educar con pertinencia e incorporar innovación en la
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EDUCAR CON PERTINENCIA E
INCORPORAR INNOVACIÓN EN LA
EDUCACIÓN
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¿QUE PRETENDE?
• Educar con pertinencia para lograr la innovación,
supone formar ciudadanos dispuestos a aprovechar sucapacidad de construcción de conocimiento para
transformarla en innovaciones con la finalidad de
mejorar la calidad de vida.
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Es generar conocimiento
desde un enfoque sistémico que
contribuya en la transformación de
practicas y en la generación de nuevas
estrategias educativas en pro delmejoramiento de la calidad mediante el
uso educativo y pertinente de las TIC en
Colombia.
Incentivará el mejoramiento
de las prácticas de aula y se pondrán endiálogo con el mundo del trabajo para
despertar en los estudiantes la
necesidad de cultivar los procesos de
formación a lo largo de la vida como una
dinámica propia pero con un
impacto en el desarrollo colectivo.
El propósito de fomentar el acceso al conocimiento mediante el !istema "acional de
Innovación Educativa el #obierno "acional congregará
esfuer$os nacionales y regionales para alcan$ar en %&'( la producción de )*.&&&
nuevos contenidos educativos digitales de calidad con estándares internacionales y
pertinentes y facilitará ambientes virtuales para que los docentes participen en el
dise+o producción y apropiación de los mismos
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,erramienta que enriquece orienta
potenciali$a la construcción del proyecto
de vida de los individuos es necesario
que se estable$can todos los
mecanismos para que los jóvenes en el
tránsito por la educación media puedan
descubrir las dimensiones del mundo
laboral y las oportunidades que ofrece la
educación para participar de éste con
mayores ventajas.
-usca que todos los jóvenesespecialmente los que pertenecen a
poblaciones vulnerables logren altos
niveles de desarrollo y desempe+o
en las competencias básicas aborden
con éito los procesos de formación de
la educación superior y tengan más
oportunidades de formación encompetencias espec/ficas que mejoren
sus condiciones de emprendimiento y
empleabilidad y faciliten la construcción
de sus trayectorias vitales y laborales.
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Identificar nuevos proyectos e
iniciativas aprovec0ar recursos y prever los
requerimientos de formulación de proyectos
regionales de ciencia tecnolog/a e innovación
necesarios ante la creación del 1ondo de
Ciencia y Tecnolog/a
a través de convocatorias p2blicas la
transformación y creación de programas
de postgrado. !e fijarán criterios
relacionados con prioridades regionales3
necesidades de sectores estratégicos3articulación con el 4rograma "acional de
Ciencia Tecnolog/a e Innovación y los
centros de investigación3
internacionali$ación y 5creditación de 5lta
Calidad.
El Ministerio se ha fjado como meta del cuatrienio lacreación de 50 ro!ramas de maestr"a # doctorado # laacreditación de $0%
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5 través del acompa+amiento a las
instituciones de educación superior en el
dise+o e implementación de sus procesos
de internacionali$ación3 la consolidación
de Colombia como un espacio para la
integración regional y la
internacionali$ación de la educación
superior
la suscripción de acuerdos
que faciliten la 0omologación y convalidación
de t/tulos etranjeros en Colombia
y de colombianos en el eterior y la
suscripción de acuerdos de cooperacióntécnica y6o financiera
conducentes al mejoramiento de las pol/ticas
de calidad
y cobertura de la educación superior en el
pa/s.
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El objetivo del #obierno
es que a %&'( el (&7 de los estudiantes de ''
grado logre desarrollar las 0abilidades y
competencias del nivel 4re Intermedio -' en eldominio del inglés.
8efinición de estándares de competencia
en inglés la evaluación de competencias
de estudiantes y docentes en el uso del
idioma y la formulación de programas de
desarrollo profesional para los docentes deinglés.
4ara el caso de la educación superior la meta
es que el 9&7 de los estudiantes de
:icenciatura en Inglés alcancen m/nimo el nivel
Intermedio -%. 0a definido dentro de las
estrategias la formulación de planes demejoramiento para el fortalecimiento de las
licenciaturas y el acompa+amiento en su
implementación3 la incorporación de nuevas
tecnolog/as y medios para la ense+an$a y
aprendi$aje del inglés.