educomunicación

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Universidad Estatal Península de Santa Elena Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud Carrera de Organización y Desarrollo Comunitario Docente: Máster Manuel Mera Cedeño Tema: Educomunicación Integrantes: Mario Maldonado -Tania Franco Claribel Gallegos - Carlos Borbor ORDECO 5/1 SEMIPRESENCIAL 2014

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Page 1: Educomunicación

Universidad Estatal Península de Santa Elena

Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud

Carrera de Organización y Desarrollo Comunitario

Docente: Máster Manuel Mera Cedeño

Tema: Educomunicación

Integrantes:

Mario Maldonado -Tania Franco

Claribel Gallegos - Carlos Borbor

ORDECO 5/1

SEMIPRESENCIAL

2014

Page 2: Educomunicación
Page 3: Educomunicación

Una concienciación cultural donde

las nuevas generaciones adquieren

los modos de ser de generaciones

anteriores , asimilando

conocimientos ,habilidades y

valores, produciendo cambios

intelectuales, emocionales y

sociales en el individuo.

Page 4: Educomunicación

EMISOR – RECEPTOR

MENSAJE

Page 5: Educomunicación

Comunicaciónverbal

Comunicaciónno verbal

ComunicaciónVirtual

Page 6: Educomunicación

• La Educomunicación es un campo de estudios queaborda, al mismo tiempo, las dimensiones teórico-prácticas de dos disciplinas históricamente separadas: laeducación y la comunicación.

• El término educomunicación se emplea para expresarvarios conceptos, cada uno con su matriz propia:educación a la comunicación, educación para lacomunicación, educación en la comunicación.

• Usando medios alternativos para poder llevar el mensajea los estudiantes.

Page 7: Educomunicación
Page 8: Educomunicación

Tiene como finalidad la

construcción y creación

colectiva a través del

intercambio simbólico y

el flujo de significados

Page 9: Educomunicación

• Al hablar de la naturaleza colaborativa y participativa de la

Educomunicación debemos partir desde un postulado fundamental: «las

personas poseemos la capacidad de lenguaje y de pensamiento y, por lo

tanto, contamos con la capacidad de interacción mediante el diálogo

• La Educomunicación pone el acento en el intercambio de los participantes

a través de la puesta en acción de su capacidad para el diálogo, es decir,

mediante su participación activa en el proceso.

• Asimismo, la participación implica una actitud colaborativa en los

participantes y dinámicas de aprendizaje

Page 10: Educomunicación

Fuentes.

Profesor en línea. (2013). Recuperado el 24 de sept de 2014,

de

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbal

yNoVerbal.htm

definicion.deeducacion . (24 de sept de 2014). Recuperado el

2014, de http://definicion.de/educacion/

Claudio Ariel Clarenc. (2012). Diplomado en

educomunicación digital. Recuperado el 24 de Sept de 2014,

de

http://api.ning.com/files/RFlZ5onePoYWZIkTasGO35ljFdBWG

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