Educación Continua

Presentación Septiembre 2006

Comisión de PosgradoComisión Educación Continua

Agenda

A. ¿Cómo opera el área?B. ¿Qué nos caracteriza como

universidad en esta área. ¿Cuál es nuestro sello?

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

D. Fortalezas y Debilidades del área

E. Sugerencias y aportes de la comisión

Agenda

A. ¿Cómo opera el área?B. ¿Qué nos caracteriza como

universidad en esta área. ¿Cuál es nuestro sello?

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

D. Fortalezas y Debilidades del área

E. Sugerencias y aportes de la comisión

A. ¿Cómo opera el área?

Objetivo Principal:

ofrecer oportunidades de actualización, ofrecer oportunidades de actualización, perfeccionamiento y especialización perfeccionamiento y especialización profesional permanentes en las profesional permanentes en las distintas áreas disciplinarias de la distintas áreas disciplinarias de la Universidad del DesarrolloUniversidad del Desarrollo

A. ¿Cómo opera el área? Cursos de Extensión: cursos abiertos, certificando

asistencia y dependiente de Dirección de Extensión y Capacitación

Cursos de actualización y perfeccionamiento: programas para profesionales, generados en las facultades certificados a través de diplomas de actualización y perfeccionamiento

Programas de especialización: diplomas, postítulos y especialidades y sub-especialidades en el área de salud. Programas en disciplinas específicas con título profesional asociado

A. ¿Cómo opera el área?

•Cursos de Extensión•Cursos de actualización y perfeccionamiento •Programas de especialización

•Programas de Magister

EDUCACIÓN CONTINUA CNAP

EDUCACIÓN CONTINUA UDD

Posgrado UDD

Posgrado CNAP

DOCTORADO

Agenda

A. ¿Cómo opera el área?B. ¿Qué nos caracteriza

como universidad en esta área. ¿Cuál es nuestro sello?

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

D. Fortalezas y Debilidades del área

E. Sugerencias y aportes de la comisión

B. ¿Qué nos caracteriza como universidad en esta área. ¿Cuál es nuestro sello?

Impacto en los alumnos de pregrado Más y mejores actividades acad. y profesionales Posibilidad de ampliar redes Mayores opciones de inserción laboral Amplifica gama de programas a futuro Amplía gama de lugares de práctica

Impacto en los profesores Conexión más allá del mundo académico Facilidad en captar requerimientos de los profesionales Aplicar y enriquecer sus conocimientos teóricos Cotejar pre-grado con requerimientos profesionales

Impactos en los procesos de enseñanza Generación de nuevas estrategias docentes Reformular programas pre-grado en actividades práctica Aumento de charlas y actividades en terreno

Impacto en el diseño curricular Proyecto co-educación Facultad de Economía y Negocios

AgendaA. ¿Cómo opera el área?B. ¿Qué nos caracteriza

como universidad en esta área. ¿Cuál es nuestro sello?

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

D. Fortalezas y Debilidades del área

E. Sugerencias y aportes de la comisión

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

Fundamentalmente están basados en el control de gestión

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

Instancias Vicerrectoría Académica (políticas y control general) Vicerrectoría Económica (Evaluación económica y

asignación de recursos) Dirección de Posgrados ( Gestión, supervisión y

operación de programas de postítulos, de especialidad y sub-especialidades del área de la salud)

Dirección de Extensión y Capacitación (Gestión, supervisión y operación de los diplomados y cursos de extensión, actualización y perfeccionamiento)

Dirección Comercial y de Comunicaciones (difusión y recolección de necesidades)

Facultades (Liderar ejecución, control directo y proyección)

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

Procedimientos De autorización De modificación De evaluación económica De registro del presupuesto en línea De selección, admisión y matrícula De evaluación académica del alumno De evaluación académica de profesores De detección de necesidades de

infraestructura

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad Mecanismos e instrumentos

Balance académico anual Registro en línea (en adaptación) Cursos en la web Reuniones de facultades con el medio Ingreso de profesores con vínculos prácticos Ingreso de profesores de Ed. Continua al pre-grado Difusión de programas (egresados y redes) Evaluación docente y servicios Análisis por las facultades de potenciales requerimientos Verificación sistemática de ejecución de presupuestos Análisis anual de sustentabilidad económica y académica

Agenda

A. ¿Cómo opera el área?B. ¿Qué nos caracteriza

como universidad en esta área. ¿Cuál es nuestro sello?

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

D. Fortalezas y Debilidades del área

E. Sugerencias y aportes de la comisión

D. Fortalezas y Debilidades del área

Fortalezas La institución cuenta con políticas, mecanismos y

procedimientos Se aprecia una gran diversidad en la oferta de

programas en las facultades, que se caracteriza por ser consistente con sus respectivas líneas de desarrollo

La institución demuestra una cultura que valora y estimula el desarrollo de la Educación Continua como un elemento estratégico en el proyecto institucional

La Institución demuestra capacidad de evaluación permanente, a través de análisis y estudio del entorno interno y externo, detectando las fortalezas, necesidades y oportunidades de desarrollo.

D. Fortalezas y Debilidades del área

Debilidades Disparidad en la aplicación de mecanismos

de aseguramiento de calidad, existiendo en algunos logros parciales

Se aprecia, a diferencia del proceso de gestión docente de pregrado, un logro parcial en el proceso de planificación, control y evaluación de la gestión de la Educación Continua

AgendaA. ¿Cómo opera el área?B. ¿Qué nos caracteriza

como universidad en esta área. ¿Cuál es nuestro sello?

C. Mecanismos de aseguramiento de la calidad

D. Fortalezas y Debilidades del área

E. Sugerencias y aportes de la comisión

E. Sugerencias y aportes de la comisión

Implementar y consolidar la aplicación de un marco regulatorio general para la educación continua, manteniendo la autonomía de las facultades en el desarrollo de sus proyectos.

Responsable: Vicerrectoría Académica con su Dirección de Posgrado y Dirección de Extensión y Comunicaciones .

Objetivo: Unificar los mecanismos de aseguramiento de la calidad en los distintos programas

E. Sugerencias y aportes de la comisión

Fortalecer, estandarizar y perfeccionar el proceso general de gestión docente de la educación continua.

Responsable: Dirección de Informática, Dirección de Finanzas, Dirección de Posgrados y dirección de Extensión y Capacitación

Objetivo: Consolidar el proceso de gestión operacional en línea.

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