ejemplos de tipos de narradores

7/25/2019 Ejemplos de Tipos de Narradores

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Narrador Omnisciente

Fue entonces cuando se torci el tobillo [...]

Cay en mala posicin: el empeine del pie

izquierdo carg con todo el peso del cuerpo. Alpronto sinti un dolor agudsimo; pens que se

haba roto el pie. Con alguna diicultad!

sentado en el c"sped! se quit la zapatilla y el

calcetn! comprob que el tobillo no estaba

hinchado. #l dolor amain en seguida! y $ario

se di%o que con suerte el percance no re&estira

mayor importancia. 'e puso el calcetn y la

zapatilla; se incorpor; camin con cuidado:

una punzada le desgarraba el tobillo.

(a&ier Cercas! #l inquilino

)arrador protagonista

*ace muchos a+os tu&e un amigo que se

llamaba (im! y desde entonces nunca he &uelto a

&er a un norteamericano m,s triste.

-esesperados he &isto muchos. ristes como

(im! ninguno. /na &ez se march a 0er1! en un

&ia%e que deba durar m,s de seis meses! pero al

cabo de poco tiempo &ol& a &erlo.

2oberto 3ola+o! (im

El narrador protagonista: cuenta los hechos en primera persona y generalmente cuentasu propia historia.

Ese domingo, frente al arco, mir al arquero a los ojos. Mir a mis compaeros. Pens

en mi familia y en mis pichangas de infancia. Si anotaa ese penal, se cumplir!a elsueo de mi "ida. # as! fue. $ispar mi %urda infalile en el costado del arco. &ramoscampeones.'

(arrador oser"ador

Sali) al campo con un %apato de cada color* as!, el jugador estrella del equipo "isitantee+alta su presencia e intimida a sus contrarios.

Pero al comen%ar el juego, conoci) la horma de su %apato, el jugador -uis ejada, ha

demostrado una firme%a ante la fama del /allo' 0os Maldonado.


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En el primer tiempo el marcador de mantu"o cero a cero, mostrando al equipo "isitantelos tacos de guisado' como dominante, pero al iniciar el segundo tiempo, el equipolocal, las tortas del arrio', ganaron con una anotaci)n a cero.

(arrador testigo

"Quisiera no haberle visto ms que las manos, me hubiera bastado verlas cuando le di

el cambio de los cien pesos y los dedos apretaron los billetes, trataron de acomodarlos

y, en seguida, resolvindose, hicieron una pelota achatada y la escondieron con pudor

en un bolsillo del saco; me hubieran bastado aquellos movimientos sobre la madera

llena de tajos rellenados con grasa y mugre para saber que no iba a curarse, que no

conoca nada de donde sacar voluntad para curarse""" " . Onetti, Los adioses

#%ercicios

1rear un relato donde el narradorsea el protagonista, con la siguiente historia:

est2 de "acaciones en un hotel

en su haitaci)n hay fantasmas

est2 siendo acosado por fuer%as espirituales

tiene que a"eriguar que el antiguo propietario de la "i"ienda sore la que se

fund) el hotel, asesin) a su esposa y la lapid) entre las paredes

para lirarse de un muerte segura, tiene que encontrar el cuerpo antes queamane%ca

3. NARRADOR EN TERCER PERSONA (No participa en los hechos narrados, los ve desde fuera)

a) Narrador omnisciente:Tiene un conocimiento total de los hechos y de los personajes, incluidos sus

pensamientos y sentimientos. Ana ya estaba enferma cuando la sobrecogi la catstrofe. Su

enfermedad era melanclica: senta tristezas que no se explicaba. La prdida de su padre la asustms

que la afligial principio. No lloraba; pasaba el da temblando de fro en una somnolencia poblada de

pensamientos disparatados.La Regenta, Leopoldo Alas Clarn.

b) Narrador objetivo: slo cuenta lo que puede observar de la misma forma que lo hara una cmara de

cine. Slo tenemos conocimiento de lo que dicen o hacen los personajes pero no accedemos a su mundo

interior.


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Terminde pasar el mercancas y aparecitodo el grupo de bicicletas, al otro lado del paso a

nivel. Paulina, al verlos se puso a gritarles, agitando la mano:

-Miguel!, Alicia!, Qu estamos aqu!

-Hola, nios,-contestaban de la otra parte-. Nos habis esperado mucho rato?

Ya las barras del paso a nivel se levantaban lentamente. Los ciclistas entraron en la v a, con las

bicis cogidas del manillar.

-Y qubien presumimos de moto!-dijo Miguel acercndose a Sebas y a su novia.

Venan sudorosos. Las chicas traan pauelos de colorines, como Paulina, con los picos colgando.

Ellos camisas blancas casi todos... Rafael Snchez Ferlosio,El Jarama

Ahora te toca a ti practicar, Sabras identificar el tipo de narrador que aparece en estos textos?

Pincha aqupara acceder a las actividades interactivas de los tipos de narrador. Tambin puedes hacer

ejercicios de los elementos narrativos en Presentacin de la Consejera de Educacin de Extremadura

narrador protagonista

Llegel da de apartarme de la mejor vida que hallo haber pasado. Dios sabe lo que sental dejar

tantos amigos y apasionados, que eran sin nmero. Vendlo poco que tena, de secreto para el camino, y

con ayuda de unos embustes, hice hasta seiscientos reales. Historia de la vida del Busc n, Francisco de

Quevedo.

(arrador omnisciente

Jorge lament que la situacin llegara a eso, levant el arma y le apunt a Zacaras en el

pecho.

- No ms evasivas dijo Jorge con firmeza-. Dnde estn las joyas?

Zacaras guard silencio. Conoca el escondite, pero no dira nada. Jorge no se atrevera a

dispararle.

Ocultos detrs de una caneca, en el fondo del callejn, dos miembros del clan de

atracadores de Los Nachos observaban y escuchaban con atencin, a la espera de que

Zacaras revelara la informacin para matarlos a ambos.

(arrador protagonista

Lament que la situacin llegara a eso, levant el arma y le apunt a Zacaras en el pecho.

- No ms evasivas dije con firmeza-. Dnde estn las joyas?
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/narrador/tipos.htmhttp://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/narrador/tipos.htmhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://conteni2.educarex.es/mats/11766/contenido/home.htmlhttp://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/narrador/tipos.htm


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Zacaras guard silencio.

Escrut su rostro en busca de alguna seal que me revelara si saba algo. Pero su

expresin no se alter en lo ms mnimo.

Un ruido metlico sali del fondo del callejn. Mi pecho se contrajo. Gir la cabeza en esa

direccin. Solo vi canecas apiladas en desorden. Seguramente una rata corra entre la

basura

Narrador testigo

Haba tambin en el mismo cuerpo, y mandando el segundo escuadrn, un joven

comandante que se llamaba Fernando Valle. ra justamente lo contrario de Flores, el

reverso de simp!tico y amable car!cter que acabo de pintar a largas pinceladas"

Narrador omnisciente

Fue entonces cuando se torci el tobillo [...] Cay en mala posicin: el empeine del pie izquierdo

carg con todo el peso del cuerpo. Al pronto sinti un dolor agudsimo; pens que se aba roto el

pie. Con alguna di!icultad" sentado en el c#sped" se quit la zapatilla y el calcetn" comprob que el

tobillo no estaba incado. $l dolor amain en seguida" y %ario se di&o que con suerte el percance

no re'estira mayor importancia. (e puso el calcetn y la zapatilla; se incorpor; camin con

cuidado: una punzada le desgarraba el tobillo.

Narrador omnisciente

Muchos aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, el coronel Aureliano Buenda haba

de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llev a conocer el hielo. Macondo era

entonces una aldea de veinte casas de barro y caabrava construidas a la orilla de un ro de

auas di!fanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como

huevos prehistricos. "l mundo era tan reciente, que muchas cosas carecan de nombre, y

para mencionarlas haba que sealarlas con el dedo. #odos los aos, por el mes de mar$o, una

familia de itanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea y con un rande alboroto

de pitos y timbales daban a conocer los nuevos inventos.%

&arrador observador

'asta ellos lleaba el sonido del ro pasando sus crecidas auas por las ramas de los

camichines, el rumor del aire moviendo suavemente las ho(as de los almendros, y los ritos de

los nios (uando en el pequeo espacio iluminado por la lu$ que sala de la tienda.

&arrador protaonista

)*mo y por qu lleu hasta all+ or los mismos motivos por los que he lleado a tantas

partes. "s una historia lara y, lo que es peor, confusa. -a culpa es ma nunca he podido

pensar como pudiera hacerlo un metro, lnea tras lnea, centmetro tras centmetro, hasta llear

a ciento o a mil/ y mi memoria no es mucho me(or0%


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3 Persona: Narrador observador

Las dos y se iban riendo, conforme el agua les suba por las piernas y el vientre y la

cintura. Se detenan, mirndose, y las risas les crecan y se les contagiaban como un

cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas

estuvieron del todo mojadas.

Narrador testigo:

lo vi. Desde que se zambull en el ro. Apechug el cuerpo y luego se dej ir

corriendoabajo, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo, despus rebalso la

orilla y pusosus trapos a secar, lo vi. Que temblaba de fro, haca aire y estaba nublado.

&arrador omnisciente

-os ran(eros estaban traba(ando duramente. 1e preparaban para el

invierno, traba(aban arduamente cosechando y uardando en el ranero,

ara que este invierno pasaran sin penuria el tramo. ero no saban que

antes que el invierno llease, un incendio quemar! todas las ho(as del

otoo y con ellas los raneros de(ando a los laboriosos ran(eros con

hambre en el invierno.

2 & a r r a d o r p r o t a o n i s t a

ya ll ev a qu inc e d as An g li ca si n ven ir , es bien ex tra o , yo no ten go hu mo r ni par ami diario, no duermo ni estudio, ni puedo hacer nada en paz. Antes me desvelabaso la me nt ecuando ella vena y me abrazaba o cuando tena una mala noticia ella; pero ahora eslo detodas las noches, lo de todas las noches de Dios si ni siquiera puedo escribir. ! esque,como no duermo, tengo la cabeza abombada y no se me ocurre sino estar triste.! meduele el coraz"n #mi Anglica, mi Angeliquita, ven, ven, ven#

3nicio ...'ubo una ve$ en un luar una poca de muchsima sequa y hambre para los animales.

4n cone(ito muy pobre caminaba triste por el campo cuando se le apareci un mao que le

entre un saco con varias ramitas.51on m!icas, y ser!n a6n m!s m!icas si sabes

usarlas5 "l cone(ito se mora de hambre, pero decidi no morder las ramitas pensando en

darles buen uso.

7esarrollo ...

Al volver a casa, encontr una ove(ita muy vie(ita y pobre que casi no poda

caminar.57ame alo, por favor5, le di(o. "l cone(ito no tena nada salvo las ramitas, pero

como eran m!icas se resista a d!rselas. 1in embar, record como sus padres leensearon desde pequeo a compartirlo todo, as que sac una ramita del saco y se la di


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a la ove(a. Al instante, la rama brill con mil colores, mostrando su maia. "l cone(ito siui

contrariado y contento a la ve$, pensando que haba de(ado escapar una ramita m!ica,

pero que la ove(ita la necesitaba m!s que l. -o mismo le ocurri con un pato cieo y un

allo co(o, de forma que al llear a su casa slo le quedaba una de las ramitas.

Al llear a casa, cont la historia y su encuentro con el mao a sus pap!s, que se

mostraron muy orullosos por su comportamiento. 8 cuando iba a sacar la ramita, lle su

hermanito pequeo, llorando por el hambre, y tambin se la di a l.

"n ese momento apareci el mao con ran estruendo, y preunt al cone(ito )7nde

est!n las ramitas m!icas que te entreu+ )qu es lo que has hecho con ellas+ "l

cone(ito se asust y comen$ a e9cusarse, pero el mao le cort diciendo )&o te di(e que

si las usabas bien seran m!s m!icas+. :ues sal fuera y mira lo que has hecho;


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En una tarde nublada y fra, dos nios patinaban sin preocupacin sobre una laguna

congelada. De repente el hielo se rompi, y uno de ellos cay al agua. El otro agarro

una piedra y comenz a golpear el hielo con todas sus fuerzas, hasta que logr

quebrarlo y as salvar a su amigo.

Cuando llegaron los bomberos y vieron lo que haba sucedido, se preguntaron:

Cmo lo hizo? El hielo est muy grueso, es imposible que haya podido quebrarlo

con esa piedra y sus manos tan pequeas...

En ese instante apareci un abuelo y, conuna sonrisa, dijo:

Yo s cmo lo hizo.

Cmo? le preguntaron.

No haba nadie a su alrededor para decirle que no poda hacerlo.

"Si lo puedes imaginar, lo puedes lograr".

Einstein


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Las Tres Rejas

El joven discpulo de un filsofo sabio lleg a casa de este y le dijo:

Maestro, un amigo suyo estuvo hablando mal de usted.

Espera! lo interrumpi el filsofo.

Ya hiciste pasar por las tres rejas lo que vas a contarme?

Las tres rejas? S. La primera es la reja de laverdad. Ests seguro de que lo

que quieres decirme es absolutamente cierto?

No; lo o comentar a unos vecinos.

Entonces al menos lo habrs hecho pasar por la segunda reja, que es

labondad.Esto que deseas decirme, es bueno para alguien?


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No, en realidad no. Al contrario...

Vaya! La ltima reja es lanecesidad.Es necesario hacerme saber eso que tanto

te inquieta?

A decir verdad, no.

Entonces dijo el sabio sonriendo,si no es verdadero, ni bueno, ni necesario,sepultmoslo en el olvido.

Aprovechar una situacion desfavorable

Cuenta esta historia que un joven de la ciudad se fu al campo y le compr un burro

a un viejo campesino, por $ 100.

El campesino acord entregarle el animal al da siguiente, pero al da siguiente el

campesino le dijo:

- Lo siento hijo, pero tengo malas noticias... el burro muri.

- Bueno, entonces devulvame mi dinero...

- No puedo, ya lo he gastado

- Bien... da igual, entrgueme el burro...

- Y para qu?... Qu va a hacer con l?

- Lo voy a rifar.

- Ests loco! Cmo vas a rifar un burro muerto?

- Es que no voy a decir a nadie que est muerto, por supuesto.

Un mes despus de este suceso, se volvieron a encontrar el viejo vendedor y el

joven comprador.

-Que pas con el Burro?


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- Lo rif, vend 500 rifas a $ 2.- y gan $998.-

-Y nadie se quej?

- Slo el ganador... pero a l le devolv sus $ 2.

CONCLUSIN: ste es un ejemplo de cmo convertir una situacin desfavorable, en

un xito.

Un Maestro y un escorpin

Un maestro oriental, cuando vi como un escorpin se estaba ahogando, decidi

sacarlo del agua.

Cuando lo hizo, el alacrn lo pic. Por la reaccin al dolor, el maestro lo solt, y el

animal cay al agua y de nuevo estaba ahogndose.

El maestro intent sacarlo otra vez, y otra vez el escorpin lo pic.


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Alguien que haba observado todo, se acerc al maestro y le dijo: "Perdone... pero

usted es terco! No entiende que cada vez que intente sacarlo del agua lo picar?".

El maestro respondi:"La naturaleza del escorpin es picar, y eso no va a cambiarla ma, que es ayudar".

Y entonces, ayudndose de una hoja, el maestro sac al animalito del agua y le

salv la vida.

No cambies tu naturaleza si alguien te hace dao; slo toma precauciones. Algunos

persiguen la felicidad,... otros la crean.

El Circulo del Odio

Un importante empresario estaba enojado y rega al director de uno de susnegocios. El director lleg a su casa y grit a su esposa, acusndola de que estaba


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gastando demasiado porque haba un abundante almuerzo en la mesa. La seora

grit a la empleada, que rompi un plato y le dio una patada al perro porque la hizo

tropezar. El animal sali corriendo y mordi a una seora que pasaba por all.

Cuando ella fue a la farmacia para hacerse una curacin, grit al farmacutico

porque le doli la aplicacin de la vacuna. Este hombre lleg a su casa y le grit a sumadre porque la comidano era de su agrado.

La seora, manantial de amor y perdn, le acarici la cabeza mientras le deca: Hijo

querido, te prometo que maana har tu comida favorita. Trabajas mucho, ests

cansado y hoy precisas una buena noche de sueo. Voy a cambiar las sbanas de tu

cama por otras bien limpias y perfumadas para que puedas descansar en paz.

Maana te sentirs mejor. Lo bendijo y abandon la habitacin, dejndolo solo con

sus pensamientos.

En ese momento se interrumpi el crculo del odio, al chocar con la tolerancia, la

dulzura, el perdn y el amor.

Fidelidad

Un matrimonio bautiz con la palabra Increble a su hijo, porque tenan la certeza


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que hara increbles cosas a lo largo de su vida.

Lo cierto es que, lejano a aquel mandato familiar, Increble tuvo una vida equilibrada

y tranquila. Se cas y fue fiel a su esposa durante setenta aos.

Los amigos le hacan todo tipo de bromas, porque su nombre no coincida con su

estilo de vida.

Justo antes de morir, Increble le pidi a su esposa que no pusiera su nombre en la

lpida, para evitar cualquier tipo de bromas.

Cuando muri, la mujer obedeci el pedido, y puso, humildemente: Aqu yace un

hombre que le fue fiel a su mujer durante setenta aos.

Cuando la gente pasaba por ese lugar del cementerio, lean la placa y decan:

Increble!

El buscador de la Verdad

A un visitante que a s mismo se defina como buscador de la verdad le dijo el

Maestro:

- Si lo que buscas es la Verdad, hay algo que es preciso que tengas presente por

encima de todo.

- Ya lo s, una irresistible pasin por ella -dijo el visitante-- No, una incesante disposicin a reconocer que puedes estar equivocado -le

respondi el maestro

La Ranita Sorda


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Un grupo de ranas viajaba por el bosque, cuando de repente dos de ellas cayeron en

un pozo profundo. Las dems se reunieron alrededor del agujero y, cuando vieron lohondo que era, le dijeron a las cadas que, para efectos prcticos, deban darse por

muertas. Sin embargo, ellas seguan tratando de salir del hoyo con todas sus

fuerzas. Las otras lesdecan que esos esfuerzos seran intiles. Finalmente, una de

las ranas atendi a lo que las dems decan, se dio por vencida y muri. La otra

continu saltando con tanto esfuerzo como le era posible. La multitud le gritaba que

era intil pero la rana segua saltando, cada vez con ms fuerza, hasta que

finalmente sali del hoyo.

Las otras le preguntaron: No escuchabas lo que te decamos? La ranita les

explic que era sorda, y crea que las dems la estaban animando desde el borde a

esforzarse ms y ms para salir del hueco.

Tengamos cuidado con lo que decimos, pero sobre todo con lo que escuchamos.

La ltima palabra


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El alumno pregunt:

-Unas ltimas palabras de sabidura que pueda transmitirnos?

El mstico se qued pensando unos instantes.

- Podran superar casi cualquier dificultad recordando dos frases.

- Cules?

- La primera:Lo que es, es.La segunda:Lo que no es, no es.

El mstico prosigui:

- Son muchos los que malgastan su tiempo concentrndose en lo que no es, habitan

en cosas que no son reales. Si algo es real, si ES, ya se trate de un sentimiento

como la ira o un hecho como un descenso en las ventas, es una prdida de tiempo

desear que no lo sea. Lo que podemos hacer si algo es REAL, esACEPTARLO tal


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como ES,y despus decidir si queremosemplear la energa necesaria en intentar

modificarlo.Una vez decidido,hay que poner toda la energa en las acciones que

emprender. Esto es bsicamente todo lo que hace falta para tener xito en los

negocios

y en la vida.

El Problema


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Un gran maestro y un guardin compartan la administracin de un monasterio zen.

Cierto da el guardin muri, y haba que sustituirlo. El gran maestro reuni a todos

sus discpulos para escoger a quien tendra ese honor. Voy a presentarles un

problema dijo. Aquel que lo resuelva primero ser el nuevo guardin del

templo.

Trajo al centro de la sala un banco, puso sobre este un enorme y hermoso florero de

porcelana con una hermosa rosa roja y seal:Este es el problema.

Los discpulos contemplaban perplejos lo que vean: los diseos sofisticados y

raros de la porcelana, la frescura y elegancia de la flor... Qu representaba aquello?


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Qu hacer? Cul era el enigma? Todos estaban paralizados. Despus de algunos

minutos, un alumno se levant, mir al maestro y a los dems discpulos, camin

hacia el florero con determinacin y lo tir al suelo.

Usted es el nuevo guardin le dijo el gran maestro, y explic: Yo fui muy claro,

les dije que estaban delante de un problema. No importa qu tan bellos yfascinantes sean, los problemas tienen que ser resueltos. Puede tratarse de un

florero de porcelana muy raro, un bello amor que ya no tiene sentido, un camino que

debemos abandonar pero que insistimos en recorrer porque nos trae comodidades.

Slo existe una forma de lidiar con los problemas: atacarlos de frente.En esos

momentos no podemos tener piedad, ni dejarnos tentar por el lado fascinante que

cualquier conflicto llevan consigo.

Los problemas tienen un raro efecto sobre la mayora de nosotros: nos gusta

contemplarlos, analizarlos, darles vuelta, comentarlos... Sucede con frecuencia que

comparamos nuestros problemas con los de los dems y decimos: Su problema no

es nada... espere a que le cuente el mo! Se ha dado en llamar parlisis por

anlisis a este proceso de contemplacin e inaccin. Busca la solucin!

Consejo chino


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Una vez un campesino chino, pobre y muy sabio, trabajaba la tierra duramente con

su hijo.

Un da el hijo le dijo: "Padre, qu desgracia! Se nos ha ido el caballo."

"Por qu le llamas desgracia?- respondi el padre, veremos lo que trae el

tiempo..."

A los pocos das el caballo regres, acompaado de otro caballo. "Padre, qu

suerte! - exclam esta vez el muchacho, nuestro caballo ha trado otro caballo."

"Por qu le llamas suerte?- repuso el padre, veamos qu nos trae el tiempo."

En unos cuantos das ms, el muchacho quiso montar el caballo nuevo, y ste, no

acostumbrado al jinete, se enfurecio y lo arroj al suelo. E muchacho se quebr una

pierna.

"Padre, qu desgracia! - exclam ahora el muchacho - Me he quebrado la pierna!"

Y el padre, retomando su experiencia y sabidura, sentenci:

"Por qu le llamas desgracia? Veamos lo que trae el tiempo!"

El muchacho no se convenca de la filosofa del padre, sino que se quejaba en su

cama. Pocos das despus pasaron por la aldea los enviados del rey, buscando

jvenes para llevrselos a la guerra. Vinieron a la casa del anciano, pero como

vieron al joven con su pierna entablillada, lo dejaron y siguieron de largo.

El joven comprendi entonces quenunca hay que dar ni la desgracia ni la fortuna

como absolutas, sino que siempre hay que darle tiempo al tiempo, para ver si algo

es malo o bueno.

La moraleja de este antiguo consejo chino es que la vida da tantas vueltas, y es tan

paradjico su desarrollo, que lo malo se hace bueno, y lo bueno, malo. Lo mejor es

esperar siempre el da de maana, pero sobre todo confiar en que todo sucede con

un propsito positivo para nuestras vidas.

Perseverancia


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La historia dice que este hombre fracas en los negocios y cay en bancarrota en

1831. Fue derrotado para la Legislatura de 1832.Su prometida muri en 1835.

Sufri un colapso nervioso en 1836.

Fue vencido en las elecciones de 1836 y en las parlamentarias de 1843,1846, 1848 y

1855.

No tuvo xito en su aspiracin a la Vicepresidencia en 1856, y en 1858 fue derrotado

en las elecciones para el Senado.

Este hombre obstinado fue Abraham Lincoln, elegido presidente de Estados Unidos

en 1860.

La leccin es muy sencilla: slo se fracasa cuando se deja de intentar.

Apuntar Alto.


21/25

Un maestro quera ensearles una leccin especial a sus alumnos, y para ello les dio

la oportunidad de escoger entre tres exmenes: uno de cincuenta preguntas, uno de

cuarenta y uno de treinta. A los que escogieron el de treinta les puso una C, sin

importar que hubieran contestado correctamente todas las preguntas.

A los que escogieron el de cuarenta les puso una B, aun cuando ms de la mitad

de las respuestas estuviera mal.

Y a los que escogieron el de cincuenta les puso una A,aunque se hubieran

equivocado en casi todas.

Como los estudiantes no entendan nada, el maestro les explic:

Queridos alumnos: permtanme decirles que yo no estaba examinando sus

conocimientos, sino su voluntad de apuntar a lo alto.

Cuando te apuntamos a lo alto, estamos ms cerca de nuestros sueos que si nosconformamos con pequeos objetivos.

Vivir como las flores


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- Maestro, qu debo hacer para no quedarme molesto? Algunas personas hablan

demasiado, otras son ignorantes. Algunas son indiferentes. Siento odio por aquellasque son mentirosas y sufro.

- Pues, vive como las flores!, advirti el maestro.

- Y cmo es vivir como las flores?, pregunt el discpulo.

- Pon atencin a esas flores -continu el maestro, sealando unos lirios

que crecan en el jardn. Ellas nacen en el estircol, sin embargo son puras y

perfumadas. Extraen del abono maloliente todo aquello que les es til y saludable,

pero no permiten que lo agrio de la tierra manche la frescura de sus ptalos.

Es justo angustiarse con las propias culpas, pero no es sabio permitir que los vicios

de los dems te incomoden.Los defectos de ellos son de ellos y no tuyos. Y si no

son tuyos, no hay motivo para molestarse...

Ejercita entonces, la virtud de rechazar todo el mal que viene desde afuera y

perfuma la vida de los dems haciendo el bien.

sto, es vivir como las flores.

El rbol de los Problemas


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El carpintero que haba contratado para que me ayudara a reparar una vieja granja

acababa de finalizar su primer da de trabajo. Su cortadora elctrica se haba

daado, hacindole perder una hora de trabajo, y su viejo camin se negaba a

arrancar. Mientras lo llevaba a su casa, permaneci en silencio. Cuando llegamos,me invit a conocer a su familia. Mientras nos dirigamos a la puerta, se detuvo

brevemente frente a unpequeo rboly toc las puntas de las ramas con ambas

manos. Cuando se abri la puerta, ocurri una sorprendente

transformacin. Su bronceada cara estaba plena de sonrisas. Abraz a sus dos

pequeos hijos y le dio un beso entusiasta a su esposa.

De regreso me acompa hasta el carro. Cuando pasamos cerca del rbol, sent

curiosidad

y le pregunt acerca de lo que lo haba visto hacer un rato antes.

Este es mi rbol de problemascontest. S que no puedo evitar tener

problemas en el

trabajo, pero una cosa es segura: los problemas no pertenecen a la casa, ni a mi

esposa, ni a mis

hijos. As que simplemente los cuelgo en el rbol cada noche cuando llego a casa, y

en la maana los recojo otra vez. Lo divertido dijo sonriendoes que cuando

salgo a recogerlos, no hay tantos como los que recuerdo haber colgado la noche

anterior.


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El Juicio

Cuenta una antigua leyenda que en la Edad Media un hombre muy virtuosofue

injustamente acusado de asesinato. El culpable era una persona muy influyente del

reino, y por eso desde el primer momento se procur hallar un chivo expiatorio para

encubrirlo. El hombre fue llevado a juicio y comprendi que tendra escasas

oportunidades de escapar a la horca. El juez, aunque tambin estaba confabulado,

se cuid de mantener todas las apariencias de un juicio justo. Por eso le dijo al

acusado: Conociendo tu fama de hombre justo, voy a dejar tu suerte en manos de

Dios: escribir en dos papeles separados las palabras'culpable' e 'inocente'. T

escogers, y ser la Providencia la que decida tu destino.

Por supuesto, el perverso funcionario haba preparado dos papeles con la misma

leyenda:Culpable.

La vctima, aun sin conocer los detalles, se dio cuenta de que el sistema era una

trampa. Cuando el juez lo conmin a toma uno de los papeles, el hombre respir

profundamente y permaneci en silencio unos segundos con los ojos cerrados.

Cuando la sala comenzaba ya a impacientarse, abri los ojos y, con una sonrisa,

tom uno de los papeles, se lo meti a la boca y lo engull rpidamente.

Sorprendidos e indignados, los presentes le reprocharon.Pero, qu ha hecho? Ahora cmo diablos vamos a saber el veredicto?


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Es muy sencillo replic el hombre. Es cuestin de leer el papel que queda, y

sabremos lo que deca el que me tragu.

Con refunfuos y una bronca muy mal disimulada, debieron liberar al acusado, y

jams volvieron a molestarlo.

Nunca dejemos de luchar hasta el ltimo momento. En momentos de crisis, slo la

imaginacin es ms importante que el conocimiento.

Albert Einstein

ejemplos de tipos de narradores

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