ejercicios de ingles jhynller sanchez

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO RED DE INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA CIENCIA EXERCISES Participantes:Profesora: Fernández Marílin Maura Noguera C.I: 13.199.761 GómezNinoska C.I: 9.857.429 García Nancy C.I: 8.997.707 Arraíz María C.I: 12.584.492 Rodríguez Delia C.I: 16.577.228

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Page 1: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIORED DE INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA CIENCIA

EXERCISESParticipantes:Profesora:

Fernández Marílin Maura NogueraC.I: 13.199.761GómezNinoskaC.I: 9.857.429García NancyC.I: 8.997.707Arraíz MaríaC.I: 12.584.492Rodríguez DeliaC.I: 16.577.228SánchezJhynllerC.I: 15.711.726

Julio 2014

Page 2: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

1) Look for the following Words in the dictionary and:

(a) Write the entry word. (b) Write the page where the word is. (c) Write the grammar function. (d) Write the meanings. (e)Dictionary.Study 167

287749

Sustantivo (n)Nombre sustantivo (s)Verbo-transitivo (Vtr)

Estudio VoxChicagoEspasaEstudiar

Library 96236599

Nombre sustantivo (s)Sustantivo (n)Sustantivo (n) Biblioteca

VoxChicagoEspasa

Strength 166169

Sustantivo (n)Nombre sustantivo (s)

Fuerza VoxEspasafortaleza

Treatment 179299368

Nombre sustantivo (s)Sustantivo (n)

Sutantivo masculino (m)

TratoTratamientotratamiento

VoxChicagoEspasa

e.g. 508 Conjuncion Porejemplo Espasa

Autosuggestion 585 Nombre masculine (m) Auto sugestion Appeton’s new cuyás dictionary

Surrounding 169755

Adjetivo (a)Nombre sustantivo (s)

CercoCircundante

Espasa Vox

Self-actualization 709 Nombre sustantivo (s) Auto realizacion Espasa

Broadcast 1844018

Nombre sustantivo (s)Sustantivo (n)

Verbo-transitivo (Vt)

Emisión de radioEmisión

Emitir/transmitir

Vox Espasa

VoxMoreover 107 Adverbio (adv) Además, Porotra parte Vox

Underage 782 Adjetivo (a) Menor de edad Espasa

Page 3: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

304 Adjetivo (a) Menor de edad VoxBoxes 33 Sustantivo (n) Cájas Costa caribe

Unlikeness 220 Adjetivo (a) Diferencia/diversidad La Rousse

Childhood 44543

Sustantivo (n)Sustantivo (n)

Infancia/niñezMenor de edad

EspasaLa Rousse

Stimuli 745 Sustantivo (n) Estímulo Espasa

Made 101 Participiopasado (ppto) Hecer Diccionario de normas

Carry out 449 Verbo-transitivo (Vtr) Llevar a cáboRealizer, cumplir

Espase

Page 4: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

2) Answer the following questions according to the dictionary:

a) How many syllables are there?

¿Cuantassílabas hay?

Stage Monosílaba Tieneuna sola sílabaLearning Bisílaba Tiene dos sílabaResearch Bisílaba Tiene dos sílabaProcess Bisílaba Tiene dos sílabaComputer Trisílaba TienetressílabaRemarkable Polisílaba TienacuatrosílabaPerception Trisílaba TienetressílabaManagement Trisílaba TienetressílabaActual Trisílaba TienetressílabaMeasurement Trisílaba Tienetressílaba

Page 5: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

b) What symbol does the dictionary use to separate the syllables?

¿Qué símbolos usa el diccionario para separar las silabas?Stage StageLearning Learn-ingResearch Re-searchProcess Proc-ess/pro-cessComputer Com-put-er/com-puterRemarkable Re-mark-a-ble/re-mar-kablePerception Per-cep-tionManagement Man-age-ment/manage-mentActual Ac-tu-alMeasurement Mea-sure-ment

Nota: hay palabras que se pueden separar de varias maneras.

- Respetando los prefijos,- Respetando los términos compuestos,- Respetando la pronunciación…

Page 6: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

b) That is the etymology of the word?

¿Cuál es la etiología de la palabra?

Stage: 1250-1300. Inglés medio (sustantivo) antiguoestage. Francés (Francesetage) Latín vulgar, lugar de pie staticum equivalente a stat (vs) estado + icum neutro de kus-ié.

Learning: Antes 900, lenningg medio, inglés, ingles antiguo leornung.

Research: 1275- 1325 proces inglés medio sustantivo Francés antiguo latín processa un futuro, lo que equivale a favor de los pro-1 + ced variante fallo de cederé par dar + sufijo tus de la acción.

Computer: 1640- 1650 computer + er 1 comparar computeer Francés medio.

Remarkable: remarqueable 1595- 1605 Francés.

Perception: 1350- 1400 inglés medio percepción (percepción francés antiguo) (tallo de percepto) percepción- América, Comprensión literalmente una tomada de pulg percepción, -ion.

Managent: 1590- 1600 Manage=mientoment=organizar.

Actual: 1275- 1325 Actuales latinos tardios lo que equivale a América acta (tallo de actus acción sustantivo + alis – a/1 sustitución de Inglés medio actual medio francés = América.

Page 7: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

Measurement:1745-1755Measure + mentMeasure= mientoMent = medir

c) Write two meaning.

Escribir los significados.a) Stage= Escenario, campo de actividades. Parada, jornada, grado, fase pág. 162 vox.

Stage (to) poner en escena pág. 230 Norma.Stage= escenario, plataforma pág. 230 Norma.

b) Learning: el saber, conocimiento.Learning= instrucción, ilustración, pág. 95 Vox.Learning= saber, ciencia, erudición, ilustración, instrucción, sabiduría, aprendizaje pág. 333 Cuyas.

c) Research: Investigación, averiguación, indagación, encuesta, rebusca (miento). Pág. 493. Cuyas. Research: Buscar, indagar, investigar, búsqueda, investigación.Research: Buscar, indagar, investigar, búsqueda, investigación. Pág. 141. Vox.

Research: investigaciones, investigar, investigador (a).

Page 8: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

d) Process: Proceso, progreso, marcha, procedimiento, sistema. Pág. 129. Vox.Process: Procedimiento, método, sistema, proceso (conjunto o serie de fenómenos naturales), progreso, expediente, autos.

e) Computer: Computacion, calculo, compute, computar, calcular. Pág. 126. Cuyas.Computer: personal computer. Pág. 35. Chicago.

f) Remarkable: Notable, interesante, extraordinario, admirable, marcado, señalado.Remarkable: observable, notable.

g) Perception: Percepción, percibo, perpicaz. Pág. 259. Chicago.

h) Management: Manejo, gobierno, dirección, administración, gerencia, gestión, negociación, proceder, conducta, régimen. Pag. 155. Norma.

Management: Manejo, gobierno, administración, cuidado, gerencia, habilidad. Pág. 102. Vox.

i) Actual: Verdadero, existente, efectivo, propiamente dicho, actual (hoy apenas si se usa en este último sentido) a sin, pecado actual. Pág. 8. Cuyás.Actual: Real, verdadero. Pág. 27. Norma.

j) Measurement: Medición, dimensión, medida, (mar), ubicación, arqueo. Pág. 361. Cuyás.Measurement: Medida, dimensión. Pág. 158. Norma.

3) In the Following sentences, translate the underlined Word:

Page 9: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

A) She is a very kind girl.She= EllaIs= esA= un – unaVery= a. mismo, idéntico.Kind= a. bueno, bondadoso, benévolo, amable. s. género, especie, clase, tipo.Girl= f. niña, muchacha, joven, doncella, criada.

Ella es una chica muy amable.Kind funciona como adjetivo modificando al sustantivo chica.

B) What is the kind of paragraph?What= que, para qué, cuál.Is= esThe= El, la, las, lo, losKind= buenoOf= deParagraph= párrafo.

¿Cuál es el tipo de párrafo?Kind funciona como sustantivo en esta oración.

C) Its uses are very important.Its= su uses= use= s. uso, empleo.

Page 10: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

use= t. usar, emplear, practicar, hacer, tratar, (bien y mal).are= sonvery= a. mismo, idénticoadv. Muy sumamenteimportant= importante.

Sus usos son muy importantes.Aquí la palabra uses funciona como sustantivo.

D) Mary uses to go there.Mary= maryusestouses= verbo t. usar, emplear, practicar, hacer, tratar, (bien y mal) solerTo= hacia, para, hasta, (ante verbo es signo de infinito y no se traduce)go= ir, andar, funcionar, caer (bien ) morir, decaer, tener, éxito, resultarThere= allí, allá, ahígo s= ida, marcha, curso, empuje, tentativago (to) ir= irse, marchar, partir, andar, funcionar

Mary suele ir allá.Funciona como verbo

E) They like to eat ham.They= ellos, ellasLike= adjetivo= igual, semejante, parecido, tal como, probable

Page 11: Ejercicios de ingles Jhynller Sanchez

Adverbio= como v. t = querer, tener, gustar, gustarleto= a, hacia, para, hastaeat= comer, consumir, gastarham= pernil, jamón.

A ellos les gusta comer jamón.En esta oración el like funciona como verbo transitivo.

F) She is like her mother.She= ellaIs= esLike= adjetivo= igual, semejante, parecido, tal como, probable Adverbio= ComoHer= ella, su, susMother= madre.

Ella es como su madre.