educacion superior
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA
• Optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje
• Educa para vivir en la iconosfera• Incorpora medios al proceso• De una manera racional• En función de las necesidades • De las exigencias de cada medio• De sus posibilidades didácticas
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Tecnología educativa
Disciplina que estudia los medios y los recursos didácticos que se
pueden utilizar en formación
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Función de la tecnología educativa
• Mejorar el proceso de transmisión de los mensajes didácticos
• Incrementar la calidad de la enseñanza
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Presencia de la tecnología
• Cada vez está más presente en las casas, en la administración, en la vida cotidiana
• Su uso se hace imprescindible en la actualidad
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Sociedad de la información y de la comunicación
• Alfabetización informática
• Se puede compartir información, conocimiento y creatividad
• Pone la información al servicio de todos
• Resulta muy atractiva para los jóvenes
• Permite la actualización permanente
• Posibilita el acceso a bases de datos
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MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
• INSTRUMENTOS: pizarra, diapositivas, ordenador …
• Herramientas de ayuda para llevar a cabo tareas
• Uso correcto y adecuado
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FUNCIONES DE LOS MEDIOS
• FUNCIÓN MOTIVADORA
• ACERCAMIENTO A LA REALIDAD
• FUNCIÓN INNOVADORA
• FUNCIÓN FORMATIVA
• FUNCIÓN DEMOCRATIZADORA DE LA FORMACIÓN
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FUNCIÓN MOTIVADORA
EL MEDIO MOTIVA
FORMA ATRACTIVA
VÍDEO, FOTOGRAFÍA, PRENSA
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FUNCIÓN DE ACERCAMIENTO A LA REALIDAD
• Los medios facilitan el encuentro con la realidad: presentan, organizan, la connotan afectivamente
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Facilitan y organizan las acciones formativas
Guía metodológica
Se adapta al nivel y necesidades de los alumnos
Enseñanza asistida por ordenador
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Función innovadora
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Función formativa global
• Desarrolla el pensamiento
• Expresa sentimientos• Facilita el aprendizaje
de actitudes• Por ejemplo: cine,
prensa, grabaciones
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Función democratizadora
• Facilita el acceso a un mayor número de personas
• Formas de difusión: vídeo, enciclopedias electrónicas, ordenador personal …
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TIPOS DE MEDIOS
• MEDIOS ELABORADOS POR UNO MISMO
• MEDIOS DISEÑADOS POR PROFESIONALES
• MEDIOS TRADICIONALES
• MEDIOS AUDIOVISUALES
• NUEVAS TECNOLOGÍAS
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CRITERIOS DE SELECCIÓN
• Objetivos perseguidos
• Contenidos que se desean presentar
• Medios de que disponemos
• Necesidades de los alumnos
• Coste del material, tiempo y esfuerzo
• Cualidades intrínsecas del medio
• Adaptación al contexto