ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE

Profesional Responsable : Dr. Cristina Santos Rodríguez

Profesional del área de Enfermería : Lic. Susana Isabel Jara Niquin y

Lic. Karen Escobar Gallardo.

Técnico Enfermería : Lucia Sánchez Anastasio

ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE – PLAN DE TRABAJO 2013

INTRODUCCION

La adolescencia es un concepto moderno, que fue definida como una fase

especifica del ciclo de la vida humana, La adolescencia es una etapa entre la

niñez y la edad adulta que se inicia con los cambios puberales y se caracteriza

por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales muchas de

ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones. No es solamente un

periodo de adaptación a los cambios corporales, sino una fase de grandes

determinaciones hacia una mayor independencia psicológica y social.

Según la OMS define a la adolescencia como la etapa que transcurre entre los

10 hasta 19 años de edad, considerándose dos fases: La adolescencia

temprana (10-14 años) y la adolescencia tardía (15-19 años).

En cuanto el Ministerio de Salud ha señalado, como uno de los lineamientos de

política sectorial fundamentales para el periodo 2002 - 2013, la implementación

del modelo de atención integral de Salud en adolescente, el cual busca ampliar

acciones de salud que tomen como eje central las necesidades de salud en

contexto con la familia y de la comunidad antes de los daños y enfermedades

específicas, estableciendo una visión multidimensional y biosicosocial

necesaria para el desarrollo humano sostenible.

El modelo de atención integral de Salud en el caso de los y las adolescentes,

permitirá lograr que esta generación y las futuras adopten prácticas y estilos

saludables de vida, para enfrentar el proceso salud enfermedad, logrando el

bienestar integral con mejores procesos de atención en la salud y a un menor

costo.

El plan de trabajo para el año 2013 en la etapa de vida adolescente contiene

los objetivos, ámbito, actividades, determinaciones, metas, planes, logros,

responsabilidades integrados por un grupo de profesionales de salud que

forman parte del Establecimiento de Salud CLAS LAURA CALLER.

I. JUSTIFICACIÒN

La promoción y cuidado de la salud de los adolescentes es una de las

inversiones públicas más importantes para el desarrollo del país, invertir en la

salud de los adolescentes no es solo detectar enfermedades y tratarlas, es

desarrollar sus capacidades para el futuro desarrollo de ellos mismos.

Los adolescentes, en la medida que aumenta la edad, incrementan la morbi-

mortalidad y depende de nosotros la prevención primordial y promociones de

los factores generales y específicos de enfermedades y trastornos. Algunos de

los factores de protección incluyen la educación, nutrición, inmunizaciones,

ejercicio físico, tiempo libre y oportunidades de trabajo.

Nuestros servicios brindan la atención integral donde se hace la promoción en

la prevención de cáncer, prevención de la TBC, detección precoz de los

embarazos, prevención en enfermedades de trasmisión sexual, accidentes y la

evaluación de los patrones de crecimiento y desarrollo normales.

II. OBJETIVOS

Objetivo General:

Brindar atención integral y diferenciada a los adolescentes,

respondiendo a sus necesidades de desarrollo, fortaleciendo sus

conocimientos sobre una vida saludable y plena, logrando el bienestar

en su salud y elevando su calidad de vida.

Objetivos Específicos:

Fortalecer el conocimiento de la población acerca de la importancia de la

prevención de las enfermedades en la etapa adolescente.

Generar compromiso de los padres de familia y la población de las

acciones concentradas a favor de la calidad de vida del grupo etáreo

Promover la responsabilidad y la participación social.

Promover la equidad y el acceso a la atención Integral

Sensibilizar a la población en general sobre la importancia y beneficios

de mantener una vida saludable.

Ampliar los conocimientos del equipo de EVA del establecimiento de

salud.

Promover el trabajo integral y multidisciplinario en el Centro de Salud

sobre las atenciones de EVA.

META:

Brindar la atención integral y diferenciada a los adolescentes, respondiendo a

las necesidades de su desarrollo, fortaleciendo sus conocimientos sobre una

vida saludable y plena, logrando el bienestar en su salud y elevando su calidad

de vida en 316 adolescentes de 10 a 14 años y 320 adolescentes de 15 a 19

años de edad de ambos sexos.

AMBITO DE INTERVENCIÒN:

Las actividades de la Estrategia de Etapa Vida Adolescente, incluirán a las 13

zonas correspondientes a la jurisdicción del Centro de Salud Clas

“Laura Caller” y en los colegios correspondientes a esta.

POBLACION OBJETIVA:

Adolescentes varones y mujeres de 10 años de edad a 19 años de edad.

RECURSOS HUMANOS - ORGANIZACIÒN:

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO DE LA ETAPA VIDA ADOLESCENTE JOVEN

Profesional Responsable Dr. Cristina Santos Rodríguez

Profesional del área de Enfermería: Lic. Susana Isabel Jara Niquin

Profesional del área de Obstetricia: Lic. Carmen Carrera Antisana

Lic. Milagro Corso Morán

Profesional del área de Psicología: Lic. Lía Esther Bendezu Mondragón

Profesional del área de Odontología; Dra. Madeleine Ladera Tisza

Profesional del área de Asistencia Social; Lic. Gaby P. Garrido Ventura

Profesional Técnico de Enfermería: Tec. Paola Murgia

Tec. Lucia Sánchez

Tec.Juana Tarazona

FINANCIAMIENTO:

Para las atenciones integrales de la Etapa Vida Adolescente tienen un costo de

7 soles donde abarcan las atenciones por las 7 especialidades dentro del

Centro de Salud Laura Caller.

Para las campañas Integrales realizadas con el apoyo de los colegios, el costo

de dicha atención se evaluará en su momento con el personal del

establecimiento.

Para sesiones, charlas educativas y talleres el costo de materiales, infografía,

trípticos, rotafolios contará con nuestro propio financiamiento.

RECURSOS MATERIALES - INSUMOS:

Formatos de atención diaria de la Etapa de Vida Adolescente.

Formatos de registro de los adolescentes atendidos.

Formatos de asistencia de charlas, talleres y sesiones educativas.

Tallimetro.

Balanza.

Cartillas de Adolescentes.

Materiales de Escritorio.

Material Educativo

Otros.

BASE LEGAL:

Ley Nº 27657 Ley del Ministerio de salud

Ley Nº 26842 Ley General de Salud

Ley Nº 27337 Código de los Niños y Adolescentes

Reglamento de la Ley General de salud, aprobado por Decreto Supremo

Nº 013 2002 SA

Ley Nº 28487 Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia

2202-2010

Modelo de Atención Integral en Salud, aprobado por la Resolución

Ministerial N1573-2003-SA/DM

Lineamientos de Política de Salud del Adolescente

Norma Técnica para la atención de salud integral en la Etapa de Vida

Adolescente

ESTRATEGIAS:

Retroalimentación constante sobre la atención integral en el primer nivel

a los miembros del equipo multidisciplinario y al personal que forma

parte del Establecimiento de Salud.

Implementar horarios diferenciados para la atención de los y las

adolescentes.

Formar alianzas internas con las diversas unidades y estrategias y

componentes.

Formar alianzas externas con diferentes sectores

Involucrar en el trabajo a la comunidad a través del apoyo de los

agentes comunitarios.

Reuniones Periódicas con el equipo para la reflexión del desarrollo de

las actividades, campañas, sesiones, charlas y a la vez en la detección

de problemas, plantear las soluciones y realizar el seguimiento de la

implementación de las mismas.

ACTIVIDADES:

CRED:

Atención Integral de Crecimiento y Desarrollo

Descarte de Delgadez, Obesidad o sobrepeso según índice de Masa Corporal.

Despistaje de Anemia, parásitos.

Consejería nutricional

Consejerías Integrales

Sesiones Educativas

Charlas Educativas

Visitas Domiciliarias de seguimiento en los adolescentes controlados.

ESNI:

Vacunación contra:

Hepatitis B, Influenza y Diftotetanica

Y seguimiento de los vacunados.

PSICOLOGIA:

Atención y Evaluación Integral.

Consejería Integral.

Tamizaje de Violencia.

Sesiones Educativas

Charlas Educativas

Visitas Domiciliarias de seguimiento en los adolescentes controlados.

OBSTETRICIA:

Atención y Evaluación Integral.

Orientación y Consejería Integral sobre salud Reproductiva.

Planificación Familiar

Prevención de Embarazos no deseados

Sesiones Educativas

Charlas Educativas

Visitas Domiciliarias de seguimiento en los adolescentes controlados.

ODONTOLOGIA:

Atención y Evaluación Integral.

Detección de Caries.

Consejería Integral.

Sesiones Educativas.

Charlas Educativas.

PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD CON APOYO DE

ASISTENTA SOCIAL:

Talleres para adolescentes.

Campañas Integrales

Capacitación de docentes y tutores.

Eventos socioculturales como paseos, concursos, campeona

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

EN

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FE

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JUL

IO

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MB

RE

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MB

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DIC

IEM

BR

E

Atención Integral por las 7 especialidades x x x x x x x x x x x x

Consejería Integral por las 7 especialidades x x x x x x x x x x x x

Consejería Nutricional x x x x x x x x x x x x

Control del Adolescente x x x x x x x x x x x x

Detección de Caries x x x x x x x x x x x x

Sesión Educativa por Enfermería x x x x x x x x x

Sesión Educativa por Obstetricia x x x x x x x x x x x x

Sesión Educativa por Psicología x x x x x x x x x

Sesión Educativa por Odontología x x x x x

Taller Educativo a los adolescentes x x x

Taller Educativo con los Padres de Familia x x x

Taller Educativo con los docentes x x x

Campañas Integrales para el Adolescente x x x x

Evento Sociocultural x