educación para la gestión del agua

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Educación para la Educación para la gestión del agua gestión del agua Dra. Ing. Marta Paris Profesora Adjunta-Coordinadora Académica Maestría en Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (MGIRH) Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) Universidad Nacional del Litoral (UNL) [email protected]/[email protected]

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Educación para la gestión del agua. Dra. Ing. Marta Paris Profesora Adjunta-Coordinadora Académica Maestría en Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (MGIRH) Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) Universidad Nacional del Litoral (UNL) [email protected]/[email protected]. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Educación para la gestión del agua

Educación para la Educación para la gestión del aguagestión del agua

Dra. Ing. Marta ParisProfesora Adjunta-Coordinadora Académica

Maestría en Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (MGIRH)Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH)

Universidad Nacional del Litoral (UNL)[email protected]/[email protected]

Page 2: Educación para la gestión del agua

¿Qué significa lo que ¿Qué significa lo que hemos hecho?hemos hecho?

Page 3: Educación para la gestión del agua

Gestión Gestión Integrada del Integrada del

AguaAguaGobiernos Gobiernos Subnacionales y Subnacionales y LocalesLocales

GobiernoGobierno NacionalNacionalONG’sONG’s

MediosMediosAcadémicos;Académicos;Colegios de Colegios de ProfesionalesProfesionales

Organizaciones delSector Privado (Cámaras, Clubes, etc.)

Otras Otras Organizaciones socialesOrganizaciones sociales

LegisladoresLegisladoresNacionales yNacionales yRegionales Regionales

Otros Otros usuariosusuarios

MUNICIPIOSMUNICIPIOS

AutoridadAutoridaddel Aguadel Agua

Servicios Servicios de Aguade Agua

EnergéticosEnergéticos

Industriales y Industriales y Productores Productores AgropecuariosAgropecuarios

GIRH: la visión de la gestión del aguaGIRH: la visión de la gestión del agua

Page 4: Educación para la gestión del agua
Page 5: Educación para la gestión del agua

¿Cómo hacer esto ¿Cómo hacer esto realidad?realidad?

Page 6: Educación para la gestión del agua

MarcoMarco generalgeneral para la GIRHpara la GIRH

SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

EFICIENCIA ECONÓMICA EQUIDAD SOCIAL

•Políticas

•Legislación

•Foros y Mecanismos de Participación

•Cooperación Internacional

•...

•Nivel de Acción•Manejo de límites entre sistemas•Desarrollando Capacidad•...

• Distribución• Regulación• Herramientas Económicas• ...

Ambiente

propicio

Inst

rum

ento

s de

Gestió

n Roles Institucionales

METAS Componentes

Page 7: Educación para la gestión del agua

Es un proceso que promueve el manejo y desarrollo coordinado del agua, la tierra y los

recursos relacionados, con el fin de maximizar el bienestar social y económico

resultante de manera equitativa sin comprometer la sustentabilidad de los

ecosistemas vitales (GWP, 2000).

Gestión Integrada de los Recursos Hídricos GIRH

Page 8: Educación para la gestión del agua

Principios

 La Conferencia Internacional en Agua y Medio Ambiente (Dublín, Irlanda, 1992).

El agua dulce es un recurso finito y vulnerable, esencial para mantener la vida, el desarrollo y el medio ambiente.

El desarrollo del recurso hídrico y su manejo deben basarse en un enfoque participativo, involucrando a los planificadores y a los legisladores en todos los niveles.

Las mujeres juegan un papel central en la provisión, manejo y preservación del agua.

El agua tiene un valor económico en todos sus usos competitivos y debe ser reconocido como un bien económico

Page 9: Educación para la gestión del agua

NECESIDAD DE NECESIDAD DE UN CAMBIOUN CAMBIO

Page 10: Educación para la gestión del agua

¿Cómo implementar la ¿Cómo implementar la GIRH?GIRH?

Page 11: Educación para la gestión del agua

Elección de un punto de acceso

Page 12: Educación para la gestión del agua

Elección de un punto de acceso

FULL

GIRH

Page 13: Educación para la gestión del agua

Elección de un punto de acceso

LIGHT

GIRH

Page 14: Educación para la gestión del agua

En un caso u el otro, la educación es clave para la formación de ciudadanos responsables y con capacidad de participar.

La educación es una herramienta en la formación de gestores.

Page 15: Educación para la gestión del agua

¿DÓNDE ESTAMOS?

Page 16: Educación para la gestión del agua
Page 17: Educación para la gestión del agua

Una instancia federal donde debatir y Una instancia federal donde debatir y consensuar los contenidos de la política consensuar los contenidos de la política hídrica del paíshídrica del país y para acompañar su y para acompañar su implementación.implementación.

El Consejo Hídrico Federal (COHIFE), se constituye formalmente en marzo del 2003 adoptando a los PRPH y comprometiéndose a compatibilizar e instrumentarlos en sus respectivas jurisdicciones.

La creación del COHIFE fue el corolario de todo el proceso de discusión y trabajo interdisciplinario que se desarrollo durante la elaboración de los PRPH, a lo largo de más de 2 años y con la participación de más de 2500 personas implicó la realización de 23 talleres provinciales y un taller nacional, lo que habla de la alta participación que tuvo este proceso de discusión.

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“La GIRH es un reto para las prácticas, las actitudes y los conocimientos profesionales convencionales.

Confronta los intereses sectoriales entrelazados y requiere que el recurso hídrico sea gestionado holísticamente para el beneficio de todos.

Nadie pretende que afrontar el reto de la GIRH vaya a ser fácil, pero es vital que se inicie ahora para prevenir la crisis inminente.” (GWP, 2005)

Page 20: Educación para la gestión del agua

Cada uno de nosotr@s tiene necesidades y percepciones diferentes sobre el agua.

Somos distint@s, pero equitativamente dependientes de ella.

Tod@s debemos ser parte de la gestión de los recursos desde el rol que desempeñamos en la sociedad.

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De nosotros

depende el cambio