro"esor! constituye

"alta disciplinaria! lo que  dar lugar al proceso administrativo1

disciplinario correspondiente.

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 +rt. 03Y.1 Eos estudiantes tienen derecho a solicitar! mediante documento escrito!

dirigido al %ecano! la revisión de su e9amen o la recti"icación de su nota!

dentro de los -; días hbiles después de conocer las notas! cuando dé

lugar.

CAPITULO V

APROBACI'N Y DESAPROBACI'N

 +rt. 04Y.1 &ara aprobar una asignatura! el estudiante deber obtener un promedio

"inal de once ?66B puntos o ms. #n caso de obtener un promedio de 6-

a menos se le considera desaprobado en la asignatura!

 +rt. 0Y.1 Eos requisitos de aprobación en cada asignatura! debern hacerse

constar en los sílabos correspondientes! especi"icndose las

condiciones que se deben cumplir.

 +rt. 0Y.1 *o podrn aprobar una asignatura! quienes tuvieran un promedio menor 

del - al 6--5! de acuerdo a la naturalea del curso! de asistencia a

prcticas.

Art. 38°.- Los alumnos que obu!"e#an en una as"$nau#a un %#ome&"o '"nal meno# a

se"s()6*+ no en&#,n &e#eo a #ee!alua"/n &e a%a"&a&es en la m"sma.

CAPITULO VI

REEVALUACI'N EN CAPACIDADES

 +rt. 02Y.1 7abr una evaluación opcional al "inal deX curso! denominado de

reevaluación en capacidades. #l resultado de esta evaluación sustituir

el cali"icativo de la capacidad ms baja de las capacidades. Si la nota

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

lograda en esta evaluación es menor que la nota obtenida en la

capacidad! prevalece la nota mayor.

 +rt. 3-Y.1 Eos estudiantes que repiten por _ ve una o ms asignaturas antes de

la "inaliación deX semestre! podrn solicitar al %ecano de la $acultad la

con"ormación de un jurado especial de reevaluación de capacidades. #l

resultado de esta evaluación sustituir el cali"icativo del promedio de las

capacidades de la asignatura. #l jurado est con"ormado por tres

docentes designados por el Pe"e de %epartamento +cadémico a solicitud

del %irector de la Carrera pro"esional! entre los pro"esores de la

especialidad! no pudiendo integrar como miembro el pro"esor de la

asignatura correspondiente.

CAPITULO Vi#

EVALUACI'N E>TRAORDINARIA

 +rt. 36Y.1 #n casos e9cepcionales y por causas debidamente justi"icadas! los

alumnos solicitarn evaluaciones e9traordinarias en capacidades!

durante el desarrollo de las asignaturas en horas e9tras. #n los Cursos

de @ngles Técnico @! @ngles Técnico @@ e @n"ormtica! los alumnos que

demostrando haber estudiado @ngles o Computación en el centro de

idiomas o centro de computo de la (*+ u otra (niversidad! podrn

solicitar evaluación e9traordinaria de su"iciencia en los cursos

mencionados en el momento que corresponda a su matrícula.

 +rt. 3Y.1 Ea evaluación e9traordinarias por cambio de Currículo! o en caso de

traslado o convenios a asignaturas que ya no se dicten en el semestre

correspondiente! requieren la aprobación del Consejo de $acultad y

,esolución del %ecanato! donde conste la "echa de evaluación! previa

solicitud del estudiante.

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TITULO III

DE LAS IRREGULARIDADES Y SANCIONES

 +rt. 30Y.1 Constituyen "altas contra el sistema de evaluación:

aB Copiar la prueba de sus compa<eros o de los apuntes y otros

instrumentos utiliados para tal "in! durante el proceso de evaluación!

cuando esté "ormal y e9presamente prohibido.

bB &resentar trabajos que han sido elaborados por otros estudiantes o

personas ajenas a la (niversidad.

cB Suplantar y ser suplantado durante las evaluaciones.

dB &resentarse a las evaluaciones en estado in ecunime.eB +bandonar el local de evaluación sin haber entregado la prueba u otro

similar 

"B +lterar los instrumentos de evaluación para sorprender al docente.

 +rt. 33Y.1 Ruienes cometieran las "altas estipuladas en el +rt. 30Y ?inciso a! b! e y

"B!  del presente reglamento! sern sancionados con la anulación de la

evaluación y perdern todo derecho a participar en la reevaluación de

capacidades.

 +rt. 34Y.1 Eos reincidentes en las "altas tipi"icadas por el +rt. 30Y ?inciso a! b! e y "B!

sern sancionados con la desaprobación de"initiva de la asignatura.

 +rt. 3Y.1 Ruienes incurren en "alta tipi"icada en el +rt. 30Y ?inciso c y dB! del

presente reglamento sern sancionados. #n estos casos el docente

a"ectado elevar un in"orme al %irector de la Carrera &ro"esional con

copia al %ecano.

 +rt. 3Y.1 Eos reincidentes en la "alta tipi"icada por el +rt. 30Y ?inciso c y dB! sern

sancionados con la suspensión de sus derechos estudiantiles por un

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

a<o  académico! previa cali"icación por el Tribunal de 7onor de la

$acultad.

DISPOSICIONES FINALES

 +rt. 3;Y.1 Ea %irección de la Carrera &ro"esional de Adontología har llegar las

directivas  correspondientes para el llenado de +ctas y ,egistros

 +cadémicos!  coordinando con la (nidad de +dmisión y ,egistro

 +cadémico de la (niversidad.

 +rt. 32Y.1 Eas disposiciones del presente ,eglamento! rigen a partir de la "echa de

su aprobación por el Consejo (niversitario.

 +rt. 4-Y.1 #l hecho de que se agrupen alumnos del Currículo $le9ible! puedeoriginar un n'mero elevado de estudiantes por asignatura. #n este caso

las %irección de la Carreras &ro"esional de Adontología podr organiar 

dos o ms grupos de acuerdo a la disponibilidad de personal docente!

aulas y laboratorios. &ara e"ectos administrativos se elaboran registros y

actas separadas.

 +rt. 46Y.1 &or raones de con"licto interno entre estudiantes y docentes! se puede

producir el desdoblamiento de una sección! a solicitud de los

estudiantes al %ecano de la $acultad! debidamente "undamentada. #ste

hecho sólo ser permitido si e9iste un n'mero de 6 o ms alumnos y si

e9iste disponibilidad de docentes y ambientes para el desarrollo normal

de la asignatura y "inalmente si es autoriado por el Consejo de $acultad

correspondiente.

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REGLAMENTO DEL INTERNADO ROTATORIO DE ODONTOLOG$A

CAPITULO I

A*t. 9.- GENERALIDADES:

  #l presente reglamento tiene como "inalidad establecer las normas para

el "uncionamiento administrativo y actividades del internado que la

$acultad de ODONO!O"#A 1(*+! lleva a cabo en los establecimiento

de salud! con los cuales la (niversidad *acional del +ltiplano tiene

convenios al respecto.

#l internado rotatorio 7ospitalario y ,ural estn ubicados en el M@ L M@@

S#D#ST,#S de la carrera &ro"esional de ODONO!O"#A! con duración

de (* S#D#ST,# +C+%#D@CA %# -4D#S#S en "orma rotatoria por 

las especialidades de Dedicina! Cirugía! &ediatría! Finecología

Abstetricia y Adontología! adems guardias en emergencia! para el

internado hospitalario= y un periodo de estudio y plani"icación por otro deejecución para el internado ,ural. #ste es un período destinado

"undamentalmente! como integrante del #quipo de Salud! participa

directamente en el trabajo asistencial! en el marco de una atención

integral de salud! que incluye las actividades de promoción! protección!

recuperación y rehabilitación y también las actividades de investigación y

%ocencia. Con una contribución de un Adontólogo que esté capacitado

para resolver los problemas dominantes de salud del &aís.

 +rt..1 OBJETIVOS:

E# +ti1 )u"/a0+"ta# +, #*a* u" a)ia"a0i+"tP+*)+i"a0i+"t a#iai!" /+ "i0i+"t,a/Hui*i/, +" #, a, a"t+*i*+,

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

#l interno de Adontología ser capa de :

aB &er"eccionar sus habilidades! destreas y conocimientos cientí"icos en

Adontología. de acuerdo con las patología nacional prevalente.

bB %esde el punto de vista @nstitucional:b.l. #stimular al interno en su capacidad y responsabilidad "rente al

en"ermo y su comunidad! tomando en cuenta en su interacción de

los di"erentes "actores nosológicos! socioeconómicos! culturales y

ambientales.

b.. $acilitar el entrenamiento en técnicas bsicas de e9menes

clínicos! de laboratorio y de "ormulación terapéutica.

b.0. &ermitir que el interno logre habilidad para resolver urgencias

médico 1 odontológicas.

b.3. &romover y estimular la investigación cientí"ica.

b.4. Eograr! en el interno la habilidad para resolver y detectar las

necesidades de salud en la comunidad y la capacidad crítica para

analiar los "actores condicionantes de la realidad en"ermedad y

multicausalidad.

b.. +diestrar al interno para un trabajo en equipo.

b.. #stimular al interno para que éste promueva acciones de salud y

prevención de las en"ermedades de la comunidad.

b.;. Fenerar en el interno el espíritu de responsabilidad y

autocrítica.

 b.2. &romover en interno la auto"ormación.

b.6-. &romover en el interno una actitud ética.

b. ll. Capacitar al interno para de"ender en "orma oral su proposición!

diagnóstico! estimulando su propio discernimiento.b.l. Convertir al interno en un educador de la

comunidad.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

 +rt .0.1 ORGANI&ACI'N:

#l plan y los programas del internado de pre 1 grado se organian!

plani"ican! ejecutan y eval'an a través del órgano académico! constituido

por el comité del internado el cul est con"ormado de la siguiente "orma:

aB Pe"e de @nternos

bB Coordinador Feneral del @nternado ?Rue es el coordinador 7ospitalarioB.

cB Coordinado de internos en el %epartamento o servicio.

dB %elegado de internos.

A K J+)+ /+ I"t+*",:

R+Hui,it,:

1 Ser %ocente de Adontología! con antig`edad de por lo menos 0 a<os.1 Certi"icar desempe<o como docente del internado en cualquier de los

%epartamentos ,esponsables.

1 *o hallarse bajo proceso universitario! ni impedimento legal alguno.

1 %emostrar compatibilidad en el cargo para cumplir con sus labores.

1 Ser elegido por asamblea de docentes de la C.&. de Adontología! rati"icado

en consejo de "acultad.

CAPITULO II DE LAS FUNCIONES:

 +rt.3. SA* $(*C@A*#S %#E P#$# %# @*T#,*AS

aB ,epresentar en lo académico a Adontología. .

bB #n lo +dministrativo es parte del establecimiento de salud al cual ha sido

asignado.

cB #s el encargado de determinar en coordinación con los coordinadores

generales de internos! los establecimientos de salud adecuados! para

realiar las actividades del internado.

dB #s el encargado de publican la lista de alumnos por orden de mérito

?ran\ingB! aptos para realiar el internado. %ie ?6-B días antes de la

distribución de plaas.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

eB #ncargado de publicar die ?6-B días antes de la distribución o"icial la

relación de plaas disponibles para internos aptos! ciudad!

establecimiento y las condiciones generales o"ertadas por cada

institución.

"B #s el encargado de realiar la distribución de las plaas disponibles de

internos! por estricto de acuerdo al orden de méritos de los alumnos

matriculados que se encuentren aptos para iniciar su ciclo de internado!

no teniendo la obligación de esperar a que los alumnos regularicen

situaciones anormales de cursos de pre1grado reagados o aplaados: Ea

distribución de plaas para los alumnos repitentes o que han sido

suspendidos de su internado con licencia que se haya trasladado de otra

$acultad se har al "inal! cumpliendo con el requisito de estar matriculado.NOTA:  Ea C.&. de Adontología! comunicar a la Pe"atura del internado

con un mes de anticipación el n'mero de estudiantes que probablemente

iniciar el siguiente ciclo de internado.

gB #nviar a la dirección del establecimiento de salud! al %irector del 7ospital

y a los Coordinadores Fenerales la nómina de"initiva! de los internos

asignados al respectivo establecimiento de salud! así como la carta de

presentación de cada interno al %irector del 7ospital y Coordinador del

internado del 7ospital y /o centro de salud! días antes del inicio del ciclo

del internado así como los cronogramas de las rotaciones respectivas

hB #s el encargado de elaborar la relación de internos que tengan que

realiar el ciclo o rotaciones adicionales por haber sido desaprobado al

"inal de la rotación por las 4 grandes especialidades.

iB #s el encargado de resolver acerca de las permutas o cambios en las

plaas del internado

 jB #s el encargado de e9igir o registrar debidamente las evaluaciones

periódicas de los internos.

8B #s el encargado de suspender o anular el ciclo del internado! de acuerdo a

las %isposiciones (niversitarias vigentes y el presente reglamento.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

@B #s el encargado de sancionar a los internos de acuerdo al reglamento

vigente.

@@B Convocar reuniones con los coordinadores generales del internado para

analiar planes! problemas inherentes al mismo y solucionar la

problemtica.

mB Compatibiliar la lista o"icial de los internos con la %irección de #studios! a

"in de que realicen los trmites respectivos para su correcto control.

nB Cumplir y hacer cumplir el presente ,eglamento.

oB #valuar precomente los programas y el cumplimiento.

pB #ncargado de concentrar las evaluaciones del internado.

A*t.8. COORDINADOR GENERAL DEL INTERNADO O COORDINADOR%OSPITALARIO.

R+Hui,it,:

1 Ser &ro"esor de la C. &. de Adontología! o ,epresentante A"icial del

Centro 7ospitalario y su hambito correspondiente.

1 Rue no tenga proceso administrativo (niversitario! ni juicio con sanción

penal.

1 Ser elegido en asamblea de docentes por o por las @nstituciones con

derecho a representación en el comité rati"icado por el consejo de

"acultad.

Fu"i"+,:

aB %eterminar el n'mero de plaas para internos que permita la capacidad

del respectivo establecimiento de salud.

bB Coordinar las actividades del interno! en los servicios de

hospitaliación! emergencias en base a las currículas universitarias! a

los dispositivos legales vigentes y a éste ,eglamento.

cB @mplementar los recursos necesarios para el desarrollo adecuado de

las actividades del internado.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

dB Festionar las contrataciones de los internos matriculados de

Adontología rentados y disponer la distribución de los internos +d 1

honorem y asignados al establecimiento de salud.

eB Solicitar oportunamente a la C. &. Adontología el n'mero probable de

internos! para el pró9imo ciclo del internado.

"B +utoriar e9cepcionalmente las licencias de una duración no mayor del

6-5 del tiempo de las rotaciones in"ormando a las Pe"atura del

@nternado de la C. &. de Adontología y a la %irección del 7ospital.

gB +tender dentro de lo posible las necesidades y pedidos de los internos

acorde con los objetivos y "ines se<alados así como brindarles los

medios de apoyo adecuados.

hB Solicitar a la C. &. Adontología y/o a la %irección del 7ospital laaplicación de sanciones a docentes! administrativos y asistenciales.

 +rt..1 COORDINADOR DE INTERNOS EN CADA DEPARTAMENTO O

SERVICIO.

R+Hui,it,:

Eos coordinadores %ocentes son &ro"esores de la C. &. Adontología o

,epresentante A"icial del %epartamento o Servicio son elegidos por el

Coordinador Feneral del internado.

Fu"i"+,:

aB Ser directivo responsable del internado de &re1grado en el respectivo

departamento o servicio.

bB Coordinar "unciones permanentes! con el coordinador general del

internado y con otros docentes del departamento o servicio.

cB @mpartir docencia de acuerdo a la plani"icación aprobada por el Comité.

dB #levar al coordinador general del internado! el esquema de trabajo para

cada rotación general de acuerdo a los objetivos del internado.

eB #stablecer relación y coordinación con los je"es de los di"erentes

servicios hospitalarios.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

"B Supervisar la evaluación del interno! durante su rotación general las

cali"icaciones en un término no mayor de 3; horas antes del cambio de

rotación.

gB #jecutar otras disposiciones y tareas encomendadas por el comité.

hB Abservar el horario establecido para el desempe<o de sus "unciones.

 iB Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

 +rt..1 %#E#F+%A %# @*T#,*AS:

R+Hui,it,:

1 Ser elegido por los alumnos que realian el internado rotatorio.

1 Ser alumno regular matriculado.

1 *o haber sido declarado culpable! ni tener pendiente proceso!

delitos comunes! universitarios y/o institucionales.1 &ermanecer en "unciones durante todo el período regular de su

internado! salvo determinación contraria adoptada por asamblea

Dayoritaria.

1 &or cada centro hospitalario hay un delegado de internos.

Fu"i"+,:

aB +sistir a todas las reuniones por el Comité del @nternado.

bB Coordinar y cumplir los esquemas de trabajo pertinentes a las rotaciones.

cB Dantener estrecha relación y coordinación con el grupo de internos con

quienes realia la rotación.

dB #jecutar el horario establecido para el desempe<o de sus "unciones sin

descuidar la actividad especí"ica como interno.

eB #levar al comité del internado el in"orme de cada rotación en un lapso no

mayor de 0 días hbiles de concluida ésta.

 "B Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

CAPITULOIII. DE LAS ACTIVIDADES DE LOS INTERNOS.

A*t.<.- ACTIVIDADES GENERALES DEL INTERNO %OSPITALARIO:

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

aB Ea rotación de cada departamento! tendr una duración de 0- días

calendarios. ?Dedicina! Cirugía! &ediatría! Fíneco Abstetricia y

Adontología y emergenciaB.

bB #l horario a cumplirse en cada institución ser establecido en "orma

independiente! pero sujeto a aprobación previa en sesión del Comité del

internado.

cB Eos alumnos que se hallan de guardia de #mergencia deben cumplir un

trabajo ininterrumpido de un turno por semana.

dB #l carcter eminentemente prctico del internado ser contemplado con

sesiones teóricas de actualiación.

eB Eas actividades conjuntas de los cinco departamentos! que no

contemplan en el programa son: %iscusiones de casos clínicos en "ormageneral discusión de casos clínicos en cada departamento! revisión de

temas! reuniones de club de revista! reuniones de mortalidad! reuniones

de complicaciones! revisión de historias clínicas! emergencias médicas y

terapéuticas.

"B Cada departamento desarrolla programas docente asistencial con

actividades propias ?reuniones! clínicas! trabajo asistencial! etc.B seg'n

su programación del servicio.

gB Eos di"erentes servicios hospitalarios cumplen trabajos especí"icos de

acuerdo a sus programas! consulta e9terna! actividades en el servicio!

presentaciones clínicas! etc.

hB Eos departamentos y servicios presentarn al comité del internado por 

medio del coordinador docente! los esquemas de trabajo con contenido

programtico para su consideración y aplicación. Cada mes se realiar

discusión clínico patológico general! con participación de cuatro

departamentos bsicos y con invitado. Se le reconoce jerarquía sobre

los estudiantes de cursos in"eriores.

A*t.9=.- OBLIGACIONES Y FUNCIONES DEL INTERNO %OSPITALARIO:

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

aB %ebe iniciar su rotación con material mínimo e9igido por cada

departamento.

bB #l internado rotatorio es a dedicación e9clusiva! el interno no puede

realiar actividades ajenas al mismo.

cB Eas actividades del interno estarn sujetas! adems a la

reglamentación! especí"ica de cada %epartamento.

dB Eos internos que estén de guardia permanecern 6 horas diarias y

los que no estén de guardia seis horas! los días "eriados y domingo

asistirn por 0 horas! siempre que pueda garantiarse tutoría

docente.

eB +tender responsable y e"icientemente a los pacientes que se les

asignen! compenetrndose a los dems problemas médicoodontológicos sociales de los mismos.

"B &articipar en la elaboración de la nota de ingreso! historia clínica!

evolución epicrisis y protocolo operatorio. ?Seg'n el servicio lo

requiera! mínimo 6B

gB Ea nota de ingreso debe realiarse con la admisión del paciente.

hB +compa<ar a los pacientes a los distintos e9menes de

especialiación! en cada oportunidad de ínter consulta! e9igir el

in"orme! escrito en la hoja de evolución.

iB +sistir a todas las actividades docentes del departamento vinculados

con el internado rotatorio.

 jB *o debe abandonar el servicio sin previa autoriación del docente del

internado rotatorio.

\B #l interno es el responsable del cumplimiento de las órdenes médicas

y odontológicas.

@B #l interno debe estar en contacto con el docente respectivo a "in de

"acilitar su actuación.

llB %esarrollar y cultivar las normas de ética en relación con sus

superiores! condiscípulos! personal médico! odontológico!

paramédicos y con los pacientes.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

mB Ielar por la conservación de los materiales y equipos de

trabajo.

nB &racticar todos los e9menes que le "ueran autoriados.

oB #star en contacto permanente con el servicio de su rotación cuando

no Se halle de turno para acudir en situaciones de emergencia!

desastres etc.

pB &or ning'n motivo! aceptar retribuciones económicas o"recidas por 

los pacientes y/o "amiliares.

qB *o "irmar certi"icados de de"unción! ni documentos de cualquier 

índole

rB #n ausencia del personal jerrquico superior el interno de tumo es

responsable de la marcha del servicio.sB %esempe<ara "unciones de docente ?&ara estudiantes de curso de

C.&. Adontología de curso in"erior de #studiantes de en"ermería y/o

otros estudiantes paramédicos.B

tB #st prohibido usar el uni"orme "uera del hospital! salvo en comisiones

previamente autoriados.

A*t.99.- LABOR ASISTENCIAL.

aB %entro de un marco de respeto mutuo dicha labor se regir en niveles

 jerrquicos ya establecidos bajo la orientación del personal de

médicos asistenciales! y Adontólogos +sistenciales y particularmente

con tutoría de aquellos docentes reconocidos como docentes de

internado rotatorio.

bB @gualmente se procurar trato respetuoso por parte del interno para

con el personal subalterno procurando armonía de acción en

bene"icio del pacientes y aplicación prctica de normas éticas.

cB #l ingreso de cada grupo de internado se brindar su"iciente

in"ormación e instrucciones sobre el manejo correcto del e9pediente

clínico con én"asis a la elaboración peculiar de las historias clínicas!

como documento bsico de in"ormación nosológica! distinguiendo la

documentación respectiva para agiliar el e9pediente enunciado.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CAPITULO IV.

DE LA EVALUACI'N

 +rt. 60.1 EVALUACI'N:

aB Ea evaluación se realiar teniendo en cuenta en "orma

interrelacionada! las tres reas ?psicomotri. Cognoscitiva y a"ectivaB

bB Ea evaluación se realiar en "orma individual permanente y continua

durante la rotación por cada uno de los departamentos! sus

parmetros se aplicarn seg'n ane9o e9presamente elaborado.

cB Ea nota para promocionar es de 66 como mínimo considerando

escala de A a -.

dB Ea nota "inal de cada departamento se obtiene del promedio derotación por los di"erentes servicios del departamento y la nota "inal

del internado se elaborara del promedio de rotaciones hospitalarias!

el que realice el acta ser el Pe"e de @nternado! el que consolidara y

enviara a registro académico

eB #n caso de no haber obtenido la nota 66 en uno o ms de los

servicios el interno debe repetir por el mismo lapso de tiempo al

concluir las cuatro grandes rotaciones.

"B Ea "icha de evaluación de internado obtenido en cada sub rotación

debe ser enviado al comité en tiempo de horas concluida la

rotación.

A*t. 94.- DEL INTERNO RURAL:

#l internado rural se divide en dos etapas :

6. %iagnostico y planeamiento.

. #jecución.

6. DIAGNOSTICO Y PLANEAMIENTO

a. #l interno realia un diagnostico de la jurisdicción del centro

de salud en un plao m9imo de dos meses calendarios.

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b. #l interno realiar un plan de trabajo! ejecutable en tres

meses calendarios! en coordinación con el odontólogo de

planta programando actividades preventivo promocionales y

asistenciales! ejecutable en tres meses calendarios! de

acuerdo a las necesidades de la comunidad y los recursos

disponibles por el centro de salud.

c. #l je"e de internos nominar! por sorteo! un jurado revisor del

proyecto compuesto por dos docentes de la carrera

pro"esional de Adontología quienes en un plao m9imo de

tres días calendarios emitirn su opinión para su ejecución.

. EJECUCI'Na. #l interno ejecutar su proyecto bojo la estricta supervisión

del coordinador del centro de salud.

b. +l termino! presentar! un in"orme con el visto bueno del

coordinador del centro de salud! al je"e de internos! quien

nominar un jurado cali"icador constituido por los dos jurados

revisores mas un docente de la C.&. de Adontología teniendo

cuidado que por lo menos uno de los integrantes sea docente

ordinario.

c. #l coordinador del centro de salud llenar la hoja de

cali"icación la cual har llegar! en sobre lacrado! al je"e de

internos en un plao m9imo de dos dias calendarios

posteriores al termino de la ejecución del plan de trabajo.

d. #l jurado cali"icador propondr una "echa para la sustentación

del in"orme! el cuial ser dentro de los siete dias calendarios

posteriores a la recepción de los in"ormes correspondientes.

e. #l jurado emitir una nota que tendr un valor del 0-5 del

promedio "inal= el cual har llegar en un sobre al je"e de

internos.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

". #l je"e de internos en presencia del director y el interno

realiaran la apertura de sobres promediando las dos notas

para dar la nota "inal del internado rural que tendr el

siguiente ponderado:

&royecto y ejecución ] -5

Sustentación del in"orme ] 0-5

 

A*t. 98.- SUJECI'N A NORMAS %OSPITALARIAS .

#n concordancia con reglamentaciones especí"icas! se respetarn

disposiciones institucionales que de"inan las actividades

asistenciales! procurando correlación con el reglamento del internadorotatorio. #ste aspecto deber ser contemplado en todo convenio

interinstitucional= a "in de reconocer obligación mutua entre

disposiciones del centro hospitalario o rural de salud respectivo y el

internado rotatorio.

.

CAPITULO V.

A*t.96.- DURACI'N DEL INTERNADO

aB #l internado tiene una duración de dos semestres académicos de

4meses cada uno sin interrupciones.

bB #ste programa tiene dos "echas de ingreso ?6ro. maro y -6 de

agostoB.

cB Cada rotación del internado hospitalario tendr una duración de 0-

días calendarios.

dB Sern considerados para la rotación aquellos servicios cali"icados

aptos por el comité del internado.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

CAPITULO VI.

DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD

 +rt 6.1 #l hospital donde se realiar internado contar con los siguientes

requisitos:

aB %epartamento servicio de medicina! cirugía! gíneco obstetricia!

pediatría y odontología y emergencia= adecuadamente organiados y

"uncionalmente de todos para cumplir con los "ines del internado.

bB %epartamento de servicio de anatomía! patología laboratorio clínico y

radiológico.

cB Consultorios e9ternos y emergencias

dB +rchivos de historias clínicas.eB >iblioteca y/o locales aparentes para reuniones! reposo y

esparcimiento del interno.

"B +lojamiento y alimentación.

 +rt.6;.1 &ara la evaluación

se regir los siguientes criterios:

1 Jrea Cognoscitiva ] Conseptual

1 Jrea &sicomotri ] &rocedimental

1 Jrea +"ectiva. ] +"ectiva

 +rt.62.1 7A,+,@A %# +CT@I@%+%#S:

aB Eabor ordinaria: %e Eunes a Iiernes en horario de .--am a -.--p.m!

días sbados de .--am a 6.--m

166 : Iisita en servicio y procedimientos

6616hrs : Consultorio #9terno ?medico y/o odontológico si el

servicio en el que esta rotando lo requiereB! caso contrario quedara en

actividades en el servicio.

6163 : Complementa actividad en servicio! y atención

odontológica del paciente hospitaliado.

bB Eabor #9traordinaria:

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Corresponde a guardias y turnos en horario vespertino y nocturno!

variando su carga horario seg'n el n'mero de alumnos! incorporando a

cada grupo total mínimo e9igido.

 +rt.6;.1 DE LAS LICENCIAS.

• Eas licencias sern solicitadas por escrito y por conducto regular al

establecimiento de salud.

•  Eas licencias solo sern por en"ermedad y maternidad! se tramitarn de

acuerdo a disposiciones vigentes.

• Eas licencias debern ser solicitadas con una antelación mínima de 6-

días! salvo circunstancias especiales debidamente documentadas!

podrn tener hasta una duración m9ima de 6-5 de cada rotación y

sern otorgados de acuerdo a ley.

• Cuando las inasistencias justi"icadas e injusti"icadas sobrepasen el 6-5

de la duración de la rotación respectiva! el alumno ?internoB ! repetir

dicha rotación al término del ciclo de internado.

• Ea repetición del ciclo o rotación! por licencia debidas a en"ermedad o

maternidad! no con lleva al derecho de recibir la asignación pecuniaria

correspondiente! pero! no requiere nueva matrículas.

•  Eos internos que hayan hecho uso de licencias y que tengan que

subsanar los ciclos y rotaciones no cumplidas debern solicitarlo por 

escrito a la comisión de internado de la C. &. Adontología! que es la que

determina la condición a seguir.

 +rc.62.1 DE LAS SANCIONES.

• Eas "altas cometidas contra el reglamento de la (niversidad y el

presente reglamento sern sancionados por consejo de $acultad! previo

in"orme de la comisión del internado.• #l abandono del servicio durante la rotación se sancionar de acuerdo a

la gravedad de la "alta desde una amonestación verbal o escrita hasta la

suspensión temporal o de"initiva del servicio respectivamente.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

• Eos actos de indisciplina y del mal trato al personal médico!

Adontólogos! paramédico o a los pacientes sern pasibles de las

mismas sanciones.

• Ea conducta inmoral plenamente comprobada ser sancionado de

acuerdo al artículo pertinente de la ley universitaria.

• Eas situaciones no previstas en este reglamento sern resueltos por la

comisión del internado de la Carrera &ro"esional de Adontología.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

)ATI> D VAL5ACION D ACTIT5D S

CURSOS DE ESTUDIOS CLINICOS

ROTACION:

NOMBRES Y APELLIDOS:

@*ST,(CC@K*:

Solo se puede marcar en cada "ila una alternativaCALIFICACION

FRECUENTE POCO FRECUENTE NULO

9.- RELACION INTERPERSONALTrabajo en equipo ?Colabora con sus compa<erosB 6.-- -.4- -.--

#mpatia ?#scucha y respeta la opinión de sus compa<erosB 6.-- -.4- -.--

2.- RESPONSABILIDAD +sistencia .-- 6.-- -.--#ntrega oportuna #*C+,FAS L/A T,+>+PAS 0.-- 6.4- -.--

3.- INTERE& POR LOS TEMAS DE APRENDI&AJE&articipación 3.-- .-- -.--#mite opinión sustentada 3.-- .-- -.--

4.- RELACION CON EL PACIENTESe presenta al paciente y e9plica la raón de su relación con el. 6.-- -.4- -.--

#9plica los procedimientos y hallagos médico odontológicosde "orma comprensible para el paciente. 0.-- 6.4- -.--Fuarda la reserva del caso sobre datos e in"ormes quecorresponden a la privacidad del paciente 6.-- -.4- -.--

Tta# a*ia#

PUNTAJE TOTAL ,u0a /+ #, a,i##+*, 0a*a/, K  

 

  JEFE DE SERVICIO  11111111111111111111111111111111111111111111111

  COORDINADOR DE INTERNOS

--------------------------------------------------------

  JEFE DE INTERNOS

>I. SISTEMA DE EVALUACION DEL CURRICULO.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

99. 9 EVALUACION INTERNA.

Se tendr en cuenta lo siguiente:

&orcentaje de cumplimiento de los contenidos de los cursos en el tiempodesignado para cada uno de ellos= veri"icado mediante "ormatos de Control %iariode %ictado de Cursos por los docentes: $ormato *Y ! en $acultad y $ormato *Y 6!

en el aula.

#valuación e in"orme! sobre los resultados de aprobados! desaprobados y deabandonos en cada curso! a cargo del o los docentes que desarrollaron el

respectivo curso.

99. 2 EVALUACION E>TERNA.

Se tomar en cuenta los siguiente:

aK Du*a"t+ +# P*+,:

#ncuesta de opinión a los alumnos! previa a la matrícula! sobre desarrollo del o loscursos concluidos en el semestre anterior.

#ncuesta de opinión a terceros ?por ejemplo: padres de "amiliaB! previa a lamatrícula! sobre desarrollo del o los cursos concluidos en el semestre anterior.

K E" +# P*/ut:

#ncuesta de opinión a los egresado y graduados sobre la utilidad y aplicabilidadde los contenidos de los di"erentes cursos! en especial de los de clínicas y salud

comunitaria.

#ncuesta de opinión a los %irectores! Pe"es y personas entendidas por losegresados y graduados sobre sus competencias en resolver problemas

especí"icos.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

RE0LAENTO DEL SERVICIO ACAD2ICO ASISTENCIAL DE LA CLNICAODONTOL40ICA

I. INTRODUCCI4N$l prop%sito &el presente '(e)la*ento &el +er,icio Aca&*ico Asistencial &e la

l/nica O&ontol%)ica &e la NA-no es contar con n instr*ento le)al e sir,a&e )/a para s fnciona*iento aca&*ico a&*inistrati,o asistencial.

I.1 BASE LE0AL$l ser,icio aca&*ico asistencial &e la l/nica O&ontol%)ica &epen&e &irecta*ente&e la Direcci%n &e $st&ios &e la $scela rofesional &e O&ontolo)/a.

I.5 SEDE!a l/nica O&ontol%)ica tiene co*o se&e s local entral en la aclta& &e iencias&e la +al& &el pabell%n &e io*&icas.

I.3 ALCANCE!a ris&icci%n &el presente (e)la*ento co*pren&e las reas f/sicas instr*ental*ebles e in*ebles ser,icios a&*inistrati,os &el ser,icio aca&*ico asistencial&e la l/nica O&ontol%)ica tenien&o carcter obli)atorio s conoci*iento por parte&el personal no*bra&o contrata&o o &estaca&o al ser,icio.

II. DENOINACI4N DEL SERVICIO+e &eno*ina +er,icio Aca&*ico Asistencial &e la l/nica O&ontol%)ica a la ni&a&cient/fica especiali:a&a en la presentaci%n &e ser,icios &e sal& bcal a laco*ni&a& ni,ersitaria co*nica& en )eneral.

III. INES DEL SERVICIO

a; !a l/nica O&ontol%)ica es parte inte)rante &e los +er,icios Aca&*icosAsistenciales &e la NA - NO.

 b; rea&a para &esarrollar la acti,i&a& &ocente &e in,esti)aci%n prestaci%n &eser,icios for*aci%n &e recrsos <*anos &e re "ra&o ost)ra&o.

IV. OB7ETIVOS DEL SERVICIO

a; ontribir a la ense=an:a apren&i:ae prctica re ost. rofesional &e nconnto &e acciones siste*ati:a&as &iri)i&as al est&iante )ra&a&o en presencia &el paciente >o persona sana acerca &el e?a*en &ia)n%stico trata*iento &e los proble*as pre,alentes en el siste*a esto*atol%)ico &el paciente ni=o a&lto senil *e&iante acciones &e pre,enci%n protecci%n recperaci%n re<abilitaci%n oral.

 b; (eca&ar recrsos *e&iante el siste*a &e atofinanciaci%n con el obeto &e&is*inir los costos )aranti:an&o la %pti*a cali&a& &e los ser,icios con nsenti&o social sin fines &e lcro.

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

c; Desarrollar pro)ra*as &e in,esti)aci%n en coor&inaci%n con la Direcci%n &e@n,esti)aci%n &e la NA la aclta& &e iencias &e la sal&.

V. UNCIONES DEL SERVICIO

a; restar ser,icios o&ontol%)icos con carcter aca&*ico asistencial a laco*ni&a& ni,ersitaria a la co*ni&a& en )eneral. b; Dar ser,icio asesora*iento tcnico a las personas e institciones pblicas

 pri,a&as e lo soliciten en la especiali&a& O&ontol%)ica $sto*atol%)ica.c; oa&,ar la ense=an:a B apren&i:ae &e los aspectos cl/nicos &e laboratorio

en los ni,eles &e pre-)ra&o post)ra&o e&caci%n contina.&; Or)ani:ar participar en pro)ra*as lanes &e @n,esti)aci%n &el +iste*a

O&onto $sto*atol%)ico pre,enti,o pro*oci%nales.e; articipar en acciones e beneficien a la co*ni&a& en ss reas &e inflencia.f;"enerar la pro&cci%n &e bienes ser,icios re*nera&os con el obeto &e

conse)ir s atofinanciaci%n a fin &e *antener el ni,el a&eca&o &efnciona*iento perfeccionar s capaci&a& &e ser,icio.

); articipar en pro)ra*as &e e&caci%n para la sal& otros e beneficien a laco*ni&a&.

<; articipar en la elaboraci%n >o en el &icta*en &e los con,enios &e la $scelarofesional &e O&ontolo)/a con enti&a&es pblicas pri,a&as &el la (e)i%n &el e?tranero as/ co*o or)anis*os internacionales en los e se estnin,olcra&os los ser,icios asistenciales &e la l/nica O&ontol%)ica.

i; Otros e se le asi)ne.

VI. OR0ANI8ACI4N DEL SERVICIO

a; !a l/nica O&ontol%)ica &e la N@C$(+@DAD NA@ONA! D$!A!@!ANO &epen&e &e la aclta& &e iencias &e la +al&.

 b; $l ser,icio Aca&*ico asistencial &e la l/nica O&ontol%)ica for*a parte &elconnto &e ser,icios aca&*icos asistenciales &e la NA-NO.

6.1 COPONENTES ESTRUCTURALES OR0ANI8ATIVOS9$l +er,cio Aca&*ico Asistencial &e la l/nica O&ontol%)ica consta &e lossi)ientes co*ponentes

6.1.1. Er)ano Directi,oon Direcci%n &e $st&ios oor&ina&or &e l/nicas Fefatra &e+er,icios A&*inistra&or &e la l/nica O&ontol%)ica.

6.1.2. Er)ano Asesor o*it Asesor - oor&ina&or 

6.1.3. Er)ano &e Apooersonal cnico +er,icio &e l/nica !aboratorio

6.1.4. Er)ano &e !/nea

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+ecciones &e trabaoa; l/nica &e (a&iolo)/a b; l/nica &e Operatoriac; l/nica &e $sto*atolo)/a&; l/nica &e ir)/a

e; l/nica &e r%tesis iaf; l/nica &e r%tesis (e*o,ible); l/nica @nte)ral &el A&lto<; l/nica @nte)ral &el Ni=o

6.2. Or)ani)ra*a $strctral

6.3. nciones &e los o*ponentes $strctrales6.3.1. oor&ina&or &e l/nica O&ontol%)ica

a; Diri)ir coor&inar controlar s fnciona*iento asistencial a&*inistrati,o. b; "estionar la obtenci%n &e los recrsos necesarios para s a&eca&o

fnciona*iento asistencial a&*inistrati,o.c; $s el responsable &e la or)ani:aci%n *arc<a &e la l/nica O&ontol%)ica.&; $s responsable &e la aplicaci%n &el (e)la*ento &e l/nicas &el Ganal

&e nciones.e; Debe tener na estrec<a relaci%n &e trabao con la Direcci%n &e la $scela

rofesional &e O&ontolo)/a para ,er aspectos aca&*icos a&*inistrati,osecon%*icos &e ser,icio asistencial &e la l/nica O&ontol%)ica.

f; Gantener estrec<a ,inclaci%n con los coor&ina&ores &e las &iferentes reas&el lan crriclar en la l/nica O&ontol%)ica.

); Gantener actali:a&as las tarifas &e los &iferentes ser,icios e presta lal/nica O&ontol%)ica.

<; +per,isar el correcto so &e los eipos instr*entos *aterial en lasreas &e la l/nica laboratorio.

i; roponer en*ien&as *o&ificaciones a*pliaciones especificaciones &elre)la*ento el Ganal &e l/nicas en coor&inaci%n con el o*it Asesor.

 ; en&r a s car)o el in,entario ,alora&o actali:a&o &e los bienes &e lascl/nicas laboratorios.

6.3.2 Del o*it Asesor B l/nica.

a; onfor*a&o por los coor&ina&ores &e las &iferentes cl/nicas. b; (ecibir infor*aci%n otros asntos e*ana&os &e los ni,eles speriores a

tra,s &e la Direcci%n.c; rin&ar asesora*iento al oor&ina&or &e la l/nica tanto en el aspecto

aca&*ico asistencial in,esti)aci%n a&*inistrati,a econ%*ico &e lal/nica O&ontol%)ica.

&; $st&iar e,alar se*estral*ente el trabao &e las &iferentes secciones s)erir patas para n *eor fnciona*iento &e ser,icio.

6.3.3 nciones &e las coor&inaciones &e cl/nica.

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a; *plir con las labores enco*en&a&as por el oor&ina&or &e l/nica as/co*o &e los <orarios estableci&os.

 b; ontrolar las acti,i&a&es pro)ra*a&as por el oor&ina&or &el +taf &e&ocentes en s coor&inaci%n &e &ocentes a s car)o.

c; ontribir con s capaci&a& e?periencia al c*pli*iento &e la fnci%nasistencial &e la coor&inaci%n a s car)o.&; olaborar con el oor&ina&or &e la l/nica aportan&o s)erencias para el

*eor c*pli*iento &e las fnciones &e la l/nica.e; or*ar parte &el o*it Asesor &e la l/nica.

6.3.4 nciones &el personal a&*inistrati,o tcnico &e ser,icio.

a; $l ser,icio aca&*ico asistencial &e la l/nica O&ontol%)ica contar con el personal a&*inistrati,o tcnico &e ser,icio necesario para sfnciona*iento.

 b; !as necesi&a&es actales reieren bsica*ente &el si)iente personal

na personal en +ecretar/a Dos tcnicos para los laboratorios na persona en aa atri*onio Dos personas &e ser,icio H!i*pie:a; Dos personas para se)ri&a&

6.3.5 nciones &e +ecretar/a

a; Gantener al &/a la correspon&encia.

 b; A&*inistrar la &oc*entaci%n arc<i,o &el ser,icioc; Aten&er al pblico al personal&; Gantener al &/a las actas &e sesiones &el o*it Asesor.e; ontrol &e asistencia per*anencia &e los &ocentes al*nos.f; Otros.); $s responsable &el *aneo &e las <istorias cl/nicas no &ebien&o por nin)n

*oti,o lle,arlas fera &el rea &e cl/nica.<; $s el responsable &el *aneo &el infor*e &e trabao cl/nico reali:a&o por los

&ocentes.i; $s el responsable &el *aneo &e la <oa &e citas pro)ra*a&as &iaria*ente en

los trnos &e la *a=ana tar&e.

 ; Otras e se le asi)ne.

6.3.6. nciones &e los tcnicos laboratoristas

a; $l ci&a&o *anteni*iento &e los eipos e instr*ental &e laboratorio as car)o &ebien&o tener el in,entario respecti,o.

 b; +per,isar orientar al al*no en los trabaos &e laboratorio &ental.

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c; Otros e le asi)ne el oor&ina&or &e l/nicas.

6..3.7 nciones &el personal &e aa atri*onio

a; $ncar)a&o &e la reca&aci%n &el in)reso econ%*ico por atenciones &epositar 

en n pla:o *?i*o &e 24 <oras los in)resos a la caa &e la NA. b; !le,ar libro &e control caa.c; iene la responsabili&a& &e lle,ar el *aneo &e la aa <ica.&; $ncar)a&o &e lle,ar el Iar&e? &e *ateriales bienes en coor&inaci%n con

el oor&ina&or &e cl/nica.e; Celar por la conser,aci%n *anteni*iento &e los bienes eipos &e la

cl/nica.f; (esponsable &el *anteni*iento &e los eipos a&io,isales.); $*itir infor*es *ensales &el esta&o econ%*ico &e la cl/nica.

6.3.8 nciones &el asistente &e *ateriales

a; ro)ra*ar las necesi&a&es &e *ateriales &entales &e cons*o presentarlos por escrito anticipa&a*ente a la oor&inaci%n &e l/nica para s atenci%noportna.

 b; $ntre)ar al est&iante el *aterial consi)na&o en la or&en &e pe&i&o pre,ia presentaci%n &e la sscrita por el profesor &e trno el control econ%*ico.

c; (espon&e por los eipos e instr*ental a s car)o en lo e se refiere a&eterioro por ne)li)encia >o pr&i&a &ar centa escrita in*e&iata*ente aloor&ina&or &e l/nica &e calier sceso &e esta /n&ole.

&; Otros e se le asi)ne.

6.3.9 nciones &el ser,icio &e li*pie:a *anteni*iento

a; Gantener en el *eor esta&o &e conser,aci%n fnciona*iento &e loseipos e instr*ental &e cl/nicas &e laboratorios as/ co*o &e lasinstalaciones &e los *is*os.

 b; roce&er &e in*e&iato a la reparaci%n &e los eipos e instalaciones encanto es infor*a&o por *e*oran&o por la oor&inaci%n &e l/nica.

c; $stablecer na relaci%n &e repestos &e *aor &e*an&a para la a&isici%n atie*po.

&; Gantener al &/a el libro &e in)resos &e repestos s &escar)o pre,io ,isto beno &e la oor&inaci%n &e l/nica.

e; (esponsabili:arse &el eipo e instr*enta a s car)o el cal lo ten&r baoin,entario.

f; @nfor*ar al oor&ina&or &e l/nica &el *al so &eterioro &e los eipos&e l/nica por parte &e los est&iantes.

); Otros e se le asi)ne.

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6.3.10 nciones &el personal &e se)ri&a&

a; +on responsables &el control &e in)reso sali&a &e to&as las personas eac&iesen a la cl/nica.

 b; No per*itirn el in)reso a personas e no estn atori:a&as para in)resar alos a*bientes cl/nicos.c; +on responsables &el c*pli*iento &e los <orarios estableci&os para las

cl/nicas.&; Deben entre)ar a calier persona e in)rese n ticIet &e i&entificaci%n a

e?cepci%n &e profesores est&iantes.e; ontrolar &e e no sal)a nin)n bien o eipo &e la cl/nica sin la

atori:aci%n respecti,a.f; Otras e se le asi)ne.

VII. PATRIONIO DE LA CLNICA ODONTOL40ICA.

a; !os locales respecti,os pertenecen a la ni,ersi&a&. b; !os eipos instr*ental *obiliario e la aclta& asi)ne pertenecen a la

l/nica O&ontol%)ica.c; !os @n)resos propios resltantes &e los ser,icios bienes e pro&cen.&; !os fon&os e le sean asi)na&os a tra,s &e la aclta& por inter*e&io &e a

ni,ersi&a&.e; !as asi)naciones resltantes &e con,enios con institciones nacionales

e?traneras e internacionales &e acer&o con las &isposiciones &e la Oficina &e"esti%n inanciera el Cicerrectora&o Aca&*ico.

f;!as &onaciones e p&ieran ofrecer as institciones personas etc.); !os locales eipos instr*ental *obiliario e les feran s*inistra&o

te*poral*ente en cali&a& &e prsta*o es sfrcto s%lo se consi&erarn co*o bines *ientras el ser,icio aca&*ico est en so &e ellos pero &earn &e serlo tan pronto co*o ter*ine el prsta*o o el con,enio &e sfrcto.

VIII. DE LOS USUARIOS DEL SERVICIO ACAD2ICO ASISTENCIA DE  LA CLNICA ODONTOL40ICA.

1.- ienen &erec<o a recibir prestaci%n o&ontol%)ica to&os los e ac&en a losser,icios &e la cl/nica.

2.- !os ser,icios e presta la cl/nica Asistencial sern cobra&o a los sarios &eacer&o a la tarifa estableci&a.

3.- !os sarios &e la cl/nica Asistencial estn obli)a&os a respetar el <orario &eatenci%n estableci&o.

I:. RE0IEN ECON4ICO DEL SERVICIO ACAD2ICO ASISTENCIAL DELA CLINICA ODONTOLO0ICA

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1. $l ser,icio Aca&*ico &e la l/nica O&ontol%)ica es n ser,icio e &ebeatofinanciarse con los recrsos or&inarios e )enera los )atos e &e*an&e sfnciona*iento co*o cl/nica asistencial.

2. +on recrsos Or&inarios &e la l/nica Asistencial

a; !os pa)os e los sarios aban&onan por concepto &e atenci%n o&ontol%)ico. b; !as asi)naciones aproba&as por la ni,ersi&a&.

3. +on recrsos &e ser,icio asistencial en cali&a& &e e?traor&inario  a; !as asi)naciones &e fon&os resltantes &e con,enios con institciones

 Nacionales e @nternacionales. b; !as transferencias &e fon&os &e acer&o a la ni,ersi&a&.c; !as &onaciones con fines &e in,esti)aciones recibi&os &e personas o &e

institciones pblicas pri,a&as.

4. !os recrsos or&inarios estn &estina&os en s inte)ri&a& a cbrir los )astos e&e*an&en s fnciona*iento tales co*o co*pra &e *ateriales a&isici%nreparaci%n &e eipos etc.

5.- !os in)resos pro,enientes &e prestaci%n &e ser,icios asistenciales sernconcor&antes con las tarifas aproba&as por (. (. e in,olcran los costos &ein,ersi%n *s n porcentae &e ries)os. !as tarifas sern s)eri&as por Fefatra &e+er,icio estarn setas a *o&ificaciones peri%&icas en ra:%n &e las ,ariaciones&e costos &e in,ersi%n los e sern en,ia&os a Decanato para e sean ele,a&osal (ectora&o para s aprobaci%n.

:. DE LOS PACIENTES. 

1.- !os pacientes por natrale:a &e s trata*iento se clasifican en

a; acientes estables. b; De e*er)encia.c; (eferi&os.

+$ D$NOG@NA A@$N$ $+A!$.- Ael e <a acepta&o el lan &etrata*iento prespesto a&e*s e se co*pro*eta abonar el 30J inicial&el ,alor total &e los trata*ientos.

A@$N$ D$ $G$("[email protected] $s el porta&or &e ca&ros cl/nicos a)&osHo&ontolo)/as <e*orra)ias tra*atis*os; e reieren na atenci%nin*e&iata.

A@$N$ ($$(@DO.- $s ael e es en,ia&o por otro profesional coninstrcciones escritas precisar sobre &eter*ina&o trata*iento <aefectarse.

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o&os los pacientes sarios &el ser,icio aca&*ico asistencial &e la l/nicaO&ontol%)ica &eben ser aten&i&os si)ien&o el proce&i*iento estableci&o por el protocolo respecti,o.

!os pacientes e <a)an so &e los a*bientes cl/nicos otros ser,icios &e la

aclta& Hser,icios <i)inicos cafeter/a pasa&i:os etc.; &ebern tener elco*porta*iento a&eca&o.

:I. DE LOS ESTUDIANTES

1. !os est&iantes para po&er *atriclarse e in)resar a la cl/nica &eben <aber aproba&oto&as ss *aterias &e precl/nica &e lo contrario estarn total*ente i*pe&i&os &e*atriclarse en crso al)no en cl/nicas.

2. los est&iantes *atricla&os en asi)natras cl/nicas estn obli)a&os a c*plir losreisitos e?i)i&os en los s/llabs protocolos en ca&a cl/nica.

3. la asistencia es obli)atoria el 30J &e inasistencia en el crso *atricla&o loin<abilita en s e,alaci%n.

4. !a asistencia &e los est&iantes a las cl/nicas para el c*pli*iento &e las prcticasi*plica la obli)aci%n &e traer to&o el instr*ental reeri&o. A&e*s traer &osca*pos por paciente ser,illetas ,asos &escartables toallas ab%n.

5. !os est&iantes &eben &e presentarse correcta*ente nifor*a&os a la <ora &ein)reso 900 a* tenien&o tolerancia &e 15 *intos para la fir*a &e asistencia.

6. $l est&iante ,estirK c<aeta pantal%n )orro :apatos blancos )antes *scara&e cir)/a. $l est&iante e inc*pla este nifor*e ser retira&o &e la cl/nica.

7. Al*no e no se presente a la <ora &e in)reso a l/nica H<ora 9.00 a*; se leto*ara le to*ara co*o A+$N$. No p&ien&o reali:ar prcticas respecti,as el&ocente no fir*ar ni atori:ar nin)n trata*iento.

8. $l al*no &e cl/nicas e por &iferentes *o&ali&a&es ite paciente &e otroest&iante se tipifica co*o falta le,e.

9. $l est&iante es responsable &el paciente e le asi)ne el &ocente o trai)a por iniciati,a propia reali:ar solo trata*iento estableci&o en la Listoria l/nica &enin)na *anera intentar reali:ar trata*ientos e no estn atori:a&os.

10. !a eecci%n &e los trata*ientos a reali:arse en ca&a paciente se)ir el planestableci&o en la <istoria cl/nica el al*no no po&r ,ariarlo sal,o e?presar &eter*inaci%n &el &ocente en circnstancias especiales. !as e e&arn escritasen la <istoria cl/nica.

11. $l est&iante es responsable &el eipo &ental e se le asi)ne as/ co*o s presentaci%n <i)iene conser,aci%n &el eipo e instr*entos a s car)o &ebien&orespon&er por &eterioro o pr&i&a. Asi*is*o fir*ar el car)o &e recepci%n entre)a &el eipo con el ,isto beno &el coor&ina&or &e cl/nicas.

12. $l est&iante es responsable &e la presentaci%n <i)iene conser,aci%n &e eipo einstr*entos &e los laboratorios &e apoo a las cl/nicas.

13. ara la eecci%n &e los trata*ientos po&r solicitar la entre)a &e *ateriales&entales pre,ia atori:aci%n &e los &ocentes &e la cl/nica &e nin)na *aneratili:arn *ateriales e no fi)ren en el or&en &e pe&i&o.

14. to&o *aterial aeno a la cl/nica ser reisa&o sin opci%n a recla*os.

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15. la entre)a &e *ateriales &entales sola*ente se &ar <asta ince *intos antes &eltr*ino &el trno.

16. !as prescripciones pre post operatorias s%lo po&rn ser fir*a&as por el &ocente &etrno en cl/nica &e acer&o a la &isciplina e se est efectan&o.

17. $l est&iante se)ir &e cerca el c*pli*iento &el paciente en lo e respecta a ss

 pa)os.18. $l est&iante bao nin)n concepto recibir &inero &el paciente in infrina esta&isposici%n se consi&era falta )ra,e.

19. $l est&iante e trabae sin el prespesto respecti,o se consi&era falta )ra,e.20. $st pro<ibi&o e los est&iantes se ca*bien &e ropa en la cl/nica. !os nifor*es

&e laboratorio no &eben ser sa&os en la cl/nica.21. $l est&iante &ebern per*anecer en la cl/nica &rante el tie*po e &re s trno

los est&iantes por nin)n *oti,o pe&en aban&onar la cl/nica. $n calier e*er)encia co*nicar esta necesi&a& al oor&ina&or &e la l/nica.

22. !as ra&io)raf/as se a&ntarn a la Listoria l/nica &el paciente.23. !a Listoria l/nica &e &ia)nostico ser &e,elta al responsable &e ca&a trno para

control e,alaci%n <asta la pr%?i*a cita por nin)n *oti,o &ebe salir fera &e lacl/nica.

24. !os est&iantes e sean encontra&os clpables &e to*ar *aterial o instr*ental &eotros al*nos sin consenti*iento sern sspen&i&os por 30 &/as la pri*era ,e: ser separa&os &efiniti,a*ente &e la cl/nica en caso &e reinci&encia.

25. Al*nos e presten ser,icios o&ontol%)icos fera &e la l/nica O&ontol%)ica seconsi&era falta )ra,e.

26. Al*no e realice trabaos sin la sper,isi%n &el &ocente es consi&era&o falta)ra,e.

27. !os est&iantes e infrinan el presente re)la*ento sern sanciona&os cona; A*onestaci%n Hpri*era ,e:;. b; +spensi%n por 15 &/as Hse)n&a ,e:;.c; +spensi%n por 30 &/as Htercera ,e:;

DE LAS ALTAS9

a; alta le,e A*onestaci%n ,erbal por pri*era ,e: a*onestaci%n escrita en caso &ereinci&encia. Dos faltas le,es conlle,an a falta *o&era&a.

 b; alta Go&era&a !e,e +spensi%n por 15 &/as la pri*era ,e: falta *o&era&a )ra,esspensi%n &e 15 &/as en caso &e reinci&encia.

c; alta Go&era&a "ra,e.- +spensi%n por 30 &/as por pri*era ,e: falta )ra,e por se)n&a ,e:.

&; alta "ra,e.- Depen&ien&o &e la )ra,e&a& &el <ec<o sspensi%n &e 30 &/as por  pri*era ,e: o lle)n&ose a la e?plsi%n &e la l/nica.

DE LOS CASILLEROS9

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a; !os casilleros son espacios &esi)na&os para )ar&ar ss pertenencias los est&iantesin)resantes a l/nica O&ontol%)ica.

 b; !os casilleros sern &esi)na&os por sorteo al co*en:ar ca&a se*estre aca&*icosien&o el oor&ina&or &e l/nicas el responsable &el *is*o.

c; er*ina&o el se*estre aca&*ico el est&iante e <aa tili:a&o n casillero en

for*a obli)atoria &ear el casillero asi)na&o.&; $n caso &e e persistiera n can&a&o en calier casillero la atori&a& proce&eral &escerrae &el *is*o sin l)ar a recla*o por parte &el est&iante.

e; or nin)n *oti,o el est&iante po&rn tener *s &e n casillero o po&r ne)ociar la &esi)naci%n &el *is*o <acin&ose acree&or &e las sanciones estipla&as en el presente re)la*ento &e acer&o a la )ra,e&a& &el <ec<o.

f; $st&iante e fera encontra&o ,iolentan&o calier casillero se consi&era falta)ra,e.

.:II. DE LOS DOCENTES

1. $l &ocente &ebe estar presente a la <ora e?acta en el trno e presta ser,icio en lal/nica O&ontol%)ica c*plien&o s car)a aca&*ica en las asi)natras &esi)na&asa&scritas a la cl/nica o&ontol%)ica en ss respecti,as especiali&a&es. !a labor &ocente es &e asesor/a ense=an:a apren&i:ae a los est&iantes e reali:an ss prcticas en las cl/nicas.

2. $l &ocente &ebe estar presente a la <ora e?acta en s trno con na tolerancia*?i*a &e 15 *intos obser,an&o las *e&i&as &e biose)ri&a& nor*as &e<i)iene personal Hafeita&o etc; pasa&o el tie*po &e tolerancia se consi&era falta sinl)ar a recla*o.

3. $l &ocente est obli)a&o a fir*ar <ora &e in)reso <ora &e sali&a en el parte &easistencia.

4. o&os los &ocentes &eben <acer n infor*e &iario Htrno *a=ana tar&e; &el trabaoreali:a&o for*lario entre)a&o al in)resar a la cl/nica e en el cal se colocar la<ora & entra&a est&iantes asistentes al*nos no asistentes trabao reali:a&o por ca&a al*no asi)na&o a s )rpo <ora &e sali&a. o&o inc*pli*iento &e estanor*a &eber ser pesto en conoci*iento &el oor&ina&or &e l/nica.

5. $l &ocente es responsable &e la presentaci%n e <i)iene personal &e los est&iantesas/ co*o el ca*po operatorio.

6. Docente e atorice calier trata*iento es responsable &el *is*o ante laatori&a& ni,ersitaria fero ci,il o penal respecti,a.

7. $l &ocente e per*ite el trabao &e los est&iantes en contra &e los principios &e biose)ri&a& se <ar acree&or a la sanci%n correspon&iente.

8. $l &ocente asi)nar al est&iante al paciente referi&o &e *e&icina $sto*atol%)ica.

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9. !le,ar a cabo el proceso &e ense=an:a-apren&i:ae &e los crsos cl/nicos a s car)oen estricto c*pli*iento &e lo estableci&o en el +ilabo o protocolo aproba&o por laoor&inaci%n +taff &e &ocentes asi)na&os a ca&a *ateria.

10. Diri)ir sper,isar el trata*iento estableci&o en la Listoria l/nica en ca&a

 paciente en la e,alaci%n per*anente &el est&iante en la fic<a &e control.11. Asistir a las reniones pro)ra*a&as por el oor&ina&or Aca&*ico &e responsables

&e asi)natras para la crono)ra*aci%n &e acti,i&a&es *onitoreo e,alaci%n &elas *is*as.

12. Al tr*ino &el trno el profesor no aban&onara la cl/nica *ientras ss est&iantes per*ane:can en ella.

13. !os &ocentes infor*arn al oor&ina&or &e l/nica calier proble*a o inci&entee se presente &rante s trno.

14. $n caso &e e*er)encia el &ocente e reiera asentarse &e s trno &ear sree*pla:ante.

15. $l inc*pli*iento &e los /te*s anteriores por pri*era ,e: ser &e naa*onestaci%n por el oor&ina&or &e l/nicas en na se)n&a oportni&a& serinfor*an&o al Director &e $st&ios. $n caso &e reinci&ir en faltas por tercera ,e: sesolicitar el ca*bio &el &ocente o e*plea&o.

16. !a <ora &e in)reso &el &ocente a ss acti,i&a&es aca&*icas es a <oras 900 a*.con na tolerancia *?i*a &e 10 *intos pasa&o el tie*po &e tolerancia setac<ara s asistencia sin l)ar a recla*o se infor*ar a la ni&a& correspon&iente.

:III. RE0ULACIONES SOBRE EL USO ADECUADO DE ABIENTES.

1. +e pro</be a los &ocentes est&iantes pacientes f*ar en las si)ientes reas&e la cl/nica recepci%n sala &e espera.

a; Mreas &e trata*iento cl/nico reparto &e *ateriales. b; !aboratorios internos &e la cl/nica.c; +ala &e &irecci%n.&; +ala &e se*inarios >o acti,i&a&es aca&*icas.

2. Nin)n paciente &ocente o est&iante po&r co*er o beber &entro &el a*biente&e cl/nicas.

3. No &eben <acerse anotaciones ni colocar pintras o a,isos &entro &e losa*bientes &e cl/nicas.

:IV. DEL ADINISTRADOR DE LA CLINICA ;UEDA BA7O SURESPONSABILIDAD LAS <REAS DE PATRIONIO+ CA7A+

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

ATERIALES PARA EL TRABA7O DE LOS ESTUDIANTES ENCLINICAS+ SE0URIDAD.

1. $l responsable &e patri*onio ten&r bao s responsabili&a& el in,entario)eneral clasifica&o &el eipa*iento instr*ental &e*s i*ple*entos &e

cl/nicas &e laboratorio con ss respecti,as especificaciones &e co*ponentes *arcas e per*itan s in*e&iata i&entificaci%n.

2. !as cl/nicas laboratorios e por /n&ole &e ss acti,i&a&es reieran e&eter*ina&os eipos e instr*entos estn bao responsabili&a& &e lose*plea&os asistentes le sern entre)a&os bao in,entario por el responsable &ecaa patri*onio a fin &e establecer las responsabili&a&es &el caso por &eterioroo pr&i&a.

3. e&a ter*inante*ente pro<ibi&o e instr*entos &e las cl/nicas laboratoriosal)an fera &e ss a*bientes por lo tanto solo les sern entre)a&os a los&ocentes &e trno en la cl/nica o laboratorio para s tili:aci%n *e&iante elcar)o respecti,o para s &e,olci%n.

:V. DE LA EVALUACI4N.

1. !a e,alaci%n &el trabao cl/nico es &e &os tipos

a; $,alaci%n +*ati,a inal est orienta&a a ,erificar el lo)ro &e tareaster*inales pre,ia*ente estableci&as en los protocolos &e ca&a na &e lascl/nicas. $n este tipo &e e,alaci%n se tiene en centa los criterios cali&a&>o canti&a& con&ce a calificar na con&cta.

 b; $,alaci%n or*ati,a esta orienta&a al refor:a*iento retroali*entaci%n&el proceso &e ense=an:a apren&i:ae. +ir,a para controlar el lo)ro &e tareasinter*e&ias por lo tanto es per*anente sin ser a&,ersa el no to*ar en centala nota.

2. $s *ateria &e e,alaci%n los si)ientes aspectos &e trabao cl/nico

a; !a aplicaci%n &el fn&a*ento te%rico en el &esarrollo &e la acti,i&a& cl/nicai&entificaci%n &el proble*a s *a)nit& trata*iento in&ica&o alternati,as secencia l%)ica &e trata*iento.

 b; !a eecci%n &el trabao cl/nico en s aspecto re-operatorio trata*iento ens post-operatorio controles.

3. !a asistencia a las acti,i&a&es es n reisito fn&a*ental para e el est&iante pe&a ser e,ala&o. !a inasistencia instifica&a al 30J &el total &e lasacti,i&a&es cl/nicas &el ciclo aca&*ico in<abilita&a al al*no para ser e,ala&o.

A$"O(#A+ D$ $CA!A@EN

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CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA - CURRICULA 2OO2 - 2006

a; Dia)nosis tcnica.1. conoci*iento &e tcnicas.2. $ecci%n &e pasos cl/nicos &e laboratorio.3. tili:aci%n &e tie*po.

4. Otros. b; o*a &e &ecisiones

1. @&entificaci%n &el proble*a2. @&entificaci%n &e la *a)nit& &el proble*a.3. @&entificaci%n &el trata*iento necesario o alternati,o.4. @&entificaci%n &e la secencia &el trata*iento.

c; (elaci%n con el paciente.1. (eferente a necesi&a&es *entales &el paciente.2. (eferente a necesi&a&es f/sicas &el paciente.3. o*nicaci%n.4. (espeto.

&; (elaciones rofesionales.1. rofesores2. ersonal a&*inistrati,o3. o*pa=eros4. Otros.

e; ali&a&es ersonales.1. Li)iene personal.2. !en)ae3. !i*pie:a *anteni*iento en con&iciones aceptables &el rea &e trabao.

f;. roce&i*ientos a&*inistrati,os.1. Ganeo &e la Listoria l/nica $sto*atol%)ica fic<a *ental.2. *pli*iento &e las <oras cl/nicas &e trabao.3. ontroles cl/nicos fic<as &e trata*iento.4. roce&i*ientos &e &iferir.5. Otros.

ara e,alaci%n final co*o para for*ati,a se ten&rn en centa lascate)or/as &e e,alaci%n e constan en el *anal &e proce&i*ientos &ecl/nicas.

:VI. INRAESTRUCTURA DEL SERVICIO.

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+e refiere al connto &e a*bientes instalaciones eipos otros recrsos*ateriales necesarios para la or)ani:aci%n fnciona*iento &el ser,icio &e lal/nica asistencial co*pren&e

1. lanta /sica.

2. @nstalaciones.3. $ipos.4. a&ros &e necesi&a&es.

1. PLANTA SICA.!os a*bientes e co*ponen la planta f/sica &e la l/nica O&ontol%)ica estaconfor*a&o por tres pisos &e los cales en la planta baa se encentra loslaboratorios e est &istribi&o &e la si)iente *anera

a; !aboratorio 1 Gateriales Dentales Operatoria Dental. b; !aboratorio 2 r%tesis ia.c; !aboratorio 3 Operatorias Dentales.

A; +ectores &e l/nicas son las si)ientes

1. Ge&icina $sto*atol%)ica (a&iolo)/a.2. l/nica &e (a&iolo)/a.3. l/nica &e Operatoria.4. l/nica &e ir)/a.5. l/nica &e r%tesis ia.6. l/nica &e r%tesis (e*o,ible.7. l/nica @nte)ral &el Ni=o.8. l/nica @nte)ral &el A&lto.

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