NECESIDAD DE UNA EDUCACIN

AMBIENTAL EN NUESTROS DAS

CONTEXTONecesidad de lograr bienestar perdurable sin afectar los recursos de la naturaleza, tanto sus componentes como sus relaciones.

Necesidad de partir de hechos concretos que requieran intervencin del hombre para mejorar las posibilidades de acceder a ese bienestar perdurable.

Partir del hecho de que nuestro pas nos ofrece una serie de oportunidades para potenciar nuestro desarrollo y que tambin tenemos problemas ambientales que pueden frenar ese desarrollo

PER PAS DE OPORTUNIDADES Pas MegadiversoDiversidad de Ecosistemas: Se reconocen 11 eco regiones.De 117 zonas de vida en el mundo 84 se encuentran en el Per.De los 32 tipos de clima de la Tierra, en el Per se encuentran 28.Per posee el segundo bosque ms extenso de Sudamrica y el noveno del mundo. 25 000 especies de flora, es el quinto pas en nmero de especies (10% del total mundial)Es el segundo en especies de aves (1835)Tercero en especies de anfibios (408 especies) y mamferos (462 especies)Cuenta con cerca de 2 000 especies de peces (10% del total mundial) y con 36 de las 83 especies de cetceos del mundo

Per cuenta con ms de 14 familias etnolingsticas y 72 grupos tnicos en la costa, los Andes y la Amazona.

Somos un pas que ha mezclado sus tradiciones nativas con la culinaria europea, rabe, china, africana y japonesa, teniendo como resultado sabores nicos que convierten a la cocina peruana en una de las mejores y ms diversas del mundo.Potencial para desarrollar actividades econmicas: Agricultura, Agroindustria, Pesquera, Acuicultura, Industrias hidrocarburferas, Industrias Minero-metalrgicas, Turismo, Produccin de biocombustibles y energas alternativas y Otras actividades de uso biocomercial

Actualmente el Per se promociona como uno de los pases ms atractivos para las inversiones.Es el cuarto pas de Amrica Latina para invertir en energas limpias segn el BIDEs el segundo pas de Amrica Latina con menor riesgo para los inversionistas

SIN EMBARGOA pesar de las mltiples oportunidades que nuestro pas ofrece, tambin enfrentamos una serie de problemas.

Necesitamos preparacin para poder aprovechar las oportunidades que nos brinda el pas

Es importante ser actores activos en la prevencin y solucin de problemas ambientales y aprovechamiento de oportunidades (Gestin Ambiental)

La participacin de la sociedad en la gestin ambiental del pas requiere de la generacin de conciencia ambiental y para ello es preciso tener un buen proceso de educacin ambiental soportada por la investigacin.

NUESTROS PROBLEMAS AMBIENTALES

PROBLEMAS AMBIENTALESCualquier situacin negativa que se ha presentado en el ambiente (elementos que lo componen y /o relaciones que guardan estos elementos entre s)

Configuracin de situaciones que amenazan el bienestar humano o la integridad del ecosistema (capacidad de autorregularse manteniendo sus componentes y procesos bsicos como diversidad, cadenas trficas, ciclos biogeoqumicos, ect.)

Situaciones que comnmente se derivan de una mala relacin del hombre con el entorno en el que vive.

ES DIFCIL IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS AMBIENTALES?Los problemas ambientales no son una razn en s mismos sino que son el resultado de la interaccin de muchas clases de otros problemas que se pueden resumir en problemas tecnolgicos, socio culturales y polticos. Problemas Problemas Problemas ProblemasTecnolgicos Sociales Polticos Econmicos

PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES VINCULADOS A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ACUMULACIN DE RESIDUOS SLIDOSESCASAS REAS VERDESEXCESO DE RUIDOCONTAMINACIN DEL AGUADEFORESTACINCONTAMINACIN DEL AIREVULNERABILIDADEROSIN DEL SUELO CONVIVENCIA NO ARMNICA

CAMBIO CLIMTICO

CAMBIO CLIMTICO Es la variacin del clima de nuestro planeta observable en perodos largos de tiempo. Se refleja en la elevacin progresiva de la temperatura media de la Tierra lo que produce un acercamiento a umbrales de humedad, precipitacin y temperatura que pueden hacer cambiar el clima

CUNTO HA VARIADO NUESTRO CLIMA?La temperatura de la superficie terrestre ha aumentado aproximadamente 0.6C en el ltimo siglo.

Una duplicacin de los gases de invernadero incrementaran la temperatura terrestre entre 1 y 3.5C . Aunque no parezca mucho, es equivalente a volver a la ltima glaciacin pero en la direccin inversa.

GASES DE EFECTO INVERNADERO Los gases ms comunes son:

Dixido de carbono (CO2), producto de la quema de combustibles o plantas.

xido nitroso, producto del uso de combustibles fsiles y fertilizantes nitrogenados.

Metano (CH4) que se origina durante la explotacin e combustibles fsiles y actividades agropecuarias como el cultivo de arroz.

LISTA DE PROBLEMAS ASOCIADOS A CAMBIO CLIMTICO Prdida de has de terreno de cultivoInundacionesDisminucin de exportacionesIncremento de enfermedadesMigracin de especies de pecesBaja de la pescaPrdida de mariscos para consumoViviendas destruidas

GENERAR RESPUESTAS Una de las causas de la serie de problemas ambientales que enfrentamos hoy en da es el escaso conocimiento de los efectos que nuestras acciones ejercen sobre el ambiente, as como la deficiente oferta de medidas de gestin en las que la ciudadana pueda participar.

El desarrollo de una adecuado proceso de educacin ambiental har posible responder adecuadamente a los desafos que nos plantea el mundo de hoy con el fin de asegurar un bienestar perdurable.

Los procesos de educacin ambiental deben de entenderse como permanentes y deben estar orientados a la informacin, el cambio de actitudes y la accin.

LA EDUCACIN AMBIENTAL DEBEEsencialmente acercar el tema ambiental a nuestra vida diaria.

Promover la inclusin de criterios ambientales en cada una de las decisiones que tomen las personas en su vida diaria: Disponer bien los residuos, comprar lo esencial con criterio ambiental, usar eficientemente los recursos

Enfatizar a la educacin ambiental como elemento fundamental de la vida y condicin para el desarrollo

FRENTE A LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIN AMBIENTAL, CONSIDERAR Desarrollar procesos permanentes y no actividades puntuales para asegurar la formacin de conciencia ambiental en la personas Avanzar desde la sensibilizacin a la generacin de conciencia ambiental, la misma que pasa por los conocimientos, valores y accinNo perder de vista que la educacin ambiental est orientada a la solucin de problemas ambientales y por ende al desarrollo sostenibleConsiderar que los procesos de educacin ambiental se construyen participativamenteTener en cuenta que lo que se busca es desarrollar capacidades en las personas para hacer frente a los problemas ambientales, lo cual demanda tener claro:Qu se quiere que hagan las personas para resolver el problemaQu deben sentir las personas frente al problemaQu deben aprender las personas del problema para participar adecuadamente en su solucin.

ELIMINAR MITOS COMOLa educacin ambiental es postergable: La educacin ambiental es condicin para el desarrollo por lo tanto es urgente

Cualquiera puede hacer educacin ambiental: La educacin ambiental requiere preparacin

Slo se necesitan pedagogos-slo se necesitan tcnicos: La educacin ambiental requiere un abordaje trasdisciplinario

Charlas= educacin ambiental: La educacin ambiental es un proceso continuo que tiene un objetivo

Hay que hablar de varios temas a la vez, para hacer ver la amplitud del tema (eduquemos sobre medio ambiente): Hay que guiarse por un objetivo comn, hablar de varios temas slo dispersa esfuerzos

Se debe hacer al final de los procesos de gestin como un apoyo extra.: La educacin ambiental es parte de un proceso, no es extra.