ejercicios resueltos en clase

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE CONTROL DE MEDICAMENTOS NOMBRE: Jéssica Karina Ramírez Sarmiento CURSO: 5to. “A” TRIMESTRE: II trimestre DOCENTE: Bioq. Farm. Carlos García MSc. Grupo N° 4 Fecha de Elaboración: viernes, 15 de agosto del 2014 Fecha de Presentación: viernes, 22 de agosto del 2014 TRABAJO INTRATRACLASE TÍTULO: CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD: MEDIA, VARIANZA Y DESVIACIÓN ESTANDAR TEMA: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE TABLA: CONCENTRACIÓN P.A.(mg) CONSUMO TEÓRICO (C.T.) (ml HClO4 0.1N) CONSUMO PRÁCTICO (C.P.) (ml HClO4 0.1N) 50 4,6 5,25 60 5,6 5,39 70 6,50 6,7 80 5,30 4,7 90 8,40 5,99 “La calidad se crea y se construye, la calidad no se controla se fabrica” Página 1 10

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Page 1: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD

ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE CONTROL DE MEDICAMENTOS

NOMBRE: Jéssica Karina Ramírez Sarmiento

CURSO: 5to. “A”

TRIMESTRE: II trimestre

DOCENTE: Bioq. Farm. Carlos García MSc.

Grupo N° 4

Fecha de Elaboración: viernes, 15 de agosto del 2014

Fecha de Presentación: viernes, 22 de agosto del 2014

TRABAJO INTRATRACLASE

TÍTULO: CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD: MEDIA, VARIANZA Y DESVIACIÓN

ESTANDAR

TEMA: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

TABLA:

CONCENTRACIÓN P.A.

(mg)

CONSUMO TEÓRICO (C.T.)

(ml HClO4 0.1N)

CONSUMO PRÁCTICO (C.P.)

(ml HClO4 0.1N)

50 4,6 5,2560 5,6 5,3970 6,50 6,780 5,30 4,790 8,40 5,99

100 9,34 7,9

“La calidad se crea y se construye, la calidad no se controla se fabrica” Página 1

10

Page 2: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

GRÁFICO:

“La calidad se crea y se construye, la calidad no se controla se fabrica” Página 2

Page 3: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

EJERCICIO:1) El gerente de una empresa de alimentos desea saber que tanto varían los pesos de los empaques en mg de uno de sus productos por lo que opta por seleccionar al azar 5 unidades de ellos para pesarlos. Los productos tienen los siguientes pesos.

Determinar la media, la varianza y la desviación estándar.

Calculo de la media:

X => media

490+500+510+515+5205

=25355

=507 g1000mg

1g=507 000mg /¿ .

Calculamos la varianza: S2 => varianza

S2=(490−500)2+(500−507)2+(510−507)2+(515−507)2+(520−507)2

(5−1)

S2=(−17)2+(−7)2+(3)2+(8)2+(13)2

4

S2=289+49+9+64+1694

S2=5804

=145

S=√S2

S=√145

S=12.04/¿ .

“La calidad se crea y se construye, la calidad no se controla se fabrica” Página 3

P1 = 490 gP2 = 500 gP3 = 510 gP4 = 515 gP5 = 520 g

Page 4: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

2) En un laboratorio farmacéutico produce un lote de 100 000 litros de jarabe de piperazina si cada frasco tiene una medida de 120 cc ¿Cuántos frascos de jarabe de piperazina salieron en dicho lote?, de ese lote de frascos se toma una muestra del 1% y se determina el volumen de 10 frascos dándonos los siguientes valores:

Determinar la media en gotas, la varianza y la desviación estándar.

Calculo de la media:

X => media

125+123+121+124+118+120+120+120+120+12010

=121110

=121.1ml20 gotas

1ml=2422gotas /¿

Calculamos la varianza: S2 => varianza

S2=(125−121.1 )2+ (123−121.1 )2+(121−121.1 )2+(124−121.1 )2+(118−121.1 )2+¿(120−121.1)2+(120−121.1)2+(120−121.1)2+(120−121.1)2+(120−121.1)2

(10−1)

S2=(3.9)2+(1.9)2+(−0.1)2+(2.9)2+(−3.1)2+(−1.1)2+(−1.1)2+(−1.1)2+(−1.1)2+(−1.1)2

9

S2=15.21+3.61+0.01+8.41+9.61+1.21+1.21+1.21+1.21+1.219

S2=42.99

=4.76

S=√S2

S=√4.76

S=2.18/¿ .

“La calidad se crea y se construye, la calidad no se controla se fabrica” Página 4

F1 = 125 mlF2 = 123 mlF3 = 121 mlF4 = 124 mlF5 = 118 mlF6 = 120 mlF7 = 120 mlF8 = 120 mlF9 = 120 mlF10 = 120 ml

Page 5: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

GRÁFICO:

TEMA: INTERPRETACIÓN ESTADÍSTICA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA PRÁCTICA DEL GLUCONATO DE CALCIO POR COMPLEXOMETRÍA

TABLA:

CONCENTRACIÓN P.A.(mg) PORCENTAJE (%)

20 95,9640 96,9860 100,6580 99,46

100 103,48120 98,78140 104,88160 97,39180 102,89200 97,21

GRÁFICO:

“La calidad se crea y se construye, la calidad no se controla se fabrica” Página 5

PARÁMETROS REFERENCIALES:95-105%

Page 6: EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

ANÁLISIS: De acuerdo a la gráfica podemos observar que el pico más alto obtenido pertenece al análisis realizado con una concentración de 140 mg de principio activo, alcanzando uno de los valores más altos (104.88%) en comparación con los otros resultados, siendo el valor más bajo obtenido en la determinación con 40 mg de principio activo. Todos los resultados obtenidos durante en análisis se encuentran dentro de los parámetros referenciales establecidos en la farmacopea (95-105%).

AUTORIA

Bioq. Farm. Carlos García MSc.

FECHA: 15 de agosto del 2014

FIRMA DE RESPONSABILIDAD:

________________

Jéssica Ramírez

“La calidad se crea y se construye, la calidad no se controla se fabrica” Página 6