ejercicios de fronteras de posibilidades

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Costo de Oportunidad

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clases prácticas de economía

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Page 1: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Costo de Oportunidad• En economía, el costo de oportunidad o costo alternativo designa el costo de la inversión de los recursos disponibles, en una oportunidad económica, a costa de la mejor inversión alternativa disponible, o también el valor de la mejor opción no realizada

Page 2: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Ley del costo de Oportunidad Creciente• La mayor obtención de un bien en cantidades iguales requiere renunciar a cantidades mayores del bien alternativo. Esto ocurre porque los recursos no son igualmente productivos en actividades distintas. Además su Frontera de Producción es cóncava con respecto al origen.

Page 3: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

• Los costos de oportunidad crecientes surgen porque los recursos o factores de producción (capital y trabajo):

• 1) No son homogéneos ( es decir, no todas las unidades del mismo factor son idénticas)

• 2) No se usan en la misma proporción en la producción de todas las mercancías. Es decir, cuando se produce una cantidad mayor de una mercancía se usan recursos que cada vez se hacen menos eficientes o apropiados para producirla.

Page 4: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Ley del Costo de Oportunidad Constante

• Cuando todas las unidades del mismo factor son iguales entre sí o poseen exactamente la misma calidad.

• Por lo tanto, se tienen costos constantes porque se debe renunciar a la misma cantidad de una mercancía para producir una unidad adicional de una segunda mercancía.

Page 5: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Ley del Costo de Oportunidad Constante

• Cuando los recursos o factores de producción son sustitutos perfectos unos de otros entonces no es constante.

• La realidad es que hay pocos bienes sustitutivos perfectos excepto en dos entre dos bienes de la misma clase.

Page 6: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

PROBLEMA

• 1. Usted vive totalmente aislado y solo en una isla. Imagínese un bien o una actividad que no tenga costo de oportunidad para usted en esta situación. ¿Cuál podría ser ese bien o actividad y por qué considera que no tendría costo de oportunidad?

Page 7: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Respuesta:

Cualquier bien tiene costo de oportunidad, porque toda elección implica un costo. “Ningún almuerzo es gratis”, porque para obtener algo es preciso sacrificar otra cosa. Es posible que decida en algunas ocasiones descansar, recostarse y disfrutar del sol.

Esto sería gratuito, pero acostarme a disfrutar el sol representa un tiempo que podría haber dedicado a hacer otra cosa.

Si voy por alimento estoy renunciando al tiempo que podría construirme una casa o viceversa. Por lo tanto, todo lleva a sacrificar algo.

Page 8: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Ejercicios 1 de FPP y costo de oportunidad

1. La economía de un país produce únicamente dos bienes, cereal y vid y tiene todos sus recursos plena y eficientemente empleados. En esta situación las opciones de producción que tiene son las siguientes:

Opciones Cereal VidA 0 40B 5 32C 15 15

Se pide:

2. Realiza la representación gráfica de la frontera de posibilidades de producción.

3. Calcula los diferentes costos de oportunidad.

Page 9: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

Primer Paso: lectura atenta del enunciado prestando especial atención a los términos claves.

Los recursos son limitados por ello, si están plena y eficientemente empleados, la economía de este país tendrá que elegir, es decir, si quiere aumentar la producción de un bien deberá disminuir la de otro bien.

Segundo Paso: Se nos está solicitando la elaboración del gráfico de FPP.

La curva o frontera de posibilidades de producción refleja las opciones que tiene la economía de ese país y la necesidad de elegir entre ellas. Producir más cantidad de uno de los bienes implica reducir la producción del otro bien y a la inversa.

Page 10: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

En el gráfico deben estar bien indicados los siguientes puntos:

• Titulo del grafico (frontera de posibilidades de producción)• Títulos de los ejes (cereal y vid)• Las escalas deben estar bien proporcionadas y tienen que estar en relación con los datos de la tabla.• En la curva deben estar indicadas las diferentes opciones (A,B,C)

Page 11: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

Gráfico

Frontera de posibilidades de producción

Vid 45

40 * A

35 * B

30

25

20

15 * C

10

5

0 0 5 10 15

cereal

Page 12: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

Tercer paso: Calcular los diferentes costos de oportunidad.

El costo de oportunidad es la opción a la que se renuncia cuando se decide aumentar la producción de otro bien en una situación de escasez, es decir, cuando todos los recursos están eficientemente utilizados. Por ello, aumentar la producción de uno de los bienes supone la reducción de otro, esa reducción es el costo de oportunidad.

Opción Cereal Vid Costo deOportunidad

A 0 40B 5 32 8C 15 15 17

Page 13: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Ejercicios 2 FPP y costo de oportunidad

2. La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la producción de armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes:

Opciones Alimentos ArmasA 10.000 0B 9.400 1.000C 7.810 2.460D 6.580 3.260E 5.040 4.100F 3.200 4.840

Se pide:

1. Realiza la representación gráfica de la frontera de posibilidades de producción.2. Si existieran puntos fuera de la frontera ¿Qué indicarían? Explica también el

significado de los puntos dentro de la frontera y de los que existen sobre la frontera.3. ¿La curva de la FPP es cóncava o convexa? ¿Qué significa que tenga esa forma?4. Calcular los diferentes costos de oportunidad.

Page 14: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

En el gráfico deben estar bien indicados los siguientes puntos:

• Titulo del grafico (frontera de posibilidades de producción)• Títulos de los ejes (Alimentos y Armas)• Las escalas deben estar bien proporcionadas y tienen que estar en relación con los datos de la tabla.• En la curva deben estar indicadas las diferentes opciones (A,B,C,D,E,F)

Page 15: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

Gráfico

Frontera de posibilidades de producciónAlimentos

12.000

10.000 8.000

6.000

4.000

2.000

0

0 1000 2000 3000 4000 5000 Armas

Page 16: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

2. Si existieran puntos fuera de la frontera ¿Qué indicarían? Explique también el significado de los puntos dentro de la frontera y de los que existen sobre la frontera.

Los puntos situados fuera de la curva están en la denominada región imposible de la FPP, ya que dada la dotación de recursos, es decir, si están plena y eficientemente empleados y no se produce un aumento de estos, no se puede sobrepasar la producción de alimentos ni de armas sin disminuir una u otra. Los puntos dentro de la frontera, es decir, en el interior, indican que existen recursos desempleados, por ello a esta zona se le denomina de ineficiencia económica. Los puntos que están sobre la FPP indican por un lado en el caso extremo A sólo se produce uno de los dos bienes (alimentos) y por otro, las posiciones intermedias en las que se va renunciando a una cantidad de alimentos para producir armas (B,C,D y E). Todos los puntos situados sobre la curva están en la zona máxima de eficiencia económica.

Page 17: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

3. ¿la curva de la FPP es cóncava o convexa? Explique el significado de esa forma.

La curva es cóncava, esto significa que partiendo de que los factores productivos son fijos, la producción de uno de los dos bienes disminuirá a medida que aumenta la producción de otro bien.

4. Calcular el costo de oportunidadEl costo de oportunidad de un bien es la cantidad de otro bien a los que se debe renunciar para obtener el primero. Si en un sistema económico los recursos están plena y eficientemente utilizados, aumentar la producción de uno de los bienes supone la reducción de otro, esa reducción es el costo de oportunidad.

Page 18: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

opciones alimentos armas costo de oportunidad

A 10.000 0B 9.400 1.000 600C 7.810 2.460 1.590D 6.580 3.260 1.230E 5.040 4.100 1.540F 3.200 4.840 1.840

Page 19: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Ejercicio 3: Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de producción de una economía que produce dos bienes:

opciones Computadores Automóviles

A 0 10 B 1 8C 2 6D 3 3E 4 0

1. ¿Qué significa la frontera de posibilidades de producción?2. Representar gráficamente la FPP.3. Explicar que es el costo de oportunidad y hallar el costo de oportunidad cuando la economía

pasa del punto C al punto D.4. ¿Existen rendimientos creciente, decrecientes o constantes? Justifique la respuesta.5. ¿Qué significaría un aumento de los factores productivos y cómo se reflejaría en la

representación gráfica?

Page 20: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

1. ¿Qué significa la FPP? La FPP refleja las opciones que tiene la economía de ese país y la necesidad de elegir entre ellas. Producir más cantidad de uno de los bienes implica reducir la producción del otro bien, y a la inversa.Si en una economía están utilizados todos los factores de producción y lo hacen de forma eficiente, se afirma que esa economía está en su potencial productivo máximo o en su frontera de posibilidades de producción. En esta situación es en la que el sistema económico o los agentes económicos deben elegir qué bienes se producen seleccionando el punto de la FPP más adecuado, es decir, determinando la asignación óptima de factores; deciden también cómo producir al elegir unas técnicas eficientes y asignar adecuadamente los factores limitados de los que dispone cada sistema económico; y por último, en las decisiones anteriores esta implícita una tercera: para quién producir.

Page 21: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

2. Gráfico: titulo del grafico FPPLos títulos de los ejes (Autos y Computadores)Las escalas deben estar bien proporcionadas y tienen que estar en relación con los datos de la tabla.En la curva deben estar indicados las diferentes opciones (A,B,C,D,E)

Frontera de Posibilidades de Producción

Autos 12

10

8

6

4

2

0 0 1 2 3 4 5

Computadores

Page 22: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

3. Explicar que es el costo de oportunidad y hallar el costo de oportunidad cuando la economía pasa del punto C al punto D.

El costo de oportunidad de un bien es la cantidad de otro bien (o de otros bienes o servicios) a los que se debe renunciar para obtener el primero. En el caso de la economía del problema que se presenta sería la cantidad que disminuye la producción de automóviles para aumentar la de computadoresSi en un sistema económico los recursos están plena y eficientemente utilizados, aumentar la producción de uno de los bienes supone la reducción de otro, esa reducción es el costo de oportunidad.

Opción Auto Computador C.de oportunidad

C 6 2 -----D 3 3 3

Page 23: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

4. ¿Existe rendimientos crecientes, decrecientes o constantes?

Primero es necesario calcular los costos de oportunidad y hallar la producción total, es decir, la suma de lo que se produce (autos y computadores) en cada una de las opciones. Si la cantidad que se deja de producir supera la cantidad en la que se aumenta la producción del otro bien, los rendimientos serán decrecientes y la producción total disminuirá en cada una de las opciones.

Opciones Ordenadores Autos Costo de oportunidad Producción Total

A 0 10 0+10= 10B 1 8 2 1+8= 9C 2 6 2 2+6= 8D 3 3 3 3+3= 6E 4 0 3 4+0= 4

Page 24: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

4. ¿Existe rendimientos crecientes, decrecientes o constantes?

Entonces, los rendimientos son decrecientes, ya que con una cantidad constante de factores el valor de la producción total disminuye. En cualquiera de las cuatro situaciones (B,C,D,E) es mayor el costo de oportunidad (2,2,3 y 3), es decir, lo que se deja de producir, que lo que aumenta la producción en el otro bien. Por este motivo, la producción total pasa de 10, 9, 8, 6 y 4.

Page 25: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

Desarrollo:

5 . ¿Qué significaría un aumento de los factores productivos y cómo se reflejaría en la representación gráfica?

Si la dotación de factores aumenta con el tiempo, la curva de FPP se desplazará hacia la derecha, representando el crecimiento de la economía por el aumento de los recursos.En la gráfica un movimiento a lo largo de la curva representa la elección entre una de las opciones posibles. El desplazamiento de la curva indica, si es hacia la derecha es un crecimiento económico.

Page 26: Ejercicios de Fronteras de Posibilidades

NO SE OLVIDEN QUE…

“DEPENDE DE NOSOTROS ALCANZAR EL ÉXITO”